風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
即使是在冬天，也總有些風(fēng)景能吸引我。比如路燈下的馬路和清晨的早餐店。
早上四點(diǎn)鐘有一家早餐店的燈已經(jīng)亮了，里面有一對夫妻在店里做準(zhǔn)備。男人開始擺凳子、桌子做好這些他像是變戲法似的拿出一塊布子，開始擦桌子和凳子；女人開始揉面、熱鍋
馬路的對面有一位流浪漢他的身邊還有一條大黃狗。流浪漢已經(jīng)很久沒有吃過飽飯了。其實(shí)如果只有他自己一人還是能勉強(qiáng)維持生活，可他偏偏養(yǎng)了一只狗。和他一樣也是流浪的一份子。不過自從跟著流浪漢后，它再也不是一只流浪狗了。
早上五點(diǎn)已經(jīng)有工人陸陸續(xù)續(xù)的來到店里，天氣太冷了大家都在屋子里吃早點(diǎn)，沒人愿意在外面吃。門口也不知什么時(shí)候放上了一個(gè)牌子，上面寫著“油條、豆?jié){、粥”。馬路的.對面流浪漢從懷里小心翼翼的拿出了一個(gè)不太完整的饅頭。把它掰成兩半，一半是給自己，另一半是給大黃狗的。
早上八點(diǎn)人漸漸少了，這對夫妻又開始收拾了。流浪漢開始走向馬路的另一邊，想著撿幾個(gè)瓶子。走到早餐店門口，他想快點(diǎn)熬過去，于是他加快了步伐。但是他又突然停下鼓起勇氣，他想問問能不能賣他半根油條。他不確定老板會(huì)不會(huì)同意賣給他或者直接把他給趕出來，他顧不了這么多了，他實(shí)在是太餓了。他懷著忐忑的心情進(jìn)了店里。
他問：“能不能賣給我半根油條？”夫妻兩個(gè)顯然是有點(diǎn)吃驚，互相給對方使了個(gè)眼色。男人拉著流浪漢坐著吃飯，女人給他端了一碗粥，他有些慌張連忙說道：“我沒有錢付給你們！”一邊說一邊往外走。他們兩忙說道：“不用不用。這些都是免費(fèi)的。我們這不剛剛開始做，用料沒有分寸。這都是剩下的了�，F(xiàn)在也沒什么客人了，這些也算是浪費(fèi)了。不如就讓我們做一回好人，幫幫你�！薄罢媸翘x謝你們了，但我還是到外面吃吧。我的狗還在外面呢。”流浪漢一邊走一邊說。流浪漢一出門大黃狗就沖他身上蹭。他一坐下就端上來熱氣騰騰的粥和油條輕輕的摸著大黃狗的毛。給了它一個(gè)油條。
吃完后，流浪漢對著這對善良的夫妻謝了又謝。帶著他的狗走在馬路上漸漸地淡出了人們的視野。
從此之后人們好像再也沒有見過流浪漢和他的狗，倒是附近多了一位環(huán)衛(wèi)工人和一條大黃狗。人們也發(fā)現(xiàn)無論什么時(shí)候早餐店的門口永遠(yuǎn)是最干凈的。
風(fēng)景的作文 篇2
在我的生活中是您——我的媽媽，一直影響著我的成長，您是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我上小學(xué)的時(shí)候，您總是很少管我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟茵B(yǎng)成良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在無人看管的情況下，自覺完成作業(yè)。就是因?yàn)槟�，才讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。
您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學(xué)會(huì)了做飯。記得我剛開始學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我很不聽話，一直不肯做飯，后來實(shí)在餓得不行了，我拿起了飯勺開始做飯。剛開始做飯時(shí)，我把廚房弄的一團(tuán)亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，您對我說慢慢來會(huì)成功的。您手把手的教著我，我也仔細(xì)地吸取教訓(xùn)。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會(huì)了我做飯，讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得那一次，我突然心血來潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買一個(gè)，您當(dāng)時(shí)對我說，我肯定繡不完，所以不給我買，但我當(dāng)時(shí)向您承諾我一定會(huì)繡完的。您選擇相信我，便給我買了一個(gè)。從那以后，我每天都在繡，但是一個(gè)月過去了，我對十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個(gè)十字繡認(rèn)真的繡著，我跑了過去問您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說：“我想和你比賽看誰繡的好還多�！