優(yōu)秀風(fēng)景作文[范例9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
“五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí),我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。
從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言,這是一個(gè)足夠漫長的過程。小時(shí)候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學(xué),覺得他們是那樣的光彩威風(fēng),我希望有一天能成為他們。
終于,那一天到來了。記得那時(shí),下個(gè)周一輪到我們班升國旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時(shí),老班把稿子給了我,讓我好好準(zhǔn)備一下。可以說,我的夢(mèng)圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭!钒(gè)兒查,接著,我開始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí),那種感覺真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”啊。
星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動(dòng)得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨,我早早地爬起來,洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。
升國旗儀式正式開始。我的心開始咚咚直跳,我鼓勵(lì)自己:你能行,很快地“第三項(xiàng),由五(三)班同學(xué)代表發(fā)言。”我平靜了一下,走到國旗下的臺(tái)階上,“各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來洪亮些,可我猛然發(fā)現(xiàn),自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的,以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風(fēng)襲來,我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的'演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰(zhàn)一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言,是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧靜了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn),自己變得十分坦然,不知為什么,曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來,一切都是因?yàn)樾睦碜饔,是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾,曾經(jīng)的演講稿,曾經(jīng)的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
夏天到了,又經(jīng)過了那片草地,和往常一樣,靜靜的……
許多人喜歡春天,因?yàn)榇禾炫笱蟮,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);許多人喜歡秋天,因?yàn)榍锾旌軟鏊,是豐收的季節(jié);許多人喜歡冬天,因?yàn)槎煲黄瑵嵃,是孕育新生命的季?jié)。但是很多人不喜歡夏天,因?yàn)橄奶煅谉,代表著煩躁?墒俏覅s不這么想,夏天是萬物狂熱、興奮的季節(jié),就像人生命中的黃金期——青春期。
走到小區(qū)的草地,深吸一口氣,你會(huì)嗅到一種沁人心脾的味道,那是小草的味道,假如你仔細(xì)的觀察小草,在這無風(fēng)的季節(jié)你會(huì)看到它在動(dòng),在活躍,再沸騰,雖然只是細(xì)微的動(dòng)作。
草地上散落了許多的石塊,可能是那些淘氣的'小孩子討厭夏天扔石塊來解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K,成了蟋蟀的家園,每到晚上,那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出,我聞聲而去,剛想伸手去掀開石塊,看看這位偉大的音樂家,可是一想,這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂家的歌聲,于是手又收了回來,繼續(xù)聆聽。
我愛自然、我愛生命,我愛夏天,要是沒有夏天的活躍,夏天的發(fā)泄,夏天的積蓄,哪會(huì)有春天的美麗,哪會(huì)有秋天的輝煌,哪會(huì)有冬天的文靜。
其實(shí)夏天也很美!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
“美”,一個(gè)算不上驚心動(dòng)魄,也算不得高深莫測的詞。那位勇救高樓墜落孩子的媽媽,是最美的;那位被飛來鐵器砸傷但仍保護(hù)一車乘客的司機(jī),是最美的;給傷心無助的路人獻(xiàn)上一個(gè)甜美微笑的小女孩,也是美的。美就在我們身邊,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
記得四年級(jí)時(shí),和一群小伙伴在老師的'帶領(lǐng)下走進(jìn)了一間敬老院。大家都送上了自已精心準(zhǔn)備的節(jié)目。像彈古箏啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦……可我注意到臺(tái)下老人的眼睛大多都是空洞的,呆滯的,兩眼朝著天空,不知在想些什么。我們表演的最后一個(gè)節(jié)目是詩朗誦《最后一片落葉》,那是一個(gè)費(fèi)了不少功夫準(zhǔn)備的節(jié)目,聲音也十分優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫的。往觀眾席一看,我愣住了,有些老人眼里噙滿了淚水,哦,他們想到了誰,是他們家里年幼的孫子嗎?還是自己的孩子也給他們念過這首詩?容不得多想,就輪到了給老人送禮物的環(huán)節(jié)了。
我拿著一罐自己折了幾天的五角星,遞給我面前的老人說:“送你一罐五角星,祝您越來越開心!”這是我事前想好的句子,如我所料,老人高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看到一位低年級(jí)的小女孩拿了一個(gè)千紙鶴走向了一位老人,我不禁輕蔑的一笑,這也折的太不好了吧,也好意思拿出來,角沒對(duì)準(zhǔn)角,邊沒對(duì)準(zhǔn)邊?上乱荒粎s讓我駭然,老人激動(dòng)的把外套解開,把小女孩的千紙鶴緊緊貼在胸口。小女孩笑了,說:“我手不巧,我學(xué)了好久也沒學(xué)會(huì),這是我疊的最好的一個(gè),把它送給你!崩先艘残α耍骸隘B得真的不太好,不過沒關(guān)系,我可以教你!毙∨⒂痔鹛鸬囊恍ΑN掖糇×耍且荒,好美!
