風(fēng)景的作文【經(jīng)典6篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
暑假里,媽媽帶我去鼓浪嶼,鼓浪嶼位于福建省廈門(mén)市。在去廈門(mén)的路上我心情特別高興,大約乘了6小時(shí)的動(dòng)車,我們終于到了目的地——————向往已久的鼓浪嶼。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了鼓浪嶼,首先我們參觀了著名的萬(wàn)國(guó)建筑,那里的建筑好像一座座城堡巍然聳立。接著我們又去了菽莊花園,那里有一個(gè)鋼琴博物館,里面的鋼琴各種各樣五花八門(mén)。它們有著很長(zhǎng)的歷史,有的是1788年英國(guó)獨(dú)特的鋼琴,猶如一只帆船。有的'是19世紀(jì)的美國(guó)鋼琴,讓我眼前一亮。還有的甚至是11世紀(jì)生產(chǎn)的法國(guó)鋼琴,那架鋼琴只有20個(gè)鍵,但能彈出優(yōu)美的音樂(lè)。最后我們?nèi)チ俗钜俗⒛康暮液蛶讉(gè)小朋友赤著腳一起在沙灘上搭各式各樣的東西。有的搭了一座高山好像我這么高,有的搭了一朵花特別好看,還有的搭了一輛汽車樣子很威武。后來(lái)我們又去海灘邊撿貝殼,各種各樣的貝殼五顏六色的非常好看。一陣陣海浪向我猛浦過(guò)來(lái),特別涼爽,過(guò)了一會(huì)兒,我們乘著快艇去鼓浪嶼的海上轉(zhuǎn)了一圈,我還看見(jiàn)了鄭成功的雕像,鄭成功是我國(guó)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。
啊!鼓浪嶼真美啊,使人流連忘返。
風(fēng)景的作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)殘疾的大姐姐映入了我的眼簾,她是那樣的令人敬佩! ——題記
那天,我像往常一樣去上學(xué)。突然看到一個(gè)穿著南師附中校服的女孩,拄著拐杖,一瘸一拐地邁著堅(jiān)定的步伐,一步一步地向?qū)W校挪去。我左顧右盼,始終沒(méi)有找到她的家人。我心中猛地一顫,此時(shí)此刻的我正坐在父母開(kāi)的車?yán)锵驅(qū)W校駛?cè),而我,既沒(méi)有生病,更沒(méi)有殘疾,卻這樣依靠父母。
面對(duì)著這樣一位素不相識(shí)卻令人肅然起敬的大姐姐,我不禁慚愧地低下了頭。
放學(xué)后,我破天荒地一個(gè)人回家;丶业穆飞希矣忠淮斡龅搅四莻(gè)大姐姐。她仍然目視前方,昂著頭,面帶微笑地一步一步走向小區(qū)。我吃驚的張大了嘴,她,她竟然住在離學(xué)校這么“遠(yuǎn)”的.小區(qū)里!雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō),走800米是何等的容易,而對(duì)于這樣一個(gè)殘疾的初中生來(lái)說(shuō),卻是何等的艱難!
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)令我敬佩的大姐姐的背影,那是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的不容易! 從她那無(wú)比堅(jiān)定的背影中,我似乎感覺(jué)到大姐姐就是一個(gè)和我們一樣的健全人,似乎比我們更加“健全”! 直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失,我才回過(guò)神來(lái),踱著步,慢慢地走回了家。
這道亮麗的風(fēng)景線至今還一直銘刻在我的心里,激勵(lì)著我前進(jìn);而那位大姐姐,則是那最亮麗的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇3
秋天到了,秋姑姑邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
我迎著秋風(fēng),來(lái)到了田野里。我抬頭仰望,天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。成群結(jié)隊(duì)的大雁向南飛,它們一會(huì)排成“人”字,一會(huì)排成“一”字。小青菜穿上了草綠色的軍裝,樣子挺神氣。玉米特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒。最有趣的要數(shù)大豆,它從豆莢里伸出圓圓的'小腦袋向外望。一望無(wú)際的稻田就像滾滾的波浪,此起彼伏。走在田間的小樹(shù)林里,滿地的樹(shù)葉像是給大地鋪上了一層厚厚的金毯,腳踩在落葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的交響樂(lè)。
忽然,一陣濃濃的果香把我?guī)У搅斯麍@里。紅彤彤的大蘋(píng)果就像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。葡萄也脫去了綠罩衫,換上了紫外套,像一顆顆紫瑩瑩的寶石;鸺t火紅的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠,掛在枝頭。石榴也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮。
不知不覺(jué),我又來(lái)到了花園里。只見(jiàn)菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,有白的、黃的、紫的……五顏六色,漂亮極了。更奇特的是它們的形狀,有的才展開(kāi)幾片花瓣,露出了黃色的花蕊,散發(fā)出誘人的清香;有的還是花骨朵呢,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的,形態(tài)各異,讓人眼花繚亂,仿佛置身于花的世界,花的海洋。
看著這美麗的秋景,我情不自禁地贊嘆道:“秋天,你真迷人啊!”
