風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
在預(yù)初的時(shí)候，我第一次見到你。
當(dāng)時(shí)的你，長(zhǎng)著一副稚嫩的臉，隱隱的透出一些羞澀與柔弱，就與別人說(shuō)話時(shí)也不敢太大聲，讓人印象最深的就是那對(duì)可愛的小酒窩與一頭長(zhǎng)到腰間的柔軟頭發(fā)。
我那時(shí)對(duì)你印象并不是很好：一個(gè)連說(shuō)話都不敢太大聲的人，課堂上發(fā)言都會(huì)臉紅的人，有什么能力當(dāng)副班長(zhǎng)？有什么能力管理班級(jí)？有什么優(yōu)點(diǎn)讓老師欽點(diǎn)你？！
光陰似箭，歲月如梭，我們把時(shí)間倒推到一年半前，那天中午是何等的炎熱，陽(yáng)光失去了往日的溫柔，瘋狂的炙烤著大地，我仿佛聽見了大地的呻吟；知了不知疲倦的鳴叫；風(fēng)累的可以，平時(shí)的調(diào)皮勁兒早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有班級(jí)里的那幾個(gè)風(fēng)扇，嘩嘩的'旋轉(zhuǎn)著。
班級(jí)里吵吵鬧鬧，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，悉悉索索，實(shí)在是讓人靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，于是就這樣班上的班上氣氛再次推上了“高潮”。
班長(zhǎng)與班主任都出去開會(huì)了，但班級(jí)不能不管，幾番躊躇后，你終于上了戰(zhàn)場(chǎng)，即使你有點(diǎn)唯唯諾諾。
你怯生生的喊道：“安靜了，別吵了。大家快點(diǎn)學(xué)習(xí)�！蹦菚r(shí)班級(jí)都處于一個(gè)高度沸騰狀態(tài)，宛如一個(gè)巨大的音響，早已淹沒了你的聲音，隨后你又無(wú)奈的喊了幾聲，你的叫喊聲在嘈雜的教室里掙扎。沒有人幫你，那時(shí)的你像一只孤軍奮戰(zhàn)的軍隊(duì)一般。
“別吵啦！全部給我安靜下來(lái)！”你用力在講臺(tái)上一撐，漲紅著臉，用了全身的力氣叫喊道。就在那一刻。我被震驚了，就在那一刻，全班同學(xué)也被震驚了，就在那一刻，如風(fēng)景話般的被定格了一樣，又如時(shí)間老人就在那一刻放慢了腳步……
“叫屁��！埃及老女人！”
“就是！老胎記女人，叫個(gè)毛��！”
“你變態(tài)啊，你以為就你會(huì)叫��！”
剎那間，無(wú)數(shù)個(gè)不滿的聲音，如雨后春筍般冒出。尖銳，難聽，骯臟，無(wú)聊各種各的綽號(hào)傾巢而出，如無(wú)數(shù)把利劍深深地扎進(jìn)了你那還未堅(jiān)強(qiáng)的心靈里。
不過(guò)你并沒有為此打倒，調(diào)整好自己的心情，努力控制自己的情緒，在一次的拼命叫喊道：“安靜！”但是，沒有人理你，大家都像沒長(zhǎng)了耳朵似的，對(duì)你的喊聲毫無(wú)反應(yīng)，你又繼續(xù)鼓起勇氣，喊叫了幾聲，依然沒有效果。
終于你忍不住了，嘴唇微微顫抖幾下，手握拽緊了衣角，又氣又悲的眼淚剛要奪眶而出時(shí)，卻又奇跡般的縮了回去，可眼眶依然緋紅。更讓人欽佩的是，你不顧一切任何人對(duì)你的傷害與人身攻擊，依然堅(jiān)強(qiáng)的管理著班級(jí)，含著淚。
經(jīng)過(guò)上次的經(jīng)驗(yàn)，你不再害羞，不再害怕，整個(gè)人都變得開朗，活潑了起來(lái)，交際圈也愈來(lái)愈大了�，F(xiàn)在的你一改當(dāng)年的清秀造型，一頭干凈利落的短發(fā)散發(fā)出一股帥氣；現(xiàn)在的你早已失去了當(dāng)年的樣子，開朗，活潑瞬間也成了你的代名詞；現(xiàn)在的你擁有那越發(fā)越自信的笑容，如一朵盛開的百合花——落落大方。