第二天我把事情的前因后果告訴了媽媽,誰料她卻說:“世界到外都很美,你們不也把美帶到敬老院了嗎?”
是啊!世界充滿美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信我,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),每一處都是最美的風(fēng)景!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
林清玄說,每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的可能,發(fā)現(xiàn)美的存在。是啊,生活就是一幅圖畫,需要我們用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受來自身邊的亮麗風(fēng)景。
七月下旬,氣溫漸高。太陽火辣辣的照射著大地?諝庵须硽柚膳瘹。
悶熱的中午,仿佛有張無形的大網(wǎng)籠罩在心頭,讓人喘不過氣來。頂著烈日出門給母親送飯,車行駛在公路上,不一會(huì)兒,豆大的'汗粒就已布滿鼻翼,衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的心。
中午的公路十分安靜,只有陽光散射,給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點(diǎn)樹蔭灑在公路一隅。車駛?cè)牍战,一抹橙黃色的身影映入眼簾?諘绲墓飞希悄ǔ赛S顯得格外耀眼,亮麗。哦,原來是位環(huán)衛(wèi)工人。
車速不覺減緩,視線被其吸引。偌大的公路上,環(huán)衛(wèi)阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見她微躬著腰,在認(rèn)真打理著什么,然后起身,再彎腰。
車漸漸靠近,我見她拿起了掃帚清理著細(xì)碎的雜物。似是感到了我的目光,她忽的抬眸——正當(dāng)我稍稍感到有些尷尬時(shí),她忽的沖我咧嘴一笑,露出了幾顆白牙。瞬間,我的心也為之一顫,如沐清涼。再次看向她,那橙色的環(huán)衛(wèi)服套在她嬌小的身上顯得格外的肥大,她面色通紅,汗水濕了她的發(fā)梢,有幾滴汗珠沿著她的發(fā)帽緩緩滴落……不知何由,內(nèi)心似有一根弦被輕輕撥動(dòng),有點(diǎn)震撼,亦有點(diǎn)感動(dòng)。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦;或許是她頂著烈日,揮汗如雨;亦或許是她工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)打動(dòng)了我……總之,這是我心中的一道亮麗風(fēng)景。
收拾,推車。她又開始前往下一個(gè)地點(diǎn)繼續(xù)她的工作,神情仍舊專注,毫無不耐。我知道,她只是環(huán)衛(wèi)工者中一道小小的縮影,可就在這小小的縮影中,我看到了千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人,她們不受環(huán)境和條件的制約,分散在我們城市的各個(gè)角落,做著我們城市的守護(hù)人。
車漸行漸遠(yuǎn),天氣依舊炎熱,可我心卻漸涼爽。奉獻(xiàn)、樂觀,是她交給我的一堂課。她,就是我心中的那道亮麗風(fēng)景!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
秋天來了,大地?fù)Q上了金黃的睡衣。
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,象藍(lán)寶石一樣。一群群鳥兒在天空中自由自在地飛翔。幾朵云在天空飄來飄去,有的像小羊,有的`像小兔,有的像小貓……真神奇呀!
