風(fēng)景的作文（經(jīng)典8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我喜歡將時(shí)間比作成一支離弦的箭，不會(huì)因我的不舍而放慢速度，
更不會(huì)因?yàn)槲业耐炝舳仡^。于是我喜歡一個(gè)人，在安靜的在午后回想，想那些我忘不掉的人，想那些最單純、最美好的回憶。他們編織在一起，組成了生活中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
時(shí)間定格在兩年前，畢業(yè)典禮之上。她穿著一身莊嚴(yán)的禮服，在大家的注視下，緩緩走上講臺(tái)。手中握著一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的稿件，調(diào)整好呼吸后，那褶皺的稿件在她的手中緩緩的展開，她深情的凝望著我們，良久之后，像是逃避著什么，她迅速低下頭，一字一句地讀起自己的寄語(yǔ)來(lái)。聲音很真切，語(yǔ)氣也十分的舒緩，對(duì)于這場(chǎng)盛大的離別，她既流露出了不舍，又表現(xiàn)的十分滿足。
她說(shuō)我們是她帶過(guò)最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生，也是她帶過(guò)最差的一屆畢業(yè)生。但是她已經(jīng)喜歡上了每一次我們成績(jī)的進(jìn)步，帶給她的驕傲；也習(xí)慣了我們犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，給她到來(lái)的麻煩。就像是在對(duì)待著自己的孩子一樣，既有莫大的幸福，也有一種無(wú)條件的包容。
曾經(jīng)嫌棄過(guò)她的嘮叨，也害怕過(guò)她的嚴(yán)厲，誤會(huì)過(guò)她的話語(yǔ)，甚至還逃避過(guò)她的眼神。直到這些都已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，除了父母之外，只有老師會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而大發(fā)雷霆，也只有老師會(huì)不厭其煩地叮囑我，讓我變得更好。
人只有在失去時(shí)，才會(huì)對(duì)曾經(jīng)的`人或事物，倍感珍惜。就像我小學(xué)的班主任，因?yàn)樽约旱膯渭兣c幼稚，我從來(lái)都沒有理解過(guò)她。知道現(xiàn)在長(zhǎng)大，再回想過(guò)去的時(shí)光時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她是那么可愛。但是，除了畢業(yè)典禮上，她走上講臺(tái)為我獻(xiàn)上祝福的畫面，我?guī)缀醯似渌拿篮没貞洝?/p>
既然時(shí)光不能止步，既然往事不能再?gòu)念^。那么，就讓我以深情的文字，將回憶的畫面定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景，在未來(lái)的每一天再回首，我還能夠清楚的記起你，記起你對(duì)我的關(guān)照，記起你對(duì)我全部的好。
風(fēng)景的作文 篇2
世間萬(wàn)物，總會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移、日月如梭而被歲月沉淀。但有些事、物，會(huì)潛移默化地融入心中，成為心中不可磨滅的記憶，永遠(yuǎn)閃爍光輝，構(gòu)成心中一道雋永的風(fēng)景。
翻開心中的記憶之書，讓思緒暢游在一幕幕往事間……
我幼時(shí)的夜晚，大部分是與奶奶渡過(guò)的。
夏夜，星空顯得深邃而明朗，星光和月光氤氳在空氣中，顯得格外柔和。我坐在席條上，急切地等待著奶奶破西瓜。
一會(huì)兒，外面裹著墨綠的瓜皮，里面泛著水光的半個(gè)西瓜端了上來(lái)，奶奶將一條毛巾鋪在我前方，把西瓜小心翼翼地放在毛巾上。我絲毫沒有客氣，擺出最為舒服的姿勢(shì)——兩腿夾住西瓜，雙手?jǐn)[出一副要大干一場(chǎng)的架勢(shì)，瓜前放一本最近最愛看的書。細(xì)膩而爽口的瓜肉滑入口中，頓有一股甘甜在口腔中彌散，被牙齒榨成汁水的.瓜肉滋潤(rùn)著干渴的喉嚨……這在炎炎的夏日是多么舒適的享受！
