【必備】最美風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
天空下,你共我,只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望,初生的朝陽(yáng)。
李白,你從唐朝走來(lái),我偷偷牽著你的手,叩開(kāi)初中的大門(mén),步入知識(shí)的殿堂。與你一般,初生牛犢,毫無(wú)畏懼,我視你為我的榜樣,催我努力,促我前進(jìn)。信心滿滿的我,并不知道何為挫折,甚是失敗。由他輸贏,先拼再說(shuō),一咬牙,一跺腳,奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我,躍躍欲試。
手牽手,放飛橙色的夢(mèng)想。
背對(duì)背
泥濘的小路,連天的大雨。
一位愁容滿面的詩(shī)人佇立著,冷風(fēng)拂起了他的衣袖,他眺望著遠(yuǎn)方,不由得感慨萬(wàn)千,想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書(shū)而入仕,一心想為國(guó)家效力,怎奈懷才不遇,始終不得志。他兼濟(jì)天下,卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴,傲岸不馴,同情人民,關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛?lè)畛校x開(kāi)朝廷,于是浪跡江湖,縱酒賦詩(shī),以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的悲愁。而我,那樣的努力,只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí),卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。
背對(duì)背,擁抱真實(shí)的自己。
心連心
花樣的年華,雨后的彩虹。
唐代,詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng),吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上,他,是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈,想象豐富,比喻生動(dòng),手法夸張,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個(gè)性揮灑出豪邁奔放,清新飄逸的詩(shī)篇,將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的`融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化,渾然天成,不愧為,“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句,使我在書(shū)山題海中,為之動(dòng)容。
心連心,走過(guò)無(wú)悔的青春。
李白,你是我心中最美的風(fēng)景!從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉,我生命的每一分鐘都充滿了陽(yáng)光,盡管有炎炎烈日的蒸騰,狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),但我毫不畏懼,因?yàn)槲业男闹杏心?.....
最美風(fēng)景作文 篇2
我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯,那熟悉的掉了漆的墻面,又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然,我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次,我來(lái)得很早,選了一個(gè)正對(duì)著門(mén)的座位坐下。門(mén)是木制的,中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面,能夠清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí),我走神了,聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望,只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的.小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水,像斷了線的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿,難過(guò)地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我不明白怎樣回答,可是同桌小聲告訴我答案,我坐了下來(lái),繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭,只可是他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣貌,扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮,一雙眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊,輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣,一口之后一口。從男孩的表情看出,他好多了,只是臉上依舊有淚痕,整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起來(lái),男孩信任地靠著女孩,他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng),原先人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自我素不相識(shí)的人,在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫忙的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫地去幫忙他,安慰他,這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時(shí),又能十分信任別人,這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì),那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有,而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在此刻的社會(huì)中的我們,都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱,那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí),男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧,那么牢固呢?我的心中沒(méi)有答案。
看著走道,我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一齊站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢?
最美風(fēng)景作文 篇3
"過(guò)幾天老師要帶我們?nèi)敉饣顒?dòng)!"當(dāng)這一消息一傳開(kāi),整個(gè)十班便沸騰起來(lái),這簡(jiǎn)直是振奮人心!雖然大家都猜不出到底去做什么,但想的最多的就是春游了。盼望著,盼望著,這一天終于來(lái)了。
頭頂春日的暖陽(yáng),面迎和煦的春風(fēng),我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服,舉著那面寫(xiě)著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們?yōu)橹院溃?shù)上的枝條向我招手,路邊的小草向我問(wèn)好,但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng),終于來(lái)到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的'撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹(shù)的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌于草樹(shù)之間。
天上的風(fēng)箏多起來(lái),公園里的人也多起來(lái),看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指,聽(tīng)著他們聲聲稱贊,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到勞動(dòng)是光榮的,也是快樂(lè)的。干累了我們就坐在石墩上歇會(huì)兒,欣賞一下四周的風(fēng)景,公園很美!春天的鹽山更美!
伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時(shí)間就要過(guò)去了,我們也要踏上返途,大家都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇4
他,曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此,他變得懦弱,不善于表達(dá)。后來(lái),他愛(ài)上了唱歌,最終成名。隨后,有記者來(lái)采訪他,問(wèn)起來(lái),他說(shuō):“赴演的路上,透過(guò)車(chē)窗玻璃,看到了當(dāng)年自己租著的小房子,心里像打翻了五味瓶一般”,這是他努力所取得的成績(jī)。想來(lái),憑借自己,赤手空拳打下天,哪個(gè)沒(méi)有這樣的感慨,那些坎坷的道路上,吃過(guò)苦,受過(guò)傷,流過(guò)淚回憶起來(lái)時(shí),卻都是一筆筆寶貴的財(cái)富。
只是,痛時(shí),支撐一路執(zhí)著的不是后來(lái)的成功,而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。
人生最美的風(fēng)景,亦不是鮮花與掌聲,它給你留下的只是表面地榮譽(yù)與快樂(lè)。其實(shí),沿途中的風(fēng)景,只是——路過(guò),從前,在自己的心中,那份莫名的感動(dòng)與執(zhí)著,那依舊的夢(mèng)想與堅(jiān)持,仍在記憶的`沙漏里,從未放棄這樣的人生是最美的。
尊重這些有故事的人生,就像人生的舞臺(tái)一般,何嘗沒(méi)有你和我,成功,是我們每個(gè)人心中所向往的,但請(qǐng)記住,不要用“成功”一詞去界定人生,或許驀然回首時(shí),那些經(jīng)歷,你總會(huì)從中明白什么。在黃昏時(shí),一個(gè)背著雙肩包,拖著行李箱,等候打車(chē)的小女孩,不用想你就知道她要去哪里,她的今天是你已經(jīng)過(guò)去的昨天。
回味人生就好像奔赴一場(chǎng)個(gè)人的演唱會(huì)。那得經(jīng)過(guò)多少的磨礪與辛酸?在成為主角之前,一路上的苦有多真切,傷有多透徹,風(fēng)景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生,就真實(shí)地把握在自己的手里,其實(shí),是否能夠成為主角,那已經(jīng)不重要了。因?yàn)閳?jiān)守執(zhí)著的你就是自己的主角,在祝福生命平安,祥和的同時(shí),我們也要祝福那路途中的波瀾。如此,生命方有多一倍的容量與風(fēng)景。一路平坦,其實(shí)不夠美。完美,就在于自己的人生過(guò)得是否充實(shí)、有意義。
【最美風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
最美城市的最美風(fēng)景作文10-05
最美風(fēng)景作文07-18
最美風(fēng)景作文10-01
[精選]最美風(fēng)景作文08-25
【精選】最美風(fēng)景作文11-13
最美風(fēng)景的作文11-18
最美風(fēng)景作文[精選]12-01