風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
暖陽輕風(fēng),難得遇到初春里少有的好天氣,一個人,信步于湖邊,像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影,映出了小草那綠油油的畫面,映出了柳絮隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿,映出了我漫步于湖邊的行單影支,周身舒展在溫暖的陽光懷抱中,踩著滿地的陽光星子,尋一份閑適,找一份寂靜,此時的心情正如這湖水一般,看似平靜,卻暗流涌動,滌蕩著深邃而悠遠(yuǎn)的情愁。
我是不是還一直向往著那不可企及的遙遠(yuǎn)?好似一枚紅楓,隱含暗香,隨風(fēng)而動,演繹的是一段絕美的情緣,折疊在我日記的扉頁。
有些人,是否,就在相遇的剎那,便注定了今生的無緣,但那驚鴻一瞥,為何要悸動一顆隱藏千年的心?要他暗流涌動,在劫難逃。就像一個人,站在世間的此端,遙看青藍(lán)色的天空中飄蕩的流云,雙眸迷離,素心柔動,雖然都無法觸及,卻也真實的存在于生命中。于是,即使是天各一方,即使是難續(xù)前緣,也不舍忘懷,無法釋懷。
而,有愛人在身邊的時間里,心存溫暖,連書上的`詩行都能搖曳柔情萬種;愛人離開的時間里,每一個字符都飽含溫情,盡含細(xì)致綿長而繾綣的思念。一個人,固守著一份不為人知的秘密,任由淡淡的傷,從心底絢爛盛開。
或許,每個向往真正愛情的人,在潛意識里都擁有一處自我想像的美麗,即便是一個永難實現(xiàn)的童話,也寧愿在某個獨處的時光里將它延續(xù),滿懷虔誠,蠻橫而執(zhí)著的尋她于前世來生,期盼在世間輪回中,在另一個世界與她相遇,相愛,相守。當(dāng)回到現(xiàn)實中,就要將那段已經(jīng)夭折的感情擱淺,任其淡化塵世間。
不能言說的痛,固守在自己的心牢中,誰又知道,我用心流傳出的文字該是怎樣的無奈?
是的,有些人,有些事,會在喧囂的生活中,悄然逝去,盡管當(dāng)初是如何的不舍,如何的依戀,終歸要淡出,而生活,依舊要繼續(xù)。
我應(yīng)該很慶幸,身邊有個人總是毫無怨言的陪伴,踏青、賞花、品茶、壓馬路、吃美食、暢談理想、互訴煩惱
所以,無論是誰,生活在這世俗之中,只要抬起頭,到處都是風(fēng)景,生活的一點一滴都有獨一無二的情懷,一草一木都是燈火闌珊處的及至。然而,花落花開,雨停雨歇,日出日落......一切都是匆匆,有的風(fēng)景長長久久,有的風(fēng)景稍縱即逝,只有不失時機的珍惜,只有不遺余力的呵護(hù),這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
大音希聲,大美無形!}記
中秋,“莫蘭蒂”臺風(fēng)。
從前一天下午起,我就覺得隱隱不對勁。天空陰沉,風(fēng)也慢慢打起來。終于,學(xué)校提前放假。走出校門,平日車水馬龍的大馬路空曠起來,只剩落葉被寒風(fēng)卷起,上上下下起起伏伏,恰似我的心。當(dāng)晚,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,摩天大樓此時在我眼里,并不比一株細(xì)嫩的蘆葦可靠。樹的剪影,在風(fēng)中凌亂,拉長又被放下,吱呀作響。這是一個沒有圓月的中秋,或許月亮也被吹走了吧。
第二天早上,我推開門窗,卻被窗外的“風(fēng)景”嚇了一大跳:樹呢?車呢?路呢?平日干凈整潔的小區(qū)儼然成了一片“原始森林”,污水橫流,路人寸步難行。我不忍再看,心中不住地為學(xué)校擔(dān)心:生活小區(qū)尚且如此,守衛(wèi)寥寥的學(xué)校會變成什么樣子?我記得我們昨天離校時并未關(guān)緊教室的門窗,那么泥沙、碎玻璃、積水……此時的學(xué)校就像失去聯(lián)系的.親人,嗚呼,真是無法可想!
