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風景的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的風景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
星期天,我們小記者去龍山風景區(qū)游玩。一進入風景區(qū),優(yōu)美的風景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個景區(qū):茶園、寺廟、動物園。
我們先到了茶園,我們知道了茶葉的分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時間來分類。
不知不覺中,我們到達了靈云禪寺。一進門就看見兩個守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭,保佑我們師生一生平安。
最后,我們來到了動物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個“王”字,瞪著大大的'眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個景色優(yōu)美的地方,要是你有時間,來這里看看吧!
風景的作文 篇2
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然然而個快樂的天使。某日,我穿著自我最鐘愛的純白大衣到她家串門——其實也只然而為了得到幾句夸獎。孰料小桐見后,煞有介事地說:“姐姐,你的衣服好丑哦!如果然而淡綠的就好了,我最喜愛淡綠色了!甭犃T,我的內(nèi)心很然而掃興。回家對鏡端詳,確實如此:純白雖圣潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口然而心非的話好得多。
小桐的爺爺然而個書畫迷,潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問在我幼小的`心靈里萌芽:這些“鬼畫符”為何會讓他如此沉迷?最后在某一天,這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的然而一種恬靜的心境,才能創(chuàng)作出最沒有瑕疵的作品,而他所追求的正然而這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長地說,人生亦然而如此,心無雜念才能取得圓滿的結(jié)局。
小小的鄰家,濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的,然而純真美。在兒童世界里,我們的嘴巴和內(nèi)心,永遠用同一種語言說話。我們無須戴“面具”,因為童心本然而最真實的性靈。 老人啟示給我的,然而恬靜美。在這紛繁復雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對人生,超越自我,體現(xiàn)價值。
斜陽下,小桐播弄著馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地揮筆作畫并樂此不疲,成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
風景的作文 篇3
每天清晨,我起床的第一件事就是拉開窗簾,看著光一寸寸流溢進來,窗外的景致如一張橫幅山水畫般漸次舒展在眼前。
有時候,迎著我的是亮麗的陽光,藍天白云,清風和暢。小鳥在電線桿上歌唱,真似一群跳躍著的五線譜,整個大地清爽極了。
有時候,迎著我的卻一窗風雨,或是暴風雨如傾,或是煙雨纏綿。烏云壓的低低的,沉沉的',天地一片黯淡。
春天,新枝發(fā)芽,遠山含黛。空氣中隱藏者一層淡淡的山嵐,如煙如霧,若隱若現(xiàn)。春天是多變的,忽而“自在飛花輕似夢”,忽而“無邊絲雨細如愁”,晴朗與嬌柔便一覽無遺了。
夏季明快清爽。青山蔥蔥,碧水濃濃,草綠水濃。只是夏的脾氣太剛烈,要么艷陽蒸烤得你的全身乏力,要么狂風驟雨吹大的你膽戰(zhàn)心驚。不過,可惜的是豐收的果實與稻香,給炎炎夏日獻上了一曲甜蜜的贊歌。
秋天溫柔典雅。酷暑已退,寒冬未至,秋高氣爽,如風如水。金色的落葉最終離開了樹枝,和著晚秋的風,陶醉地翩翩起舞。求敗有它的含蓄與成熟的美。
雖秋意加深,山仍然是青的,卻清而不翠,鳥隱蟲匿,長空寂寂,風已出鞘,冬以它的肅殺之氣席卷大地。
冬是最有盼頭的,因為春天已經(jīng)不遠了。
一年年,一季季,我對著窗,看著風云變幻,看著世事人間。
窗外有小孩學步的蹣跚,也有老人佝僂的身影;有孩童的嬉笑玩樂,也有鄰居的爭吵……花開花謝,草枯榮,月圓月缺。盡管如此,每天清晨,我仍然要拉開我的窗面對的新的一切!
風景的作文 篇4
心中有光,前方有路。在成長道路上,總有那么一刻的風險值得難忘,總有那么一幅最美的風景值得小心珍藏,這幅風景的焦點就是——努力的背影。
小時候,媽媽早早的就每周把我送到鋼琴培訓班。一開始我對這鋼琴充滿了好奇心,我喜歡那黑白相間的琴鍵。音樂的魅力無時無刻感染著我,是我童年時候風風火火的勁頭?赏蝗缙鋪淼拇驌羰刮宜查g失去了信心,鋼琴導師篤定我不是塊學鋼琴的.料,勸我盡早放棄。
這句話似乎得到了應驗。接下來,我漸漸越發(fā)感到困難,硬邦邦的小手在琴上游走,不知所措,彈不了任何音符。一次課上,因為我多次彈錯音,被嚴厲的老師用尺子狠狠地敲打,我被打“懵”了,第一次被老師這么對待,雖然是個小懲罰,可對我來說,是個巨大的打擊。
回家后,我委屈哭了,撲到媽媽懷里哽咽地說:“媽媽,我不想學鋼琴了,老師太兇,我怕……老師說我不適合彈琴,要不我們不學了吧!眿寢寘s無動于衷,握著我的小手說:“沒關(guān)系的,媽媽給你講個故事,媽媽讀書高考前,也十分懼怕,當是我是年級里墊底的,是老師眼中的學渣,但是媽媽一直沒有放棄奮斗,暗暗努力,那時的我什么也不怕,在關(guān)鍵時候我沖到了年級前一百名,考上了一個理想大學。孩子人要記住,別人越看不起你,你就越要證明給他們看!媽媽希望你心中有光,不要叫別人滅了它,而要自己永遠照亮它,并成為指引你前方的路,媽媽希望看到你努力的背影。”
聽了媽媽的完,我似乎明白了。從那以后,我在家勤學苦練,有時直到深夜,房間的燈依然照著我的背影。媽媽總是會為我拍一張與琴為伍的照片,這背影才是我真正的模樣,是我的成長與付出。日復一日,年復一年,我靈動的雙手又回來了,可以自如彈奏悅耳的東曲,我沉浸其中,我的付出和努力終于有了回報,我考過了鋼琴八級,七年的努力成就了我的喜悅。當我去拿證書時,媽媽在背后看著我的背影,露出了欣慰的笑容。
那努力的背影里,那堅持不懈的背影,成為了我心中永恒的風景。
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