留在心里的風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的留在心里的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心里的風(fēng)景作文1
當(dāng)?shù)谝豢|陽光躍上腳尖，我在晨風(fēng)里回憶；當(dāng)?shù)谝唤z花香撲上鼻間，我想起那個風(fēng)雨交加的傍晚；當(dāng)?shù)谝魂嚺庥咳胄拈g，我想起那熟悉的身影，老師您還記得嗎？
雨發(fā)千絲萬縷的銀絲，伴著風(fēng)，在空中舞蹈，一落到手上，我感覺冰涼冰涼。路邊的小動物，已躲進(jìn)了自己的小屋，小花小草也靜靜地靠在大樹邊，觀賞著這場雨。
我還著急地等著媽媽來接我，校園里，只有我和老師了。天漸漸暗了下來，路燈已照亮道路。老師說：“走吧，我?guī)慊丶��！边�沒等我拒絕，老師已拉著我走在雨中了。
路伸向了遠(yuǎn)處的`黑暗，只有老師熱乎乎的大手，牽頭我冷冷的小手，是那樣的緊，那樣的溫暖。
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，我與老師的師生情還在黑暗中進(jìn)行著。老師將傘遮住了我的頭，可自己卻淋到了雨。我與老師一句話也不說，但我們卻知道彼此在想什么。
風(fēng)忽然大了起來，如一頭獅子在怒吼，傘被吹得快飛了起來，老師仍然牽頭我的手走在回家的路上。
終于到家了，我沒有被淋到，可是老師全身濕透了，我見著老師遠(yuǎn)去的身影，不禁愣住了，看著老師消失在小路的轉(zhuǎn)角處，我真想趕上去說一聲：“老師，謝謝您！”
我的心溫暖了，感覺現(xiàn)在有明媚的陽光。老師，您在學(xué)習(xí)上對我的幫助已經(jīng)很大了，我今天才發(fā)現(xiàn)，您在生活上就像我的母親，也同樣十分關(guān)愛我，幫助我在黑暗中前進(jìn)。
我還記得這道風(fēng)景，它比無邊的大海還要美麗，比高山還要偉大，它是我最難忘的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文2
留在心底的風(fēng)景，不會因時光的磨滅而消逝，而是因?yàn)樾牡子幸粋�永恒的風(fēng)景在閃爍。
我記得那是一個夏日的午后，蟬在樹上叫的很響。我獨(dú)自一人在家里，坐在電腦前，不停地玩游戲，卻不知不覺已經(jīng)過去了兩個小時，我的肚子“咕咕”直叫。“媽媽，我餓了�！蔽也煌５�'在廚房里踱來踱去，媽媽看我這么久不回家，就拿出了一包面包，放在我的桌邊。我拿出面包，狼吞虎咽地吃了。
過了很久很久，才想起媽媽說：“你不要再玩了�！薄安�，我還要玩�！蔽掖舐暼氯�。媽媽不但沒有安慰我反而說：“你這個孩子，我知道你心里不想玩，但又不會說出口，那你就別玩了，快吃點(diǎn)面包吧，不然就要餓肚子了�！甭牭竭@里，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱。
吃著面包，我不禁想起以前和媽媽一起玩耍的場景。記得那時，我還很小，只會一個勁的往媽媽嘴里塞面包。媽媽總是對我說，你不能再這樣玩，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我知道媽媽的話是對的，我必須不辜負(fù)媽媽對我的教導(dǎo)。我一遍一遍的重復(fù)著剛才的話，直到媽媽安撫我不再害怕，我才停止了哭泣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是一個什么都依賴媽媽的小女孩�，F(xiàn)在我長大了，我懂事了，我不再是一個只會玩的小女孩，我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我要把我學(xué)會的學(xué)會的學(xué)會，學(xué)會在心中對媽媽說一句“媽媽，留在心底的風(fēng)景，不會因時間的磨礪而變得消逝�！蔽乙谛牡啄恼f：“媽媽，留在心底的風(fēng)景，永遠(yuǎn)都是美麗的！”
留在心里的風(fēng)景作文3
那是一個夜晚，我獨(dú)自騎著車在路上飛馳，忽然下起了傾盆大雨，這使我不得不再次加速，突然“叮當(dāng)”幾聲，我一看，幾個釘子掉在了地上，我依舊若無其事地騎著車，騎著騎著發(fā)現(xiàn)車子不動了，我只好下來把車推進(jìn)了一個修車廠。
