美麗的風(fēng)景作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過(guò)。走上用白色大理石鋪砌的臺(tái)階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門(mén)，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤(pán)里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂(lè)。任何一位畫(huà)家也無(wú)法把這美景畫(huà)下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無(wú)比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個(gè)升旗臺(tái)，那是我們升旗的地方，真有點(diǎn)兒萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的味道。
教學(xué)大樓正對(duì)著大門(mén)，頂端刻著“教書(shū)育人，和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識(shí)甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹(shù)，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽(yáng)。樹(shù)下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂(lè)章。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)——我們的樂(lè)園。一下課，玩游戲的'、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語(yǔ)四處飛揚(yáng)。操場(chǎng)周?chē)N著一排排柳樹(shù)。春天來(lái)臨，柳樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急，操場(chǎng)一側(cè)有水龍頭，一擰開(kāi)，就能喝到來(lái)自深山水庫(kù)甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
美麗的風(fēng)景作文 篇2
“嘰嘰——嘰嘰——”小鳥(niǎo)的歌聲，讓整個(gè)公園變得熱鬧起來(lái)。在這歡聲笑語(yǔ)中，有很多美麗的風(fēng)景，值得讓我們欣賞。
天空正泛著一條條光痕時(shí)，我和媽媽來(lái)到了黃江公園。門(mén)前，道路兩旁的樹(shù)木一排一排的，可真是一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)呀！“可真新鮮�。 蔽椅艘豢跉�。
“那是肯定的啦�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
天空藍(lán)藍(lán)的，來(lái)這里游玩的游客越來(lái)越多了�？蛇@一路上我們看到了很多不文明的.舉動(dòng)，亂丟垃圾、隨便攀爬一些展示物。這震驚了我。這樣可不行呀！地球媽媽給我們創(chuàng)造了美麗的家園，我們也要愛(ài)護(hù)她。于是我們開(kāi)展了撿垃圾行動(dòng)。過(guò)了不久，我們已經(jīng)收了幾大袋了。
我來(lái)到了小廣場(chǎng)，我剛想跑過(guò)去撿垃圾，可是一只布滿(mǎn)皺紋的手把垃圾撿了起來(lái)。那一刻，似乎小鳥(niǎo)不叫了，風(fēng)不吹了，人們都安靜下來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位坐在輪椅上的老人家。我看著這位老人陷入了沉思。這位老人可真是一個(gè)大好人，他知道自己行動(dòng)不方便，還彎下腰去撿垃圾。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝您，老爺爺！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老爺爺揮著手說(shuō)。
許多人看到了這位老爺爺，大家都開(kāi)始了撿垃圾行動(dòng)。我們也繼續(xù)撿垃圾。不一會(huì)兒，公園就被我們打掃得干干凈凈。
人們常說(shuō)“地球是我家，我們都愛(ài)她�！钡厍驄寢尳o我們這么好的環(huán)境，我們難道不去保護(hù)她？
美麗的風(fēng)景作文 篇3
清晨，薄霧在香丁花園中回蕩，一顆顆歡樂(lè)活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹(shù)中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)花朵，照在了翠綠的草地上。本來(lái)還是濕淋淋的一片，一下變得閃閃發(fā)亮，像一群活潑可愛(ài)的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開(kāi)了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽(yáng)。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉艷的菊花上藏著一個(gè)沉睡的小精靈——小雨珠。�。∷赡苁翘哿税�！已經(jīng)進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)，我們走，噓……不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？走近一看，原來(lái)是紅玫瑰和白玫瑰在爭(zhēng)吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點(diǎn)兒優(yōu)雅氣質(zhì)的連衣裙。呵！在這花圃中爭(zhēng)芳斗艷的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽(yáng)，從來(lái)不參與這些花朵的爭(zhēng)吵，一個(gè)人靜靜地看著太陽(yáng)，仿佛在享受太陽(yáng)照耀。她一生與陽(yáng)光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質(zhì)。
香丁花園中也有守護(hù)著和平的大榕樹(shù)。無(wú)論是溫暖舒適的春天，朝陽(yáng)似火的。
夏天，金風(fēng)颯颯的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像堅(jiān)韌不屈的軍人。它是神圣偉大的，它是令人敬佩的，它也像無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，總是默默地付出，從不求人們的回報(bào)。
“小蜜蜂！你又來(lái)采蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹(shù)哥哥向小蜜蜂敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開(kāi)了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因?yàn)樗ジ梢患量嗟氖虑椤苫邸Ｋb手躡腳地飛到槐花姑姑家采蜜，采完蜜又飛回巢中，和她的伙伴們開(kāi)啟了另一件杰作。啊！小蜜蜂們真勤勞��！我不禁發(fā)出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹(shù)、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹(shù)、小蜜蜂為香丁花園繪制了一道美麗的風(fēng)景。
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