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寫(xiě)景作文

熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-06-08 14:00:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景作文范例(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文范例(15篇)

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  什么是風(fēng)景?答案再簡(jiǎn)單不過(guò)了!皟砂稌詿煑盍G,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是風(fēng)景;“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。

  “你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時(shí)間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開(kāi)始指點(diǎn)江山。

  “咦……”只見(jiàn)杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。

  “哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。

  陽(yáng)光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場(chǎng)似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?矗且淮眻(bào)告廳看起來(lái)可真大呀!不過(guò)在我的眼中,它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個(gè)儲(chǔ)存盒,因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì),專家演講還是表彰大會(huì),在那里,都有我的足跡。

  操場(chǎng)上的同學(xué)們也給校園帶來(lái)了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們?cè)诹男┦裁茨?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學(xué)定是在活動(dòng)身體吧?綠茵茵的操場(chǎng)上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。

  教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書(shū)里似乎有一股無(wú)形的`力量,吸引著他們爭(zhēng)分奪秒地去奮斗。出來(lái)放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。

  “哎!你們有沒(méi)有覺(jué)得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過(guò)神,問(wèn)了一句。

  剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀!我覺(jué)得這就像一張風(fēng)景圖。”

  哦,原來(lái)在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫(huà)卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。

  是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細(xì)絲將天地裹住,微風(fēng)不知是吹過(guò)了多少地方,在這夏至未至的小村停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生一股浩然之氣,想是當(dāng)時(shí)年少,如此熟悉的地方也有風(fēng)景!

  清風(fēng)環(huán)繞,有些瀝人的清冷,我是被拉出去的,她笑著對(duì)我說(shuō),要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然,這日日夜夜生長(zhǎng)的地方,哪處有山,何地有水,甚至某地被人埋沒(méi)的小石子,早已生生的刻在記憶中,何須看?她一向頑執(zhí),由不得我半聲抱怨,任由冷風(fēng),在熟悉的家鄉(xiāng),在我們的心底深處肆掠。

  一片新綠,雨過(guò)不過(guò)半晌,空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的,我的視線,只看得見(jiàn)前方十米,她松開(kāi)了我的手,一下子便消失在這霧氣中,消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng),極力想將她找出。后來(lái)細(xì)想,這個(gè)地方,她又怎會(huì)丟掉。

  漫無(wú)目的在霧中穿梭,我想,她何時(shí)變得這般調(diào)皮,變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至,陽(yáng)光卻怎么也無(wú)法從那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,猶若當(dāng)時(shí)年少,我滿懷希望,滿懷對(duì)世界的期許,卻一次次在現(xiàn)實(shí)面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng),陽(yáng)光突破內(nèi)心的城闕,猶若初生的'朝陽(yáng),給了我新生。

  突然想起,前方確是有一株野紫藤。幼時(shí)頑皮,曾一度將它踐踏,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。孰夢(mèng)孰路得順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。

  它變了。我呆呆的看著它,枯藤長(zhǎng)滿了枝椏,點(diǎn)點(diǎn)新綠,影藏在其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”,不知何時(shí)已擺脫了陰影,它長(zhǎng)得很好,當(dāng)年,強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅(jiān)強(qiáng)的活著,它隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝椏,它隨風(fēng)張揚(yáng)他引以為傲的新生命,它隨風(fēng),在這熟悉的家鄉(xiāng),向我展現(xiàn)了陌生的風(fēng)景。

  變了,好像都變了,我仿忽覺(jué)著,這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng),卻又是我陌生的世界。我有些混亂了,一切都擾的我好亂,我想快些找到她。我快風(fēng)疾馳,風(fēng)景在我身邊稍從即逝,一切都是陌生又熟悉。

  陽(yáng)光終于穿破了陰翳,他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn),她站在綠色中,唱著那首熟悉的歌,像多年前,她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身著綠衣的她,像是嵌入周?chē)牟鑵,霧氣未散,雨珠都落在了她周?chē),?yáng)光的折射,那是七彩的光。我癡了。

