描寫風景的作文【必備4篇】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫風景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫風景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在甘肅省臨澤縣板橋鄉(xiāng),這里盛產小棗。
春天細雨蒙蒙,棗樹貪婪的吮吸著雨滴,一片片嫩葉在雨霧中點頭微笑,天晴了,棗樹開出一朵朵淡黃色的小花,小花雖然不起眼,卻出奇的香,微風輕輕一吹,到處彌漫著棗花的清香,引來許多蜜蜂。
秋天到了,棗樹上結滿了小小的果實,先是綠綠的,白露過后,就有了紅紅的眼圈兒,等到小棗全都紅了的時候,遠遠看上去,象一串串紅色的.瑪瑙,掛在小小綠葉間,可好看了。家鄉(xiāng)的小棗不但味美、營養(yǎng)豐富,而且是有名的滋補食品。
我愛家鄉(xiāng)的紅棗,更愛我的家鄉(xiāng)!
描寫風景的作文 篇2
飛去的麻雀叫喳喳,遠去的黃鸝唱歌謠,近去的小鳥嘰嘰嘰,多么有趣的農村風光!這就是我美麗的家鄉(xiāng)。在遠處茂密的樹林中,最耀眼的,就是美麗的白樺樹,他長得高而挺拔。從遠處看,就像一個個站立的士兵,他們正守衛(wèi)著邊疆。那高大的白樺樹,屹立在你的面前,似乎就變成了你的保鏢,忠誠的維護你的安全。他們一個個驕傲的軍姿,正顯示出它們的勃勃生機。
遠處在河邊游泳的白天鵝,正在大聲的尖叫,――嘎嘎,像在跟你打招呼,說:“你好!彼麄冋归_自己的翅膀,展翅高飛,他們在天空中飛來飛去,炫耀著自己的雄姿。一些白天鵝在水中游來游去,仿佛在說:“我是水陸空樣樣行!蹦菨嵃椎.羽毛,真是引人注目,那姿態(tài)簡直同天上的白云媲美。他們在水中似乎游得很悠閑,由遠到近,形態(tài)各異,十分的壯觀美麗,那美麗讓它們在水中翩翩起舞、得意洋洋。你看著他們,仿佛就像看到了親人朋友。
這時,天上飛來了幾只可愛的小鳥。他們?yōu)榇笞匀辉鎏砹藥追稚,他們一會兒往東,一會兒往西。你如果想一直看著他們的話兒,很簡單,只要在地上多灑幾粒秕谷。哈,他們喙秕谷時的動作,真的很逗,他們可愛的像一個個淘氣的小孩子,蹦蹦跳跳的,但更像跳舞的演員,跳著婀娜多姿的舞蹈。我趁著他們沒有發(fā)現我,便匆忙地向他們靠近,但我才剛向前走一步,他們便機敏地飛走了,飛向廣袤的藍天。
不一會兒,狗兒在大聲的尖叫,像一個憤怒的孩子在大哭大鬧。待我回過神來,這是為什么呢?原來是遠處有幾個人在路過,它在向主人傳遞信息,壞人正在靠近,讓主人提高警惕。狗的忠誠值得我們學習,值得我們贊揚。這就是我美麗的家鄉(xiāng),美麗的農村風光。
我愛美麗的農村風光,更愛大自然美好的生靈萬物!
描寫風景的作文 篇3
生活處處有風景,但風景不一定是指世間的美景,也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風景線,在不經意間出現,或許你并未留意,但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。
課堂就是一道美麗的`風景線,它記錄了我們的點點滴滴,讓我們的青春充滿活力。 清晨,帶著好的心情來到學校,教室里便書聲朗朗,然而不同的課上有不同的樂趣與收獲。
英語課上,老師教我們讀單詞與課文 ,同學們十分認真地學習,或許會因為某個同學發(fā)音不準,而引得全班哄堂大笑,從而變得更認真了。數學課上,同學們認真思考,一道題寫出不同的解法,各種不同的思維形成不同的效果。語文課上,同學們大膽發(fā)言,講述自己不同的理解,使課堂變得更加活躍。當一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落,你會發(fā)現,這時的課堂是多么美,多么充滿陽光,多少有意義。
我們曾經在體育課上狂奔,即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經在計算機課上不停地按著鍵盤,握著鼠標,目不轉睛地盯著電腦屏幕,生怕浪費一秒鐘。我們曾經在美術課上大膽發(fā)揮,即使畫的抽象,也會大膽展示·········
多少青蔥的歲月,我們都在課堂上度過。在課堂上,我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣,沒有什么風景能比得上在課堂上的時光,它是我們最美好的回憶!
描寫風景的作文 篇4
在我心中最美的風景莫過于桂林的山水了。那一個夏天,我們一家四口來到桂林旅游。當我聽說時,高興地幾乎一夜都睡不著,迫不及待地想著旅游的計劃,因為我知道桂林的山水可是聞名天下的,不親眼看看,恐怕就要遺憾了。
坐了一夜的車,我們終于來到了最終的`目的地。剛下車,我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個想法,我跟著導游走著走著,導游忽地停了下來,我抬頭一看,無數的山連綿著,這些山,平地拔起,千姿百態(tài),簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導游向前走,我們來到了一個岸邊,這里有一條船。導游對我們說:等下要坐在船上游覽漓江,聽到這個消息時,我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久,遠遠的見到一座山峰頂懸著一輪初日,縷縷陽光從云中穿過,江中波光粼粼,(.)與群山倒影交相輝映,令我疑心是到了仙境,讓我不得不驚嘆。在導游的引導和娓娓講述下,更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊,貪婪的呼吸著大自然清新的空氣?粗@個美麗的風景,我
希望永遠呆在這。
游玩漓江后,我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕:洞奇和石美。我跟著導游來到豐魚巖,入了洞口處,可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲,開始是一滴一滴的,涿漸的,變成嘩啦嘩啦的一片一片,聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久,我們來到了金碧輝煌的水晶宮,這個溶洞聽導游說是經過人工改造的,但我覺得自然的會更好。
就這樣,我們游覽了桂林的“四絕”,游覽完后,我不由的驚嘆大自然真是太偉大了,竟然有這樣鬼斧神工的杰作?赐旯鹆稚剿也坏貌怀姓J:桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風景。
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