風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我是一只小小鳥(niǎo)。
我的故鄉(xiāng)是一片山林。
那里繁密的枝葉交錯(cuò)縱橫,將我籠罩在濃濃的綠蔭下。即使在夜晚,樹(shù)木漆黑的影子上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我的世界仍是一片光明。時(shí)間淌過(guò)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,直到那一聲刺耳的槍響,我的世界從此發(fā)生了翻天覆地的變化。
如今的我被困在冰冷的鐵籠中,粗黑的鐵絲將視野劃成好幾瓣。窗外,是一角鉛色的天空,而我的世界,也早在噩夢(mèng)驚醒的那一瞬失掉了顏色,深深地、重重地跌在了無(wú)盡的黑暗里。
饑餓像一條越纏越緊的繩,勒得我?guī)缀踔舷,我已?jīng)有幾天沒(méi)吃東西了,盡管一小盤(pán)食物就放在面前。我倔強(qiáng)地不肯吃,總覺(jué)得這看似誘人的食物里有著罪惡的骯臟。
我無(wú)力地閉上了眼。展開(kāi)揉皺的一紙記憶,故鄉(xiāng)的氣息再次彌漫,我可愛(ài)的故鄉(xiāng),如今卻成了心中高掛的風(fēng)景,有著遙不可及的美麗,我站在畫(huà)的那頭,畫(huà)中的美好是那難以觸碰的遠(yuǎn)。
樹(shù)林青翠依舊,熹微的晨光從天邊初露,暈開(kāi)一片光澤,天空澄澈依舊,雪白的云朵輕輕拂過(guò),散出一絲夢(mèng)幻……
不知是第幾次,我又跌入了故鄉(xiāng)的夢(mèng)中,被饑餓干渴弄醒,再虛弱地閉上眼,墜入另一個(gè)夢(mèng)中——還是我的故鄉(xiāng),這深藏于心中的風(fēng)景散發(fā)出自然的味道,那是自由、野性的呼喚。每當(dāng)這時(shí),我總覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量,哪怕饑餓早已吞噬了我的最后一絲氣力,哪怕它在啃食我殘余的`、虛弱的生命。
可是,若是呆在囚籠里,孤獨(dú)地仰望灰白失色的天,這樣被拘禁仰人鼻息的生活讓我寧可死亡,鐵籠中活著的我,只是僵硬冰冷的干尸,我的靈魂注定不屬于這里。
我仍然閉著眼,生命在流逝、在消亡,但故鄉(xiāng)的夜晚卻越來(lái)越清晰:漆黑的夜,像深邃的眸,映出滿(mǎn)夜璀璨的星。林中的湖泊抖得了一湖的光,泛起鱗鱗的波紋,在寂靜中閃亮。樹(shù)木花草早已沉睡芬芳似也跌入了酸甜的夢(mèng)中,染上了些許星光。故鄉(xiāng)還是那么美、那么美,我漸漸向它走近,這次,它不再躲閃,我慢慢地、慢慢地融進(jìn)了這美妙的風(fēng)景,自由的朝氣撲面而來(lái),撲棱的風(fēng)對(duì)我發(fā)出野性的呼喚,我已在這美好中沉醉,分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。
無(wú)力睜眼,我用盡了畢生的力量從中嘴角扯出一抺笑,然后轉(zhuǎn)身飛入了心中的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這片陌生的蒼白的土地。
風(fēng)景的作文 篇2
今天,我們一家人都要回外婆家了。我們一路唱著小調(diào),騎著車(chē)來(lái)到外婆家,一到外婆家,我就連忙打開(kāi)車(chē)門(mén),沖了出來(lái),呼吸著新鮮的空氣,欣賞著秀麗的風(fēng)景。
早晨,一出大門(mén),我就看見(jiàn)了一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。是什么呢?我走近一看原來(lái)是樹(shù)枝上的露珠在太陽(yáng)的照耀下成了一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,真好看。從遠(yuǎn)處望去整片森林都被籠罩在美的光環(huán)中。早晨,森林充滿(mǎn)了迷人的光芒。
中午,落葉在水面上流淌,樹(shù)林中的小溪流像一條五爪金龍奔騰流去,環(huán)繞樹(shù)林。魚(yú)兒也在水面上跳躍,向我表演著鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢。中午,樹(shù)林充滿(mǎn)熱烈的氣氛。
下午,炎熱的太陽(yáng)收回了它的光線(xiàn)變成了夕陽(yáng),樹(shù)林中頓時(shí)涼爽了起來(lái),成了一片盛地,盛地里百花開(kāi)放,散發(fā)著誘人的香味在綠的衫托下成了一道迷人的'風(fēng)景線(xiàn)。下午,樹(shù)林沉寂在誘人的香味中。
夜,終于來(lái)了。在月光的照射下,樹(shù)林顯得很銀白銀白的。在這樣的環(huán)境下樹(shù)林里的鳥(niǎo)鳴合唱團(tuán)唱出了悅耳的聲樂(lè),風(fēng)一吹樹(shù)葉發(fā)出了沙沙聲,仿佛在為它們鼓掌叫好呢。夜,樹(shù)林沉睡在優(yōu)美的歌聲中。
樹(shù)林是多么美啊,在珍珠陪襯下顯得耀眼,在小河的環(huán)繞下變得迷人,在百花和綠草襯托下變得誘人,在鳥(niǎo)鳴合唱團(tuán)的歌聲顯得神秘,慢慢地入睡了。