  我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家鄉(xiāng),穿透記憶,變了。

  原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  爸爸媽媽是我們最熟悉的人,最熟悉的人組成了讓我留戀感動(dòng)的風(fēng)景。

  風(fēng)景中的爸爸嚴(yán)厲但又不缺少慈祥。

  風(fēng)景中的媽媽溫柔但又不缺少細(xì)致。

  爸爸媽媽就是我永遠(yuǎn)都不厭其煩地欣賞的風(fēng)景。我醉心于這美麗的風(fēng)景,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我覺(jué)得非常幸福。

  爸爸媽媽很平凡,猶如鄉(xiāng)間小路上的一顆石子,質(zhì)樸的如山間一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他們辛苦勞作,揮汗如雨的身影,菜地里,有他們面對(duì)太陽(yáng),躬耕不息的身影,田野的風(fēng)吹皺了他們的.皮膚,頭頂?shù)尿滉?yáng)干裂了他們的嘴唇,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們辛勤的耕耘著腳下的土地,養(yǎng)育著自己的兒女。

  我站在身后,靜靜地欣賞他們。

  我從媽媽的頭發(fā)欣賞起,黑黑的秀發(fā)隨著時(shí)間的流逝,慢慢變白,我一根一根地從鬢角數(shù)起,就像是兒時(shí)仰著腦袋數(shù)星星那般,數(shù)著數(shù)著竟然發(fā)現(xiàn)再也數(shù)不清楚了。

  我從爸爸的額角欣賞起,一處一處地欣賞,悄悄流逝的歲月在爸爸的額頭印下縱橫交錯(cuò)的山川,道道山川飽含著滄桑和辛勞。

  我癡癡地欣賞著,從春道夏,從清晨到傍晚,我一遍一遍的欣賞著,不知疲倦的欣賞著,欣賞的好苦好累好心痛時(shí),眼淚蓄積在眼里,流出一個(gè)夏季,一個(gè)雨季,雨水淋濕我的思緒,眼里有一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。

  啊,爸爸的風(fēng)景,媽媽的風(fēng)景,這是我最熟悉的風(fēng)景,是人世間一道最美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  桂林的漓江山水,三亞的碧海藍(lán)天,內(nèi)蒙古的茫茫草原,總有那么多風(fēng)景讓我神往,而在不經(jīng)意間,卻突然發(fā)現(xiàn),在我們熟悉的地方亦有妙不可言的風(fēng)景。

  走出居民樓,一片翠綠不由分說(shuō)便映入我的眼簾。高大的落葉喬木蔥翠挺拔,裝點(diǎn)著居民樓,也同樣裝點(diǎn)著廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,孩子們?nèi)缤【`般快樂(lè)地玩耍:有的踢足球,有的捉迷藏,有的操控著遙控飛機(jī)在半空飛行……兩個(gè)孩子正指揮著遙控汽車(chē)一決高下,隨著一聲令下,兩輛汽車(chē)如同離弦的`箭沖向終點(diǎn),其中一輛利用不遠(yuǎn)處的一塊凸石瞬間加速,讓車(chē)飛越起來(lái),把另一輛車(chē)甩下三四米遠(yuǎn)。人群中一陣陣的驚呼響徹廣場(chǎng)。

  孩子們與廣場(chǎng)是一道快樂(lè)的風(fēng)景。

  漸漸的,夕陽(yáng)西下,霞光染紅了天空,老爺爺們帶著板凳在樹(shù)旁下起了象棋。“我先走!”“怎么每次都是你先走?這次我先走!”為了爭(zhēng)走第一步,對(duì)弈的王爺爺與李爺爺爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,還是性格溫和的王爺爺退讓了一步,雖說(shuō)是劣勢(shì),可王爺爺還是用精湛、高超的棋藝博得了圍觀者的掌聲與喝彩。

  老爺爺與古老的象棋是一道溫馨的風(fēng)景。

  “你是我的小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”隨著一首歡快熱烈的音樂(lè)響起,一群廣場(chǎng)舞大媽炫目登場(chǎng)。大媽們踩著和諧的小碎步,擺著紅紅綠綠的大折扇,在夕陽(yáng)的余暉下歡快地扭動(dòng)著身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可真是一片“夕陽(yáng)紅”!

