風(fēng)景的作文（實(shí)用8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
當(dāng)朝陽(yáng)咬破黑夜的唇，絲絲血痕渲染天際，整個(gè)世界歸于靜謐，夜空中仍閃爍點(diǎn)點(diǎn)繁星。
二爺?shù)哪シ坏臒粢呀?jīng)亮了很久，黑暗中這一絲亮光成為獨(dú)有的風(fēng)景。
青石古巷，鳥雀窺檐。日復(fù)一日，年復(fù)一年，二爺總會(huì)只身來(lái)到磨坊，捧起清水中的黃豆仔細(xì)看。那是他夜夜精挑細(xì)選洗出的黃豆，經(jīng)一夜的浸泡，顆顆飽滿，令人憐惜。
二爺是豆花老人，從偏偏少爺?shù)奖蟀l(fā)如雪，世界將二爺?shù)拿\(yùn)裝訂地如此拙劣，一樁老石磨，一地豆黃，一位老人，成為了古蒼中最美的.風(fēng)景。
他雙手捧起浸泡了一夜的黃豆，豐盈飽滿，像極了染過(guò)色的珍寶。他將黃豆倒在石磨上，輕輕而不緩不慢地，握住石柄，前移，旋轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)活脫脫是聚光燈下惹人注目的舞者。
豆?jié){汩汩流下，奶白奶白的，還透著清香。一旁青石板承接著滴滴清水，"滴答滴答”，便奏成美妙的樂(lè)曲，二爺順著光陰，遂著心，任手中的酸苦而不顧，一圈一圈地完成它辛勤勞作的詩(shī)。
他懷抱著磨好的豆?jié){，來(lái)到木板前。再推開(kāi)舊又非常干凈的出奇的白紗布，一層層舒張好，包住，擠壓。進(jìn)而除去豆渣，豆花初成，二爺一笑。
加入石灰，雖有澀澀之氣，卻也難掩豆花原來(lái)的潤(rùn)甜，他拿來(lái)早已備好的鹵水，碗，放入豆花，用鹵水沖開(kāi)，再加入幾挫香菜，清清白白，卻又是有味的人生。
二爺獨(dú)倚門欄，手拿一碗豆花，慢慢嘗一口，入吼，劃過(guò)唇齒間，二爺擦著淚，淺淺的笑著，豆香四溢，風(fēng)呆自成。
一切竟在不言之中，二爺不畏困難與挫折，堅(jiān)守著自己的信仰，幾十年里古巷中一直洋溢著豆花香，迷住了過(guò)往行人。
東方的天際微微泛起魚肚白，幾抹朝霞是畫家筆下不經(jīng)意的殘留，二爺含笑的眸子中充滿希望與傲然。
此刻，三香四溢，風(fēng)景自成。
風(fēng)景的作文 篇2
不管是生活在喧囂的城市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的圖景。
我喜歡一年四季的風(fēng)景。春天來(lái)了，大雁回到了它們的家鄉(xiāng)—北方，枯萎的'花朵和小草，已經(jīng)凋零的大樹以及那沒(méi)有了生氣的松柏樹，又重新抬起了頭，花兒變得鮮艷了，小草也“精神”了，大樹挺起了腰，樹葉變成了青綠色。夏天悄悄地來(lái)了，更是一片百花爭(zhēng)艷的景象，花兒紅得耀眼，小草綠得發(fā)亮，樹葉也長(zhǎng)得更茂密了，真是一幅美麗的景色。秋天不知不覺(jué)的來(lái)的了人間，地上堆滿了落葉，花兒的花瓣也飄落了，只有幾棵楓樹在秋天里展示自己。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”，冬姑娘邁著輕盈的腳步跑來(lái)了，大樹只剩下了光禿禿的樹枝，雪從昏暗的天空慢慢飄了下來(lái)，一幅粉妝玉砌的景象映入眼簾，只有梅花在孤芳自賞。
在這幾個(gè)季節(jié)中，我最喜歡春天了，在春天里，凋零的花朵又冒出了花苞，小草也偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，光禿禿的樹上也長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，好像一個(gè)剛出生的小寶寶依偎在母親的懷里，世間一片春意盎然的景象。春天的景色不僅在城市中體現(xiàn)，在鄉(xiāng)下，農(nóng)民們?cè)诟N田地，周圍的山上一片碧綠，太陽(yáng)的臉也紅彤彤的，發(fā)出了柔和的光芒灑向人們，真是又舒適又溫暖。
春天不僅景色美，同時(shí)也提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，我們好像剛升起的朝陽(yáng)，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，才能獲得成功。
風(fēng)景的作文 篇3
有人說(shuō)，風(fēng)景要到大自然中親自領(lǐng)略山的宏偉，水的清秀，樹的挺拔。這樣才能在腦海中留下深刻的印象，更能體會(huì)到欣賞美景的恰意。但我覺(jué)得，只要心中有愛(ài)，留意觀察，家里的窗外也能看到獨(dú)特的風(fēng)光。
