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寫(xiě)景作文

身邊的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-04-16 06:57:56 寫(xiě)景作文 我要投稿

身邊的風(fēng)景作文15篇[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的身邊的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的風(fēng)景作文15篇[精品]

身邊的風(fēng)景作文1

  每天,我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景。

  早上,我會(huì)看見(jiàn)爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡,爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí),他會(huì)直起身來(lái),握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢(qián)供我上學(xué),爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,長(zhǎng)年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎,我多次勸他歇一歇,但他總是說(shuō)不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里有疲憊,更有爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

  中午,我如往常一樣到學(xué)校門(mén)口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑。孩子,還是要一碗素面?我點(diǎn)點(diǎn)頭,素面兩元錢(qián)一碗,剛好是媽媽給我的飯錢(qián),再貴的飯,我是吃不起的。面端上來(lái)了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋。阿姨!我想說(shuō),我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的,但是,沒(méi)等我說(shuō)出來(lái),阿姨親切地沖我擺擺手:吃吧,孩子,涼了就不好吃了。這一幕,早已成了我熟悉的風(fēng)景,這風(fēng)景里,有感動(dòng),更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

  晚上,下了晚自習(xí)后我急急朝家趕,回到家,天已經(jīng)黑透了,站在漆黑的`小區(qū)門(mén)口,我真有些發(fā)怵,我不知道會(huì)不會(huì)絆倒,會(huì)不會(huì)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí),傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái),一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶(hù)里探出頭,親切地招呼我:回來(lái)啦?我答:嗯,回來(lái)了?旎厝ニX(jué)吧。老爺爺說(shuō)。于是,我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光,一步一步向家走去。只聽(tīng)老爺爺在身后輕輕地說(shuō):都回來(lái)了。這一幕,早已成了我熟悉的風(fēng)景,有溫暖,更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。

  每天,我就在這些風(fēng)景中穿梭,每穿過(guò)一處風(fēng)景,我都收獲一份感動(dòng)一份愛(ài),我身邊這些美麗的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)珍愛(ài)。

身邊的風(fēng)景作文2

  在我們的身邊,有各種各樣的風(fēng)景。春天的小草探出頭,夏天的太陽(yáng)笑盈盈,秋天的樹(shù)葉色彩迷人,冬天的大雪紛紛。

  在我的印象里,春天來(lái)得總是讓人措手不及。不知不覺(jué),小草都冒出了腦袋,地上開(kāi)始有了些黃綠。走在早春的街道上,讓我想到好多有關(guān)春天的詩(shī),例如:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”等等。這些景色,是獨(dú)一無(wú)二的!

  春天,是綠色的風(fēng)景。

  夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),天上的太陽(yáng)熱辣辣的烘烤著地面,看著清涼涼的水,誰(shuí)都想去游一圈。水面上地亭亭玉立的荷花,真是美。 俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)得真好。還有詠蓮佳句,例如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”等等。荷花,是夏天的代言人。

  夏天,是橙色的風(fēng)景。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。在秋天,去田野看看吧!秋高氣爽,一望無(wú)際。去田野看楓葉,去看蒲公英,去看果實(shí)豐收……記得,那年秋天,爸爸媽媽和我?guī)е壹业男」啡ヌ镆袄锿,具體玩了什么,我記不清。那時(shí),也就四五歲吧……只記得和小狗高興地跑,瘋狂地跑,拼命地跑……到處是成熟的莊稼,到處是豐收的景象,秋天,在我的印象里,是非常美好的。

  秋天,是金色的風(fēng)景。

  冬天,前年的'冬天,下了好大的雪。我記得很清楚,在達(dá)活泉公園,我和爸爸媽媽去看雪景,看被白雪覆蓋的亭子、山、水,我甚至?xí)䴙橐黄瑳](méi)有被人踩過(guò)的雪地而欣喜。放眼望去,眼中一片銀白,感到出奇的寂靜,以至于都不敢大聲說(shuō)話(huà)。,我甚至聽(tīng)到了小草在地下積蓄力量的聲音。白雪為大地蓋上一層被子。

  冬天,是白色的風(fēng)景。

  我們的身邊,處處有風(fēng)景,只要用心觀(guān)察,小草的冒芽,花朵的盛開(kāi),果實(shí)的豐收,晶瑩的雪花……都能讓你感到欣喜,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

身邊的風(fēng)景作文3

  夜空中,群星寥落,幾簇光點(diǎn),竄向夜的上空,華美綻放,漠然消逝┅┅它再美,也不過(guò)剎那,那“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情”的景色固然令人陶醉,但卻不及身邊待發(fā)覺(jué)的風(fēng)景。

  校園是我們最常見(jiàn)的,幾乎天天呆的地方,你有認(rèn)真探尋過(guò)嗎?