風(fēng)景的作文 篇4
我們四(3)班是一個(gè)大家庭,我奶奶也是這個(gè)大家庭的一員。每當(dāng)班上有什么事情需要,奶奶就會(huì)馬上熱情地為班上服務(wù)。她經(jīng)常受到李老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),稱贊她是一個(gè)熱心、善良的好奶奶。
有一次,李老師說(shuō)要把教室布置一下,讓教室漂亮一點(diǎn),希望大家有好的建議。我回家對(duì)奶奶說(shuō)了一下,誰(shuí)知奶奶馬上就琢磨開(kāi)了。在家里畫(huà)規(guī)劃圖,設(shè)計(jì)圖案,然后就開(kāi)始籌備。當(dāng)做好的圖版送到學(xué)校后,老師和同學(xué)們都說(shuō)好極了,讓我們的教室煥然一新,真美!
還有一次,我上學(xué)時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云,可是放學(xué)時(shí)天空卻變了臉,下起了傾盆大雨。我站在校門(mén)口,東張西望焦急地等奶奶來(lái)接我,可是我左等右等都不見(jiàn)奶奶。這是怎么回事呢?我的腦海里立刻浮現(xiàn)了各種各樣的情況:奶奶會(huì)不會(huì)睡覺(jué)睡過(guò)了頭呢?還是忘記了時(shí)間呢?還是..........突然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老奶奶正朝這邊跑來(lái)。在雨霧中那個(gè)頭發(fā)花白的奶奶不是別人,正是我的奶奶。只見(jiàn)她氣喘吁吁地向我跑來(lái),渾身已經(jīng)濕透了,我連忙伸開(kāi)雙手和奶奶擁抱了一下。奶奶見(jiàn)自己來(lái)遲了,對(duì)我解釋說(shuō):因?yàn)樘恍⌒乃ち艘货,我把太太送到醫(yī)院去了,這才趕來(lái)接你。我看到奶奶滿臉雨水和汗水,淚水不由自主流了下來(lái)。心想:奶奶,您真是我的好奶奶呀,您不但有愛(ài)心,而且有孝心,我一定要學(xué)習(xí)您的這種好品質(zhì),做一個(gè)有愛(ài)心、有孝心的.人。
雖然下著雨,雖然很遲了,但是我在回家的路上依然很開(kāi)心。
奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!您是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇5
和風(fēng)煦陽(yáng),正值新春。曉春三月,桃花開(kāi)的正旺盛,遒勁的枝干彎曲盤(pán)旋,粉紅的花瓣鋪滿了大地,瓣瓣桃花粉白,灼灼其華。
踏上去蘇州動(dòng)物園的路上,一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景清澈明麗,園內(nèi)的景象更是使人心曠神怡,清新馥郁。整個(gè)動(dòng)物園分為兩大陣地:萌寵區(qū)和猛禽區(qū)。沿路有群鳥(niǎo)齊鳴嬉戲,大象在戲水游戲,呆懶的河馬臥在小河邊打著盹,而是有心無(wú)力的樣子,也有小鹿在河邊在吃草,似乎咀嚼著無(wú)盡的歲月。
