描寫(xiě)風(fēng)景作文(共3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼(xiě)風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
書(shū)香墨韻古意生,燕閑清賞風(fēng)景存。
佩玉植蘭,彈琴握扇,這便是中國(guó)的文人。案陳善本書(shū),硯留古香墨,便有了文人心中一片無(wú)與倫比的風(fēng)景。
古人云:筆硯精良,人生一樂(lè)。書(shū)桌上琳瑯滿目的文房清供,成為文人高雅生活的一種訴求。他們?cè)谖⒖s間的自然風(fēng)景里,找尋自我精神境界的風(fēng)光。
瞻彼淇奧,綠竹猗猗。竹子色體優(yōu)雅,以一種獨(dú)特的藝術(shù)方式詩(shī)意地走進(jìn)文人的世界。中國(guó)古代對(duì)竹刻的記載最早見(jiàn)于南朝蕭子顯的《南齊書(shū)》,到唐宋兩代竹刻的范圍逐漸擴(kuò)大,更多制品均供于欣賞,明中葉以后涌現(xiàn)出許多竹刻名家,尤以嘉定派為繁榮。竹雕筆筒自古以來(lái)頗受文人的青睞,其上容納了一方風(fēng)物燦爛的天地。
玲瓏洞石旁,孤松盤(pán)斜依。松蔭之下,陶淵明頭披幞巾,寬袍廣袖,手依松桿,展目遠(yuǎn)眺。眉宇之間,閑適悠然,在孤松映襯下顯得更為深遠(yuǎn)純粹。對(duì)面小童用短杖挑著一壇插有一簇桃花的酒壇,輕松恬然的微笑與自然相契合。隱約之間,恍如身置那美好的世外桃源,悠然雅意緩緩滲出,充盈了一方寧?kù)o的時(shí)光。石案,坐墩,茗爐,其上茶具數(shù)件,而境界斐然。
歸來(lái)去辭圖筆筒身的風(fēng)景,引人走入一片寧?kù)o恬然的天地。宛如相遇了清揚(yáng)婉兮的美人,適我愿兮。
山川河流,奇石怪木,香花野草。無(wú)一不是走入書(shū)桌之上的風(fēng)景。
筆耕丹青時(shí)抬眼便可走入怡人的風(fēng)景。暢游假山奇石,于其間拾級(jí)而上,觀周身奇致景象。即使沒(méi)有腳底煙云,于精神之境卻更是一種滿足。嘉木林立,美竹顯露,經(jīng)年的巨石在歲月間延展著它的滄桑,沉穩(wěn)厚重的質(zhì)地能于尺寸間依稀可辨。游冶其中,可頤養(yǎng)性情,可展露襟懷。
尺寸之間,融匯千里之風(fēng)景。
無(wú)論是竹雕筆筒,還是筆架、臂擱等各色文房用具,都成為一種自然的延續(xù)。它們占據(jù)著自然之中一片奇致怡人的風(fēng)景,它們更是構(gòu)筑了一種風(fēng)景。
淡泊寧?kù)o,心如止泓。
晨起登山拾級(jí),暮看夕鳥(niǎo)歸林。也許是文人一直向往的境界與生活。他們?cè)谖陌傅娘L(fēng)景之中,看盡自我人生的春花秋月,興衰榮辱,存乎一心。只以一種隨心隨緣的態(tài)度淡看了自我的'生活,醉心于一片雅意風(fēng)景,于其間諦聽(tīng)生命的情趣與真諦。
悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。這種俗世之人無(wú)法體會(huì)的經(jīng)歷與感受,終成為文人心頭無(wú)可比擬的好風(fēng)景。
明人沈春澤言,“非有真韻、真才與真性情以勝之,其調(diào)弗同也。”我以為正是書(shū)案之上的風(fēng)景。這種精巧卓然的風(fēng)景,是文人對(duì)精致的生活方式的一種訴求,一種古雅的生活態(tài)度,一種閑隱的生活追求。
又像是他們自身高雅情趣與志向的標(biāo)識(shí)。是他們自信與灑脫,驕傲與超然的生動(dòng)體現(xiàn)。
如同一種別致的風(fēng)景,深深地烙印于人們心間。
古意情懷是他們對(duì)自然風(fēng)景的執(zhí)念與追求,而他們,用淡然灑脫,成為歲月長(zhǎng)河里獨(dú)特而溫柔的,風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
縱觀中華上下五千年的文化,品讀歷史的書(shū)畫(huà),細(xì)聞清新的墨香,全身上下灌輸了中華民族文化精髓的細(xì)流,留下的是對(duì)過(guò)去的懷念,對(duì)古典的贊嘆。
自漢字被造起的那一刻,人們就開(kāi)始使用這些獨(dú)具韻味的字來(lái)書(shū)寫(xiě)中華民族的歷史畫(huà)卷。
可以說(shuō),中國(guó)人的一支筆可以橫掃天下。王羲之手中的毛筆浸透著血汗,留下了傳世杰作《蘭亭序》。齊白石老人用筆繪出的古樸的水墨畫(huà)讓世人為之驚嘆。徐悲鴻筆下的馬嘶吼出“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”的精神。中國(guó)文化帶給人們的是美麗,是財(cái)富。
