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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-30 10:32:16 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在我的家鄉(xiāng)——福建。一轉(zhuǎn)眼,從雪花飛舞的隆冬,一下子,就到了春暖花開(kāi)的春天。在這百花盛開(kāi)的季節(jié)中,家鄉(xiāng)的風(fēng)景就更美了。

  走到河邊,河水清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)河底的沙石,藍(lán)天倒映在碧綠的河面上,顯得格外的藍(lán)。幾片枯黃的落葉漂浮在水面上,就像是幾只小船蕩漾在水面上。河中,魚群閃閃的磷光映著河水,讓人誤認(rèn)為是一塊塊無(wú)暇的白玉。

  再看森林,光禿禿的梧桐樹梢上,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,柳樹姑娘的“頭發(fā)”,長(zhǎng)啊長(zhǎng),一下子長(zhǎng)到她的`腰上去了。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘就迎風(fēng)起舞,像在招呼辛勤勞作的家鄉(xiāng)人民。鳥兒也不甘寂寞,在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  最引人注目的是那一片片五顏六色的花海,看,那遠(yuǎn)方的山坡上,長(zhǎng)滿了各種各樣,芬芳迷人的花朵,紅的火,黃的嬌,青的嫩,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,你挨著我,我挨著你,像在向我們?cè)V說(shuō)春天來(lái)到的喜悅。在這些花兒的面前,更是有無(wú)數(shù)的辛勞的小蜜蜂在辛勤的采蜜,它們也想為這迷人的春光增添幾分光彩吧。

  我的家鄉(xiāng)美嗎?如果動(dòng)心了,歡迎你來(lái)玩哦!

風(fēng)景的作文 篇2

  白色,象征著純潔,所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬,象征著寒冷,所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候,我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔,以及那讓人畏懼的冷漠。

  臘月,是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬,是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)有那么一天,穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,仰起頭,會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下,給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,甚是圣潔,在我眼中,這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。

  繼續(xù)向前走,看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人,他們的臉凍得紅撲撲的,仿佛紅透的蘋果,非?蓯(ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂(lè)的背影,給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖,也留下了一道最美麗的風(fēng)景。

  不知不覺(jué)中,我走到了山腳下,向山上望去,一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰(zhàn)士”正傲立地站著,它們目不轉(zhuǎn)睛的.盯著這個(gè)小鄉(xiāng)村,一直默默地守護(hù)著,風(fēng)雨無(wú)阻。頓時(shí)我心中又多了些感觸:它們不就像是那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士嗎?不管有多苦多累,他們都沒(méi)有一絲怨言,一直保衛(wèi)者祖國(guó),他們不就是全世界最美麗的風(fēng)景嗎?

  當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,我望著遠(yuǎn)處的大地,心中略感一絲溫暖:其實(shí)我們身邊有許多普通的人,普通的事物,雖然沒(méi)有人留意他們,但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界,何愁尋不到溫暖,賞不到最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  要說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——中衛(wèi),最令人贊美的是那兩道不能不提的風(fēng)景線。

  第一道風(fēng)景線是沙棗樹。

  沙棗樹的身姿不像楊柳那樣婀娜多姿,也不像梅花那樣倔強(qiáng),而是有著一番獨(dú)特的風(fēng)貌。

  樹干上雖然凹凸不平,滿是“傷疤”,但是有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么看見(jiàn)彩虹”。正是因?yàn)橛兄鴺拥哪,沙棗樹才?huì)受得起風(fēng)雨吹打,經(jīng)得起干旱。