每次傍晚在窗臺(tái)前寫作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)在樓下小區(qū)傳來(lái)的各種聲音：在大樹下一群圍在一起的下棋老人因不服輸而大喊著再來(lái)一次的聲音；老婆婆們聚在一起聊八卦的大笑聲；頑皮的孩子們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的嬉笑聲；也有家長(zhǎng)喊孩子回家吃飯的聲音……。不知怎的忽然想下去走走。一下到去，便被微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，樹葉嘩嘩作響，我一一與這些熟識(shí)的老人們打招呼，一些孩子見(jiàn)了我便圍了上來(lái)，我笑著把口袋里僅剩的一些糖分給了他們，他們回報(bào)了我最真摯的笑容，便迫不及待地把糖紙剝了把糖塞進(jìn)嘴里才后知后覺(jué)地向我道謝。我看見(jiàn)了一些奶奶在一起打羽毛球，可忽然間一位奶奶的腳好像扭傷了，那邊有一位剛剛正下著棋的老爺爺當(dāng)即沖了過(guò)去，扶那位奶奶起了來(lái)，另一位奶奶和幾個(gè)年輕人也反應(yīng)過(guò)來(lái)跑了過(guò)去，老爺爺焦急的神情使那位奶奶咯咯地笑了起來(lái)，老爺爺嘟嘟囔囔地好似在在怪那位奶奶這么不令人省心，卻又舍不得責(zé)罵的樣子很可愛(ài)。那位老爺爺是那位老奶奶的先生，聽(tīng)說(shuō)他們可是真真地從青梅竹馬到現(xiàn)在的暮年華發(fā)，真是令人羨慕的愛(ài)情啊。我把目光一轉(zhuǎn)，便看到了一個(gè)小男孩，約莫三四年級(jí)的模樣，悄咪咪地向一個(gè)閉著眼睛數(shù)數(shù)的小女孩走了過(guò)去，手放在背后還拿著一條恐怖的毛蟲，周圍也有幾個(gè)站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看熱鬧的臭小子，一下子那個(gè)男孩拉開(kāi)女孩的衣領(lǐng)把毛蟲放了進(jìn)去。女孩忽然感覺(jué)到了什么哭了出來(lái)，嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，幾個(gè)男生幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)。家長(zhǎng)們注意到了，小女孩的媽媽跑了過(guò)來(lái)把她抱回了家，走的時(shí)候嘴里還對(duì)那幾個(gè)小子大罵著，一堆男孩們卻嘻嘻哈哈地跑了。
我找了個(gè)地方坐了下來(lái)，享受著夕陽(yáng)的余暉帶給大地的最后一點(diǎn)溫暖。這時(shí)，母親回來(lái)了，手上拿的都是我和哥哥愛(ài)吃的菜，我跑過(guò)去幫她拿那些菜，周圍的'鄰居一個(gè)個(gè)都在和她打招呼，我的母親也都微笑著回應(yīng)他們說(shuō)：“是啊，我下班了也還得伺候著家里的兩位‘小主兒‘呢，每天都得想他們要吃些什么……”有些人也調(diào)儻我的母親，說(shuō)："我看那，你那閨女可親你了呢，早就下來(lái)巴巴的等著你了。"母親笑了。
我們這里沒(méi)有"消失的鄰居"，沒(méi)有冷漠的照面，有的只是互相問(wèn)候，互相幫助的鄰居。風(fēng)景不一定就得一眼難忘，天下獨(dú)絕，也可以是細(xì)水長(zhǎng)流，小家碧院。真正美麗的風(fēng)景是要用心才能領(lǐng)略的，只要心中有愛(ài)，窗外也可是動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，那美麗的風(fēng)景其實(shí)就在我身邊。
深谷蒼松
有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好像被人用斧子劈開(kāi)的一個(gè)山谷。而在山谷的邊緣處，長(zhǎng)著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長(zhǎng)深，下面就像一個(gè)無(wú)底洞，毫無(wú)陽(yáng)光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅(jiān)硬，絲毫沒(méi)有生機(jī)。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹生長(zhǎng)起來(lái)了！那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。它的樹冠是深綠色的，全力以赴地向上生長(zhǎng)著。樹葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來(lái)之不易的陽(yáng)光做足了準(zhǔn)備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強(qiáng)的生命力是我眼中的風(fēng)景。
