風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娘L(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
草、葉、樹(shù)和花都是風(fēng)景，每一個(gè)動(dòng)作都是風(fēng)景，那風(fēng)景激勵(lì)著我，讓我難忘。
每天我去學(xué)校，在回家的路上通過(guò)酒吧。在酒吧門(mén)口，一些街頭歌手被迫以賣歌為生。然而，他不同。在我眼里，最美麗的風(fēng)景是他。他頭上戴著一頂帽子，穿著一套牛仔褲。他的牛仔褲被洗成帶有補(bǔ)丁的白色。然而，與他的整體外表不相稱的是他手中那把锃亮閃亮的吉他，就好像吉他是他的衣服一樣。
起初，只有他的出現(xiàn)吸引了我，讓我停下來(lái)聽(tīng)他唱歌。他的聲音有點(diǎn)沙啞。這一定是他長(zhǎng)時(shí)間磨聲帶的結(jié)果。他的聲音深沉有力，充滿了情感。我不禁認(rèn)為他一定是個(gè)有故事的人。
那天，當(dāng)經(jīng)過(guò)酒吧時(shí)，天空突然發(fā)出巨大的雷聲，雨滴隨之落下。我看見(jiàn)他匆忙收拾好東西，跑到一個(gè)角落。他拿起一個(gè)花盆，一只手拿著，另一只手保護(hù)著。他在雨中奔跑。這不由自主地引起了我的興趣。是什么讓他如此愛(ài)我？
后來(lái)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)望向角落。好像他注意到了我的眼睛，他告訴我這是他買的菊花，因?yàn)樗吹交ǖ昀锩利惖幕ǘ�，被盛開(kāi)的風(fēng)景所震撼，所以他買了一顆種子，自己種下作為希望。說(shuō)到這里，他停頓了一下，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。我也注意到了他尷尬的表情。他經(jīng)歷了什么？
突然有一天，我在酒吧門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)他。我看見(jiàn)他心愛(ài)的花獨(dú)自站在角落里，上面長(zhǎng)了一點(diǎn)黃色。我很開(kāi)心，也有點(diǎn)不安。我拿著花去了面館，他經(jīng)常去那里找他。走進(jìn)面館，我看見(jiàn)他獨(dú)自坐在那里喝酒。他的背有點(diǎn)凄涼和孤獨(dú)。我走向他，把花遞了過(guò)去。"你的花正在盛開(kāi)。"他笑了笑，沉默了一會(huì)兒，然后給我講了他的故事。原來(lái)他是酒店的`常駐歌手。不知何故，他得罪了一位客人，被老板趕了出去。他不得不繼續(xù)在酒吧外唱歌，追尋他的夢(mèng)想。他的花是他的希望。他夢(mèng)想成功，如期待燦爛的花朵。直到那時(shí)，我才突然意識(shí)到他在追求一些東西，并懷有希望。只有那時(shí)我才明白這風(fēng)景的意義。
不久之后，他真的成功了。他被一家唱片公司選中了。最終，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。他給了我一些種子和一張唱片，然后拿在手里。我感受到了這些種子的力量。
菊花是他的風(fēng)景，他是我的風(fēng)景。它有如此巨大的力量，以至于我總是記得努力工作、堅(jiān)持和希望。
風(fēng)景的作文 篇2
夏末秋初的下午。暑氣還未散去，我們?cè)谏象w育課。自由活動(dòng)時(shí)，我偶然間瞥到了正在施工的“風(fēng)雨”室內(nèi)操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，溫度差不多是早晨的兩倍，我們快被天公逼得汗流浹背了，像幾天不喝水，即將枯萎的花草，簡(jiǎn)直渴壞了。
可正在工作的建筑工人，我們什么時(shí)候顧忌過(guò)他們，他們熱嗎?他們渴嗎?面對(duì)高溫的磨煉，他們無(wú)動(dòng)于衷，一工作就是幾個(gè)小時(shí);面對(duì)高強(qiáng)度的折磨，他們勇往直前，爭(zhēng)取早日換取勞動(dòng)成果。是啊，他們不管任何的艱辛，不論風(fēng)霜雨露，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都在工作。木材、混凝土仿佛是他們的伙伴，天空是屬于他們的'，那是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
我再次凝望著最高處那個(gè)開(kāi)吊車人，他的處境是最危險(xiǎn)的，也是難度系數(shù)最大的，他掌握著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。在校園里工作更為艱難，為了我們不受到正常學(xué)習(xí)的影響，他更加小心翼翼，盡量把聲音壓到最低。運(yùn)輸材料時(shí)，也需照顧到我們的安全，更是難上加難。更何況，在高空承受到的心理壓力也很大，根本難以操作，這便需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)和工作能力，頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，原來(lái)每個(gè)工作崗位都是很不容易的，他們需要人們贊許和鼓勵(lì)的目光，也不要忽略他們的存在。那一排排穿著簡(jiǎn)陋衣裳，努力工作的人也成了我們學(xué)校獨(dú)特又靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
