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沿途的不僅僅是風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的沿途的不僅僅是風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
沿途的不僅僅是風(fēng)景，還有那顆裝著環(huán)保，建立環(huán)保的心！
新的學(xué)期，我們學(xué)校啟動(dòng)了“校園環(huán)保”拉動(dòng)“綠色基金”的活動(dòng)，我為之喝彩。于是，一個(gè)飲料瓶，一個(gè)易拉罐，一張廢紙都成了同學(xué)們收集的寶物。你看，我們班的“儲(chǔ)存箱”又滿(mǎn)了。明天，學(xué)校的公示欄上，我們八（4）班又將增添喜人的數(shù)目。就這樣，爭(zhēng)做校園環(huán)保衛(wèi)士已在錢(qián)場(chǎng)中學(xué)校園蔚然成風(fēng)。環(huán)保，從我做起！
放眼望去，看看如今的鄉(xiāng)村，房前屋后綠樹(shù)成蔭；看看現(xiàn)代的城市，除了喧鬧就是鱗次櫛比的高樓。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華，但環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)城市。我們要通過(guò)自己的努力，讓城市和鄉(xiāng)村一樣美麗。
我覺(jué)得，我是一個(gè)沒(méi)有理由拒絕環(huán)保的人，因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)。想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會(huì)被我撕成小碎片拋向空中，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很有趣，現(xiàn)在的我覺(jué)得那是多么的無(wú)知。
提倡環(huán)保不僅是我們中學(xué)生的責(zé)任，也是每一位公民應(yīng)盡的職責(zé)，因?yàn)槲覀冃枰】�，祖�?guó)需要健康，地球也需要健康！當(dāng)你坐著纜車(chē)觀賞風(fēng)景時(shí)，如果掏出手機(jī)來(lái)拍照，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄，水里還時(shí)不時(shí)浮出幾個(gè)瓶子，那時(shí)不知你的心情如何，你還有興趣拍照嗎？
有人會(huì)問(wèn)，“環(huán)保”是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，保護(hù)環(huán)境就是“環(huán)保”的真正意義。環(huán)保要從身邊做起，因?yàn)榄h(huán)保無(wú)處不在。當(dāng)你走在街頭，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個(gè)塑料袋，你會(huì)主動(dòng)地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶，并付之以微笑時(shí)，那時(shí)你的道德分已經(jīng)及格。
想想看，如果在路上，你遇到一位素不相識(shí)的陌生人，他毫無(wú)顧忌地把一個(gè)礦泉水瓶扔在地上，你可能沒(méi)有勇氣去制止他。但是，你可以用自己的行動(dòng)去影響他，感化他，讓他知道什么是一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。你要拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶，你的行動(dòng)實(shí)際上就是一道美麗的風(fēng)景。
我不知道20年后的地球是什么樣子，但依照現(xiàn)在的情形來(lái)看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒(méi)有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環(huán)使用的布袋；將塑料瓶收集起來(lái)賣(mài)到廢品收購(gòu)站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分就已經(jīng)拿到，而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。
現(xiàn)代人時(shí)尚旅行，崇尚健康。當(dāng)我們?cè)诒M情欣賞美麗的自然風(fēng)光時(shí)，沿途的不僅僅是風(fēng)景。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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