  學(xué)校中心的柏樹(shù),大約有數(shù)百年的歷史,卻依舊挺拔青蔥,堅(jiān)定地守衛(wèi)著學(xué)校。挺直的腰板讓我們難望其項(xiàng)背,只能默默仰望它的高大。

  一進(jìn)校門(mén),正前方有一顆銀杏樹(shù),現(xiàn)在的銀杏正值青春年華。從遠(yuǎn)處看,就像從天際升起的一抹金色的霞光,燦爛奪目。銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜伸向天空,長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的金黃的葉子,一片片猶如一把把小巧玲瓏的小扇子。一陣風(fēng)拂過(guò),一些孱弱的葉子飄飄搖搖地落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞者那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一只只黃蝶在追逐嬉戲。體育課時(shí),仔細(xì)端詳它,不同角度竟具有不同的美,與藍(lán)天和諧地相融,這只飽蘸油彩的大筆不知要作畫(huà)到何時(shí)才能完工。

  校內(nèi)的兩棵櫻花樹(shù),大抵是唯一能與它比美的'。一顆紫粉,一顆粉白。粉白的那棵遠(yuǎn)望像一朵墜落的粉云,在花期的時(shí)候,那種粉如同水中滴入一點(diǎn)紅,慢慢柔柔淡定自若地延伸開(kāi)云,如云,似霞。無(wú)數(shù)花朵會(huì)將枝條遮掩,整棵樹(shù)被粉色包融在一起,只能依稀辨出綠葉的影子。最美不過(guò)“櫻吹雪”了,可惜不常見(jiàn),要天時(shí)地利人和,那怒放的花瓣如雨如雪飄灑在地上,用有限的生命締就了無(wú)限的綺麗。

  窗外的雨打芭蕉,庭前的桂花飄香,雨后的海棠依舊,莫不尋常又極美。

身邊的風(fēng)景作文4

  同學(xué)們,你身邊的風(fēng)景漂亮嗎?美麗的風(fēng)景是否讓你陶醉?我認(rèn)為我身邊的風(fēng)景是再“美麗”不過(guò)了,也讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧。

  早晨我在附近跑步,跑著跑著被一個(gè)塑料袋給絆倒了。那個(gè)紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來(lái)一看到處都是“五顏六色”的,還不時(shí)會(huì)聞到一股酸臭味。

  上午我來(lái)到街上,開(kāi)始的時(shí)候街道看起來(lái)挺干凈的,走了不久就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)塑料袋飛上了樹(shù),飛遠(yuǎn)了我就看不清了,是我視力不好嗎?當(dāng)然不是,而是汽車(chē)駛過(guò)后帶起了塵土,使天上灰灰的一大片,根本就看不清什么東西。

  道路兩旁的'垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾,一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食,垃圾池外也有垃圾,行人在很遠(yuǎn)的地方就會(huì)聞到那股惡心的味道。走到附近也會(huì)故意避開(kāi)。那種場(chǎng)景多看一眼就會(huì)讓人不舒服。

  吃午飯時(shí)我來(lái)到了一家小吃店,叫了一碗面條,桌子上到處都是油,還有上位客人吃掉了的菜,根本就沒(méi)有擦干凈。我還看見(jiàn)店主把帶有剩菜的湯水倒在門(mén)外。再看店里面,到處都是黑的,估計(jì)那是油垢,看著就有惡心的感覺(jué)。

  在坐車(chē)回來(lái)的路上,我一直在到處看,希望尋找著真正美麗的“風(fēng)景”。在車(chē)子飛快閃過(guò)的一瞬間,我看見(jiàn)一個(gè)小孩在陽(yáng)臺(tái)上澆花,澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開(kāi)始大聲的罵了起來(lái)。后來(lái)的事我就不太清楚了,或許她們會(huì)大戰(zhàn)三百回合吧,我覺(jué)得那小孩也不是省油的燈。

  這就是我無(wú)數(shù)天里看到的風(fēng)景中最難忘的,你覺(jué)得它美嗎?或許許多的人都對(duì)這樣的風(fēng)景習(xí)以為常,但你真的不想為改變這樣的風(fēng)景而努力嗎?

