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寫(xiě)景作文

秋天的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-11 10:08:22 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的風(fēng)景作文(實(shí)用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的秋天的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

秋天的風(fēng)景作文(實(shí)用3篇)

秋天的風(fēng)景作文 篇1

  有人喜歡桃紅柳綠的春天,也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

  因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),它的美有雙重含義:先從景色美說(shuō)起,秋天可以到處看到黃燦燦的樹(shù)葉,最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹(shù)葉。楓葉形狀似手掌,楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛@里。站在樹(shù)林中一陣風(fēng)吹過(guò),地上樹(shù)葉被卷上了天空,像是飛來(lái)飛去的各種顏色的蝴蝶,不一會(huì)兒又落下來(lái)。仿佛置身于仙境一般,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在對(duì)我們唱歌跳舞!仿佛在對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺再見(jiàn),明年我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”!上課了,我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹(shù)葉拿到教室?jiàn)A在書(shū)里。

  還有就是秋天果實(shí)豐收的美!美麗的北國(guó)到了秋天:你會(huì)看到那一望無(wú)際的稻田,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),玉米笑開(kāi)了花,豆子樂(lè)的直拍手,紅彤彤的高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿(mǎn)枝頭,在秋日的'映射下閃著金光,令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片,綠綠的,滿(mǎn)地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴,憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

  秋天是美麗的季節(jié)!是豐收的季節(jié)!我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)!

秋天的風(fēng)景作文 篇2

  秋天的天空格外的藍(lán),有云,或是一片一片的,或是一團(tuán)一團(tuán)的,有的像魚(yú)鱗,有的像波浪,有的像棉花糖,有的還像小動(dòng)物,變化多端,形狀各異,好看極了。

  秋天樹(shù)的'顏色很豐富,葉子有綠的,有綠中泛黃的,還有全黃的,也有黃中透紅的,美麗極了。我愛(ài)秋天的風(fēng)景。

秋天的風(fēng)景作文 篇3

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。

  聞著花香,王老師先帶著我們來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。它枝繁葉茂,深綠色的葉片中間一朵朵可愛(ài)的`黃色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味飄滿(mǎn)了校園。桂花還是秋天的使者呢!滿(mǎn)樹(shù)的桂花好像對(duì)我們說(shuō):“秋天到了,天氣變冷,要多加衣服哦!”

  接著我們來(lái)到銀杏樹(shù)下,銀杏的葉子很特別,呈扇形,邊緣是波伏線(xiàn),周邊一圈是黃色,中間是綠色,就像一塊鑲了金邊的扇子。

  跟著秋天的腳步,我們來(lái)到了一顆石榴樹(shù)前,它的樹(shù)葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點(diǎn)嫩黃,但卻透露出頑強(qiáng)的生命力,隨著秋風(fēng),樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞,好像在跳著小芭蕾。

  最后,我們來(lái)到了梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹(shù)的葉子變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開(kāi)的手掌,上面布滿(mǎn)了紋路,五個(gè)葉尖好似指尖。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼。

  秋天的校園真美,我愛(ài)我們的校園。

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