  老大媽與折扇是一道和諧的風(fēng)景。

  小區(qū),我最熟悉的地方,大家在此安居樂(lè)業(yè),其樂(lè)融融,描繪著最美麗的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  熟悉的地方也有風(fēng)景

  以往去的地方,此刻已經(jīng)不明白是什么樣貌。可是在我的心里,我覺(jué)得那里是最美的地方,是我的童年的凝聚地,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校文昌二小。

  在學(xué)校里的某些地方,是我十分有回憶的地方。比如寢室,雖然我們常常都為一些很小很小的事情吵架活打起來(lái)?墒俏覀兌际恰靶值堋,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,可是在我的心里,小學(xué)的骯臟的寢室已經(jīng)成為一道繽紛的風(fēng)景線。

  操場(chǎng)雖然不是很大,可是那里有我們童年最爛漫的回憶,時(shí)常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。上體育課的時(shí)候,時(shí)?匆(jiàn)幾個(gè)男的去招惹幾個(gè)女生,接下來(lái)的場(chǎng)景,你懂的,會(huì)看見(jiàn)男生的`表情變化十分豐富,像是欣喜像是痛苦,欣喜是不是因?yàn)槭且粋(gè)漂亮女生在追逐他,我想可能是吧。痛苦可能死因?yàn)槟欠N疼感迅速傳遍全身,令他很麻木?墒谴丝棠?不明白操場(chǎng)上還有沒(méi)有我們之前那樣的場(chǎng)景,我相信有的。這純碎的友誼也是這熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線,只是我的眼前再也沒(méi)有這樣的“景色”只是單純的回憶。往日的同學(xué)已經(jīng)為自我的夢(mèng)想奮斗去了。

  教師,是一個(gè)早讀充滿郎朗讀書(shū)聲的地方,可是有時(shí)候卻像是一個(gè)娛樂(lè)廳,教師不再的時(shí)候,教師當(dāng)然是屬于我們的了。里面會(huì)傳來(lái)男生聊游戲的聲音。女生不明白聊什么的聲音。可是教師從窗前一閃而過(guò)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿出一本書(shū)裝裝樣貌,國(guó)慶節(jié)的時(shí)候我回了一次學(xué)校。變了,一切都變了。門(mén)前寫(xiě)的是20xx級(jí)4班。而原先掛在那里的20xx級(jí)4班永遠(yuǎn)也不會(huì)掛上去我看了一眼教室,里面和我們?cè)鹊慕淌乙粯?墒菈ι蠈儆谖覀?0xx級(jí)4班的榮譽(yù)卻沒(méi)了,里面十分安靜。又是一群帶有濃厚好奇心的小孩要在那里愉快的生活6年?墒撬麄円灿蟹珠_(kāi)的時(shí)候,是呀,天下沒(méi)有不散的宴席。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的。這世界上最美的東西就是童年。那熟悉的風(fēng)景也不能出此刻我的眼前。所以我發(fā)誓我必須要在見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)。

  熟悉的地方也是一種回憶也是一種風(fēng)景。雖然此刻離開(kāi)了我的人?墒菂s離不開(kāi)我的心。4班這詞將永遠(yuǎn)的刻在我的心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  菜畦里,一年四季不停交換,或是三兩棵帶著露水的小青菜,或是躺著幾個(gè)胖娃娃似的黃澄澄的南瓜,或是牽滿竹架的懸掛著的絲瓜,香菜是那里的?停灰u綠裝,低到塵埃處。

  時(shí)間變化不停,我在菜畦間不停穿梭,卻從未為它們停留。它們只是自顧自地在那里生長(zhǎng),塵世,安好。我們是這流連中最熟悉的彼此,卻從不驚擾。

  忽有一日,家里做飯時(shí)沒(méi)有香菜了,我便起身幫母親去菜畦里拔香菜。在一群青翠中尋尋覓覓,順著絲絲縷縷的清香,腳步不由自主地被向前牽引。三兩點(diǎn)白斑在朦朧中愈漸清晰,將它的輪廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花,竟是開(kāi)在香菜上的朵朵小花,香菜竟然開(kāi)花了。

