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最美的風(fēng)景作文必備(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的最美的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
最美的風(fēng)景作文 篇1
縱使生命旅途匆匆，總有值得抬頭去看的風(fēng)景。那何不卸下沉重的行囊，洗去一身風(fēng)雨兼程的疲憊，投身于你未曾留意的大千世界？有時(shí)候，最美的風(fēng)景近在咫尺。
曾經(jīng)，我問過許多人，是喜歡云淡風(fēng)輕的天空還是喜歡波濤洶涌的大海？大部分人都選擇了大海，因?yàn)槟呛Ｌ煜嘟印⑸钌顪\淺的藍(lán)可以沉淀他們浮躁的心靈；那巨浪翻滾、驚濤拍岸卷起的“千堆雪”可以帶走他們滿懷的愁情�？晌覅s不一樣，在我眼里，最美的風(fēng)景就是傍晚時(shí)的天空，那抹透過教室玻璃便可窺見的晚霞最是讓人沉醉。
夏末秋初的晚霞，總是如約出現(xiàn)在快要上第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)的天空上。接著便像幽幽吐芳的曇花那樣，一下課就被無盡的夜幕吞噬殆盡。于是，第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我總是習(xí)慣偷偷望向窗外。頭上的風(fēng)扇在聲嘶力竭地響著，教室里偶爾能聽見一些同學(xué)們的嬉笑耳語……此時(shí)，只要老師輕輕咳嗽幾聲，教室頓時(shí)又靜下來，你甚至可以聽見一些同學(xué)在奮筆疾書，筆尖劃過紙張的聲音。但是，熱鬧都是他們的，此刻的我只專注于窗外那悄然變化的美麗。橘紅色的天空中，一群群歸巢的鳥兒們，它們總是在空中變換隊(duì)形，似乎在排練著某種神秘的.舞蹈。今天，我仿佛才真正認(rèn)識了黃昏。多么可惜呀！低年級的同學(xué)只顧著嘻哈玩樂，高年級的學(xué)長學(xué)姐們埋頭題海，我們就這樣錯(cuò)過了許多美景。
這奇妙的黃昏，經(jīng)過大自然的揮毫潑灑，在或濃或淡、深深淺淺的變幻中，這天空轉(zhuǎn)眼就被渲染成了一幅和諧的丹青畫卷。此時(shí)，放眼四周，平直的圍欄、跳躍的葉片、怒放的花兒……無不被橘紅色的晚霞添上了一層暖暖的濾鏡。再看向天空，遠(yuǎn)處被染成橘紅色的云彩在慢慢的變化著：時(shí)而變成駿馬，伴隨著風(fēng)姐姐奔向遠(yuǎn)方；時(shí)而變成可愛的小兔子在獨(dú)自嬉戲玩耍；時(shí)而又變成一位放羊的小牧童追趕著調(diào)皮的羊群……目光再游移向夕陽附近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)晚霞的形狀也變化多端，有時(shí)像將開未開的大山櫻，有粉有白；有時(shí)像開到盛時(shí)的寒緋櫻，一片通紅；還有一小塊一小塊的霞光，就像要凋謝的枝垂櫻和一片片被染了色的小雪花一樣，美極了！不知不覺中，西邊的天空已是一片鮮紅，晚霞快要消失了。那朵盛開在天際的金蓮也好像要抓住這最后的時(shí)機(jī)，竭盡全力地發(fā)出更炫目的光。廣闊的天空已經(jīng)被云彩織成的大網(wǎng)遮掩了原有的本色。瑰麗的光芒將大地撒的一片金黃，給人間涂上了一層華麗的金粉。
終于，晚霞消失了。風(fēng)扇依然在嘎吱嘎吱地運(yùn)轉(zhuǎn)，我也回過神來投入到緊張的復(fù)習(xí)中去了。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方，而是在你勤奮學(xué)習(xí)時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，便發(fā)現(xiàn)整片天空都為你羞紅了臉龐。所有的美好都定格在了這一幕，那些學(xué)習(xí)的苦和累瞬間都消失不見了，只留下內(nèi)心的平靜和喜悅。
學(xué)習(xí)之路雖然很艱辛，但是只要你善于發(fā)現(xiàn)、留心觀察，最美的風(fēng)景就在路上。
最美的風(fēng)景作文 篇2
媽媽愛種花，大盆小盆的花都要擠滿整個(gè)陽臺(tái)了，什么鳳仙花啦，長壽花啦，海棠花啦……還有我叫不出名字的花，簡直應(yīng)有盡有。我家的陽臺(tái)儼然成了一個(gè)“小花園”。
而在這繽紛的“小花園”中，我卻無意間發(fā)現(xiàn)了一株在角落里默默生長的仙人球。這小小的仙人球與周圍爭奇斗艷的花相比，仿佛不是一個(gè)世界的，它渾身是硬刺，像個(gè)刺球�？赡芫褪且�?yàn)樗母窀癫蝗�，被媽媽忽視了，它縮在角落里顯得十分可憐。出于同情，我把這株仙人球轉(zhuǎn)移到了我臥室的窗臺(tái)上。
平時(shí)媽媽對她的花可是關(guān)愛有加，要是哪一盆花掉了一片葉子，她一定會(huì)馬上跑來質(zhì)問我，可是我這次轉(zhuǎn)移仙人球，竟然沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)！呵，果真是個(gè)不起眼的家伙！