身邊的風(fēng)景作文5

  試問(wèn),漫漫人生,何時(shí)何處不曾有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感嘆?

  我站在青山之巔,捕捉著清風(fēng)徐徐滑過(guò)的身影,觸摸到那一絲絲靈動(dòng)的氣息。風(fēng)的召喚,從來(lái)都是那樣真切,無(wú)需多言。

  抬頭。望天。

  大片的浮云一起掠過(guò),層層疊疊,像是要遮擋并不蔚藍(lán)的天空的本色。于是那天便顯得蒼白,仿佛它天生就是白的,白得好不純潔。然而,浮云畢竟只是浮云,悠悠的飄過(guò),天空的本質(zhì)便一覽無(wú)余。或許是它感到了羞澀,忙不迭地又從遠(yuǎn)處扯過(guò)幾團(tuán)白云,急急忙忙地?fù)踝∧樳沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)抹勻。

  或許它并不明白,再多的云,總會(huì)飄過(guò);生命的本質(zhì),再怎么掩蓋總會(huì)顯露。

  天是如此,人又何嘗不是呢?

  低頭。俯瞰。

  繁華熱鬧的大街,依舊是車(chē)如流水馬如龍的景象。十字路口,紅黃綠三種色彩有序地變換著,閃爍著。每每綠光閃耀時(shí),等急了的人們迅速踩下油門(mén),又駛向遠(yuǎn)方。連人行道間的行人,也總在奔跑著。似乎多跑上幾步,就可以換取更多的利益。于是在小小的十字路口,幾十秒,儼然成了一場(chǎng)龜兔賽跑。只有在紅燈閃爍的.片刻,幾近奔馳著的人們才會(huì)極不情愿地停下腳步。

  或許他們也都不明白:跑得最快的時(shí)間,永遠(yuǎn)到不了的才叫做遠(yuǎn)方。

  人都是如此,超然者寥寥無(wú)幾。

  我站在青山之巔,隨著風(fēng)的召喚轉(zhuǎn)換視線(xiàn)。抬頭低頭之間,滿(mǎn)目風(fēng)景?此平厝徊煌鋵(shí)亦有相似之處。

  或許我也不明白,在我笑著俯視山下的人們時(shí),也會(huì)有道目光落在我身上,然后笑著嘆息:這個(gè)無(wú)聊的人兒……風(fēng)景就在身邊,滿(mǎn)目盡然。

  而最重要的,是如何欣賞。

身邊的風(fēng)景作文6

  春風(fēng)十里,花意千里。在這個(gè)迷人的春天,是否也有花香悸動(dòng)著你的心?我竟然在這春天里流淚了。

  走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛(ài)至極,甚是喜歡;氐郊抑校廊荒钅畈煌嵌潼S花屹立在無(wú)人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)?或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng),或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?

  隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話(huà)劇,爸媽只因一句話(huà)就打起來(lái)了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來(lái),從父母犀利的話(huà)語(yǔ)中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅(jiān)強(qiáng)?再次走下樓梯去看看那份感動(dòng),那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真,它死在無(wú)情的車(chē)輪中,死在無(wú)情的風(fēng)中,死在無(wú)情的嘲笑中。我再次迷茫,對(duì)于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。

  突然,一位小朋友打開(kāi)了房門(mén),說(shuō)到:“這小花是你踩死的嗎,它昨天開(kāi)的很燦爛……”

  “沒(méi)有啊,不是我,我只是來(lái)看看它的.!

  “我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,我知道不是你踩死的,它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的,如夜中的明月,讓人心生愛(ài)憐,F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過(guò)名勝古跡的風(fēng)采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)!

  我默默走遠(yuǎn),思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。

  既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂(yōu)傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?lè)?或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐,但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。

身邊的風(fēng)景作文7

  一個(gè)星期六的早上,自天亮起天氣便是陰沉沉的,我一肚子的郁悶,因?yàn)檫@意味著今天只能在家老實(shí)呆著。

  不知為何,我竟到了窗前。眼神飛快地從外面的景物上掠過(guò),突然停了下來(lái),冒冒失失地撞在一朵花的上面。它太特殊了,一下子便引起了我的注意。

  這只是一朵普通的花,但它卻是從一顆大石頭下面長(zhǎng)出來(lái)的,花莖筆直,花瓣是最樸素的`白色,在密密的草叢中傲然挺立。

  突然,天響起了雷聲,似乎是動(dòng)怒了,很快就將一滴滴碩大的雨打在了那朵花的身上,好像在宣泄它的不滿(mǎn)。那朵花輕輕地顫抖著,好像在承受著極大的痛苦,但花莖依舊挺得筆直。老天好像更加地憤怒了,一朵弱小的小花也敢與他抗衡?于是,雨下得越來(lái)越大,好似還帶著幾分暴躁……我不忍再看下去,就走開(kāi)了。