負(fù)重蝸牛
清晨，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨剛剛結(jié)束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬(wàn)物，也喚醒了那只小蝸牛。
小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的`殼，向那鮮美的葉子進(jìn)發(fā)。它向前爬著，可時(shí)間早已過(guò)了清晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在空中，熾烤著自然萬(wàn)物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽(yáng)光照射，都不放棄。它慢慢前進(jìn)，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動(dòng)，殼也順勢(shì)前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽(yáng)還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅(jiān)持不懈，終有一天獲得成功。那堅(jiān)持不懈的蝸牛，也是我眼中的風(fēng)景。
大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨(dú)特演繹著一首首生命之曲，用頑強(qiáng)毅力詮釋生命的內(nèi)涵，是它們用靈動(dòng)的質(zhì)感組成一道道亮麗的風(fēng)景，它們是我眼中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史的溝壑，輾轉(zhuǎn)千年，凝神回望，忽然發(fā)現(xiàn)，他們高尚的品格，令我折服！
淵明——淡泊的風(fēng)景
你扛著鋤頭，低吟著輕歌，走在回家的小路上。你瞇著眼睛，欣賞著那綠葉上的露珠，這微不足道的一幕，也只有你——一個(gè)細(xì)膩的人，才會(huì)察覺(jué)到吧。房前五棵大柳樹，樹下，你醉醺醺地?fù)嶂伲莱隽恕暗R(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的輕狂。你看破了官場(chǎng)的腐敗和衰殘，毅然決然的選擇了歸隱，雖然不再有那紙醉金迷的奢侈，換來(lái)的只有一間茅屋，一片田地，但你卻樂(lè)得其所，顯然，這是你一生中最重要的選擇！數(shù)杯濃茶也換不回你的'浪子回頭，茶罷，你一斂裾，絕塵而去，卻留給世人一道淡泊的風(fēng)景。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。淵明，你的淡泊令我折服。
東坡——豁達(dá)的風(fēng)景
在微風(fēng)細(xì)雨中，你緩緩的向我們走來(lái)。你打著傘，在雨中悠然漫步。江南的雨景與你的身影格外引人注目——因?yàn)槟愕幕磉_(dá)令世人感慨萬(wàn)千。一次再一次的貶謫，算得了什么？？換做別人，早已被困難打倒了，可你是蘇東坡！你是不會(huì)那么輕易就會(huì)被打倒的！在黃州，你的“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”仍然在赤壁上空徘徊。因?yàn)槟愕幕磉_(dá)樂(lè)觀是值得被刺青銘記的。雨罷，你收起傘，在江南的小鎮(zhèn)上快活的奔跑，你好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，卻給世人留下一道豁達(dá)的風(fēng)景。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。東坡，你的豁達(dá)令我折服。