湖水清澈見底,像一條藍(lán)色的絲帶。一群小魚在水里嬉戲玩耍,青蛙先生唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲,蝴蝶小姐跳起了迷人的舞蹈,像是在舉行一場熱鬧非凡的音樂會(huì)。
遠(yuǎn)處,隱隱約約還能看見幾座連綿起伏的山。山的前面是一棵棵挺撥的大樹,小草們挺直了身子,花兒們競相開放。
湖水倒映著青山,湖光山色融為一體。真是青山綠水、鳥語花香,組成了一幅絢麗多彩的山水畫。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
細(xì)雨過后,走在橋上,我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。
天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅,把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽已出,懶懶的將光撒在湖中,不知是否剛下了雨,湖水更青綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊,夕陽下站著我,我看見對(duì)面緩緩走過來兩個(gè)人。
兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì),歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背,當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過的路,當(dāng)我看到女人輕挎著男人,男人一手扶著拐棍,一手抵著女人的腰時(shí),覺得他們這樣自然平常的散步是以周圍景物為背景的一副“流動(dòng)”的名為愛情的圖畫。
當(dāng)我們正對(duì)面走過時(shí),他們一齊溫柔的對(duì)我笑,那笑,是兩人最明顯的默契,他們帶著走過風(fēng)雨的'從容和笑對(duì)生活的云淡風(fēng)輕,他們脫離了周圍的風(fēng)景,自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下,因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛情。
在雨來時(shí)相互支持依偎,在黑暗中為彼此找到真正的路,在路上彼此安慰鼓舞,在雨后相守相行。不知什么時(shí)候,兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行,可以走完一生。路面還濕,完全看不到他們的腳印。然而,他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大,直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。
我繼續(xù)走下橋,默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
秋天非常美,我們的校園里也有美麗的秋天,讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑?/p>
秋天,校園里的桂花樹上開滿了小花,金黃的桂花開滿了枝頭,散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們?cè)诠鸹湎聯(lián)旃鸹、“曬”桂花干……桂花樹下成了小朋友們和桂花“做朋友”?天地。
秋天,樹葉有的變紅了,有的變黃了,飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”小朋友們坐在樹下,認(rèn)真地開始寫生,有畫桂花的,有畫落葉的……畫得可真好看啊!
秋天,帶給了大自然美麗的色彩,也帶給了我們?cè)S多快樂。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空,瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。
春天,學(xué)校的走廊間開滿了迎春花,那長長的枝條垂下來時(shí),就仿佛是一個(gè)涼棚,上面還點(diǎn)綴著一些黃色的“花紋”呢!操場邊,一朵朵五顏六色的花兒爭先開放,一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個(gè)是花,哪個(gè)是蝶。
夏天,火一般的太陽將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼,在一起說笑著、嬉戲著。樹上的'知了使勁地叫著,仿佛為夏天的到來而興奮;▔械男〔菰谶@個(gè)季節(jié)變得更綠了。
秋天,學(xué)校里的梧桐樹下積滿了一層落葉,在半空中還飄著一些梧桐樹葉,如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時(shí)飛來一群大雁在校園上空盤旋,好象正在和我們告別呢!一陣秋風(fēng)吹過大地,地上的梧桐樹葉飄起來,如同千萬只枯葉蝶同時(shí)起飛,十分好看。
冬天,下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上,不由得使我想起了一句話:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。在操場上,放眼望著這一片潔白,那場面是何等的壯觀!
