風(fēng)景的作文9篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
有一位叔叔我一生也不會忘記他,因為他會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,在別人車子被搶之后他會與兇狠的歹徒頑強的搏斗,哪怕是手已經(jīng)受了傷鮮血直流他也不放手,這位叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
事情是這樣的,暑假的一天我完成了今天媽媽給我布置的任務(wù),就和媽媽一起去花店買花來去除家里的異味,剛走進花店我就被各式各樣的鮮花吸引了。我一會摸摸這兒,一會兒摸摸那兒!媽媽買了二十盆吊蘭,可是一摸兜竟然忘了帶錢。幸好包里還有點零錢,但是還差三十元,媽媽正準備回家拿錢時,那位叔叔叫住媽媽說;“他可以先借給媽媽三十塊錢!眿寢尫浅8屑,可是我們正在搬花的時候突然聽見有人喊快來人啊,有人搶車子啦!我們回頭一看有一個二十多歲的年輕小伙在和一位五十多歲的爺爺搶一輛新的電動三輪車,那位爺爺根本就不是小伙的對手,那個“強盜”得手后,擰大電門騎著車就跑。那位叔叔二話不說,放下花騎上他的電動車就追。我也騎著自行車去追,如果歹徒被抓住我也好幫幫他,但是他們跑的太快了,我跟他們差的太遠。但是我隱隱約約看到他們好像互相爭斗,過了一會兒我看到歹徒好像掏出一把刀子,我的心里“咯噔”一下,可是那位叔叔一腳把歹徒從車上踹了下去,并又和他在地上扭打起來,我看見那把鋒利的水果刀我退都發(fā)抖了。等我趕到他們正打的`熱火朝天,我不知從哪來的勇氣我從背后使勁全力踹了歹徒一腳,那位叔叔趁機把刀子奪了過來并交給我,我拿著刀子看見刀柄上好多血,沒了刀子歹徒就堅持不了多久了,不一會兒就被那位叔叔給制服了,警察趕到后,把歹徒和那位叔叔一起帶到派出所,但是在他們上車的時候我發(fā)現(xiàn)那位叔叔手上鮮血直流,媽媽趕過來看到我沒有事才放心。
事后我經(jīng)常想到那位見義勇為的叔叔我覺得他比那些見死不救的人好一千倍。他就是我心中最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
人只有站得更高,才能看得更遠!
開闊的視野可以使人看到自己的渺小,枉自菲薄固然不好,枉自尊大更不可為。
從古至今,我們中國一直以地大物博自居,將眼光僅僅局限在國內(nèi),不思進取。當(dāng)列強轟擊封建王朝的城墻,當(dāng)日軍的鐵騎無情地踏破了我們的國門,當(dāng)中華兒女的鮮血染紅了華夏大地,驚醒了沉寂千年的中國魂,才使國民意識到只有站在高處的人,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得見歷史,今天與未來。我們都始終堅信一輪嶄新的朝陽必將升起在明日的東方之端!
雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強壯,獅子因不斷奔跑才使自己的'子孫得以繁衍,小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)。人們啊,你們呢,為了讓生命展現(xiàn)出最璀璨的光芒又該如何去做?我想,那只有站得更高吧。
記得有這么一個故事。從前,有一個老和尚與一個小和尚住在廟里,一天小和尚問老和尚:“什么是人生的價值?”老和尚笑而不語,只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣,并提醒說顧客出多少錢都不要賣。一個農(nóng)民缺塊石頭壓腌菜,于是便問:“這塊石頭賣多少錢?”小和尚伸出了兩根手指!20元,正好我這有20元!毙『蜕旭R上抱著石頭回到廟里問老和尚“什么是人生的價值”。老和尚還是什么也沒有說,又讓他到博物館和古董店去賣。一天知道其中道理的小和尚回到廟里,正在打坐的老和尚睜開眼睛說:“你可明白?”“徒兒明白了,人生的價值在于它所處在的平臺是否適合,所處的高度不同,人生的價值也大不一樣。站得更高,人生的價值才會更高,你才能走得更遠!”
“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見矣。”先賢幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的,站得更高,才能看得更遠,站得更高,才能更接近遼闊的天空;站得更高,才能看見更美麗的風(fēng)景;站得更高,才能知曉自己的目標為實現(xiàn)人生的意義而努力奮斗!
站得有多高,你的眼光就有多遠。站得更高點吧,讓你的視線無所不至!
