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寫景作文

熟悉的風(fēng)景作文

時間:2024-02-17 11:34:56 寫景作文 我要投稿

(優(yōu)選)熟悉的風(fēng)景作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)熟悉的風(fēng)景作文4篇

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

  也許小石散布,不敵高山雄偉;也許大風(fēng)大浪,不敵清風(fēng)徐來;也許一地野草,不敵姹紫嫣紅但,用心去感受,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  在分班考前的那個早晨,我匆匆去學(xué)校

  樓下的早餐店的老板笑嘻嘻地遞給我一根炸得金黃酥脆的油條和兩個皮薄汁多的包子,說:我知道一初分班考,早飯要吃飽,才能考得好!老板一笑,集中在臉上的皺紋像園里的柳條緾繞在一起。今天的早餐算我送你的,不用給錢了,加油!老板揮揮手為我豎起了一道溫暖的防線。

  在小區(qū)散步的老人貌似不能也更早了些,看見我步必履堅定地前移,便慢慢地說:囡囡,今天你要考試了吧!記住,考試只得一個字靜,靜下心來才能考得好公公也笑了,露出了早已被煙熏黃的大牙,就地站定,便顧自己打起了太極。公公的話為我堅定的信心。

  臨近學(xué)校,母校前燒煤爐的阿婆也在煙霧間笑道,你要考試了吧!成績這么好,肯定沒有問題的阿婆揮動著蒲扇,為我掃清了我心里的障礙。

  我突然發(fā)現(xiàn),熟悉的地方也有風(fēng)景,那已經(jīng)單單超出了所謂的藝術(shù)觀賞,那是種更高的,最美的.境界,是人情的溫暖,是心靈的對話,這真是一道美麗的風(fēng)景線!

  用溫暖的話語和真摯的感情搭建起了一個溫存之地,那是在炎熱煩躁的夏天也依舊能感受到春暖花開的感受。

  我頭也不回地走進了考場。

  熟悉的地方藏著世間最美的風(fēng)景!

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

  背后,是村莊。重新回到這片熟悉的土地,再次凝望這里的一草一木、一花一樹,不禁恍惚,這還是記憶中那了然無趣的村莊嗎?

  瞧,那遍地的蒲公英。它們的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃,花形與菊花一般大小,風(fēng)韻也不在菊花之下。一些早已成熟,遠(yuǎn)看,一團團淡紫色的小球在風(fēng)中搖曳著;近觀,它們似一頂頂潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜著一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹,它們便像一朵朵降落傘似的,飄飄悠悠隨風(fēng)而去……漸漸地,我為這些蒲公英生命的內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時,我又驚異于同一類型的生命,處在不同的生存環(huán)境中,竟都能隨遇而安。蒲公英在自己蔭翳的心坎上引進陽光,在灰白的生命里填上光亮,多么堅強!

  如此溫暖人心的風(fēng)景,我竟沒有察覺。

  看,遠(yuǎn)處那篇金黃的麥浪,隨著風(fēng)的波動向前蕩去。我不禁想到它們逐漸生長的景象。也許在幾年前的春天,它們尖尖的腦袋鉆出泥土,吮吸著露珠和雨水;夏天,它們穿上墨綠色的外衣比賽長個;而秋天,他們掛上金色的.珠鏈你追我趕,在風(fēng)里擁抱嬉戲。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地度過了許多溫暖的時光……如此震撼人心的風(fēng)景,我竟未曾體會。

  聞,那油菜花的香。一陣風(fēng)吹過,清香便撲面而來,這種香不同于玫瑰,牡丹的那種熏香,這是一種淡淡的、沁人心脾的香。整個村莊都沉浸在花香中,沒有煩惱,沒有憂愁,只有無盡的歡樂和喜悅。

  無數(shù)朵油菜花的上空有許多美麗的蝴蝶,它們扇動著翅膀,似在迎接你的到來,不禁想到“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中,才會真正感受到這首詩的意境吧!

  如此歡樂活潑的風(fēng)景,我竟無法發(fā)現(xiàn)。

  原來,美麗的風(fēng)景離我們好近也好遠(yuǎn)。

  最美的風(fēng)景其實就在身旁,在最熟悉的地方也有意想不到的風(fēng)景線。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

  我適應(yīng)了大城市的喧囂,卻還是喜歡小城市的寧靜。

  因為得知要去青島的我激動萬分,在網(wǎng)上查青島的旅游景點,看到有海底世界,這種心情簡直不能用欣喜來表示了。

  于是,到青島的第二天下午,我們就去了海底世界。其實海底世界包括很多,有化石館,海獸館,海底隧道,夢幻水母館……。

  我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進去,一抬頭,便可以看見各種各樣的魚在上面游來游去,還有大海龜,鯊魚,海星……。坐電梯的時候,墻上發(fā)出藍色的光暈,我仔細(xì)一看才知道,原來形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓,等逛完以后,我們已經(jīng)累得不成樣子了。

  在青島呆了幾天就要回去了,坐了四十多分鐘的公交車,又在火車站等了一個小時,一上火車,我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢,看見大海和房子從我的眼前飛過,我的心中說不清是什么情緒;疖嚨乃俣群芸,不一會就到了濟南,坐長途汽車坐了一個半小時才到了家。

  一進大門,深深的陽光的味道撲面而來,院子中的'地里種滿了應(yīng)季時蔬:黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延,漲到了屋頂,石榴樹結(jié)出果實,濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出,大蔥昂首挺胸,茉莉嬌艷萬分,開出許多花朵,好像在歡迎我們的回來。一進屋,發(fā)現(xiàn)家中十分整潔,據(jù)奶奶說,我們這一出去旅游,鄰居都覺得安靜了不少?刹皇锹,每天妹妹在家大呼小叫地,我也覺得亂,而且她的東西總是到處放。

  或許這就是家的味道,以前,我認(rèn)為在家里枯燥無味,總想出去看看別的地方的風(fēng)景,現(xiàn)在才覺得家中的風(fēng)景,就是最好的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

  曾經(jīng)去過的地方,現(xiàn)在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。

  當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開花之時,我經(jīng)常和我的同學(xué)在來到這里散步,我們說說笑笑,那時是多么的快樂啊,這小路有太多太多的回憶……

  不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)待過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時,我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的.一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。

  漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

  在學(xué)校里的某些地方,是我非常有回憶的地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。

  操場雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方?墒乾F(xiàn)在呢?不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線,只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。

  教室,是一個早讀充滿郎朗書聲的地方,老師不在的時候,教師當(dāng)然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時候,同學(xué)們都會拿出一本書裝裝樣子,可是他們也有分開的時候呀。我當(dāng)時鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現(xiàn)在我的眼前。

  熟悉的地方是一種回憶,也是一種風(fēng)景。

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