  雨不知什么時(shí)候停了,天氣也不再陰沉,外面一片陽(yáng)光明媚。我突然想起了什么,就起身去看窗外,那朵花的下場(chǎng)一定很慘吧?想到這,不禁心頭一酸。

  眼神從濕漉漉的路面掠過(guò),終于在一顆大石頭的下面又找到了一道搖曳著的身影,它看上去還是那么精神,只管有幾片花瓣被雨打掉了,但花莖依舊挺得筆直,幾片好像要掉的花瓣上寫(xiě)滿(mǎn)了倔強(qiáng)。

  微風(fēng)吹過(guò),它輕輕地?fù)u著,歡快的跳著小舞,好像在慶祝著這甜甜的勝利,我不禁心頭一動(dòng),它沒(méi)有牡丹花的艷麗,也沒(méi)有盛菊的綻麗,更沒(méi)有蓮花粗莖葉寬的強(qiáng)大,但是它堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有骨氣,在我眼里更勝牡菊,更勝白蓮,不去爭(zhēng)奇斗艷,甘愿在角落里,天下之大,又有幾人能如此?

  看多了百花齊放,曇花一現(xiàn)都覺(jué)得膩,只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),真正看不厭的,竟是這些我們很容易忽略的東西,靜下心來(lái),看看它們,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文8

  人生處處皆風(fēng)景,但重要的是要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。

  我的家在一個(gè)部隊(duì)大院里,我從小到大就在這里長(zhǎng)大?梢哉f(shuō),我對(duì)這里的風(fēng)景再熟悉不過(guò)了。整個(gè)大院的面積很大,有一個(gè)不大的人工湖和一座不高的小山丘,現(xiàn)在回想起來(lái),這享受的滋味卻是別有一番回憶在心頭。

  小時(shí)候和幼兒園的小伙伴無(wú)數(shù)次爬上小山丘,又無(wú)數(shù)次不走臺(tái)階,喊叫地沖刺而下。伴著這一天天地嬉戲、打鬧,我們長(zhǎng)大了。小湖的外圍長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼翠的大樹(shù),從這些樹(shù)中延伸出了幾條古色古香,由大小不一的石頭鋪就的小道。走進(jìn)其中,便會(huì)被深深地震撼到。

  在夏天,湖中的荷花競(jìng)相開(kāi)放,偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴,還有鴨子和天鵝悠閑地游弋在水中。這種幽靜的環(huán)境不遜于任何風(fēng)景吧!

  由鵝卵石鋪成的小路踩上去感覺(jué)有些不舒服,但可以促進(jìn)血液暢通,有些爺爺奶奶干脆脫鞋,直接走在上面。淘氣的我們也曾模仿,但走不了幾步便叫苦不迭。路的兩側(cè)有一些搖椅,坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),微風(fēng)拂面而來(lái),這種感覺(jué),好不愜意!

  湖的中央還有一個(gè)小島,這是為了那些鴨子和天鵝而休憩的。有時(shí)那些鴨子會(huì)走在石路上,有時(shí)你可以拿出面包屑去喂它,喂完后它會(huì)緊緊地跟隨你,好像再說(shuō):“我還要!弊屓巳炭〔唤,動(dòng)物們就是這么可愛(ài)又有趣。

  平時(shí),無(wú)論春曉秋冬,不論清晨還是黃昏,你總可以看見(jiàn)來(lái)這里散步的亦或是跑步的人,每個(gè)人都可以來(lái)這里休憩、放松。在這靜謐的樹(shù)林里,你可以做任何想做的.事。傻傻地抬頭看看藍(lán)天,發(fā)發(fā)呆;或者拿一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀;累了還可以看看眼前美麗的湖面,聽(tīng)聽(tīng)一陣陣的蛙鳴,聞聞一股股的花香。

  我喜歡這樣的風(fēng)景,親近地讓人觸手可及,默默地像家人一樣在身邊陪伴。它沒(méi)有知名大景區(qū)的人山人海,那可能只是視覺(jué)上的美景,心靈深處卻沒(méi)有感受到美,談何“美景”?