“風(fēng)景最美，不過(guò)夕陽(yáng)紅”這句話可能大家都聽(tīng)過(guò)�？墒钦l(shuí)又真正看見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)紅的呢？我看，見(jiàn)到夕陽(yáng)紅的人屈指可數(shù)。在心中的畫(huà)紙上。存在有世間最美的風(fēng)景，不妨你去看看。
夏日的黃昏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我與好友揮手告別后，獨(dú)自踏上了回家的旅程。
兩邊的白樺樹(shù)與吊蘭所發(fā)散出來(lái)的`清香撲面而來(lái)。心情一下舒暢了許多。緊皺的眉頭舒展了。甜甜的小酒窩爬上了臉角上。看見(jiàn)幾個(gè)衣服臟亂，皮膚黝黑的男孩在那玩“百發(fā)百中”把易拉罐瓶投入垃圾箱中，看誰(shuí)投的準(zhǔn)。
一個(gè)男孩先是做出要投的姿勢(shì)，在千鈞一發(fā)之際，沒(méi)投出去，旁邊幾個(gè)男孩發(fā)出：“切！”的聲音。還沒(méi)有等他們回過(guò)神來(lái)，那個(gè)瓶子已經(jīng)在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線了。大家屏住呼吸，眼睛死死地盯著那個(gè)瓶子，結(jié)果還是沒(méi)有投進(jìn)去，他們也就掃興地離開(kāi)了，那瓶子就安然地躺在離垃圾箱不到10CM的地方。
這時(shí)一個(gè)母親牽著不滿5歲的孩子出來(lái)走走，母親緊緊牽著孩子的手，孩子好象發(fā)現(xiàn)什么似的，抻脫了母親那溫柔的手，直徑走向那個(gè)垃圾箱，我本以為他是丟垃圾的，
可是他的行動(dòng)讓我打消了這個(gè)念頭，他小跑著儉起那個(gè)剛剛躺在垃圾箱旁邊的瓶子，如果是他要去丟垃圾，可是他還沒(méi)那個(gè)垃圾箱高，只見(jiàn)站起腳尖，一只手緊緊地抓住垃圾箱的邊框一只手拿著瓶子，使勁往上一投，瓶子縱身一躍，躍進(jìn)了垃圾箱。小孩高興的奔向了母親的懷抱。
在我心中那副畫(huà)上早已為他們母子倆畫(huà)上一道絢爛的彩虹，美麗的彩虹會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景，因?yàn)樗勰缸觽z對(duì)美好生活的向往。
最美的風(fēng)景，不僅僅限于夕陽(yáng)紅。最美風(fēng)景就在我身邊只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)擺了，讓我們一起為那道彩虹喝彩，讓它成為世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在人心，心中的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
平凡得不能再平凡的景色，只有零星的幾點(diǎn)小花，可三葉草卻開(kāi)得茂盛，茂盛到可以充實(shí)荒蕪的心靈。陽(yáng)光很好，映在斑駁的圍墻上，固守著歲月。突然覺(jué)得這里就是心中的伊甸園。
已經(jīng)記不清什么時(shí)候邂逅這里，只記得小孩子欣喜的目光，找到了屬于自己的天地，諾大的滿足感，揮之不去。于是，這片心靈的圣地被賦予了美好的童話，就好像玻璃城堡的堅(jiān)信。在明媚的午后訴說(shuō)著自己成長(zhǎng)的悲與喜。相信善良的人終究會(huì)幸福，就像在三葉草叢中找到四葉草的人，一輩子不會(huì)痛苦。
也是在那時(shí)，遇見(jiàn)了末末，眼睛明澈，笑容純美的孩子，同樣相信童話，想要尋得四葉草，想要尋得自己。
于是，我們成了好朋友，可以肝膽相照，心心相惜的朋友，在我們的世界里，是那樣純，那樣凈，只有環(huán)繞的.四葉草的香氣和彌漫的幸福。
可末末要到新西蘭了，在她告訴我的時(shí)候，難過(guò)被放大到無(wú)法承受，我知道這么多年已經(jīng)習(xí)慣了一起去尋四葉草，一起去看日落，一起快樂(lè)，可忽然遙遠(yuǎn)到大洋彼岸，自己會(huì)怎樣？她會(huì)怎樣，我們的世界會(huì)怎樣？
可是在那一天，末末找到了傳說(shuō)中的四葉草，我看到柔弱的四葉草在手心，卻忽然發(fā)出了神異的綠色，傳說(shuō)看到綠光的人一定會(huì)幸福，末末，你也一樣！
尾聲：我會(huì)一直等，守著諾言，守著風(fēng)景！
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