等待。
等待,等待,只有等待。
放假一結(jié)束,我就迫不及待地跳上公交車,直奔校園。我看著一路“慘不忍睹”的“風(fēng)景”,估摸著學(xué)校的“慘狀”:倒伏的樹,掉下的花盆,滿地的泥沙……學(xué)校到了!可我卻并未看到想象中的“風(fēng)景”。校園里秩序井然,操場上幾乎沒有積水,連窗玻璃也依舊完好!
連日的新聞報道是怎么回事?為什么偌大的校園好像什么事都沒發(fā)生過一樣?看來名揚全國的“莫蘭蒂”,也不過如此。
平凡的日子就這么一天天過下去,直到一個宣傳欄讓我徹底醒悟。學(xué)校在臺風(fēng)過后,也曾“混亂”過一陣:積水過膝,大樹倒伏,泥沙遍地……但在這時,校長挺身而出,帶著一批男教師自告奮勇清理校園?吹侥赀^半百,兩鬢微霜的校長,拖著一段一人高的樹干,在渾濁的泥水中艱難挪動,他的背已因重壓而微駝,但他仍然微笑前行!還有家長和其他校職工也紛紛參加,甚至包括教師子弟!我隔壁那個戴眼鏡的瘦小男生,也加入了清理隊伍,用自己并不強壯的肩膀,奮力頂起一塊有他兩倍大小的面板,臉上卻依舊掛著孩子氣的頑皮笑容,好像在說:“扛個東西,沒什么大不了的,跟踢場足球差不多!”
啊,我怎么會這樣享受著他們艱辛勞動的成果,卻漫不經(jīng)心,甚至為沒趕上“大事”而遺憾呢?窗明幾凈的校園是風(fēng)景,師生忘我的付出一樣也是風(fēng)景,而這看不見的風(fēng)景,要更美麗,更感人!
我在回家的路上,放慢腳步,細(xì)心尋找著“看不見的風(fēng)景”:廈門停水停電,但超市里的礦泉水并未被哄搶;路上的倒樹,每天早晨都悄然減少;勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,趁我們午休時悄悄打掃落葉,生怕影響居民的出行;路上時?梢砸姷竭\兵車,但我在報紙里才得知,他們是從各地抽調(diào)而來,專門幫助廈門災(zāi)后重建……
報紙里的娛樂八卦少了,代之以一個個暖人心脾的重建瞬間;微信朋友圈里的營銷少了,代之以一句句焦急的詢問和一個個“走心”的回答;人與人之間的勾心斗角少了,代之以一次次不計回報的幫助和一個個渺小卻偉大的身影……“莫蘭蒂”過境,廈門卻并不是“沒人在”(“莫蘭蒂”閩南語諧音),一個個看不到的風(fēng)景,溫暖了每一個人的心!
整潔的街市,是看得到的風(fēng)景;而它背后每一個廈門人的付出,才是看不到的風(fēng)景。路上有風(fēng)景,奮斗前行便不再孤單。
風(fēng)景的作文 篇3
“叮咚……”門鈴響了。透過貓眼,看見一陌生中年男子站在門外。
“誰呀?”媽煮著早餐喊道!安徽J(rèn)識的”,我應(yīng)道。“那就不要管他了,以防是騙子!
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回房,門鈴又響了,還是他。
于是我隔著加厚的防盜門問道:“誰在敲門呀?”
“我是503的業(yè)主,有張匯款單投在我的信箱里,是物管告訴我,這是你們家的。我特意給你們送來!敝心昴凶诱f道。
媽說:“還是不要開門,這世道太亂了,說不定是個騙子!
“應(yīng)該不會吧,我看他斯斯文文的,戴著眼鏡,像是讀書人!