  心中忽然一陣澎湃。這確是香菜,婷婷在一群碧綠中。有些積攢著米粒似的小花苞,鼓鼓的'。閉上眼,仿佛能聽(tīng)到花苞爆裂的聲音。成群的小白花映入我的眼簾,細(xì)碎的,滿天星似的,似乎是藍(lán)色印花布上的朵朵。花中生花,五朵環(huán)抱,精巧秀麗,有一種古典之美。忽有一陣風(fēng)跑過(guò)來(lái),拂過(guò)一朵又一朵,把它的香味撒得四下飛濺,在鼻尖纏綿,在心房流淌,筑成一道最美的風(fēng)景線。原先樸素的外表下也藏著一顆美麗的心,平淡的心陡添重重感動(dòng)。我俯下身,輕輕觸摸這道風(fēng)景。它粉著一張小臉,顧盼生姿,如鄰家小姑娘,不施粉黛,在天空下?tīng)N爛。想起平日里它總是湮沒(méi)在油湯之中,只在舌尖跳躍,只是所有美味的點(diǎn)綴。對(duì)于它我是如此熟悉。俗世的庸常里,添了幾分小雅,幾分恬淡。

  也許從前的從前,它就在那個(gè)熟悉的地方,開(kāi)著自我的花,只是我從未發(fā)現(xiàn)。熟悉的角落里,也許存在最美的風(fēng)景。我想以后的以后,它也依舊會(huì)開(kāi)著自我的花,有人賞或無(wú)人賞,對(duì)它來(lái)說(shuō),又有什么關(guān)系呢?它只管順應(yīng)著自然的法則,一路走下去,讓生命之后生命的順序成長(zhǎng)。

  “花的開(kāi)落,不為旁襯或妝點(diǎn),花只是花,開(kāi)落只在本身!焙伪靥谝鈩e人的看法呢?我們只為自我而活。你再優(yōu)秀,也總有人對(duì)你不堪;你再不堪,也有人認(rèn)為你是限量版。我們只管在熟悉的地方,將自我筑成一道風(fēng)景。偶爾地,有人會(huì)驚嘆:“原先那里也有風(fēng)景啊!”就像香菜的花,與我不期而遇,卻能在我的心尖上久久徘徊。我們的人生,就該一生默默,無(wú)關(guān)繁華與冷落,只認(rèn)真地活著自我的活。我們就是熟悉的地方的一道風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  去外婆家,有如走進(jìn)一部70年代的黑白電影。小時(shí)候,從我記憶懂事起就烙下了深深的印象,它像是一座兒童樂(lè)園。長(zhǎng)大了,它則更像一道古典風(fēng)景。

  它坐落在城市的邊緣。小地方,就是這樣,無(wú)人賞,無(wú)人識(shí),就連拆遷隊(duì)也從不問(wèn)津。地圖,導(dǎo)航儀上也沒(méi)有,像是等待發(fā)覺(jué)的新大陸。從戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候到現(xiàn)在已有50多年了,社會(huì)的日新月異在這兒卻沒(méi)有太多的體現(xiàn)。該來(lái)的來(lái)了,該走的走了,它很固執(zhí),持守自己的個(gè)性,冷視高樓大廈的浮夸。桀驁不馴——這是它最好的代名詞!