  人生處處皆風(fēng)景,身邊風(fēng)景也動(dòng)人,我們要學(xué)會(huì)用眼光去發(fā)現(xiàn)、欣賞,用心靈去感受、體味。

身邊的風(fēng)景作文9

  美麗的彩虹,金黃的落葉,雄偉的河山,以及家里的每一個(gè)瞬間所呈現(xiàn)的畫(huà)面,都是美好的風(fēng)景。

  這一天,天氣冷得讓人直哆嗦,本想早點(diǎn)回家的我,卻因一次沒(méi)翻椅子而被留下來(lái)罰掃衛(wèi)生。

  我兩手不停地來(lái)回搓著,嘴不停地向兩手呼出熱氣,想緩解手上的寒冷,只可惜不是十分奏效。我匆匆排完桌椅,嚷嚷著要回家,是呀,在這大冷天里誰(shuí)不想早點(diǎn)回到溫暖的小被窩呢?

  天色漸暗,風(fēng)在外面呼嘯著,怒號(hào)著!安恍!”組長(zhǎng)拒絕了我提前回家的申請(qǐng),我的臉色頓時(shí)如同那灰暗的天空般陰沉,開(kāi)始,用言語(yǔ)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。

  終于可以回家了,走在回家的路上,我始終低頭不語(yǔ);氐搅思,打開(kāi)家門(mén),迎接我的是暖色的燈光,媽媽溫柔的眼神,以及熱騰騰的飯菜。

  媽媽見(jiàn)我不快,便上前問(wèn)我緣由,我一五一十地把在學(xué)校里發(fā)生的一切講述給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了以后告訴我:“你不要怪別人,本身就是你自己犯了錯(cuò),才被留下。何況,你又不是誰(shuí),人家為什么要為你破例呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,明白了,我不是一個(gè)人,是處在一個(gè)整體之中,既是在整體之中,就要和他們一樣。

  “集體榮譽(yù)感,對(duì),我缺乏的'是集體榮譽(yù)感,我以后一定不會(huì)再要去做個(gè)例的事了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)了以后笑了,我也笑了,媽媽拉著我去吃飯,柔和的燈光與我的笑容融在了一起,是多么美好的一個(gè)畫(huà)面呀!

  原來(lái),幸福竟是如此簡(jiǎn)單,風(fēng)景時(shí)時(shí)刻刻都在我們的周?chē),在我的身邊?/p>

  同學(xué)的關(guān)心,家人的關(guān)愛(ài),就是最美的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文10

  大鵬展翅高飛翼,錦繡前程九萬(wàn)里。男兒當(dāng)志在天際,何俱區(qū)區(qū)久別。

  ——題記

  初次步入青竹湖湘一的校門(mén),幾節(jié)翠竹挺入眼簾,它們傲立在巨石之后,卻毫不示弱,愈發(fā)挺拔,愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。

  看它便成了我的一種習(xí)慣,直至今日。

  回首兩個(gè)月前,我懷揣著一顆忐忑不安的.心步入初中,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,我不由得胡亂猜測(cè)著?這是我第一次遠(yuǎn)離家門(mén),追求自己的理想,多少有些思念罷?多少有些不適應(yīng)罷?可時(shí)間不堪回首,它只是逼著、挾著你,往前走,接連不斷地往前走。我想與時(shí)間抗衡,可它卻甩下一句:“你還不夠強(qiáng)大!”便接著向前奔騰而去,頭都不回。只留下飄渺的云和虛無(wú)的我。

  往往在這時(shí)候我便去看看它。

  經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜,風(fēng)吹雨打,它依然安然無(wú)恙,反而生長(zhǎng)得更加枝葉伸展、更加搖曳生姿!我不禁受了感動(dòng),一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊,你心中難道就沒(méi)有愁苦嗎?從不擇地而生,在未知的環(huán)境里你如何存活?我想,它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋?zhuān)≡诖笞匀浑U(xiǎn)惡的環(huán)境下,許多植物無(wú)法從外界汲取營(yíng)養(yǎng),無(wú)法生存。而竹子在長(zhǎng)出地面之前,卻將根在地下鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),極力主動(dòng)尋找養(yǎng)份,活出了自我風(fēng)采。這無(wú)不證明我們要主動(dòng)適應(yīng)生活,而不是等生活來(lái)適應(yīng)我們,應(yīng)該主動(dòng)迎接生活中未知的挑戰(zhàn),而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及,被動(dòng)迎戰(zhàn)!