“可知人口面不知心,防人之心不可無”,“那就打電話給物管問清楚……”。
結(jié)果一問,原來是出版社給爸匯來的稿費單。男子將匯單放在貓眼里,果真是爸的名字。打開門,道過謝,拿過來一看,原來是出版社將房號1503寫成了503……彼此相視一笑。
隨著城市的發(fā)展,高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,鄰里之間被厚厚的磚墻,厚厚的防盜門阻隔,鄰里關(guān)系變得淡漠,人心開始變得猜疑。這是現(xiàn)實。但城市里不僅有高樓大廈,不僅有石屎森林,不僅有人造小區(qū)園林風(fēng)景……還有依舊不變的信任關(guān)懷,還有依舊不變鄰里和睦,還有依舊不變的人情溫暖。
吃過早飯,我便坐公交車回校。
透過車窗,眺望這亮麗的城市風(fēng)景。近處河堤休閑大道到處繁花綠樹簇?fù)恚缙鸬?人兒正熱情地跳著廣場舞;遠(yuǎn)處雙橋宛如練帶一般連接著江南江北,車流如飛梭往往返返?罩幸惠喅,猶掩碧江半遮面,霞光曬在江面上,開出泛泛地金花瓣,似是閃耀的鉆石。
突然,車?yán)镌陝悠饋!八緳C,怎么還不開車,趕時間啊!”后座有人嚷叫道,接著三四人也抱怨起來……可司機卻一直盯著右側(cè)后視鏡,回應(yīng)道“請再等等”……十幾秒過后,在后視鏡里漸漸出現(xiàn)了一老人和一小孩,老人看起來并不很老,手里提著個可愛的書包,大手拉著小手,兩步并著三步,追趕著公交車……原來,司機在等著他們。待到老人上車后,車?yán)锏娜艘簿兔靼琢耍嘉⑽⒙冻鰰牡男σ狻?/p>
公交車在石屎森林里繼續(xù)穿梭,雖然兩邊都是冷冰冰的水泥鋼筋,但因為有了這些好人的存在,讓這冰冷的石屎森林,添了一絲陽光,添了一股溫情。
于細(xì)微處看風(fēng)景,于細(xì)微處感悟人間冷暖。雖然時代在變,所居住的城市也在變,唯有人情未變,唯有人心未變,而這些恰好是這城市,最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋一個叫夏履的小鎮(zhèn),據(jù)說這是因為大禹治水時在那里遺失了一只靴子,所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠,那里的水很清,那里的竹很高。那里的山很高,那里的水很涼,那里的竹很香。那里的山多得像一個個連著的大巨人,那里的'水涼得像冰塊一樣刺著我的手,那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進(jìn)溪溝水,映入人眼睛的是一片竹子世界,竹子密密麻麻,高聳入云,十分挺拔。
穿過這一大片的竹林,就能聽見那“嘩嘩”聲,那就說明你離小溪已經(jīng)不遠(yuǎn)了,果然,沒多久,那清清的“小瀑布”便會出現(xiàn)在你的面前,那般景象沒法比喻,一眼就能看到底,“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛的小跳蚤呢!
繼續(xù)往上是山路,山路很難走,坑坑洼洼,凹凹凸凸的,地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒有影響到我。因為山路很難走,所以我采了一根長長的草,并給它取名叫:神奇探路拐杖,很有趣吧!
那里的空氣別提有多新鮮了,滿山遍野的竹子當(dāng)然空氣也是竹子香嘍,這兒很不一樣,不僅有竹子香,而且還有撲鼻的桂花香呢!
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶,為什么說它“難看”呢?因為它的顏色跟葉子的顏色差不多,又枯又黃,媽媽告訴我,這是它的保護(hù)色,這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它了,咦,剛開始我還真把它們當(dāng)成落葉了呢!
走啊走啊,媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,嘿,太奇怪了,這毛毛蟲竟然是藍(lán)色的!這兒真是又有趣又神奇的地方啊!
在下山的路上,我看見有人拿著竹子的一節(jié),我很奇怪,一問,原來有人鋸的,終于我也找到那個人,讓也給我鋸了一段,爸爸說,回去燒竹飯去。我說:那太好了!
這里給我留下了很深的印象,這里給我的第一個看法就一個字:好!
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