納蘭——瀟灑的風(fēng)景
淥水湖畔，你與好友一同品茗暢談。真性情的你，“以自然之眼觀物，以自然之舌言情”，雖然你以李后主為榜樣，但是你“天資超逸，悠然塵外”，絲毫不比他遜色。身為武官，你卻頻繁的參與風(fēng)流斯文的詩(shī)文之事，只因你是納蘭，你對(duì)文學(xué)的追求足以讓世人折服�！罢鏌o(wú)奈，倩聲聲鄰笛，譜出回腸”，時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)你和愛(ài)人正處在如膠似漆的美好年華，她卻先你一步而去，但堅(jiān)韌的你，卻沒(méi)有被打倒�！叭f(wàn)里陰山萬(wàn)里沙，誰(shuí)將綠鬢斗霜華，年來(lái)強(qiáng)半在天涯�；陦�(mèng)不離金屈戍，畫圖親展玉鴉叉，生憐瘦減一分花�！蹦阍趹�(zhàn)場(chǎng)上瀟灑的身影也同樣令人叫絕，你是一位天生的戰(zhàn)士，在荒漠一騎絕塵，而且還給我們留下一道瀟灑的風(fēng)景。
從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)，金戈鐵馬，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。納蘭，你的瀟灑令我折服。
世間的美景有很多種，有淵明的淡泊，東坡的豁達(dá)，還有納蘭的瀟灑。但是，他們?yōu)楹笕肆粝碌拿谰�，都是用一生去書寫的，他們是真正高尚的人�?/p>
仰望中，我們感慨萬(wàn)千。
風(fēng)景的作文 篇6
陽(yáng)光細(xì)如碎花，投射在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水潭中，綻出光芒。
雨，褪去了高潮，在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。
風(fēng)，輕撩發(fā)絲，癢癢的，軟軟的，依稀，記得兒時(shí)輕巧的身影迅捷地在一個(gè)又一個(gè)水塘中跳躍，劃出串串蝶影，陽(yáng)光下笑容璀璨。
每一次，踩下去，迸濺出朵朵水花，弄花了干凈的衣服，卻依舊樂(lè)呵呵地笑，即使回家遭罵，也充滿了童真的愉悅。
那時(shí)候的風(fēng)景，仿佛是自己的心情涂鴉，著滿了喜悅的色彩。
如今，每逢下雨天，總是一個(gè)人默默撐著傘，穿行在腳步匆匆的人群中，不再肆無(wú)忌憚地亂踩水塘，只是眼神迷離地看著雨點(diǎn)從樹梢滴落，打在傘下，順著曲線墜落水塘，發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲響，清脆悅耳，卻沒(méi)有快樂(lè)在心底蔓延。
又是一個(gè)下雨天，翌日，走在路上，石灰地上水塘猶在，無(wú)言地陳述昨日的瘋狂。
閑步湖邊，周圍的景物漸漸后退，水塘中的影像也隨著我的腳步慢慢移動(dòng)，像萬(wàn)花筒般變換著景色，給人一種小小的新奇感。
不經(jīng)意間，鞋尖輕觸水的邊緣，水中影像晃晃悠悠，像是受到重視般小小地激動(dòng)著，我定住，屏息凝視，待它歸于平靜，影像變得清晰：澄澈的藍(lán)天越發(fā)透徹，潔白的云朵隱隱約約，高樓樓身?yè)u搖晃晃，卻更顯高聳，棵棵綠樹枝葉青翠，仿似要滴出水，頭頂?shù)镍B兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的風(fēng)景都包納在這小小水塘中，我不禁啞然。
細(xì)細(xì)回憶，似乎每次雨后初睛，都會(huì)緩緩地走在水中，劃起圈圈漣漪，收納著一處又一處美麗的.風(fēng)景，在心底升騰出一種莫名的幸福感。
水塘中的風(fēng)景獨(dú)特而素雅，不像幼時(shí)的張狂，也不是隨心情涂鴉的，它就像是不起眼的畫家單純地描繪著平凡的景物，塑造出別樣的世界，給發(fā)現(xiàn)它的人們不一樣的感覺(jué)。
每一次，佇足欣賞這小水塘，都會(huì)不自覺(jué)地被吸引。
愣怔后，跨過(guò)去，依然是小小的水塘，風(fēng)拂過(guò)，水面宛如初受驚擾的幼嬰，哭鬧后，是安詳?shù)男θ�，靜謐中卻是別樣的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)行窃侣欤灿斜╋L(fēng)驟雨，一道道風(fēng)景，讓我經(jīng)歷許許多多，讓我擁有一份寶貴的閱歷，人生也將得一份精彩。
