校園風(fēng)景線作文大全【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園風(fēng)景線作文,希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景線作文1
我們的校園就像個(gè)大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。
林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”
林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的.像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學(xué)校上學(xué),一定不要錯(cuò)過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個(gè)凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。
陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?
校園風(fēng)景線作文2
我們的校園有不少風(fēng)景線,可愛的同學(xué)們是我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景線,其中包括“知識倉庫”和“小書迷”。
“知識倉庫”,顧名思義,他是我們班上最聰明的人,每次老師提問都是他第一個(gè)舉手的。還記得很久以前的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)問題,九十九萬九千九百九十九加一百萬零一用簡便運(yùn)算怎么算,大家都在撓腦袋想問題,只他一個(gè)人舉起來他那自信的小手,他站起來大聲說:“只要把一百萬零一多余的那一個(gè)一給九十九萬九千九百九十九就行了,這樣就變成一百萬加一百萬了!苯淌依镱D時(shí)就響起了熱烈的掌聲。他那自信的身影成了校園里亮麗的`風(fēng)景線。
數(shù)學(xué)課下課了,小書迷也登場了,只見他迫不及待地拿出一本《小王子》,津津有味地看了起來,看他的姿態(tài):雙手捧起書,眼睛一下也不眨,死死地盯著書,仿佛真的走進(jìn)了書里的漫畫,我們喊他出去活動一下筋骨,他也不搭理,上課了,他還是捧著書看,我拍了拍他的肩膀,他頭也不抬地說:“干什么!我在看書呢!”他那埋頭于書中的身影成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
看,兩道風(fēng)景線很漂亮吧!校園是多姿多彩的,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景。
校園風(fēng)景線作文3
一走進(jìn)市直二小的校園大門,就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹,高大大棕櫚樹,拔地而起的教學(xué)樓,看上去非常壯觀。
我們的'教學(xué)樓的東西南北各有一個(gè)花壇,她們是方形的,長有五米,寬有二米,用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花,月季花,迎春花和三葉草,F(xiàn)在正是迎春花開放的時(shí)候,一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋,仿佛向我們傳遞春天的消息,在召喚姐妹們把校園妝點(diǎn)。爾后,月季花開出五艷六色的花朵,香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。
進(jìn)入夏天,校園景色更是迷人。泡桐樹撐起大傘,花園散發(fā)著芳香,蝴蝶翩翩飛舞,蜜蜂忙著采花粉,小鳥在樹上啼鳴,課間同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在耍沙包,教室里不時(shí)飄出朗朗的讀書聲,好一派生機(jī)勃勃的迷人景象。
我喜歡我的校園,喜望今后校園建設(shè)得更標(biāo)準(zhǔn),更寬敞,更美好。
校園風(fēng)景線作文4
我的校園仿佛是一個(gè)美麗的公園,因?yàn)樗性S許多多的亮麗的風(fēng)景線。但我獨(dú)獨(dú)對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨(dú)鐘”了。
先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的.新葉,真是生機(jī)勃勃。春末時(shí),海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳斗艷,樹上一片粉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。
欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因?yàn)樗m然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻(xiàn)出一片又一片的綠色。
我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風(fēng)景!
校園風(fēng)景線作文5
我想介紹許多地方,如:我的家鄉(xiāng),我的學(xué)校,亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。
陽光明媚的周末,正在忙碌寫作業(yè)的我,突然發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)丟在學(xué)校了,于是,爸爸帶著我來到了學(xué)校,取作業(yè)。
剛踏進(jìn)校園,便有一股桂花香撲鼻而來,把我迷住了,我隨著香氣,找到了一棵桂花樹。我摘了一朵放在手中,它是那樣小,卻不顯得單薄,許多小花形成一簇,許多簇開滿一樹,我又摘了一些,捧在手中,在陽光的照耀下,它們像一座金山一樣,令人奪目,遠(yuǎn)看就像一顆顆金色的珍珠,鑲嵌在碧綠的.綠毯上。我摘了這樣之多,不可以浪費(fèi),我很好奇,這小花是什么味道呢?會不會和桂花糕的味道一樣呢?于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里,嚼了一會兒,嘗出了味道,這味道說甜也甜,說苦也苦,一股說不出來的味道在我的嘴亂竄,讓人有些難受,讓沉浸在這香氣的我頓時(shí)清醒了過來。
我跑去教室的必經(jīng)之路上有一條小溪,小溪的水清澈見底,有許多鯉魚在池水中嬉戲,微風(fēng)吹過,柳樹在向我告別,我要去拿作業(yè)了。
我愛這萬籟俱寂的校園,她沉靜,她熱烈,她是知識的殿堂,更是風(fēng)景如畫的賞心之地。
校園風(fēng)景線作文6
在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀賞,但是,我覺得最美的還是那充滿生機(jī)的樂園——操場。
我們的操場座落在校園的西邊,它的跑道是由塑膠鋪砌而成的。操場中間有個(gè)足球場,在春風(fēng)的吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴著陽光呢。還有那一棵棵挺拔的大樹,圍繞在操場周圍,仿佛是一個(gè)個(gè)健壯的“鋼鐵戰(zhàn)士”在守衛(wèi)這美麗的操場。還有芬香撲鼻的花也在高興地吟著小曲,那一朵朵美麗的大紅花在爭芳斗艷,在陽光的照射下仿佛是一座噴花的飛泉,讓花香布滿整個(gè)校園。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
每到周一,同學(xué)們都要精神抖擻地來到操場上舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式,讓我們接受愛國主義教育……每天放學(xué)后,同學(xué)們像一支支離弦的箭,一窩蜂地跑到操場上。有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)……好像是一個(gè)個(gè)快樂的小天使在他們的快樂天堂中戲耍,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。同學(xué)們臉上掛滿了笑容,讓他們自己感到快樂,相信他們活潑可愛的樣子讓別人看了也快樂……未來的校園,希望會變得更加美好,更加完美!