風(fēng)景的作文 篇3
雁過留聲,車過留痕,人過留憶。——題記
歲月悄無聲息地從我身邊溜過,一切美好的畫面都在腦海定格。然后,在歡樂的時候,把這些美好的畫面取出任自己流淚,把美麗展現(xiàn)。
。ㄒ唬┛奁某岚
第一次摔倒,第一次流淚,第一次受委屈,第一次……有大什么什么多,試管在向陽路上走了一程,回望腳下的路,點綴了心里的沉寂。還記得那時,什么什么與我是多么的親密呀!像兩個半圓,怎么也分不開。又好吃的一起分享,難過時一起痛哭一場?..都已經(jīng)成為過往云煙,終究的她,還是選擇了離開我。曾傻傻的以為,什么什么永遠是我們的中心,我也一定會是她的。可..世界這么大,她的中心還是那燈火闌珊處。
或許,這就是成長。我嘗到了痛苦。
。ǘ╇x別的翅膀
那年,你走了,那個夏天,你也走了。紫薇花開的季節(jié),我最愛的那個人帶著滿世界的芬芳走向了另一個世界。他,總是在我生日時,不忘記說一聲“生日快樂”,不忘在我生病的時候陪伴我,不忘在我難過時鼓勵我,知道我最愛的飲料,最愛的.零食……青林叔叔那么好,可為何還是留不下?。那天因為已是半夜,我家這里沒有一輛車經(jīng)過,老天爺似乎與我作對!就這樣,你的最后一夜我沒來得及陪你!醫(yī)院里,空氣中充滿著藥水的味道,您也在那個朦朧的夜里悄悄的走了,即使我再喊,再哭,您也都不再理我了。從此,成長路上少了一位知我,懂我,愛我的您。
或許這就是成長,就是在失去時倍感惋惜又無能為力的滋味。
。ㄈ〾粝氲某岚
如今的我,是一位十五歲的少年。走過的歲月里,我追求過,笑過,哭過,難過過……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣!但始終因為夢想,我沒有放棄,我知道有些事本無能為力,可是還得放手一搏。夢開始的地方,是夜!我懂得一邊文章不能打動讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數(shù)學(xué)成績考得有多差,但是重拾信心,努力奔跑,我懂得長大有太多煩惱,可是時光在流,四季在輪換,人還是在成長。
沒經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪知陽光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜,哪知風(fēng)和日麗的可愛,未經(jīng)歷挫折與磨難,哪能體會勝利和成功的喜悅。
因為成長,我知道了什么叫做友誼,知道了珍惜眼前,知道努力追尋夢想。
或許,成長就是這樣。
風(fēng)景的作文 篇4
秋天,一個金色完美的季節(jié),它帶走的不僅僅僅是酷暑,也為大地換上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是果實累累的果園,而是那最平凡但是的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠遠眺望,那一團團熊熊燃燒的烈火,顯示出它們頑強的生命力。走進楓林,片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過,帶著萬般眷戀的樹葉,悄然無聲地投進大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時也會與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲,伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲,跟隨著小鳥動聽的歌喉,盡情地展示自己,沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉,夾雜著泥土馨香的味道就會撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著名詩人杜牧的.:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”有了頗深的體會。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者建立了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,而與此不和諧的是綠油油的葉子,它們襯托出了秋的生機勃勃,構(gòu)成了一幅鮮明的比較畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐,它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時,就會被金色之秋所吸引,甚至自己也會化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉,在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個春秋,我愛千姿百態(tài)的樹葉,更愛美麗豐收的秋季。
風(fēng)景的作文 篇5
仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的路。一向以來,它披著重重的塵埃,讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點,我找不到風(fēng)景。