  這樣獨(dú)特的沙棗樹,一點(diǎn)都不比其他植株差。它的葉子,下面是翠綠色,反面是白色,看著給人一種清新的感覺(jué)。

  沙棗花更是酥香。黃色的沙棗花,透著陽(yáng)光,花瓣如同一片片黃色薄水晶片一般美麗。

  沙棗更是好吃。金黃中透著一絲紅,摘幾顆放進(jìn)嘴里,沙沙的'果實(shí)帶著一種酸甜的味道,很是好吃。

  我兒時(shí)記憶里所有的酸甜都來(lái)自于它。第二道風(fēng)景線是長(zhǎng)流水村。

  長(zhǎng)流水村與中衛(wèi)市,隔著30公里。你只要沿著沙坡頭大道西行,過(guò)了孟家灣北拐,就會(huì)看見(jiàn)騰格里沙漠,這時(shí),再穿過(guò)包蘭鐵路,就能看見(jiàn)一個(gè)小村莊,那就是長(zhǎng)流水村。

  長(zhǎng)流水,是大自然的神奇作品,如一顆翡翠鑲嵌在一片黃沙之中,稱得上是沙漠綠洲。

  一條小溪貫穿整個(gè)綠洲。水、樹、人,形成了一幅大自然中的水墨畫。就算“外界”是旱季,這里依舊是小溪在流淌,綠樹在生長(zhǎng),小鳥在歌唱。一片欣欣向榮的景象。

  我的家鄉(xiāng),不止有這些,還有更多的景色,沙坡頭、金沙島、通湖草原、香山公園等,但要說(shuō)風(fēng)景之最,在我心里,當(dāng)然是這兩道風(fēng)景線了。

  每年的四月至九月,你如果來(lái)到我的家鄉(xiāng),見(jiàn)到此情此景,一定會(huì)愛(ài)上它。

風(fēng)景的作文 篇4

  在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時(shí),我們?nèi)乙黄饋?lái)到郊外游玩。

  小河的水嘩啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽(tīng),是秋天景色當(dāng)中最好聽(tīng)的音樂(lè)。河里倒映著山巒,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”,啊,仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭,金光閃閃,真像一個(gè)小小的金字塔,我拿在手中玩著,愛(ài)不釋手。我們看到了很多好看的石頭,把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。

  這時(shí)我們往四周隨便一看,秋天的景物太多了,描寫不過(guò)來(lái)呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座,像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手,也像彩色的波濤滾滾而來(lái)。古時(shí)候有人說(shuō)“兄弟合心,齊力斷金”。大樹一棵連著一棵,也像高大的兄弟手牽著手,看起來(lái)那么有力量。山上,樹上,到處都是五彩的,好像是天上的王母娘娘生氣了,打翻了自己的化裝盒,把各種色彩撒到了大山上,使山上呈現(xiàn)出從來(lái)沒(méi)有的美麗。山上的秋天真美呀,景物都很好看。

  一片片的白樺樹,枝條上都光禿禿的,渾身雪白,像穿著白裙子的小姑娘。在山上,在彩色的山林中,一片片的白樺樹特別顯眼,耀得你頭暈?zāi)垦#@也許就是白樺林的魅力吧,給秋天景物添加了神圣。

  楊樹也是很有景色,那些大山楊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,在山坡上一片灰白,當(dāng)你走到它的跟前,你就覺(jué)得雖然枝條落光了葉子,但是十分高大,十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,一片少有的翠綠,走到近前一看,果然樹上飄動(dòng)著綠色的葉子,給秋天一縷生命的色彩。

  秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來(lái)的`美景,雖然沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的綠樹成蔭,也沒(méi)有冬天的雪花紛飛,但它卻給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了陣陣歡笑。啊!秋天,我愛(ài)你!