走在去園內(nèi)的路上看多了小動(dòng)物們的嬉戲的場(chǎng)景,忽然眼前一幅溫馨的畫(huà)面映入眼簾,在看猴園前聚集了許多人,人山人海,似乎前來(lái)的游客都是奔著這兒而來(lái)的,呼喊聲嘈雜的人流聲此起彼伏,好幾個(gè)我也不覺(jué)上前去湊熱鬧。我貓著腰,推推你,擠擠他好不容易才到了看猴園前。只見(jiàn)游人們紛紛在拿著香蕉蘋(píng)果之類的果蔬遞給那些猴子們,他們也都伸出爪子接過(guò),吱吱的叫喚著,似乎在用另一種感激的形式,謝謝。但其中有一只老猴子的舉動(dòng)卻吸引了我,它不同于其它猴子嗎,他接過(guò)香蕉后,并沒(méi)有直接就吃掉,而是將果皮慢慢剝開(kāi),一節(jié)一節(jié)的放在手心里,再小心翼翼的'爬下欄桿,退回園內(nèi)。細(xì)細(xì)望去,老猴子并沒(méi)有把香蕉給自己吃掉,而是把撥好的香蕉手把手的在喂育著躲匿在暗處的小猴,此時(shí)園外的桃花片片落地,空氣里彌漫著清馨的桃花香。
園外桃花落地的景象,與園內(nèi)的老猴為小猴子的畫(huà)面融為一體,構(gòu)成了一幅絕美的風(fēng)景畫(huà),深深烙印在我的心扉,揮之不去,成為我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景往往不在于所看到的景色有多華美,而在于你是否有用心去體會(huì),用心去觀賞,心靈上的一席風(fēng)景,倒也勝過(guò)這世間的紙醉金迷,一副小小的溫馨畫(huà)面,可以滋潤(rùn)你的心靈,為你的心中帶來(lái)一絲清涼。
剝,喂,簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻溫潤(rùn)了每個(gè)人的心,它給我們帶來(lái)的不僅是眼中景,更是心中情。
風(fēng)景的作文 篇6
你僅是我人生中的一個(gè)過(guò)客,但卻給我留下了一片美麗的風(fēng)景,那個(gè)人是我曾經(jīng)的一個(gè)朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。)
我剛認(rèn)識(shí)他是在一個(gè)美術(shù)班里,自從我們熟識(shí)后,我們便成了一對(duì)形影不離、無(wú)話不談的好朋友。(交代緣由過(guò)渡。)
那一次,如同往常一樣,我們?nèi)ッ佬g(shù)班里學(xué)習(xí)。放學(xué)后,你邀我去你家玩我愉快的答應(yīng)了。于是,在午飯后我們一起到了小區(qū)樓下的草坪上,我們一起捉蟋蟀,捉蝴蝶,遛狗,玩的不亦樂(lè)乎,玩得大汗淋漓時(shí)我們一起坐在草地上,倚著樹(shù)聊著天,享受著童年那美好的時(shí)光。休息一會(huì)兒便又生龍活虎起來(lái),一起追逐一起笑著。一邊比劃著,一邊說(shuō)著,而你就像我的`忠實(shí)聽(tīng)眾靜靜地聽(tīng)著。那一天我們都很開(kāi)心,直到晚上我才依依不舍的與你告別。(感情真摯是優(yōu)點(diǎn),這一段最多算作全文的鋪墊。)
又是一個(gè)周五到了,可是我卻久久沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影,我不禁有些失落起來(lái),回到家我失去了往常的開(kāi)心,直到周一那天我才知道,你早已搬往廣州去了,我得知后十分的傷心,哭了許久,滿眼充滿了不舍,在每次打電話的時(shí)候,我們都會(huì)分享著自己一天的收獲,身邊的新鮮事,問(wèn)一下對(duì)方的學(xué)習(xí)情況,一起回憶童年時(shí)的種種往事……(缺少具體的事例和描寫(xiě),文章就顯得空洞無(wú)奇了。望你今后作文多在選材和描寫(xiě)上下功夫才行,上課還要認(rèn)真揣摩老師的講解。)
你陪我度過(guò)了難忘的童年,我的童年因?yàn)橛心愠錆M了歡樂(lè),感受那純真的友誼,在我的心中留下了一片美麗的風(fēng)景!
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