  排空世俗,這沒(méi)有“污染”。雖然,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了,但是再熟悉的地方也有風(fēng)景。

  沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)角后的小巷實(shí)在太美了,總讓我難以忘懷。一腳踏上那幽長(zhǎng)的小路,總有說(shuō)不出的飄逸、悠閑,這是在人聲鼎沸的公園中無(wú)法尋找到的感覺(jué)。深青的石板,依舊吐露著古木花香;小小一青苔也書(shū)寫(xiě)著多少歲月的印。青磚黑瓦縫中長(zhǎng)起的一叢草,孤獨(dú)地隨風(fēng)搖曳,草莖已成了黃褐色,卻還是那么挺拔、蒼勁,也許是生命的頑強(qiáng),正如這小村子。越向深處走,陽(yáng)光也就越少,雖然是夏天,但透著絲絲陰涼,柳條在幾絲陽(yáng)光下飄舞著,又時(shí)而拂向我的臉,分外頑皮。興許就是這些讓我難以忘懷吧!接著走,所有的`陽(yáng)光都被大樹(shù)遮蓋住了,在城市里很難找得到如此大的樹(shù)蔭。在這兒,蟈蟈,知了七嘴八舌叫得很歡。也許,只要我翻開(kāi)石板,它們總會(huì)詫異地盯著我,或者一溜煙的逃了。追尋著它們的身影,來(lái)到小巷盡頭,十來(lái)間白墻黑瓦房錯(cuò)落有致地排列著。屋頂上升起的裊裊炊煙,這是村莊獨(dú)有的風(fēng)景。一到門(mén)口空氣中就飄來(lái)了噴香的飯菜味。呵,這可是我每次來(lái)最貪吃的大鍋飯。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有第一次的新鮮感,但還是韻味十足。

  沒(méi)錯(cuò),再熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  我適應(yīng)了大城市的喧囂,卻還是喜歡小城市的寧?kù)o。

  因?yàn)榈弥デ鄭u的我激動(dòng)萬(wàn)分,在網(wǎng)上查青島的旅游景點(diǎn),看到有海底世界,這種心情簡(jiǎn)直不能用欣喜來(lái)表示了。

  于是,到青島的第二天下午,我們就去了海底世界。其實(shí)海底世界包括很多,有化石館,海獸館,海底隧道,夢(mèng)幻水母館……。

  我最喜歡的還是海底隧道。隨著人群從入口進(jìn)去,一抬頭,便可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在上面游來(lái)游去,還有大海龜,鯊魚(yú),海星……。坐電梯的時(shí)候,墻上發(fā)出藍(lán)色的`光暈,我仔細(xì)一看才知道,原來(lái)形狀是水母。海底隧道上面還有四層樓,等逛完以后,我們已經(jīng)累得不成樣子了。

  在青島呆了幾天就要回去了,坐了四十多分鐘的公交車(chē),又在火車(chē)站等了一個(gè)小時(shí),一上火車(chē),我就把凳子調(diào)成最舒服的姿勢(shì),看見(jiàn)大海和房子從我的眼前飛過(guò),我的心中說(shuō)不清是什么情緒。火車(chē)的速度很快,不一會(huì)就到了濟(jì)南,坐長(zhǎng)途汽車(chē)坐了一個(gè)半小時(shí)才到了家。

  一進(jìn)大門(mén),深深的陽(yáng)光的味道撲面而來(lái),院子中的地里種滿了應(yīng)季時(shí)蔬:黃瓜、絲瓜、冬瓜。一片生機(jī)盎然。瓜的枝蔓順著繩子向上蔓延,漲到了屋頂,石榴樹(shù)結(jié)出果實(shí),濃濃的綠色中卻有一抹紅色透出,大蔥昂首挺胸,茉莉嬌艷萬(wàn)分,開(kāi)出許多花朵,好像在歡迎我們的回來(lái)。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)家中十分整潔,據(jù)奶奶說(shuō),我們這一出去旅游,鄰居都覺(jué)得安靜了不少?刹皇锹铮刻烀妹迷诩掖蠛粜〗械,我也覺(jué)得亂,而且她的東西總是到處放。

  或許這就是家的味道,以前,我認(rèn)為在家里枯燥無(wú)味,總想出去看看別的地方的風(fēng)景,現(xiàn)在才覺(jué)得家中的風(fēng)景,就是最好的風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  熟悉的小巷子在陰雨天里顯得格外清冷。握著傘柄冰涼的金屬桿,涼絲絲的,街上的行人踩著雨水走過(guò),濺起的水花弄臟了我的鞋子,心中不由煩上加煩。