看到現(xiàn)在的你，任何人都會(huì)為你的改變而高興吧，但是我時(shí)不時(shí)的又會(huì)想：是什么讓你變化如此之大，是什么讓你在傷害之余還能夠堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)呢？是勇氣，勇氣讓你善于改變自己，完善自我；是責(zé)任，責(zé)任讓你堅(jiān)持到底，永不言敗，一個(gè)強(qiáng)大的責(zé)任心，怎能容忍做事半途而廢，被一點(diǎn)小困難所擊退呢？
俗話說(shuō)得好：干好一件小事不難，堅(jiān)持做好一件小事卻絕非易事。
但是你卻完美的完成了。
黑板上總有一兩行精美的板書屹立在那里，內(nèi)容也是精心挑選，美化更是獨(dú)具匠心。那就一定是你板書的格言，這一條條小小的格言，在語(yǔ)文課上有著相當(dāng)大的作用：同學(xué)與老師交換思想，互相增長(zhǎng)思想認(rèn)識(shí)水平，擴(kuò)大知識(shí)面。你瞧！它是多么的重要！
也許保持了三四天，不會(huì)覺得，三四個(gè)星期也不為過(guò)，可是一些就是兩三個(gè)學(xué)期，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論時(shí)間多緊多困難，總會(huì)看到那一條條格言如星星般的亮眼與永恒。
你本是一顆平淡無(wú)奇的小星星，逐漸的發(fā)光發(fā)熱，燃燒著自己的熱情，同時(shí)也點(diǎn)亮了他人的希望，最后變成了咱們班的靈魂人物，帶領(lǐng)著我們?cè)诤棋挠钪嬷忻半U(xiǎn)，前進(jìn)。
暮然回首，回眸遠(yuǎn)望，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，不是最閃亮的一顆星星，但你一定是一顆默默發(fā)光，漸漸發(fā)亮的璀璨之星！
風(fēng)景作文 篇2
前年，家鄉(xiāng)的高架開工了！
一輛輛的工程車來(lái)往于公路之間，一道道屏障一般的隔離欄豎立在人們面前，不絕于耳的轟隆聲，日夜不息的鏟機(jī)聲……人們往來(lái)于城市之間，雖有些吵鬧，但心中充滿滿足。
不久前，高架建成了。市民們興高采烈，高架上高掛著歡慶的紅色旗幟，報(bào)紙上刊登著代表榮譽(yù)的報(bào)道，大街小巷口耳相傳的的喜訊……高架確是給我們帶來(lái)許多便利。
寒冬之時(shí)，乘車出去，經(jīng)過(guò)高架，視線無(wú)意間轉(zhuǎn)移到那高架橋下，驚奇地發(fā)現(xiàn)竟還有那一小片嫩黃色，是什么？我十分吃驚。定睛一看，原來(lái)是一叢淡黃色的雛菊。
在高架這高大無(wú)情的水泥怪獸下，它們是顯得多么地柔嫩，多么地惹人憐愛��！
正逢那時(shí)，遇到紅綠燈，車停了下來(lái)，不偏不倚的停在了它的旁邊�；琶Φ�?fù)u下車窗，細(xì)細(xì)的品味一番，那叢雛菊，雖生長(zhǎng)在碎石堆中，卻還是傲然挺立在枝頭。那花瓣雖只有幾片，不如牡丹那樣國(guó)色天香，但又多了幾分樸素，多了一絲溫馨。那花的.顏色，不是十分濃艷，像一個(gè)個(gè)體弱多病的孩子，淡淡的米黃色上輕輕地覆蓋著一層淡灰色的塵土，微顯凄涼，但又像積雪初融的高原上的那一株或一排白楊樹，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和。
呵，多么頑強(qiáng)的的生命力！
正想要進(jìn)一步細(xì)微觀察時(shí)，車卻走了，無(wú)可奈何，只好目送那花遠(yuǎn)去，再一次見到它，是在陽(yáng)光明媚的春天。
又一次經(jīng)過(guò)那兒，心中充滿了驚喜，那一層雛菊，早已變成了那一片米黃色的花海，中間還零星點(diǎn)著一些五顏六色卻不知名的野花兒，與那冷灰的怪物頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)著。