奶奶一般只吃一瓣瓜瓢，看著我以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)掃蕩著半個(gè)西瓜，她似乎比自己吃西瓜更為享受。我用勺子挖瓜肉，勺子總會(huì)不聽使喚，五塊瓜肉有兩塊會(huì)滑出西瓜，掉到底下的毛巾上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)敢死隊(duì)飛到?jīng)鱿�。奶奶見了，親自操起勺子，為我將半個(gè)西瓜的瓜肉挖成一塊一塊的。接下來(lái)我的任務(wù)便只是“不管三七二十一吃吃吃”了。
每次睡前，奶奶總會(huì)為我講《狼來(lái)了》的故事。久而久之，我聽得都厭煩了，奶奶卻講得依舊熱情不減，有滋有味。
我睡覺從來(lái)不屬于倒頭就睡的哪種，總要天馬行空或者數(shù)會(huì)兒星星睡著。每每睡覺，奶奶都會(huì)習(xí)慣地伸出一只手，輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這次也不例外，可我還在想東想西時(shí)，奶奶卻已鼾聲大作，那只輕拍著我的手也擱在了我肚子上。我被壓著有些難受，又不好意思吵醒熟睡的奶奶，便只好一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)把我的身子從奶奶手下抽走。可抽到一半，就把奶奶驚醒了，于是我的肚子上有重復(fù)起了有節(jié)奏的輕拍……直至我倦意襲來(lái)，懶洋洋地不想再動(dòng)彈，糊里糊涂地去和周公約會(huì)。兩人一個(gè)是想讓對(duì)方睡著，一個(gè)是怕驚醒對(duì)方，便上演了這番溫馨甜蜜的小戲劇。
明月星光透過(guò)窗，瀉下一片圣潔，用白皙的手輕撫著屋內(nèi)的一切。那夜，那事，伴著光芒，淌入我心，成為心中一束溫暖的光、一道和諧柔軟的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇3
故鄉(xiāng)八月的桂花永遠(yuǎn)都是這么香。甜甜的，卻熏得我眼淚奪眶。往事不如煙，如桂花香一般，點(diǎn)點(diǎn)都留在心間。
想起那幾棵栽在院子里的桂花樹。矮矮的，到了夏末的時(shí)候，總是會(huì)開出淡黃的花。十里飄香，整個(gè)小鎮(zhèn)就都沉浸在花香的海洋里，真如仙境一般。直熏的人們心曠神怡，忘乎自我。那時(shí)，我總會(huì)拉著媽媽去搖桂花，總是在媽媽答應(yīng)搖桂花時(shí)高興得手舞足蹈。桂花樹不大，所以我只要輕輕的搖，桂花便會(huì)簌簌地落下，形成一陣陣“桂花雨“。那時(shí)我總是任桂花灑滿了全身，心中便有無(wú)盡的歡喜和愜意。有時(shí)還會(huì)固執(zhí)地幾天不洗頭。因?yàn)槲艺J(rèn)為留著滿頭的桂花香就是最愉快的事。當(dāng)然，總是能吃到媽媽親手做的美味的桂花糕，而我搖桂花的目的也多半出于此。
故鄉(xiāng)的`桂花香，醉了我的童年。
而在那一刻，我離開了故鄉(xiāng)，離開了母親，也離開了桂花樹。像秋蓬一樣，開始了我孤獨(dú)的求學(xué)生涯。那一刻的離別也是在八月，也是那個(gè)落花的季節(jié)，而這場(chǎng)離別，卻也如桂花一般，注定要在離開家時(shí)才會(huì)產(chǎn)生眷戀。
多少個(gè)風(fēng)晨雪夕，我總是孤獨(dú)地走入森林，孤獨(dú)地望著天邊，卻望極天涯不見家。這時(shí)，總會(huì)感覺到一股股暖暖的東西劃過(guò)臉頰，卻滴入心里，泛起層層波紋，久久不能平靜。
多少個(gè)月圓的夜晚，獨(dú)倚窗臺(tái)，冷月無(wú)聲卻獨(dú)思鄉(xiāng)。到東邊既白時(shí)仍“撿盡寒枝不肯息“。只因思鄉(xiāng)人在天涯。
也曾經(jīng)多少個(gè)午夜夢(mèng)回，棉絮里的淚水汪洋成海，載著游子的夢(mèng)回家。而也只有在夢(mèng)里，才能聞到那甜甜的桂花香，才能吃著媽媽做的桂花糕，也只能在夢(mèng)里才能搖著那矮矮的桂花樹。
夢(mèng)里幾度花香？
我的腳燙燙的，我的心熱熱的。曾經(jīng)夢(mèng)里幾度花香，而此刻，我只想變成一瓣桂花瓣，零落入土，成為故鄉(xiāng)的一塊泥巴，夢(mèng)里幾度花香！
風(fēng)景的作文 篇4