  “回來(lái)了——”是那個(gè)賣(mài)煎餅的老奶奶。“放學(xué)回家了?餓了嗎?今天要不來(lái)塊煎餅?”說(shuō)著熟練地拿出了剛出鍋的煎餅,她厚實(shí)的手匆匆在圍裙上抹了抹,臉上便笑開(kāi)了。看著老奶奶不緊不慢、熟練地?cái)傊婧,木鏟子把面糊均勻地?cái)傞_(kāi),再鋪上雞蛋和生蔥,香氣四溢。滿是皺紋的臉和她身后的落日,好像要融合在一起,她似乎也年輕了許多。

  我喜歡到老奶奶的攤子,看著她攤煎餅,聊聊天。她總是那樣溫柔、不慌不忙,令人安心。我和母親在攤子邊坐下。趁老奶奶閑著的時(shí)候,母親跟老奶奶聊起天來(lái)!澳谶@做很長(zhǎng)時(shí)間了?”“是呀,也有幾十年了吧!睅资甑狞c(diǎn)滴時(shí)光,在那些爛熟于心的煎、翻、吵鬧中逐漸流逝,時(shí)間以它安靜的姿態(tài)肆意流過(guò)。老奶奶在塵世的浮華中,有些固執(zhí)地把握著自己的淡雅,與世無(wú)爭(zhēng)。談話間,才知道,她曾是十里洋場(chǎng)一戶大戶人家的千金,因?yàn)閹捉?jīng)輾轉(zhuǎn),到了這個(gè)同是沿海的小城市。幾十年的不退縮,幾十年的堅(jiān)守,幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、滄海桑田里,小巷變了,城市變了,生活變了,居住的`人變了,始終如一的是她那顆一塵不染的、善良的心。

  抬起頭,母親在漸落的雨幕里穿好雨衣!白甙勺甙!該回家寫(xiě)作業(yè)了,我們下次再來(lái)。”與老奶奶告別之后,捧著煎餅坐上電動(dòng)車(chē)。一轉(zhuǎn)頭,恰巧遇見(jiàn)奶奶的回眸。她對(duì)我莞爾,我點(diǎn)頭致意。雨中瓦藍(lán)色天空下,街角賣(mài)煎餅的老奶奶構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景。這是我熟悉的地方,先前卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這番美麗的風(fēng)景。

  小雨不知什么時(shí)候停了,空氣中滿是濕潤(rùn)的泥土的氣息,墻角的樹(shù)枝上一片新綠,小雨洗亮了朱花碧草,也洗清了我心中的煩惱。

  就這樣,每天都能走過(guò)的一段路,雖總是走得流星趕月,著急地往回家的路走,但總能看到老奶奶攤煎餅的身影。

  一路走來(lái),一路熟悉的地方里也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  教室的窗外,烏云覆蓋著天空,雨淅淅瀝瀝的下,“滴答滴答”,一聲又一聲,催促著。

  班級(jí)里一片慌亂,背書(shū)聲、寫(xiě)字聲、催促聲,響成一片。教室里的燈明晃晃的。同學(xué)們紛紛記好作業(yè),潦草的字被隨意的寫(xiě)在一張廢棄的紙上,只想趁著雨勢(shì)還不大趕快沖到站臺(tái),搭上一向準(zhǔn)時(shí)的公交車(chē)。

  我們匆匆從三樓跑下,目光緊盯著樓梯,滑著扶手急促跑下,絲毫未注意到窗外雨勢(shì)漸大,豆大的雨珠打在窗戶上,一下又一下,如急促的鼓。

  一樓,一眼望去,滿是人海,帶了傘的人苦于地方狹小而不能撐開(kāi)傘,被人群包圍在里面;沒(méi)帶傘的人苦于沒(méi)傘而擠擠挨挨,誰(shuí)知越擠反而越到外面;保安企圖拿學(xué)校的傘來(lái)借給他們,卻發(fā)現(xiàn)即使湊上自己的仍是不夠。場(chǎng)面就這樣僵持著,人群漸漸哄鬧起來(lái)

  “喂,能不能讓一下?”一個(gè)在人群中心的高個(gè)子忍不住叫道。

  “這么大的雨,可怎么辦嘍?”