  秋天的那么多紅色葉子的樹,紅葉是秋天的象征,也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹,好多樹的葉子都變紅了,有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等,真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多,紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣,美的出奇。

  抬頭看看天,秋天的白云像一條條大鯨魚,在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下,山野中,一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前,那是一座很大的水庫(kù)。陽(yáng)光照在水庫(kù)上,亮晶晶的,一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間,仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒。

風(fēng)景的作文 篇5

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,九華山路上不經(jīng)意間鋪上了一層金黃色的“地毯”,這就是九華山路上的一道亮麗風(fēng)景線——銀杏樹。秋風(fēng)一吹,樹上的銀杏葉紛紛飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,在夕陽(yáng)的照射下,金色的蝴蝶閃著金色的光,光彩奪目。

  銀杏樹是植物類的“活化石”,它的葉子像一把小扇子,上面有細(xì)細(xì)的條紋,它的'果實(shí)還可以做藥。夏天的時(shí)候,銀杏樹上長(zhǎng)滿了綠色的“小扇子”,給人們帶來(lái)清涼。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,“小扇子”也從碧綠色轉(zhuǎn)變成深綠色,接著又從深綠色變成金黃色。到了冬天,北風(fēng)一刮,銀杏葉都落光了,銀杏樹只剩下光禿禿的樹枝豎立在街道兩旁。但是,只要暖暖的春風(fēng)一吹,銀杏樹又會(huì)冒出嫩綠的“小扇子”。

  我喜歡九華山路上的銀杏樹,更喜歡這道亮麗的城市風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇6

  人生處處是風(fēng)景,在我記憶中的那風(fēng)景,是當(dāng)初小學(xué)校園里,滿樹紅楓葉下的老師。

  在小學(xué)時(shí),如果有人問(wèn)我,你最討厭的課是什么?我肯定會(huì)毫不猶豫的回答你,“對(duì),就是體育!

  記得那天是金秋九月,一進(jìn)操場(chǎng),微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,吹的紅楓輕輕搖曳,片片紅葉飄落在地,卻是一堂體育課和一位體育老師煞了風(fēng)景。

  “先熱身,跑個(gè)五圈!”那時(shí)的體育老師總是一身黑衣,身材肥胖,說(shuō)話嚴(yán)厲,只偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。

  當(dāng)時(shí)非常痛恨跑步,對(duì)于我這種跑400米就累的要死要活的人,何況五圈,1000米呢!女生們頓時(shí)叫苦連連,互相絮絮叨叨,抱怨之聲紛紛揚(yáng)揚(yáng),還好那時(shí)候老師讓慢跑,散著跑,不用按照隊(duì)形,但是要堅(jiān)持跑完,不能走路。

  這話過(guò)后,自然是少了些怨言,九月底,我們一群人穿著校服,頂著清風(fēng)曜日,腳踏楓葉與跑道,緩慢前行。

  但是有些人還是跑不動(dòng),比如我,后面三圈幾乎就是走下來(lái)的,只有到了老師附近才跑一跑,總體的速度就如烏龜?shù)穆恕?/p>

  就這樣,“跑”完后,老師站在紅楓樹下,靜靜的看著我們,想說(shuō)些什么話,又好似猶豫了很久,最終卻只是嘆了一口氣,擺擺手,說(shuō):“算了,你們自由活動(dòng)吧!”

  等下課鈴打響后,我們?cè)俅渭,老師讓我們站在一片片楓葉樹下,自己站在我們面前,臉上表情不再嚴(yán)厲,變成了慈愛(ài)。

  “其實(shí)我知道我對(duì)你們很嚴(yán)厲,”他開(kāi)口,口氣卻語(yǔ)重心長(zhǎng),“你們有人跑不動(dòng),我也不怪你們,但我不是害你們,而是為你們好,現(xiàn)在是小學(xué),正是打好基礎(chǔ)的時(shí)候,以后初中,高中會(huì)更累,會(huì)更難,知道你們有可能不把體育當(dāng)回事,但就不為考試,也應(yīng)該讓身體健康不是?我也教了你們一段時(shí)間了,加油吧!”

  后來(lái)回過(guò)神來(lái),仔細(xì)想想,也不知道是哪天,體會(huì)到老師的深意,而我們,漸漸的堅(jiān)持,跑步也好了許多,F(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,卻始終忘不了,那天的.紅楓樹下,以及楓樹下的老師。

  這便是我記憶中的那風(fēng)景,真的很美。

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