當(dāng)然，這不起眼的小家伙也沒能讓我的生活有什么改變。由于當(dāng)時(shí)臨近期末考試，我整天忙著復(fù)習(xí)，漸漸地就忘記了它。
直到期末考試過后的兩個(gè)月，我才偶然想起它。我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小小的仙人球竟然從一顆變成了四棵！大的那顆還頂著一朵花骨朵呢！這么久了，它居然還活著！不僅活著，還活得更加生機(jī)勃勃了！我不得不佩服仙人球驚人的'生命力：不管有沒有人關(guān)注，也不管有沒有人欣賞，它都頑強(qiáng)地生長，默默地開花。從此以后，每當(dāng)視線落在它的身上時(shí)，我都會(huì)注視它良久，它那頑強(qiáng)的生命力震撼了我。我將它移到更大的花盆里，并把它重新放回了窗臺(tái)上的“小花園”里。我想，就算它沒有其它花那么有魅力，但它那頑強(qiáng)的意志力卻遠(yuǎn)勝于其它花朵。它是陽臺(tái)上最美的一道風(fēng)景！
不僅如此，小小的仙人球也感染了我。我看著它慢慢長大，慢慢開花，我也不再消極，不再懶惰，不再懦弱，不再懼怕任何困難，每一天都過得充實(shí)而有意義。直到現(xiàn)在，仙人球仍然茁壯地生長著，而我也一樣。我想我會(huì)和它一直這樣相互陪伴，相互激勵(lì)，如朋友一般。
它也是我生命中最美的一道風(fēng)景！
最美的風(fēng)景作文 篇3
好花盛開，就該盡先摘，甚莫待美景難在，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。
題記
夜已深了，月亮昏昏沉沉，在空洞縹緲的夜空中垂著。幾縷烏云漫無目的，隨意的飄著，不時(shí)壓住月亮的愁容滿面。天空暗下來了，世界靜下來了，時(shí)間仿佛靜止了。唯獨(dú)我窗前，泛出星星白光，潔白的墻壁上投著一個(gè)孤獨(dú)的身影。
我盯著滿桌子的書法紙和半成品，托著腮不禁陷入深思：我到底為什么練書法，卻又折騰得如此倦怠。我停下了手中的鋼筆。有人說是為了中高考加書面分，也有人說是為了業(yè)余愛好消遣，我不確定。就好像所有的房門都鎖死了，只留下一間密室，拋棄了我一個(gè)人。而我就像那在沙漠中迷失了方向的小鹿，不知所措，無從去向，能做的只有兜轉(zhuǎn)，踱步。
偶然間瞥到了一旁的'《傅雷家書》，我記得有這樣一句話：生活中難免會(huì)遇到波瀾，這樣才不至于乏味。記憶庫里又忽然蹦出鑿壁偷光等無數(shù)個(gè)正能量場面，劃破了死一般的沉寂。我清醒了：要想站得高，爬上山頂看到最美的風(fēng)景，必須要經(jīng)過日夜不停的攀登，來換取一剎那的歡愉。而攀山的過程是辛苦的。
自那以后，那一段我每天臨摹字帖，保證高質(zhì)量的練3張字�？臻e之余，翻翻書法集。王羲之，顏真卿的毛筆也會(huì)欣賞。對照字帖，查找自身字體上的不足，查漏補(bǔ)缺，也會(huì)找老師交流溝通。某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，漢字，一撇一捺，也很有內(nèi)涵啊。古詩平仄，韻腳，更雋美，更耐人尋味。中華文化的結(jié)晶，也是很有魅力的。有時(shí)我也意識到，有空閑時(shí)間練練字，賞賞詩，也可以增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，還可以在學(xué)習(xí)之余放松大腦，那感覺，也挺好。
對書法改觀后，更是勤加練習(xí)。正逢一次市里書法比賽自主報(bào)名，經(jīng)過數(shù)日的“閉關(guān)修煉”，我還是很自信的。后便毛遂自薦，經(jīng)過層層選拔，也算不枉我的努力，終于脫穎而出。在決賽時(shí)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到證書的那一刻，我認(rèn)識到：只有自己努力，且抓住機(jī)遇，才可以改變結(jié)果，改變命運(yùn)，改變?nèi)松Ｃ咳松鷣聿o兩樣，但到生命終點(diǎn)時(shí)，有人一生的價(jià)值為什么體現(xiàn)的截然不同。讓楓葉紅起來的，是楓葉自己，而秋天只是給了一個(gè)機(jī)會(huì)；讓蝸牛爬上高處的，是蝸牛本身，而我們看到的，不過是結(jié)局罷了；同樣，決定自己人生命運(yùn)的，也只有自己，而迷茫，困難也只是給了一個(gè)拉開距離的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我很慶幸當(dāng)初的決定，給自己機(jī)會(huì)鍛煉總歸是好的，現(xiàn)在每每看到那張證書，嘴角還是會(huì)浮起絲絲笑意。
改變?nèi)松鷮挾群透叨鹊�，只有自己。醒醒吧，只有自己肯努力，才能看到人生最美的風(fēng)景。讓我們把握機(jī)遇，對過去的懶散說再見，對未來端正態(tài)度，從這一刻起。
哦，烏云漸漸散去，原來月亮也是如此的清澈明亮。晴朗的夜空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星
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