褪盡了鉛華的南潯就這么站在眼前的時(shí)候，望著她晶亮的眸子，我竟呆立了許久。 父母似乎對(duì)各式各樣的古鎮(zhèn)有著濃厚的興趣――于是汽車開進(jìn)了無(wú)數(shù)彎彎的野徑里，停在了無(wú)數(shù)雕花的屋檐下――一直到上世紀(jì)末才真正得以興起的汽車，帶著二十一世紀(jì)的人們，穿梭在數(shù)百年的光景之間，這已成了常規(guī)。
但說(shuō)真的，我不知已見過(guò)多少為攬客而夸下的�？冢恢�(jīng)歷了多少次一瞬間跌入谷底的希望。無(wú)奈地，對(duì)于古鎮(zhèn)的名號(hào)，也只得半信半疑。
南潯亦然。來(lái)到這里的真正目的是旅游，那么就別嘗試期盼看到她最真實(shí)的一面，如此想著，耳朵里充斥著雜亂的歌聲，一路顛簸。
下車的時(shí)候臨近中午，望著一看就是后來(lái)修建卻硬要修出古色古香的韻味的入口，立刻倍感煩躁。我率先走進(jìn)大門，為的是趁早結(jié)束這無(wú)趣的旅程。
令人驚訝地，就在踏入那低矮的灰墻的一剎那，竟在天際捕捉到了一絲浮起的炊煙，搖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，悠悠晃晃地朝河水的另一頭游去。我循著那條深深淺淺的軌跡，尋到的是水岸的一處人家。竟還有人住在這里嗎，驚訝地思忖著， 低頭，腳下的河水從一個(gè)方向，一圈圈地漾開，迫不及待地四散開去。在那水紋的中心，是一位洗衣的婦人，在游人的腳步里，一時(shí)融入，一時(shí)淡出。
這古鎮(zhèn)竟還延續(xù)著它原本的使命！
驚訝之余對(duì)這古鎮(zhèn)的好感油然而生。
再往前走著，這里的一草一木展現(xiàn)出的都是悠然自得的姿態(tài)，并沒有沾染不應(yīng)有的嬌貴和傲氣。石橋是早已褪盡了色的，也因而變得寵辱不驚了。時(shí)而搖來(lái)幾只小小的船，不加粉琢，倒也是四平八穩(wěn)。古鎮(zhèn)里沒有什么特別顯眼的東西，它的色調(diào)平淡且踏實(shí)，泛著一點(diǎn)點(diǎn)歲月的溫暖。因?yàn)槭秋堻c(diǎn)，路上的人不多，時(shí)而有男人或女人，接了水拿進(jìn)屋子去�？諝庵刑幪庪硽柚埐说奶鹣�。腳下的.石板早已沒了棱角，溫和而恬靜得像固體的陽(yáng)光。
房屋自然是老式的結(jié)構(gòu)，從屋檐的縫隙里微微地穿過(guò)一點(diǎn)陽(yáng)光來(lái)，舊了，但不歪斜，就像年長(zhǎng)的婦人喜歡拿梳子抿了水兒梳頭，再將自己打扮的一絲不茍，溫婉而尊嚴(yán)的模樣。墻壁的顏色多數(shù)是好看的灰白，少有污點(diǎn)，整潔溫柔到極致，又仿佛隨時(shí)可以隱去般謙虛。這里的建筑并不密集，卻仿佛在禮讓對(duì)方，中間留下的走道總是寬寬的，頭頂便有足夠欣賞的藍(lán)天白云。
這里的一切都生活在這里，這里便是它們的生活，是真實(shí)的，豐滿的，伸手就可以觸摸得到的。
這才是真正美麗的，可以靜下心去欣賞的風(fēng)景啊。
你是我心中的風(fēng)景，親愛的南潯，一直地，美好地。也只愿能像南潯一樣在匆忙的歲月中保持一顆純凈的心，踏實(shí)溫暖而感動(dòng)常在。
風(fēng)景的作文 篇5
這風(fēng)景充滿歡聲笑語(yǔ)，這風(fēng)景令人感動(dòng)不已，這風(fēng)景讓我留忘返�！}記
這是一個(gè)動(dòng)人的風(fēng)景。
這一天是我們老師班主任李老師的生日。大家都早早地到達(dá)教室，設(shè)計(jì)好五顏六色的圖案和千紙鶴。將其精心貼在墻上，一會(huì)兒，教室里燈火通明，色彩繽紛，圖案牽掛在彩線上，橫七豎八。不是專業(yè)設(shè)計(jì)，自然有些零亂不堪，但還是感覺有些熱鬧氣氛。大家準(zhǔn)備最后一個(gè)設(shè)計(jì)：在講臺(tái)上放一大簇鮮花——美極了。
外面的天空朦朦朧朧的，黑黑的'。這是冬天里的生日。大家都聚在一起取暖。
天微亮，班上的人都到齊了，只缺壽星一個(gè)。每個(gè)人手中都捧著一支花，花兒色彩鮮艷，搖擺時(shí)，像一條花河。
“哦——”有人歡呼，“李老師來(lái)嘍！”全班從熱熱鬧鬧立刻變?yōu)轼f雀無(wú)聲。因?yàn)轳R上要上課了，老師不得不小跑步來(lái)到教室。我們興奮極了。小鵬是通風(fēng)報(bào)信的人，他一說(shuō)“三、二、一”，我們就唱《生日快樂》歌。