蔽易孕诺南氲剑骸翱隙ㄊ俏亿A�！焙髞砦覜]怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個(gè)半成品對我說：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說：“我也快秀完了�！睆哪且院�，我每天挑燈奮戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏了，我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學(xué)會(huì)了自立，是您讓我學(xué)會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明�！�
——題記
那是一千七百年前的那一輪明月，皎潔的月光照在平靜的江面，于是，一首名動(dòng)天下的名曲《春江花月夜》誕生了，不知不覺間，才想起，那是太液池的靈動(dòng)之美。
自古以來，江與月的關(guān)系總是那么微妙，正如那“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”一般，缺一不可，因?yàn)檫@里的風(fēng)景令人流連。有什么比得上江與月的'交融？
長生殿前，十五月下，華清池邊，沉香亭前，楊貴妃手執(zhí)玉樽，等待玄宗的到來，然而守候一夜，酒不醉人人自醉，只好凄唱“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔又早東升�！币粯邮窃诮叄嘁粯邮窃谠孪�，點(diǎn)綴的，是一出千古佳話。
一曲笙簫，關(guān)山之上，殘?jiān)抡杖�，赦勒河畔，邊關(guān)將士佇立在隘口，等待戰(zhàn)爭的結(jié)束，然而年年歲歲，硝煙卻依舊沒有散去，只好望著家鄉(xiāng)的方向吹著那曲小調(diào)。那是異域的江邊、異域的月下，思念著的，是家鄉(xiāng)的親人。
潯陽江頭，月下女子，天涯旅人，琵琶陣陣，白居易與友人夜中歡飲，以慰別離，然而一陣凄婉的琴聲勾起了他心中的傷感，只好一揮筆，寫下長詩，贊的是女子動(dòng)人的琴聲，嘆的，是那郁郁不得志的失望之情。
金陵舊夢，宋家王朝，亡國之夜，一片狼藉，那是八百八十年前的夜里，金兵攻破臨安城，將徽欽二帝及后宮三千余人押往北去，北宋滅亡，亡國的傷痛，昔日的繁華，一夜之間，明月如舊，卻已物是人非。
江月之美，在歷史的長河中經(jīng)久不衰，時(shí)光漸遠(yuǎn)，滌蕩的是“春江花月夜”般的美，江與月的交融�！敖虾稳顺跻娫�，江月何年初照人？”愿江與月之美，依舊長存……
風(fēng)景的作文 篇4
我就讀于新華中學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，我都在這里和同學(xué)們一起沉浸在知識(shí)的海洋里。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
每天一到學(xué)校，最先看到的就是四個(gè)龍飛鳳舞的大字“新華中學(xué)”刻在光滑的大理石上，金色的字在陽光下熠熠生輝，顯得既莊重又尊貴。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棟教學(xué)樓，接著就是一個(gè)寬闊的大操場，綠色的地面和紅色的塑膠跑道交相輝映，襯得萬物都生機(jī)勃勃。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓，就看見一排排的圖書，仿佛進(jìn)入了書的海洋。樓道上貼著一句句孔子的名言以及注釋，以便我們能隨時(shí)隨地接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來規(guī)范自己。但最奇特的是樓道中的垃圾桶旁都貼著一些既幽默又能給人以驚醒的話語，如“丟掉的'是良心，撿起的是品德”，“向前一小步，文明進(jìn)步一大步”等，給人以深刻的教育。
來到我們明亮的教室，里面排放的整整齊齊的桌椅和干凈的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的筆就能在上面寫字，不用再使用普通的粉筆而忍受那嗆人的粉筆灰了。老師每天用那只神奇的筆在投影屏上書寫，引領(lǐng)我們在知識(shí)的天空翱翔，在成長道路上健康快樂的成長。
這就是我美麗的學(xué)校，像我的第二個(gè)溫暖的家，帶給了我無數(shù)美好的快樂記憶。我愛我的學(xué)校!
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