  翠竹破土而出,正如我突破一切,勢(shì)不可擋!生活陽(yáng)光燦爛,正如身邊動(dòng)人的風(fēng)景,給人無(wú)限憧憬與希望!

身邊的風(fēng)景作文11

  一道彩虹,是最美的風(fēng)景線(xiàn);一把傘,也承載了一種溫暖!}記

  望著窗外止不住的大雨,我的心收縮,收縮,再收縮。我可沒(méi)有帶傘!底頭看看表,哎,還有15分鐘就要下課了。眼看校門(mén)口聚集了許多花花綠綠的傘,大大小小的堆積在一起,又忽而散開(kāi)了,好像傘下的人們?cè)谟崎e的跳著華爾茲,又好像正在舉行一場(chǎng)激烈的占位賽。我實(shí)在是不敢想,冒雨回家的場(chǎng)面。

  終于,悠長(zhǎng)的鈴聲響了起來(lái),平常放學(xué)最積極的我,仍然呆呆的坐在位子上,耳邊可以清楚地聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的.吵鬧聲。過(guò)了一會(huì),整個(gè)教學(xué)樓都變得空蕩蕩的,我不由的嘆了口氣。哎,爸媽啊,難道生意真的比女兒重要嗎?

  望著擺在面前一片濕漉漉的土地,我咬了咬牙,拼了!我把書(shū)包頂在頭上,前腳微微挪動(dòng)了一下,沖出了教學(xué)樓。雨點(diǎn)不停地打在我身上,樹(shù)葉也被雨點(diǎn)打動(dòng)著,好像在為我鼓勁加油。

  突然有個(gè)身影映入我的眼簾,誰(shuí)還會(huì)這么晚來(lái)學(xué)校?肯定是爸爸!于是,我高興地向他奔去?删驮谖覍⒁兴哪且豢,他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,我發(fā)現(xiàn)他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓,高而瘦的身形,兩眼凹陷,他穿著一身雨衣,手里握著傘。

  “學(xué)校只有你一個(gè)人了嗎?”他微笑著問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一種說(shuō)不出的失落!澳愀改改?沒(méi)來(lái)接你?”我底下頭,咬牙看著地面,雨點(diǎn)不停地打著,卻沒(méi)有打在我身上!鞍!敝灰(jiàn)他嘆了口氣“我估計(jì)那小子是跟別人走了,這傘就送給你了。”他笑著遞過(guò)傘,轉(zhuǎn)身消失在雨幕中。

  我握著被他握過(guò)微微發(fā)熱的傘柄,我知道,有一種溫暖在傳遞。

  已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰(shuí),也沒(méi)有辦法把它還回去,在下一個(gè)雨天,我會(huì)把這份溫暖傳給另一個(gè)需要他的人。也許最終,它會(huì)傳回到它主人的手里。

  傳遞下去,經(jīng)過(guò)的風(fēng)景都會(huì)美麗。

身邊的風(fēng)景作文12

  我們周?chē)氖澜缡且粋(gè)美麗的世界,美景無(wú)處不在。有人說(shuō),我們的世界缺少美,其實(shí)不然,那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心留意身邊的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)景就在我們的身邊。

  家·風(fēng)景

  每天上學(xué)放學(xué),必做的功課是擠公交車(chē)。在車(chē)上可各種人疲憊的.臉龐,聽(tīng)著不甘示弱的吵架聲,早已是身心俱累。但一回到家,那疲勞感就會(huì)煙消云散。打開(kāi)門(mén),一陣熟悉的香味傳來(lái),那是媽媽為我燉的雞湯!盎貋(lái)了?洗手準(zhǔn)備吃飯吧。”廚房傳來(lái)媽媽熟悉的聲音。待我洗完手回來(lái)時(shí),熱氣騰騰的雞湯也已端上了桌。細(xì)細(xì)品嘗,那熟悉的味道縈繞在我的舌尖,久久不散。從這雞湯中,我品嘗出了媽媽對(duì)我的愛(ài)。這愛(ài),何嘗不是一道美景呢?

