實(shí)用的風(fēng)景作文(精選4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！币髡b著李白的詩(shī)句，我來(lái)到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢(shì)不可擋。水濺在潭中，擊起千萬(wàn)朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤(pán)”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面，這氣勢(shì)，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂(lè)的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。�
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現(xiàn)即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開(kāi)；也如同頑皮的孩子，變化莫測(cè)，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因?yàn)殪F太大了，蘇軾才會(huì)感嘆“不識(shí)廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥(niǎo)瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅(jiān)毅，眼中似乎充滿了復(fù)興中國(guó)的希望火花。再看那兒的'大漢陽(yáng)峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護(hù)著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻��！
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！眲e說(shuō)一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的華山，也別說(shuō)半江瑟瑟半江紅的長(zhǎng)江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇2
暑假，媽媽帶我去海邊旅行，大海的風(fēng)光真美啊!
早晨，太陽(yáng)從東方升起，照在海面上，波光粼粼，我漫步在柔軟的沙灘上，海浪悄悄地向我的腳跟爬來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪_。我躺在沙灘上，沙子軟軟的，仿佛躺在媽媽的懷抱里，享受著溫暖的愛(ài)撫。
我踏著潔白的浪花，尋找著千姿百態(tài)的貝殼，有的像一只瓢，有的'像一把大扇子，還有的像一頂娃娃帽。五顏六色，好看極了。
我穿上游泳衣，戴上游泳帽下水游泳了，我在海邊嬉水，和小朋友們打水仗，我玩累了，躺在睡椅上享受著日光浴。抬頭可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，空中飛著一群海鷗，真讓人心情舒暢。
大海真使人流連忘返!
風(fēng)景作文 篇3
最美麗的風(fēng)景是什么？最美麗的風(fēng)景，不僅只是大自然的風(fēng)景，更是人性的善良。
我有一個(gè)朋友，她非常特別：她是一個(gè)文靜的女孩子，待人和善，也很喜歡幫助同學(xué)……
那天忽然下起了大雨，我們?cè)诮淌依锷现粤?xí)。“天哪？怎么還不放學(xué)？同學(xué)們似乎都在心里大喊。我掃視了一下全班，目光卻在她的身上停了下來(lái)。只見(jiàn)她正坐在座位上津津有味地讀著書(shū)，周?chē)吵臭[鬧的，她卻沒(méi)有被嘈雜影響，而是沉浸在自己的小世界里。沒(méi)錯(cuò)，她就是這么好學(xué)。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)啦！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。而她，卻還在淡定如初地看著書(shū)，“放學(xué)一起走吧！”我立刻沖了過(guò)去�！昂谩裁�？哦…好吧！”
走出了教室，我們有說(shuō)有笑地走到了停車(chē)的地方，突然“砰”的一聲傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)推車(chē)的時(shí)候碰到了別的車(chē)，幾輛車(chē)全都倒在了地上。這時(shí)，只見(jiàn)文靜的她快速?zèng)_了出去：“你沒(méi)事兒吧？先起來(lái)，我?guī)湍惴鲕?chē)�！彼们宕嗟腵聲音問(wèn)道，緊接著把跌倒的同學(xué)扶了起來(lái)，并幫忙把車(chē)子恢復(fù)了原位。
那一刻的她，就像一道美麗的風(fēng)景，呈現(xiàn)在了我的眼前……
風(fēng)景作文 篇4
你，猶如一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我的心田；你猶如一束陽(yáng)光，直沖我內(nèi)心的陰霾，你就是我最美的風(fēng)景。
我記得那個(gè)糖果瓶，那是你的，里面有我與你的回憶。
還記得小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很不好，可以說(shuō)是很差勁，我很努力地想聽(tīng)進(jìn)去，但做起題來(lái)始終差強(qiáng)人意。我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)已經(jīng)挽救不過(guò)來(lái)了，直到你的出現(xiàn)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，你轉(zhuǎn)到了我們班上，與我成為了好朋友。你學(xué)習(xí)很好，我很佩服你。
你長(zhǎng)得很漂亮，臉圓圓的，肉嘟嘟的，好像剛出鍋的大肉包子，大大的眼睛忽閃忽閃的，鼻子很挺，是個(gè)正宗的小美人。
一節(jié)體育課被數(shù)學(xué)老師“收領(lǐng)”，只有這次測(cè)試90分以上的才可以出去玩，剩下的在教室里聽(tīng)課，果然我只考了77分。你考了96分，但你卻沒(méi)有下去玩，只見(jiàn)你搬起了凳子，拿著卷子向我走了過(guò)來(lái)，你坐在我旁邊，慢慢地為我講題，我看了看你，長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛如蕾絲一般垂下來(lái)，小臉蛋被熱的`透紅，鼻子上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，“喂”你抬起頭，“要認(rèn)真一點(diǎn)哦”，“嗯！”我知道，在這短短的幾句對(duì)話中，包含了你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那天，教室里就我一個(gè)人，你拿著一盒糖果對(duì)我說(shuō)“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”這個(gè)是送給你的，謝謝你對(duì)我這幾十天的照顧，再見(jiàn)。說(shuō)完你走了，其實(shí)，想說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我，謝謝！
謝謝你對(duì)我學(xué)習(xí)時(shí)的幫助，我們的友情是一株成長(zhǎng)緩慢的植物，把卷須深深扎入了我心里，你在我心里，永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景。
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