他小聲喊著節(jié)奏，我們打起十倍的精神唱歌。我可以說(shuō)全校就我們班最吵了，不是嗎？老師眉開眼笑。有五六個(gè)買了吹泡工具，他們慌忙地一個(gè)接一個(gè)地吹著，又有兩三個(gè)人買了噴氣劑，他們歡天喜地地滿教室噴，老師的頭上滿是彩色的氣條，像燙頭發(fā)一樣，老師一直笑著，只是總躲著這噴氣條。老師十分開心，她滿面春風(fēng)地說(shuō)：“大家不要噴氣條了，我很高興你們記得我的生日，我都忘了，謝謝你們對(duì)我最真誠(chéng)地祝福�！彼呎f(shuō)邊流淚。
我是班上普普通通的一名學(xué)生。但這位老師平時(shí)很關(guān)心我，她認(rèn)為我是特別聽話、特別乖的學(xué)生。
我想到這里，便從書包里摸到一片餐巾紙，我立刻從座位上站起來(lái)，大步流星地跑向班主任李老師的面前，小心翼翼地遞給她，她高興地接過(guò)紙巾，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子！”我為了好事做到底，便對(duì)老師笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，您今天是壽星，我來(lái)為您擦眼淚�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。周圍的人都十分地驚訝。有的人感動(dòng)得落淚，因?yàn)槲以趬坌巧绽餅槔蠋熥隽艘患檬隆?/p>
我回到座位上，班上又變成沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，又有了歡聲笑語(yǔ)。
這動(dòng)人的風(fēng)景使我留連忘返。
風(fēng)景的作文 篇6
我一直把登上山頂作為我的目標(biāo)。
我一直把考上大學(xué)作為我的追求！
為了登上那高高的山頂，我?guī)瞎ぞ�，站在山腳下，整裝待發(fā)。我的眼睛只盯著那在云中的山尖，其它的一切我都認(rèn)為是爬山的障礙。
為了考上那所夢(mèng)想中的大學(xué)，我拿起筆，翻開書，一刻不停地寫著。我的腦海中只有那逐日變薄的倒計(jì)時(shí)，一切的嬉戲玩耍甚至睡覺，我都認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間。
我披荊斬棘，前進(jìn)中的'我氣勢(shì)昂揚(yáng)，一切的障礙在我眼中皆如塵土，揮手即除。在我眼中，山下和途中都無(wú)風(fēng)景可言。
我奮筆疾書，一切難題在我眼中都是待殺的羔羊，我的眼中只有考題。
我開始有些疲憊，但我不會(huì)坐下休息，山頂就在眼前了，美麗的風(fēng)景觸手可及，山下的一切都算不上什么！
我的手有些酸痛，但我不會(huì)停下，高考就要來(lái)臨。登頂才能領(lǐng)略美景，登頂之后才算成功，現(xiàn)在的休息就是浪費(fèi)時(shí)間！
我的雙腳已經(jīng)邁不開了，我開始昏昏欲睡，連續(xù)的做題讓我無(wú)法繼續(xù)思考下去，但我沒有松懈，因?yàn)槲倚_時(shí)別人仍在奔跑，為了那心儀的大學(xué)，我別無(wú)他法。
我躺在路邊，實(shí)在無(wú)力再去攀登，我環(huán)視著四周的景物，忽然發(fā)現(xiàn)這里的天那么地藍(lán)，樹那么的綠，花兒那么的香。泉水的叮咚聲使我開始動(dòng)搖，山頂?shù)木吧娴谋冗@兒美嗎？
我趴在桌上，實(shí)在不知道下一道題的解法，看著窗外的皎潔的月光，滿天的星斗，斑駁的樹影，聆聽著呢喃的蟲鳴和遠(yuǎn)處飄渺的歌聲，我開始思考：除了山頂，途中難道沒有美麗的風(fēng)景嗎？
我想通了，山頂?shù)木吧倘缓苊�，但沿途的風(fēng)光也別有韻味。
高考僅僅是人生旅途中的一次考試，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)語(yǔ)言的文字之美，數(shù)學(xué)的符號(hào)之美，物理的生物的科學(xué)之美，為什么要用一場(chǎng)考試來(lái)將這些美給約束呢！
所以我們不應(yīng)該只想著直達(dá)目的地，奮進(jìn)的路上，拾掇沿途美麗，同樣也能精彩我們的人生！
風(fēng)景的作文 篇7
冬季到臺(tái)北來(lái)看雨聽到這首歌，就讓我想起了那年冬季的臺(tái)北。