工人是一個中年男人，皮膚黝黑發(fā)亮，穿著一件白色的短袖襯衫和一條緊身褲。他看了我?guī)籽�，驚詫地問到：“小朋友，你要修車嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他接過我的自行車，仔細(xì)地檢查，說：“掉了幾顆釘子。能修!”他一邊說一邊拿起錘子，這時我掏了掏口袋，天吶，只有五塊錢。我急得像熱鍋上的螞蟻。修理工還沒察覺到我的異樣，他將桌子上的螺絲拿起放在孔里面，又用錘子用力地敲打了幾下，自行車就煥然一新了。
到結(jié)賬的時候了，我低著頭，臉漲得通紅，小聲地說道：“對不起，我只有五塊錢�！蹦锹曇舾米勇曇粯�。中年男人看了我一眼，他的目光透過薄薄的眼簾，快速地經(jīng)過空中，到達(dá)我的`心里，他輕聲說道：“小朋友，五塊就五塊吧!”那聲音像海浪輕撫沙灘，像陽光照耀大地，像春雨滋潤心田，讓我感受到一陣溫暖。
這時，外面的雨越下越大了，但我騎著修好的自行車心里卻覺得越來越暖和。
留在心里的風(fēng)景作文4
一只全身布滿斑點(diǎn)的蝴蝶，在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中，陽光照射到它身上，它飛得更快活了……這一幕是永遠(yuǎn)留在我心中的風(fēng)景。
那是一個星期天的清晨，我獨(dú)自在房間里玩耍。忽然，一只全身鮮黃帶著黑色斑點(diǎn)的美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來，朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰，它的求生欲望是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我推開玻璃窗，希望它可以自己找到出口，但仍然無濟(jì)于事——它不斷地撞在玻璃上，發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。
雖然一次又一次撞在玻璃上，但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望感動了，小心地把它攏在手心。這時，我明顯感受到它撲騰的力氣，向往自由、渴望陽光的.欲望，它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是，我攏著它跑到花園，手一打開，蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力，特別快活，我看著它在春光中飛翔，在花香中舞蹈，陶醉其中。
這就是留在我心中最美的風(fēng)景！與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中，不如說是蝴蝶面對困難時的執(zhí)著，對自由的渴望永久地留在了我的心中！
留在心里的風(fēng)景作文5
那年，有幸去桂林玩，一路上有許多問號：桂林好玩嗎?山多么?和課文中描寫的一樣嗎?我就像剛到這個世界一樣。一切對我來說，都是好奇。
到桂林，不到漓江怎么行?為了追求快樂，我們在烈日下排隊(duì)整整站了兩個小時，誰讓漓江的名氣那么大呢?對我而言，一個沒有看過名勝的人，一定要親身經(jīng)歷才算滿足。
好不容易登上了游艇，再一看，天哪，如此壯闊之景：大山巍峨雄奇，山上怪峰奇石，張牙舞爪,像要一口吞掉我們。兩岸樹林郁郁蔥蔥，雖然正值盛夏，熱氣逼人，但仍有一股涼意直透心脾，好不快活。這讓我想起了課文上：“桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來;桂林的山……”
我還記得課文中說：“漓江的水真清啊，清得能看清江底的沙石漓江的水真靜啊，靜得讓你看不到江水流動;漓江的水真綠啊，綠得像一塊翡翠�！钡�，這清、這靜、這綠呢?它們已經(jīng)無影無蹤，不是不見了，而是變了。水底已經(jīng)渾濁不堪，只有一群群綠藻伸著它們可怖的手臂，水底的塵沙游蕩在浮藻之間。順著江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原本的竹筏漁樵、鸕鶿小舟，也不見了，只有一片片的游艇向著遠(yuǎn)方行進(jìn)……
雖游玩歸來，但那道“風(fēng)景”卻一直藏在我的心里。是的.，人類對自然的好奇和不斷探索，才會讓大自然危險(xiǎn)。
青山，原本不會老。
江海，原本不會竭。
但是，人類再這樣，山，水，還有我們，能真正的“不朽”嗎?