我心中美麗的校園風(fēng)景線——操場,我愛你!
校園風(fēng)景線作文7
校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的,而在校園中還有一些特別美麗的地方,這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場邊的那些樹。
操場在校園的東邊,而我喜歡的是操場邊的那些樹,那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時(shí)候會長出一種小苞苞,并且會散出一種小毛毛,還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮,春天,他長出了新的葉子,夏天,葉子的顏色逐漸變成深綠色,秋天的葉子變黃并開始了掉落,冬天的葉子已經(jīng)一片也沒有了。紅葉李開的花是淡粉色的,夏天,樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的`顏色,樹葉呈橢圓形的,給人一種深邃的感覺。紅葉李的花很小,在樹上如果不仔細(xì)看還不會發(fā)現(xiàn)這棵樹上有花呢!
這兩棵樹就說明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般;夏天,就是畢業(yè)的年齡。秋天,到了成人的年齡。冬天,就像老年人一樣。植物和我們一樣,只不過植物到了春天可以再“復(fù)活”而已,但他們的壽命依舊沒有我們的壽命長,更是比我們脆弱許多。
我愛我的校園,更喜歡紅葉李和柳樹,就行老鼠愛大米!
校園風(fēng)景線作文8
每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線,今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠(yuǎn)望,那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下,簡直是十分耀眼。
風(fēng)拂過,紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個(gè)草裙一會兒往左,一會兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺,鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的.雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬,一直站在那兒,把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你:面對困難,只要毫不退縮,總有一天會到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開它,智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮,永遠(yuǎn)這么輝煌!
校園風(fēng)景線作文9
校園在我心中是美麗的,它有高大的教學(xué)樓,有寬廣的大操場,還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。
在學(xué)校的右面有一個(gè)后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個(gè)小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草,小草在春天的時(shí)候會長得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹,夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的.……像一條五彩龍直穿過后花園。
下課了,你看那看書的同學(xué),津津有味的看著作文書。
還有玩捉迷藏的同學(xué),東躲西藏,玩得不易樂乎。
我喜歡這美麗又寧靜的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂、交流的場所。
校園風(fēng)景線作文10
走進(jìn)旭升,首先映入眼簾的是寬闊的操場、高大的教學(xué)樓和可以為我們遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨走廊。這么多美麗的景點(diǎn),最令我陶醉的就是旭升池塘。
旭升的后花園有一個(gè)大池塘,池塘邊有一排排的垂柳。微風(fēng)吹來,柳樹姐姐飄灑著她那翠綠的長發(fā),美極了。
春天到了,池塘上面的荷葉,有的貼在水面上,像一塊碧綠的翡翠,上面還滾動著晶瑩的`小水珠,好看極了,有的伸出水面,像一個(gè)綠衣少女,搖曳著婀娜多姿的身姿。夏天,荷花妹妹醒了,穿上了粉紅的裙子,就像一位亭亭玉立的少女,還沖我們抿嘴一笑。
在池塘里,有一群可愛的“小朋友”在等著我們?nèi)ヅc他們打招呼呢。它呀,就是活潑可愛的小金魚。每當(dāng)我走近它們,它們就像與我“藏貓貓”一樣,一見我來就搖搖尾巴消失了。
池塘上最耀眼的應(yīng)該是那一群“白衣天使”了,它們有的在喝水,有的在引吭高歌,有的展開雙翅準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空,有的在與同伴說悄悄話,還有的在向我們揮手致意……每當(dāng)自己有什么不開心的事情時(shí),只要面對這一群可愛的天鵝,所有的煩惱都會煙消云散。
旭升的花園真是太美了。我愛我們的學(xué)校!
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