  家,就是我身邊的風(fēng)景。

  學(xué)校·美景

  教室里,我面對(duì)著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉。“唉,還是沒(méi)有思路,怎么解。俊边@時(shí),坐在身后的小b拍拍我的肩膀:“需要幫忙嗎?”“哦,不用了,謝謝!蔽蚁騺(lái)很少接受別人的幫助,因?yàn)槲乙恢毕胗米约旱牧α縼?lái)解決問(wèn)題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我還是沒(méi)有解出這道題來(lái)。心里正埋怨自己,小b又拍了拍我的肩膀:“一方有難,八方支援,我給你講一下吧!痹谛的幫助下,我很快就弄懂了那道題。同學(xué)間真誠(chéng)的情誼,何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?

  學(xué)校,就是我身邊的風(fēng)景。

  社會(huì)·風(fēng)景

  走上街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美真是無(wú)處不在。不僅僅有那優(yōu)美的景色,還有很多很多美的行為。環(huán)衛(wèi)工人們冒著嚴(yán)寒酷暑清理街道,為城市的美做出了貢獻(xiàn)。很多很多像他們這樣的勞動(dòng)人民都發(fā)揚(yáng)了舍己為人的精神,無(wú)私的付出,怎能不令人感動(dòng)?

身邊的風(fēng)景作文13

  在生活中,我們每個(gè)人身邊都是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些亮麗的風(fēng)景線(xiàn)總是使我們心曠神怡。在我的身邊,有著許多許多的亮麗風(fēng)景線(xiàn),猶如一顆顆星星,我把最璀璨的星星摘下來(lái)送給你。

  陽(yáng)春三月時(shí),山道兩旁的油菜花開(kāi)了,那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯,蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開(kāi)了大山深處去,窄窄的山道上,花香撲鼻,引得蜂飛蝶舞鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱。這種景象在我們城市中是不能見(jiàn)到的,這使我產(chǎn)生一種憧憬之情。

  走在街上,微風(fēng)刮起地面的塵土,時(shí)不時(shí)地迷了路人的眼睛。地面的垃圾數(shù)不勝數(shù),清潔工——這個(gè)平凡的職業(yè),他們每天卻在做著不平凡的事,正是加為有了他們的辛勤勞動(dòng),才換來(lái)了我們身邊干凈的生活,清潔工——被人瞧不起的職業(yè),在我認(rèn)為他們就是我身邊的一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)!

  又是冷的秋,又是秋的涼,秋天是那么的凄涼。望著窗外的風(fēng)景,心中不禁蕩起一傷感,正在這時(shí),一個(gè)人引起了我的注意,這個(gè)人他個(gè)子很矮,其中一只腿有些殘疾,他推著一輛破舊的自行車(chē),后面夾著一袋蘋(píng)果,蹌蹌踉踉的走著。這時(shí),一個(gè)石頭絆倒了他,瞬間,蘋(píng)果滾落一地,正在路旁玩耍的幾個(gè)孩童瘋一樣的跑過(guò)來(lái),這時(shí),躺在地上的男子拼命的喊道:“不要搶我的蘋(píng)果!”“不要搶我的蘋(píng)果!”幾個(gè)孩童不一會(huì)兒把蘋(píng)果裝入袋中,然后就奔著大街處消失了。這時(shí),男子的臉一下子就紅了起來(lái),看到這個(gè)場(chǎng)面,心中不由的激動(dòng)萬(wàn)分。這同時(shí)也是我身邊的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!

  不同的角度,不同的人生,我們要從一道道風(fēng)景線(xiàn)中學(xué)會(huì)做人,成為社會(huì)中主宰。

身邊的風(fēng)景作文14

  人們總是愛(ài)去旅行,去看各種各樣的風(fēng)景,往往忽略了景物背后別樣的風(fēng)土人情。長(zhǎng)而久之,人們學(xué)會(huì)了欣賞景物的美,卻淡忘了人性的美。