留在心里的風(fēng)景作文6
有一幅畫，很美很美，無法描繪。有一幅畫，很美很美，無法言喻。有一幅畫，很美很美，無法展現(xiàn)。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說著什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠(yuǎn)了，可它依舊那樣美麗，無法形容的美麗。
那時候的天，很高很藍(lán)。那時候的笑容，很純真很貼心。兒時的風(fēng)景誰能說不美好呢？無憂無慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時的雀躍，被責(zé)罰而落下了淚水…那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說長不長，說短不短，關(guān)鍵在于我們怎樣去對待它的來到于離去。它，是一場被放快進(jìn)的電影，畫面不斷從眼前掠過，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步，飛快逃走。來不及享受，來不及回味，來不及道別，就這樣悄無聲息的離去。
現(xiàn)在的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長了不少，在一個人的時候，想起那些畫面，那些風(fēng)景的時候，真的.很滿足。我們有過一個充實(shí)而快樂，幸福而無憂的自在童年，雖已遠(yuǎn)去，卻存在內(nèi)心的深處，很完整的保存在那。
有一處風(fēng)景，散發(fā)著迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無雙。它沒有任何相同的一處，它存在于每一個人的心底，很美很美。山清水秀，鳥語花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文7
“快起來，別睡了，還要貼對聯(lián)呢!”老媽發(fā)動“河?xùn)|獅吼功”向老爸叫道，我一看這情景，馬上溜到隔壁房間。
果然不出所料，老爸老媽“戰(zhàn)爭”開始，雖然我不明白他們?yōu)槭裁磿�，但是覺得挺好玩。過了一會兒，沒了動靜，我確信一定是老爸輸了，每次都這樣。這不，老爸來請我?guī)兔N對聯(lián)，我一口答應(yīng)了。貼對聯(lián)時，我問爸爸：“爸，你們總是爭吵，有意思嗎?”爸爸一下愣住了，好半天才說：“其實(shí)也沒什么，以前吧，被你媽媽說，心里也挺煩，很不高興，現(xiàn)在習(xí)慣了，倒也挺喜歡這樣的，覺得你媽媽吵架時還挺可愛的�！笨粗职值奈⑿�，我有點(diǎn)懵了：老爸是不是發(fā)燒了?吵架還高興?
趁老爸去打掃車庫，我又問了媽媽同樣的問題，媽媽看著我，問：“怎么好好地想到這個問題?”“沒什么，只是好奇�！薄捌鋵�(shí)嘛，也沒什么意思。只是以前你爸爸讓我不滿意的時候我總會說上幾句，他也會爭上幾句，你來我往的時間長了變成了一種習(xí)慣，有時還會變成大聲的爭吵，說起來，也挺有意思的。至于為什么，可能是這些爭吵現(xiàn)在是我們的一種特別的溝通方式吧!”說完，媽媽也露出了像爸爸那樣的微笑。
我躺在床上，想著剛才的一幕，頓時明白了我家最美的.風(fēng)景：媽媽對著爸爸嘮嘮叨叨的說了一大堆話，爸爸不時爭上幾句……或許我的爸爸媽媽沒有花前月下、卿卿我我的浪漫，但是桌前廚間的吵吵鬧鬧一定是他們最幸福的時刻!
留在心里的風(fēng)景作文8
望著車外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時候，放過牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過長滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧靜到只剩下自己的.心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛情，更多的卻是解不開死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會懦弱起來，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來的憂愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀
原來，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
【留在心里的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
留在心里的風(fēng)景作文08-06
留在心里中風(fēng)景作文10-07
感恩留在心里作文10-06
感恩留在心里作文12-20
留在心里的印象作文12-22
留在心里的印象作文01-08
留在心里的印象的作文03-07
留在心里的印象英語作文10-04