風(fēng)景的作文 篇3
一輪太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空,陽(yáng)光暖洋洋地照射在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上!案隆隆币蝗汉⿷B(tài)可掬的小鴨在陽(yáng)光下興奮地叫著。鴨媽媽帶著她的寶貝,悠閑自得地漫步在溫哥華的街頭,宛如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總也抹不去。
小鴨子們跟著媽媽?zhuān)R地排成“一”字形,牢牢地跟在鴨媽媽后面。川流不息的車(chē)輛聽(tīng)了下來(lái),司機(jī)在車(chē)?yán)锇察o地等待著,有的甚至拿出相機(jī)拍照;行人們紛紛停下來(lái),給鴨子們讓出一條路。丫丫背著它愛(ài)不釋手的小背包;東東大步流星地走來(lái)走去,真像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員;文文岔開(kāi)腿,走來(lái)走去,又好似休閑人士;仁仁一邊走,一邊梳理著它潔白的羽毛,后面的西西還不停地喃喃:“你太愛(ài)美了吧?”鴨媽媽不停地走到前又走到后,照顧著她心愛(ài)的寶貝。突然,到了一個(gè)下水道前,鴨媽媽叮嚀:“寶貝,走到前面要小心!辈涣,走在最后的仁仁和西西正在講話(huà),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),“撲——通——”一下掉進(jìn)了水流湍急而又臟又臭的下水道。
鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲——通——”一聲,抖了一下。她趕緊跑過(guò)去,一看原來(lái)是仁仁和西西掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽看著無(wú)情的水嘩嘩地流淌這,不時(shí)可以聞到一股臭氣熏天的味道。她心里雖然十分沉著冷靜,但是充滿(mǎn)了自責(zé),鴨媽媽快步走到正在烈日下工作的巡警腳下,“嘎——嘎——”地大叫。巡警一片茫然,他環(huán)顧四周,心里充滿(mǎn)了疑惑:什么。空l(shuí)?大白天的學(xué)鴨子叫……他又看看天空,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正翱翔在天空。他又朝地下看了看,看見(jiàn)一只大鴨子正沖他大叫,仿佛心很急的樣子。她把脖子伸向“出事地點(diǎn)”。頓時(shí),巡警仿佛知道了鴨媽媽的.心思。巡警跑了過(guò)去,鴨媽媽也連飛帶跳地過(guò)去了。
巡警看見(jiàn)兩只鴨子在湍急的下水道里,看著看著,他突然靈機(jī)一動(dòng)。他從附近的店鋪借來(lái)了一個(gè)網(wǎng),趴在地上手伸進(jìn)下水道,小心翼翼地往仁仁和西西的方向伸去。不小心,體力不濟(jì)的仁仁偏離了網(wǎng)。巡警有重新開(kāi)始。鴨媽媽看著孩子還沒(méi)救上岸,大聲叫:“仁仁,西西快游到網(wǎng)上來(lái)!比嗜屎臀魑髀(tīng)著媽媽的話(huà),乖乖地爬上了網(wǎng)。仁仁和西西成功獲救了,鴨媽媽興高采烈地舔舔仁仁和西西濕潤(rùn)的羽毛。它們圍著媽媽?zhuān)路鹩质莾蓚(gè)乖孩子了。
鴨媽媽為了向巡警道謝,不停地向巡警喊叫,她的脖子又蹭了蹭巡警?粗▲喅晒Φ孬@救了,巡警也微微一笑。路人也紛紛為巡警拍手贊揚(yáng),有人甚至把手套給小鴨子,讓它們?cè)跍嘏谢謴?fù)。
在溫哥華街頭,有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總也抹不去……
風(fēng)景的作文 篇4
有一些風(fēng)景,在我心底,無(wú)論如何也不會(huì)被遺忘。
那是二〇〇八年的夏天,正值暑假。在越野車(chē)?yán)锝?jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,終于到達(dá)了阿爾山景區(qū),可以下車(chē)呼吸一下新鮮的空氣,緩解一下暈車(chē)的眩暈了。
阿爾山曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火山噴發(fā),所以蓋著許多火山巖石,還留下一個(gè)藍(lán)汪汪的火山湖。
那個(gè)火山湖被稱(chēng)作“天池”。在我的想象中,“天池”就是在山的最頂上有一個(gè)池子一樣的水潭,深不可測(cè),在清澈的池里,有許多千奇百怪的巖石。于是我就帶著好奇,努力向上爬,想趕快探尋這神秘的奇觀?墒钱(dāng)我爬到?jīng)]有路的時(shí)候還沒(méi)有看到想象中的天池。但是趴在欄桿上休息的時(shí)候,驚嘆我爬到這么高,竟然突然會(huì)有一汪藍(lán)的晶亮的湖水展現(xiàn)在我面前,周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,頓時(shí)給我?guī)?lái)一陣清涼。沒(méi)有想象中的那樣神秘,卻非常幽靜,讓我心曠神怡。突然,看到了一位老者在沿著那條路不停地把游人留下的垃圾撿走,扔進(jìn)了一邊的垃圾箱。