但是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動,紅白的色彩點綴著以前單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪,盡管沒有春天吐芽的初生綠意,也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實。我倚在一顆樹旁,感覺到未來有了一點不一樣,漫漫長路,沿途是否最后有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢,他們耗費了多少青春呢?他們是遠道而來的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時代的'奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢,只期望給家庭帶來未來,于是來到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒有他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家,讓彼此心臟的跳動,激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬萬的勞動者更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機勃發(fā),一切生與期望整裝待發(fā):就像夏季,樸實厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。
仍舊是這條路,可我明白了為何而走,因為是通向未來。
風(fēng)景的作文 篇6
那位奶奶的身影,是我眼中最美的風(fēng)景。
“曹老師今年你們班的衛(wèi)生區(qū)是右邊的樓梯和下面的大門!闭Z文課開始還沒幾分鐘,便被學(xué)校那位檢查衛(wèi)生的奶奶打斷了!鞍,這奶奶也太煩人了吧,我們還上課呢。”“就是,而且她也太貪心了,每次放學(xué)就來我們班收飲料瓶,肯定是要去賣垃圾換錢。”看著曹老師和那位奶奶遠去的身影,班級里頓時炸開了鍋,同學(xué)們都紛紛開始討論起那位奶奶,聽著他們的話,我不禁也對那位奶奶產(chǎn)生了深深的厭惡之情。
“收廢品,收廢品嘍!毙瞧诹驗橐龊诎鍒,我來到了學(xué)校,還未進大門便聽到收廢品的叫喊聲,接著忽然聽到門衛(wèi)室里有人喊道:“等會兒,我這有飲料瓶!敝罂撮T的'大爺就從房內(nèi)拖出一大堆飲料瓶,我不禁一愣,心想:爺爺怎么會有這么多瓶子,他不是負責(zé)看門嗎?當(dāng)收垃圾的老人走后,我便跑過去向爺爺問道:“爺爺,你哪來那么多飲料瓶呀?”“哦,這哪是我收的,是檢查衛(wèi)生的那位老奶奶讓我?guī)退u的!睜敔斝χf。聽了爺爺?shù)脑,我不禁翻了個白眼說“難道她每天都到我們班收飲料瓶,就是為了攢錢呀!”“哎,那個不能這樣說,她收廢品的錢都在學(xué)校捐款的時候捐出去了啊,如果她不去收,那些飲料瓶應(yīng)該都在垃圾站了吧,與其讓它們在垃圾站不如拿出去賣錢幫助別人啊。爺爺看著我嚴肅地說!( )
聽了爺爺?shù)脑,我不禁呆住了,原來一直以來我們都誤會了奶奶!從那刻起,我對奶奶的崇敬油然而生。
“你們班的飲料瓶我收走了啊!薄昂,奶奶,我來幫您!毙瞧谝环艑W(xué)后,奶奶照常來收垃圾,看著奶奶忙碌的身影,我情不自禁地上前去幫忙。
奶奶,您的身影,是我心中永遠的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
外婆屋后有一片田野。一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里仍是星星點點地點綴著那些菜花,拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園風(fēng)光!
小小的我瘋狂的愛上了外婆家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿了歡笑,我知道,那都是因為這里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了郎朗的歡笑?邕^一座小橋,繞過園子,穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我!夏的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了他們的喧嚷,清風(fēng)拂過臉頰后,調(diào)皮地在我頭上嬉戲。
天漸漸的暗了下來。我們成群結(jié)隊的笑著來到這片令人神往的田野,找塊干凈的草地圍坐成一圈兒,做在中心位置的我,不知道小伙伴們今天又會以怎樣的新花樣來迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓小小的我感動好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一個小伙伴高喊著。
“煌,拉鉤鉤,不許看呢!”另一個小伙伴勾住了我的小指,還沒等我說話呢,“拉鉤兒,上吊,一百年不讓看,看就是小狗!比缓笕氯轮脻M是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當(dāng)蒙住眼的小手輕輕放下時,我驚喜的.發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮:無數(shù)螢火蟲環(huán)繞在我們身邊,往日熟悉的田野仿佛一個星光點點的舞臺!螢火蟲閃動著他們的光輝,晶晶亮的熒光猶如天上的星星,我仿佛就坐在銀河之中,隨手都能摘到別人摘卜到的星斗!
不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過的故事:就在白蛇娘娘將要離開多情的許仙的時候,許仙輕輕搖動樹枝,搖出無數(shù)閃著銀光的螢火蟲兒,它們用自己的光亮映照著白蛇娘娘,就這樣,許仙留住了貌美的白蛇娘娘?蓯鄣男』锇閱,你們把螢火蟲提起來裝進透明的塑料袋,舞動著這些閃亮的精靈,讓他們帶給我成群而密集的快樂!
那個用螢火蟲繪畫的風(fēng)景,就那么定格在我人生的熒幕!小伙伴用螢火蟲寫就別樣的故事,還會在那個銀色的舞臺上重演么?
