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最美風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的最美風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
不知從何時起，我已經(jīng)長大了，再也不是那個小黃毛丫頭了，但是在我那幼小的記憶里，仍有父親那偉岸的肩膀。
那是一個雨后的清晨，調(diào)皮的我到處亂跳亂跑，卻不小心把頭摔流血了，父親忙趕來，讓我坐在他的背上扶我回家。小心的叮囑我，不要碰水，別再摔著了話語在我耳旁回繞。
當(dāng)父親的肩膀不再硬朗，而我也漸漸長大之后，父親飽經(jīng)滄桑的臉上多了許多皺紋，兩端的頭發(fā)也開始發(fā)白，一次次的背影，都是父親早出晚歸的背影，一次次的背影，是父親出差的背影，一次次的背影，是父親離別的背影，是父親給我招手的背影太多的一次次了。
每當(dāng)爸爸痛苦的時刻，卻不能讓他舒展痛苦，相反只是會讓爸爸更加擔(dān)心而已。今年有一首歌叫《爸爸去哪兒》其中有一句是老爸，我們要去哪里呀？只要有你在，我就天不怕地不怕。是啊，爸爸，你就是我的天我的地，有你在我什么都不怕！爸爸，不管你在其它人中什么樣子，但是在我眼中，你永遠是最美的風(fēng)景！
四年級上冊語文第一單元習(xí)作300字校園風(fēng)景
我們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng)，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：瞧，我多神氣！花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主�；▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛�；▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲�，把小花襯托得更加絢麗多彩。
花壇的前方，有一本本竹簡狀的大書，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了寧為玉碎，不為瓦全的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了而文化長廊上的名言，更是讓我懂得了許多道理，并激勵著我前進。
再往里走就到了操場。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的`桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目；每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉！
下課時，漫步在學(xué)校的文化長廊里，欣賞著萬紫千紅的花草，聽著隱約傳來的朗朗書聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
四年級上冊語文第一單元習(xí)作300字風(fēng)景
人們都說中國旅游景點多，中國風(fēng)景好，好在哪呢？我認為好在中國的風(fēng)景沒有約束，游客游玩時，更多了一份灑脫。
你看我們中國風(fēng)景多好呀。當(dāng)你走在那長城上，你吃瓜子喝果汁時，垃圾隨手一丟，跟在后面的垃圾清理員立馬就給你掃了。他們倒是很敬業(yè)的，可是再怎么敬業(yè)，畢竟精力有限，游客一多，扔的垃圾也多，他們想顧也顧不來了。這時你再看，長城內(nèi)外，垃圾遍地，多美的風(fēng)景��！
你看我們中國風(fēng)景多好呀。不管你走到哪個景點，都能看到禁止吸煙的牌子�？墒侵灰隳贸鲆恢�，點燃，然后就可以悠然自得地抽起來，你甚至可以大吸特吸，也不會有人來制止你。你看我們中國景點的環(huán)境保護管得多松啊！
可你再看看那堆外國人，他們多小氣呀。有些地方連景點外面都還要掛一個寫著什么中國人禁止入內(nèi)等字眼的牌子，你說他們小氣不小氣？
你看我們中國風(fēng)景好吧。就連我們仙桃的仙下河里也是隨處可見大塊白色的垃圾，成群結(jié)隊地向你游來，地上的那些碎石塊和垃圾也隨處可見。這不能怪我們呀，仙下河邊又沒有垃圾桶，所以我們的垃圾也只能往河里丟了。
現(xiàn)在我國一些景點的環(huán)境保護，可以說是比學(xué)校管得還松。你若是看見了大片竹林、樹木，便大可放心地在上面刻下XX到此一游的標(biāo)記，也不用害怕有人來找你的麻煩。
這就是我們中國風(fēng)景的美麗之處，歡迎你來觀光旅游。
最美風(fēng)景作文 篇2
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留�！币装簿邮抗P下的桂恬靜淡雅，樸實無爭。而桂花的這一特點正像我的祖母。祖母最喜歡桂花，她認為桂花是最美的，正如我眼中最美的是她一樣。
金秋十月，桂花飄香。家里的小小院落里到處彌漫著桂花沁人的香，濃而不膩，反而在一絲秋風(fēng)中更讓人覺得神清氣爽。我漫不經(jīng)心的走到院里的兩株桂花樹前，感嘆在這百花凋謝的秋季，竟還有這樣獨特的風(fēng)景。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。桂花樹是平凡的但同時他又很偉大。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。但它們枝丫簡節(jié)不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，它們歷經(jīng)幾秋，只為盛開一簇挨著一簇的淡黃色小花，把自己的清香傳遍天下。這樣的風(fēng)景怎會不美？
正當(dāng)我醉心于欣賞桂花的美的時候，祖母忽然走到我身邊，看到我正在仔細觀察桂花，祖母便開心的笑了。祖母的發(fā)總是梳得那樣整齊，沒有一絲亂發(fā)，此刻陽光微灑，落在祖母銀白的發(fā)上，落在祖母布滿皺紋的額上，落在祖母充滿笑意的嘴角上。我忽的'發(fā)現(xiàn)，祖母布滿老繭，粗糙的手正像桂花樹那黝黑的樹干，祖母整齊的銀發(fā)又與那金黃的桂花相匹配，祖母與她最愛的桂竟還有幾分相似，我不禁陶醉在這番景色之中了。
祖母輕輕地折下一枝桂花，向院里走去，她將枝上的桂花都輕輕地摘下，放進她的茶杯中，祖母嫻熟的做著這些事，而我卻仍舊沉醉在那番美景之中。此刻祖母已將茶泡好，輕輕的推到我面前，我拿起茶杯，頓時一股桂香撲鼻而來，沁人心脾，淺淺一口便唇齒留香。我仿佛能感到我與祖母的對話中都散發(fā)出淡淡的桂香。
而在我心里祖母的性格特點更像桂花，一樣的樸素，一樣的與世無爭，一樣的淡雅，這無疑是我心中最美的風(fēng)景。正像李清照所說的“無須淺碧深紅色，自是花中第一流”。現(xiàn)如今，幾年后的今天，窗外依舊桂香縈繞。
最美風(fēng)景作文 篇3
我們的校園我們的校園又美麗又整潔。
教學(xué)大樓是天藍色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個倒過來的凹字，凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置都不相同。各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。
教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會議室、實驗室、閱覽室等等。教學(xué)大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹，春風(fēng)吹來，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。中間的兩個花壇是菱形的�；▔镩L著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的.、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞�；▔懊嬗幸粋�操常操場里面是草坪，像一個綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個滑梯，低年級的小朋友最愛去玩。滑梯旁邊有兩個沙坑，是同學(xué)跳遠用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場的四周圍著大約有200 米長的橢圓形的水泥跑道。
我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福啊!
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