下山后又行車(chē)到了石潭林,是熔巖的遺址。一進(jìn)入園內(nèi),就看見(jiàn)了奇形怪狀的熔巖,根據(jù)形態(tài)有著不同的命名。在門(mén)口就有那樣的奇觀,已經(jīng)讓我目不暇接,再就想象不出里面有多么別樣的.風(fēng)景等待著我了。繞過(guò)這片巖石,高大挺拔的松樹(shù)就映入了我的眼簾。園里沒(méi)有多少泥土,所有花草樹(shù)木都長(zhǎng)在巖石里。種子落下去,竟然活了下來(lái),還長(zhǎng)了這么高,真是生命的奇跡!透過(guò)巖石的縫隙可以看到,松樹(shù)粗壯的根已經(jīng)穿透了堅(jiān)硬的巖石,向更深的地方伸去。過(guò)了好一會(huì)兒,我才從對(duì)生命的敬畏中回過(guò)神來(lái),向前走去。
突然看到了一位“熱心”的游客為我們添加了一道新的風(fēng)景:他掏出了一個(gè)礦泉水瓶,扔在了地上!這道風(fēng)景的到來(lái)卻讓這天然而又美麗的風(fēng)景暗淡許多。剛剛那位并不是清潔工的老者又出現(xiàn)了。他走上前去,默默地把它撿了起來(lái),又連帶一塊地上的包裝紙,一塊兒扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。他的這些舉動(dòng)使這片美麗的風(fēng)景又煥發(fā)出了剛才的活力。而老者這道默默的風(fēng)景喚起了人們熱愛(ài)環(huán)境的情感。這老者才是一道最和諧、最美麗的風(fēng)景!
這道風(fēng)景,一直在我心底,無(wú)論如何,我也不能遺忘。
風(fēng)景的作文 篇5
剛升入中學(xué)的新同硯都穿著嶄新的校服,佩帶著燦爛的紅圍巾,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那處看看,彷佛學(xué)校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了。一些原來(lái)清楚的同硯,相互親熱的呼叫著,成群結(jié)隊(duì),又說(shuō)又笑,樓里樓外,樓上樓下,充沛了高興的氛圍。
學(xué)校里的主修建是一座四層的傳授樓,舊日老舊的學(xué)校不知去處,嶄新的課堂和集會(huì)室屹立在屏蔽似的圍墻內(nèi)里,嬌小玲瓏的轉(zhuǎn)達(dá)室守御在大門(mén)西側(cè)。當(dāng)大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)響亮又順耳的聲音在耳邊圍繞,弟子們正在使用這名貴的時(shí)間在大聲朗誦課文,朗朗的念書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩。傳來(lái)瑯瑯的念書(shū)聲,何等像一組組跳躍的音符。當(dāng)陽(yáng)光完全普照地面的時(shí)辰,弟子們來(lái)到操場(chǎng),在暖和的陽(yáng)光下做著早操,呼吸著早晨專(zhuān)有的鮮嫩氛圍,個(gè)個(gè)精力頹喪,行為靈活整齊,姿態(tài)健美。中午安步在校園,炙熱炎炎的陽(yáng)光縱情地照射著樹(shù)兒,透過(guò)密密的樹(shù)枝,在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影,有風(fēng)吹來(lái),隨著枝葉的擺蕩,圓影兒也隨著跳起舞,快樂(lè)的.跳躍著,心緒也就開(kāi)心起來(lái)。
走進(jìn)課堂,我仔細(xì)環(huán)顧著,輕柔的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗,照在灰綠的窗臺(tái)上,照在皎潔的墻壁和天花板上,課堂顯得那樣通明。天花板下懸掛著皎潔的日光燈……這一共都給人以舒服的感觸。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那廣闊的課堂,開(kāi)闊的操場(chǎng),在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。 春夏秋冬,校園里都充沛了歡聲笑語(yǔ),校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所傳染了,于是,我們的校園是一個(gè)和睦的校園。師生們的精力容貌一天比一天好,好習(xí)俗,好民風(fēng)在校園蔚然成風(fēng),善人功德在在可見(jiàn)。
。∥覑(ài)你!俊秀的校園,俊秀的家!
這日,我和媽媽去鄉(xiāng)間。屯子的氛圍是清爽的,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,野外里的風(fēng)景更是奇異,迷人的。
出而今我眼前的是一大片一大片老練的油菜。假若你輕輕一碰油菜果莢,油菜種子就像淘氣的小娃娃一樣,跳到你的頭上
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