記得有一次，老師讓我在升旗儀式上寫下“有朵花開(kāi)，和韻菊展”幾個(gè)大字。接受任務(wù)，自然不能馬虎。從那以后，每天放學(xué)回家，我都刻苦練字。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近，我練得也越發(fā)認(rèn)真了。以前歪歪還有些稚嫩的字，漸漸變得清爽干凈，秀氣十足。
終于，那一天到來(lái)了。我穿上漢服，頭戴一頂黑色的帽子，手執(zhí)毛筆和宣紙，渾身上下散發(fā)著書法家的韻味，自己也儼然成了一個(gè)“小小書法家”。進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)自信滿滿的我有了些擔(dān)憂：如果寫錯(cuò)了字怎么辦？或者一時(shí)忘了寫什么怎么辦？或者……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地從我腦海里蹦了出來(lái)。我定了定神，心想：等會(huì)兒寫字時(shí)放松心態(tài)就行，沒(méi)有必要那樣緊張。俗話說(shuō)“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。我舒了口氣，走到等候區(qū)，等待上場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，主持人終于點(diǎn)到我們的名字了，我和小伙伴兒們走向升旗臺(tái)。來(lái)到寫字桌前。我攤開(kāi)宣紙，拿起毛筆，在小伙伴們甜美的朗誦聲中，逆鋒起筆，一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的筆畫構(gòu)成了一個(gè)個(gè)秀氣的.大字。這時(shí)，小伙伴甜美的聲音再次流入我的耳畔，我陶醉其中，用一條條獨(dú)特的筆畫表達(dá)心中的喜悅，一筆一畫，縱橫交錯(cuò)，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而連貫流暢。優(yōu)美的朗誦聲伴隨著優(yōu)美的線條，它們?nèi)跒橐惑w，字情寄于景，景又融于情，宛如看不見(jiàn)的陽(yáng)光、流水，熠熠生輝。我十分享受，靈感突發(fā)，一個(gè)收筆，“有朵花開(kāi)，和韻菊展”幾個(gè)字伴隨著“天籟之音”誕生了。此時(shí)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我的首場(chǎng)書法表演秀也圓滿地落下了帷幕。
這次表演讓我收獲了一份勇氣，一份寶貴的閱歷，讓我的人生中多一份精彩。它也成了我人生道路上一道最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。
那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì)騎自行車的新手，沒(méi)騎多遠(yuǎn)便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車�？删瓦@樣放棄嗎?不行!我一定要學(xué)會(huì)!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我緊握著車把手，雙手同時(shí)掌握著平衡，在我的掌控下，自行車帶我溜達(dá)了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當(dāng)我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著，我要跟“面目猙獰”的墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔(dān)心一起涌上我的心頭，我的.心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不�！@一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì)，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧!”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您�！薄皼](méi)事就好，那我走了�！闭f(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……
在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20
風(fēng)景的作文09-20