  小時(shí)候,我乘城鄉(xiāng)巴士回鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。依稀還記得巴士很簡(jiǎn)陋,綠色的車(chē)皮已是油漆剝落,黑濃的尾氣一股一股地噴出,行人無(wú)不捂鼻咳嗽。后車(chē)門(mén)總是一卡一頓半開(kāi)著,下車(chē)和上車(chē)的人就從這半米寬的門(mén)縫里推搡著擠進(jìn)擠出,司機(jī)站起身向后指揮:“上車(chē)的.人往中間走,別找到地方就杵著不動(dòng)——說(shuō)你呢!往后走!哎,小伙子,給那位老人讓讓座……”我一步一停,跟在人群最后上了車(chē)。車(chē)上人群的擁擠不亞于上車(chē)之時(shí),坐在位子上的多是悠然自得的年輕人,或是頭支在陽(yáng)光斑駁的玻璃窗上,玩著手機(jī)游戲;或是頭靠在座椅上,面無(wú)表情地觀(guān)察著上車(chē)的人,轉(zhuǎn)而兩眼一瞇,睡起了覺(jué)……車(chē)過(guò)了山背,在千石附近顫抖著?吭谡九_(tái)邊,車(chē)身還有余震,前后顛著——一個(gè)白發(fā)老人焦急地向后門(mén)擠去,被碰到的人不過(guò)向前一俯,頭也不回,更沒(méi)有人主動(dòng)讓開(kāi)道。老人終于站到了后門(mén)口,他伸出顫巍巍的右腿,從麻布褲末端的腳踝處可以看到格外突出的骨頭、青筋和皮。突然,老人身體往前傾斜著,傾斜著,啊,他從車(chē)上摔了下去……老人張嘴想要叫喊,喉嚨里卻只能發(fā)出痛苦的呻吟聲。

  司機(jī)從倒車(chē)鏡里看到老人摔倒了,停穩(wěn)車(chē)向后門(mén)沖來(lái),他把老人扶到人行道上的樹(shù)蔭下,又撥打了120。然后他用腳給老人做靠墊,用手做枕頭,還不斷安慰著老人:“沒(méi)事的!醒醒!醒一醒!”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)視所有乘客為親人的最美司機(jī)對(duì)生命的呼喊;我仿佛看見(jiàn)了最美麗迷人的風(fēng)景——人心的美麗!

  直到救護(hù)車(chē)的笛聲由遠(yuǎn)及近呼嘯而來(lái),司機(jī)幫著醫(yī)護(hù)人員把老人抬上救護(hù)車(chē),這才揩著布滿(mǎn)汗珠的額頭,回到自己的崗位上來(lái)。

  這便是社會(huì)上、生活中最美的風(fēng)景,它并沒(méi)有發(fā)生在什么偉人身上,而它卻又是如此的偉大,如此的溫暖人心。

身邊的風(fēng)景作文15

  推開(kāi)門(mén),打開(kāi)燈,但是家里沒(méi)有人。我的心在雨中流淌。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裉焓悄銉鹤拥?6歲生日。即使你平時(shí)很忙,今天你也會(huì)和我呆在家里。

  我的母親是白衣天使,醫(yī)院是她的家,病人是她的一切,但我需要的愛(ài)卻被忽視了。我父親通常比較忙,經(jīng)常出差。我們家只有餐桌上團(tuán)聚的溫暖。

  我趴在床上,不停地按著手中的遙控器按鈕,電視屏幕不停地變換,我迷迷糊糊地睡著了,突然樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲,把我吵醒了,我知道是媽媽回來(lái)了。

  鑰匙輕輕插入鎖孔,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。隨著清脆的聲音,門(mén)被打開(kāi)了。我故意把頭轉(zhuǎn)向一邊,不理我的母親。

  母親悄悄地走到我身邊,靜靜地站了一會(huì)兒。她的左手輕輕地把我舉起來(lái),她的'右手熟練地把毯子鋪在我身上。!一股清香滲入我的心臟和脾臟。我母親默默地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我微微瞇起眼睛。由于過(guò)度勞累,我母親的背微微隆起。下一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,我母親的腳趾變得微微踮著腳。哦,天!沉默的母愛(ài)!

  門(mén)漸漸關(guān)上了,從客廳傳來(lái)的光變成了“一束,一縷,一縷……”門(mén)閂輕輕地插進(jìn)鎖孔,隨著一聲清脆的響聲,門(mén)關(guān)上了。

  從前,我只知道我經(jīng)常抱怨我缺乏父母的愛(ài)和關(guān)懷。然而,我從未真正用心去感受身邊的人或事,用心去體驗(yàn)身邊的風(fēng)景。也許它并不宏偉或壯麗,但每一個(gè)動(dòng)作,甚至一些微小的細(xì)節(jié)都可以成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我很快從床上爬起來(lái),去廚房做了一碗壽面。我走到母親身邊說(shuō):“我兒子的生日是我母親最難熬的一天。這是我做的一夜長(zhǎng)壽面!敝,我的聲音漸漸哽咽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,所以我擁抱了她,很長(zhǎng)時(shí)間都不能分開(kāi)。一切都靜悄悄的。那時(shí),話(huà)語(yǔ)和感情融入了這個(gè)擁抱,成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  風(fēng)景就在附近,只要你用心,你就會(huì)找到它。

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