我愛校園,愛校園里春天的生機(jī)勃勃;
我愛校園,愛校園里夏季的絢麗多彩;
我愛校園,愛校園里秋日的片片落葉;
我愛校園,愛校園里冬景的磅礴壯觀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
在任何一個(gè)城市,我們都能看見早餐店門口那擁擠的人流,在一片嘈雜聲中,聽出了都市的煩鬧喧囂;在馬路上飛馳而過的汽車上,我們看到了都市奔涌不息的血液;在一座座施工的大廈中,我們窺見了都市日漸清秀的眉宇;于是我們認(rèn)為,都市大同小異,世界不過如此。
然而我們卻忽略了都市不同的心跳。
一花一世界,一葉一菩提。在千年古都西安,我們聽到了歷史厚重的心跳;在燈光日夜不滅的上海,我們觸摸著夜上海繁華的心跳;在山光水色的湖南,我們聽到了壯美的醉人心跳;在我居住的鮮為人知的城市里,卻有著質(zhì)樸的心跳。
西安那雄偉的氣勢,值得萬人膜拜。人們?cè)诠陋?dú)中四處張望,心中帶著一絲景仰,卻沒有人會(huì)對(duì)沁陽景仰。古都有巍峨挺立的大雁塔,有氣勢恢宏的兵馬俑,有瑰麗無比的阿房宮……這里卻只有一面城墻,城墻的外殼早已塌敗,留下的只是一方殘土,但它是美的:倒映綠湖中,坐看蓮花池。少了它,湖水便顯得太輕柔,少了它,蓮花便不夠出俗美,它是小城的腦干,控制著心臟和呼吸,在這里有小城獨(dú)有的魅力,因?yàn)樗琴|(zhì)樸的,上海那繁華的衣著,值得人們百般撫摸,人們?cè)诖蠖际欣镒箢櫽遗,心中帶著一絲向往,卻沒有人會(huì)對(duì)沁陽向往。上海有五光十色的`東方明珠,有金光四射的商貿(mào)大廈,有繁榮的黃浦江,這里卻只有一座朱載堉的紀(jì)念館,但它是美麗的,它訴說著沁陽千年的歷史,卻也闡述著沁陽的現(xiàn)在,活水有源,歷史有根,鮮有人知道這里上演過紅樓的悲劇。百年后,它出現(xiàn)了,他成了是沁陽的脊柱,連接著歷史與現(xiàn)實(shí)。在這里,有小城獨(dú)有的魅力,因?yàn)樗琴|(zhì)樸的,只有真正懂歷史的人,才能覺察它的美。
張家界那奇異的山水,值得游人蜂擁而至,人們欣賞著,心中帶著一絲感慨,卻沒有人會(huì)對(duì)沁陽感慨。張家界有一座座拔地而起的翠綠的山峰,有清涼透綠的金鞭溪,有古風(fēng)古色的苗寨。這里卻只有一座神農(nóng)山,但它是美麗的,它有蒼勁的白皮松,有壯美的龍脊長城,有一覽眾山小的舍身臺(tái),百里連綿綠,深谷數(shù)聲猿。它是小城的心臟,跳動(dòng)著,在這里有小城獨(dú)有的美,因?yàn)樗琴|(zhì)樸的,只有真正熱愛山水的人,才能觸摸到它的美……
我們只知道早餐店中的喧鬧,大城市里,同一個(gè)桌上的人互相不識(shí),靜默不語,這里卻人人說笑,似乎全是熟人,么末了,才發(fā)現(xiàn)不過是萍水相逢的兩個(gè)人;我們只知道公路上飛馳的汽車,大城市里,紅燈往往是孤獨(dú)的,因?yàn)楹儡嚥辉嘎犓f話,這里卻紅燈一亮,靜脈瓣便準(zhǔn)時(shí)封閉,但紅燈上并沒有監(jiān)控;我們只知道城市里的大廈冰冷冷的,堅(jiān)硬的水泥墻壁封閉了人與人之間的關(guān)系,這里卻無咫尺天涯,陽臺(tái)上搭著衣服還不忘隔著樓暢談家!
這便是那質(zhì)樸的心跳,小城不一樣的風(fēng)景……
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