風(fēng)景的作文 篇8
三個多小時的車程,不知道繞過了幾座大山,也不知多幾里路;璩脸恋奈,頂著暈車的痛苦走下了車。
那么久的路,只為千里來與你相見,親眼目睹你的風(fēng)采,揉揉昏迷的大腦,用冷水洗臉,讓自己回復(fù)了些許的精神。
“虎跳峽”陽光照射在那生了銹的三個大字上,上方的虎雕卻還煜煜生輝,虎嘴咆哮著,尖銳的虎牙似乎還閃著銀光,虎爪微微抬起,想躍出這雕像的'束縛,虎尾好似還在輕輕擺動,虎眼里射出嚇人的冷光,栩栩如生,不得為之震撼。
聽聞那湍急的流水聲,一點一點地傳入我的耳際,跑去,在谷底那,流暢的兩座大山之間。不管有多疲憊,沖下通往谷底的棧道,這棧道如同蜿蜒在山腰的巨蛇,蜿蜒曲折。
順著高度慢慢減小,水聲不斷涌起,猶如滔天巨浪向我們逼近,我加快了腳步,踏下木棧道到了谷底,震耳欲聾的水聲就在眼前,一個箭步飛去,注視這猛獸,任由水花濺在身上。
它的水是那么急,還未等人仔細品味就溜到了遠處,它的水是那么大,宛如一條白絲帶纏繞著大山。它是那么雄壯有力,憤憤擊打在那塊巨石上,擊起了千萬層浪花。那巨石也不示弱,挺直胸膛,頑強抵抗著。向人們展示它的震撼。
順著往下游去,卻少了些兇猛,沒有了氣概。上游也是這樣,唯有中間多了塊巨石,截停了水,不知道是不是古時候這兒原本有三塊石頭,下游的不經(jīng)風(fēng)雨、江水的日浸月蝕,早已被沖到無窮無盡的下方。上游的巨石卻很驕傲,站在水流的最兇猛處,早已被擊打得粉身碎骨,唯有中間這塊巨石,沉沉穩(wěn)穩(wěn),被江水日復(fù)一日的打磨,終究站住了腳。
人也是這樣,被一次又一次的猛如洪水野獸的困難挫折洗滌、沖刷,有的人畏畏縮縮,被沖得無影無蹤,有的人驕傲自大被痛擊的粉身碎骨,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打的人,才能經(jīng)住打擊,震撼別人。
啟程回家,雖然離開了虎跳峽,但是它埋下了這顆種子在我心里:一定要做一個令人震撼的人。
風(fēng)景的作文 篇9
唯美似盛夏,那抹不去的藍色記憶場景一直徘徊在那一季的夏天,一直是我人生中最珍貴的一幅畫。
夏日的燥熱,帶不走心中的煩躁,唯有步于海邊沿岸,才會消燥,也才能夠激起藍色的暢爽與幻想。
依然如舊,每天早晚步于海邊,陶醉于無人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得,那次的暑假,我在海邊整整呆了一個月,也許是太小,什么都不想懂得,所以認為日子過得很安然。
也許是他沒在意我,但我每天都能看到他:一副無所謂的樣子,表情很淡然,清閑的躺在海灘上。是喜愛可樂么?每次來,手中都有瓶這樣的汽水,那件藍色的襯衫和海很般配?柿耍纫豢诳蓸,累時,閉上眼睛,還有的`時候,他會緊皺眉頭,我不知道他又泛起了怎樣的思緒。是冷漠還是熱情?
海灘上一直就我們兩個,從來不被打擾。
那天很偶然,多了一個女孩的身影,她顯得很刺眼,紅色的破長衫,黑色的補丁短褲,于海景是多么的不搭調(diào)。她很狼狽,很滄桑,蓬亂的頭發(fā)垂落雙肩,帶著與年齡不符的一種滄桑,手中提個破布袋,正一步步走近那個男孩。“把手中的瓶子給我好么?”男孩很疑惑,但更多的是不屑。
“喝過么?”男孩挑釁地說。
“這是什么啊?味道怎么樣?是甜的么?我不知道,但我需要瓶子!
“你可真土,這都沒聽說過”。隨即男孩大笑起來。
“想要瓶子?”男孩將瓶子用力投向遠處,說:“你去撿吧。”
女孩不語了,她沉默了。她只是凝視著男孩,眼神中帶著不滿與哀傷。男孩有些不知所措,低下頭,裝作做其他事。當(dāng)他再次抬起頭時,女孩子早已遠去,留下的只是冷冷的海風(fēng),雖然是夏天,但這風(fēng)卻涼的刺骨……
海浪拍擊著沙灘,聲音越來越大,他是在嘲笑男孩的做法么?
黃昏到了,我們已然消失于海灘。
清晨,我依舊漫步于海邊,但是不同與往日的是,男孩來得更早了。這讓我有些意外。我還是能夠看到女孩子拾空瓶子時身體的起起伏伏。
女孩越走越近,男孩的表情卻似乎越來越尷尬。女孩沒理男孩,從他身邊走過。男孩立刻意識到了什么,轉(zhuǎn)身,“喂,你等等!”女孩沒有回應(yīng)。
只見男孩跑向女孩,將手中尚未打開的可樂遞給了女孩,然后又說了些什么,隨即就跑了,女孩子一臉笑意,往日的哀傷再也看不到。
以后的日子,我再也沒有見過那男孩,那個女孩,當(dāng)海浪拍擊沙灘時,我總會想起那個感人的場景。
藍色大海好像笑了,海風(fēng)吹著,卻又是那樣的柔和,我微笑著,站起身走向遠方,一切都過去了,但這藍色回憶卻停留在這片海灘,永不消散。
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