無(wú)意間不知聽誰(shuí)說(shuō)道：“哦，這一片花馬上就要被鏟除了，這里要建別的建筑�！毙闹忻偷匾粵�。竟情不自禁地替它們擔(dān)憂起來(lái)。
但其中更多的，是反思，冰冷無(wú)情的城市奪走了人們心中僅存的那一片為花而準(zhǔn)備的凈土，涂上了鋼鐵般冷漠的色澤，為無(wú)情又多做了一絲辯解。
我多么想要留住這一片風(fēng)景，多想要留住人們心中的美好，可我無(wú)力回天。
莫以城市的名義，讓風(fēng)光入殮。
風(fēng)景作文 篇3
家鄉(xiāng)的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，若是你去我的家鄉(xiāng)湖南看一看，你一定會(huì)很喜歡的'。
春天，每戶人家的花園都洋溢著春天的芬芳，籬笆上站著幾只小黃鸝，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在議論著花園里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。
夏天，小拱橋下是最涼爽的地方，每到中午，吃飽飯的小孩都來(lái)橋下，靠著石壁，翹著“二郎腿”在冰涼的水中乘涼。別提有多舒服了！
秋天，田野上一片金黃，稻子笑彎了腰，麥子漲紅了臉。這時(shí)候，是農(nóng)民們最快樂(lè)的時(shí)刻。
冬天，如畫一般的風(fēng)景被白色的紗布蓋住了，大松樹披上了一身銀裝。雪白的景色一片茫茫。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景多么美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景作文 篇4
在一所小學(xué)，有一道平凡的風(fēng)景——一棵芭蕉樹在操場(chǎng)邊對(duì)著風(fēng)微笑。它，是一位老師為學(xué)生種下的。
這位老師，頭發(fā)早已被粉筆染白。那雙不知寫了多少個(gè)粉筆字的手，也失去了水分，變得粗糙。在一年的春天，她和她的學(xué)生，懷揣著夢(mèng)想，一起種下了那顆芭蕉。也不知是誰(shuí)，問(wèn)了一句：“老師，這棵樹會(huì)結(jié)出芭蕉嗎？”老師微笑著說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的。等到了那天你們可別忘了！”同學(xué)們都笑了。
夏天來(lái)了。芭蕉樹上的葉子已經(jīng)比手掌還要大上一圈。老師和孩子們微笑地看著那棵散發(fā)著青春活力的芭蕉樹，心中有種說(shuō)不出歡喜。老師感慨地說(shuō)：“你們看這棵芭蕉樹，它多像你們呀！你們現(xiàn)在就是這棵芭蕉樹，到處都散發(fā)著春天的活力。一天天高高興興地上學(xué)，蹦蹦跳跳地回家。唉，要是老師自己也像此時(shí)的芭蕉樹，該多好！”“老師，那您像什么時(shí)候的芭蕉樹呢？”“我，等等再說(shuō)吧！”老師的臉上露出一絲不易覺察的微笑。
秋天來(lái)了。芭蕉樹的葉子已經(jīng)變得枯黃，樹上掛著幾個(gè)老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已經(jīng)變成了老師的手，失去了青春的色彩，慢慢變老。而小芭蕉，嫩嫩的，綠綠的，輕輕一掐，好像有芬芳的汁液從里面流出。老師又一次和學(xué)生站在了芭蕉樹前。老師看著學(xué)生，臉上透出歡喜。老師拍著一個(gè)學(xué)生的肩膀，“你看，芭蕉樹要有自己的'下一代了，那些芭蕉就是它心血的結(jié)晶�！薄袄蠋煟瑸槭裁从行┌沤妒歉傻�，而有些芭蕉是綠色的呢？”“因?yàn)榘沤吨g也有父母，那些早出生的芭蕉把自己的心血都給那些晚出生的芭蕉了，就像你們的父母一樣�！�
幾天后，芭蕉熟了。老師帶著學(xué)生去采摘果實(shí)。此時(shí)，樹上的老芭蕉留下一個(gè)個(gè)空殼隨風(fēng)飄舞，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的嫩綠變成了金黃。學(xué)生們帶著收獲的芭蕉回到了教室里，而老師卻默默地在一旁批改作業(yè)。這一幕，被一個(gè)同學(xué)看在眼里記在心上。
那個(gè)同學(xué)那天晚上在日記里寫下了幾句話：“老師，其實(shí)您就是那棕色的芭蕉。您把最好的東西——知識(shí)，都無(wú)私地教給了我們，而自己，卻甘愿做一道平凡的風(fēng)景，為我們默默地付出，默默地奉獻(xiàn)……”
風(fēng)景作文 篇5
淡淡薄霧，山色有無(wú)中：旭日東升，照亮人間一道道風(fēng)景線。
天空微微泛白，夜，正將盡。我披上外衣，順著幽靜的小路，徒步走向信號(hào)山，想一睹紅日東升的壯麗風(fēng)景。
小路一片幽靜，陣陣寒風(fēng)拂過(guò)，但見路邊枯樹枝上幾片殘葉正瑟瑟發(fā)抖，展示殘葉飄落的風(fēng)景。道路筆直向前延伸，毫無(wú)往日之繁華。我在前方左處登梯而上，走向信號(hào)山。太陽(yáng)尚未蘇醒，但在微弱的光亮下，這崎嶇的小路也顯得別有一番情趣。我不禁默默想到：這小路不也是一處風(fēng)景嗎？
不到20分鐘，我已來(lái)到信號(hào)山。此時(shí)山上那些常綠的樹木顯得愈加滄桑，葉兒也是墨綠的。這一片深綠的風(fēng)景，稍稍給人以辛酸與蒼涼之感。我加快腳步，走到觀望臺(tái)。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！贝藭r(shí)，我對(duì)這句最有感受：極目遠(yuǎn)望，真是“一覽青島小”啊！此刻，海面一片寧?kù)o，而整個(gè)城市也顯得很安詳、和諧。太陽(yáng)似乎沒有升起的意思，我便又欣賞起山上的風(fēng)景來(lái)。此刻，沒有鳥兒的鳴叫，也沒有其他人登山，整個(gè)信號(hào)山的風(fēng)景都屬于我自己。昔日百花爭(zhēng)艷的風(fēng)景不曾看到，有的只是心的寧?kù)o與花的安詳：昔時(shí)水花四濺的`噴水池，如今已經(jīng)無(wú)水，卻留下了歷史般的空白與巖石獨(dú)立的風(fēng)景。一陣寒風(fēng)驀然吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不知不覺，天已漸漸變白，只剩下那殘夜尚未消退。突然，一股柔和的光芒射向我的眼睛：太陽(yáng)出來(lái)了！這輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，那半邊的天，一下子被染成一片紅色。那殘夜也漸漸消退了，正可謂”海日生殘夜，江春入舊年”。頓時(shí)，萬(wàn)物充滿了生機(jī)，樹葉變得翠綠，花兒也盡顯往日的風(fēng)采。整個(gè)城市從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸著懶腰，展示出一片美妙的風(fēng)景。這時(shí)，一群老年人也登上了山，開始練劍、打拳，在陽(yáng)光下，也成為一道美麗的風(fēng)景線……這一切都融合成了一幅絢爛的風(fēng)景畫。
我望著天空，夜，已經(jīng)完全消去，新升起的太陽(yáng)在預(yù)示著又是美好的一天。此時(shí)此刻，我心中無(wú)限感慨，正是“蕩胸生層云”，心中涌出一種感嘆和贊美：天地如此之大，而風(fēng)景比比皆是。人間萬(wàn)物都是風(fēng)景，迎著這‘’朝陽(yáng)無(wú)限好”，快去尋找人間那美麗的風(fēng)景吧！
人間何處無(wú)風(fēng)景？人間處處皆風(fēng)景。
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