對(duì)于一個(gè)在江浙一帶住慣了的人，像我，就會(huì)覺得臺(tái)北的冬天溫暖如春。脫下笨重的大棉襖，換上了舒適又輕便的風(fēng)衣就好。
臺(tái)北的冬天，不會(huì)下雪的，只是早上偶爾會(huì)起霧。早上一起來(lái)，阿里山上霧氣氤氳，如夢(mèng)如幻，恍若置身在仙境。不過(guò)，過(guò)不多久，霧就會(huì)漸漸消散，只留下美好的'幻想。
臺(tái)北的冬天像一位多愁善感的姑娘，看似晴空萬(wàn)里，瞬間便重云如蓋了。有時(shí)，淅淅瀝瀝地一場(chǎng)小雨過(guò)后，又是艷陽(yáng)高照�？蓜e惱，雖說(shuō)臺(tái)北的天氣變化難測(cè)，但臺(tái)北人民的性格可沒受天氣的影響。他們活潑開朗，熱情好客。特別是面對(duì)大陸人，有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。這也許正是我喜歡臺(tái)北冬天的原因吧！
臺(tái)北的冬天像健壯的青年，有時(shí)也會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地帶出一陣風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)水平如鏡的日月潭，潭上便蕩起層層漣漪。一旁的矮叢隨風(fēng)舞動(dòng)，不時(shí)，有幾片樹葉飄落下來(lái)，在水面上隨著微波輕輕蕩漾；山頂?shù)乃寄笜湟膊煌５負(fù)u曳著，仿佛這是花珊急切地想回到母親的懷抱之中。
花兒也在這時(shí)候相繼盛開。二月，粉嫩的櫻花已經(jīng)擠滿枝頭：有的還是花骨朵兒；有的已經(jīng)完全盛開了，像一位少女，娉婷婀娜地眺望遠(yuǎn)方；有的才舒展一兩片花瓣，好像即將睡醒的嬰兒嬌嫩可愛。如再籠罩一層薄薄的月光，櫻花樹就更加?jì)趁膭?dòng)人了。
臺(tái)北的冬天是溫暖的，臺(tái)北的人們是陽(yáng)光的。冬季到臺(tái)北來(lái)看雨我的耳畔又響起了這首老歌。那年的冬天，那年的臺(tái)北，終究沒能看雨，但卻是留在我心底最美好的風(fēng)景
風(fēng)景的作文 篇8
在身邊，不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風(fēng)景，也美不勝收，其獨(dú)有的風(fēng)采，足以一香壓千紅。
來(lái)到這幽靜的溪旁，一枝蕙蘭，黃綠色的花瓣，花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。
蘭，立于草間。亭亭于眾綠之中，花色雅而不俗，麗而不妖。它的'香淡而不濃，醇而不膩，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，令人神清氣爽。里面淡淡的黃，外面白得一塵不染，如此靜美。身邊卻只有淙淙的流水，啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此，長(zhǎng)于此，不感到寂寞，不因埋沒而失落。這才是真正的蘭。
蘭，不僅屬于現(xiàn)在，也屬于古代。
蘭端莊可愛，秀外慧中。子曰：“氣若蘭兮長(zhǎng)不改，心若蘭兮終不移�！彪m生于山中，可卻令無(wú)數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小，不似秋菊開滿枝頭；它的花香不如郁金香的那般馥郁，宛如游絲；它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜，疏密相宜，流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜，淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。
不以無(wú)人賞識(shí)而不芳，不因清寒相逼而猥瑣，這就是蘭的品格。
塵世匆忙，生當(dāng)如蘭。淡泊自守，自成風(fēng)景。處變不驚，臨風(fēng)不懼；從容不迫，耐心執(zhí)著，修成一雙澄澈眼。
不經(jīng)意，失去了一片艷陽(yáng)天，細(xì)心間，滿眼豐收視野間。
停下了尋覓的步伐，識(shí)蘭，知蘭，愛蘭，護(hù)蘭，愿蘭馨人間。
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