現(xiàn)在學(xué)者大家的詩(shī)作,依稀中聽(tīng)到了他們的心聲。陶淵明為那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活而快樂(lè);周敦頤有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好;蘇軾有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好愿望;李白有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的浪漫豪放;李商隱歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的完美愛(ài)情。古代的文人墨客用詩(shī)詞填出了我們歷史的輝煌與經(jīng)典。
中國(guó)的古典文學(xué)猶如璀璨的星辰永不逝去。是好漢匯聚的《水滸傳》,是悲從中來(lái)的`《紅樓夢(mèng)》,是政治掀起的一場(chǎng)《三國(guó)演義》,還有那始終吸引人心的《西游記》。這些文學(xué)的封頂,引領(lǐng)著人們一次次攀爬,為的只是走進(jìn)這些文字,只是融進(jìn)古典文學(xué)。
當(dāng)耳邊響起那澄澈凄涼的《二泉映月》時(shí),我聽(tīng)到了阿炳的堅(jiān)強(qiáng);《梁祝》永遠(yuǎn)是愛(ài)情史上一顆凄美的星;也有那一曲琴簫合奏的美景。
北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,一起向世界展示了中華文化,從孔子到印刷術(shù)到水墨畫(huà),這些是民族文化的豐碑。
從我出生的那一刻起就與中國(guó)文化打交道,母語(yǔ)吸引著我。這些文化是古代人民智慧的結(jié)晶。文化歷史是整個(gè)民族的驕傲。我為我是中國(guó)人驕傲,為我心中這道最美的風(fēng)景線而驕傲!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
我并不一定要介紹什么名勝古跡,我家的小區(qū)也不差。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公醒來(lái),把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候,小區(qū)也開(kāi)始熱鬧起來(lái)。汽車、電動(dòng)車、自行車,一輛輛從各自的車庫(kù)里開(kāi)出來(lái)涌向大門(mén)口,有秩序地排隊(duì)離開(kāi)小區(qū)。小朋友們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下,背起書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。還有早起的小鳥(niǎo),也站在小區(qū)的樹(shù)上,歡快地唱著歌,練著它們的嗓子。晨練的老人們也正在小區(qū)花園里鍛煉,目送著大家離去的身影。還有幾只常見(jiàn)面的小狗,等候在小區(qū)的大門(mén)口,“汪汪”地向每個(gè)路過(guò)門(mén)口的人打招呼。真是一個(gè)溫馨,熱鬧的場(chǎng)面!
等大家都離開(kāi)了,小區(qū)又恢復(fù)了寧?kù)o。剩下看守的.狗狗和在樹(shù)枝上跳躍的鳥(niǎo)兒。
傍晚,先是一陣小孩子說(shuō)話的聲音,原來(lái)是放學(xué)的小朋友正跟自己的同學(xué)或媽媽講著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。接著,早出的車子一輛輛又回來(lái)了,老人們也在小區(qū)的涼亭里或路邊談?wù)撝裉彀l(fā)生的事情和新聞……小區(qū)里又充滿了快樂(lè)的氣氛。
當(dāng)月亮婆婆出來(lái)跟我們問(wèn)候的時(shí)候,大家都在各自家里坐在一起吃飯和談?wù)撝,不時(shí)還傳來(lái)一陣陣歡笑聲,還有的家人坐在一起看著電視,聊著天,放松忙碌了一天疲憊身體。
深夜,人們伴隨著樹(shù)上知了唱著的催眠曲,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),小區(qū)也安靜下來(lái)了……
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