  “傘不夠呀!”保安在旁束手無(wú)策。

  “再往里點(diǎn)兒,雨大了!

  “要不——”一個(gè)在外面的女士輕輕喊道。

  聲音在嘈雜中所埋沒(méi)。

  眾人無(wú)可奈何。

  “要不有傘的帶著沒(méi)傘的一起走,傘大點(diǎn)的就多帶幾個(gè)人?”她提高了音量,站在人群前面,人群漸漸安靜,終于聽(tīng)到了她的提議。

  一把把傘在人群上空撐了開(kāi)來(lái),大的,小的,黑的,白的,花的,透明的。一朵朵傘,像池中綻放的一朵朵荷花。一把小小的.傘下,有的竟然擋了四個(gè)學(xué)生,四年級(jí)的,五年級(jí)的,一年級(jí)的,都滾成了團(tuán);大大的傘下,一位家長(zhǎng)牽著不知幾家的孩子一起走向校門(mén)外。轉(zhuǎn)眼,剛剛在眼前的人海頓時(shí)變成了“傘!。

  我們找了一把空閑的傘,互相擠擠,你讓一點(diǎn),我讓一點(diǎn),就這樣,出了校門(mén)。

  一幅雨景,幾把雨傘,構(gòu)成了校園里獨(dú)有的風(fēng)景?梢(jiàn),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  楊浦公園,對(duì)在楊浦區(qū)長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),再熟悉不過(guò)了。幼兒時(shí),奶奶天天帶我到公園玩耍。讀書(shū)了,去得少了,但游泳后或圖書(shū)館出來(lái),我都要到公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),欣賞熟悉的美景,呼吸豐富的負(fù)離子。

  我欽佩公園里的勞工,四季變化著公園的景色。春天,大道兩旁的花箱里芍藥怒放,丁香花飄香,紅的玫瑰,白的玉蘭,特別是湖邊的大花壇,二月蘭,蝴蝶花拼出美麗的`圖案,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞;夏天荷葉布滿小湖,“小荷才露尖尖角”。趕早的蜻蜓在點(diǎn)水、徘徊,催促酷暑的到來(lái);秋天滿園菊花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的,卷心的、吐絲的,顏色繽紛,花型多樣,讓人目不暇接;冬天后花園的臘梅散發(fā)出陣陣清香。一年四季,走進(jìn)楊浦公園,都能讓你賞心悅目,心曠神怡,陶醉在美麗的景色中。別忘了向勤勞的園丁致敬。

  楊浦公園不僅是孩子的天堂,更是老人的樂(lè)園。大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳,一幅和諧、健康的美景,展現(xiàn)在你的面前。一位滿頭銀絲的耄耋老人天天也到湖邊散步,他就是我樓下的戎爺爺。他是我國(guó)第一代潛水艇戰(zhàn)士。離休后,仍保持勤儉簡(jiǎn)樸的生活,我采訪過(guò)他,寫(xiě)他事跡的文章還得了獎(jiǎng)。戎爺爺常對(duì)我說(shuō):“希望你們健康成長(zhǎng),好好接我們的班!

  楊浦公園三潭印月邊有一塊石碑。這一景,我每到公園都要駐足凝望。碑上刻有“《楊浦時(shí)報(bào)》千期紀(jì)念林”九個(gè)大字!稐钇謺r(shí)報(bào)》發(fā)行一千期紀(jì)念大會(huì)的情景,至今記憶猶新。我在《楊浦時(shí)報(bào)》上發(fā)表了《時(shí)報(bào),是我最好的課外老師》一文,所以我也被邀請(qǐng)參加大會(huì)。楊浦區(qū)很多名人參加了。非常榮幸,影星仲星火、詩(shī)人薛錫祥、作家鄭自華、劉翔、費(fèi)平,校長(zhǎng)席予齊、丁銘、尹奕老師,都在我的紀(jì)念冊(cè)上題了詞,簽了名。站在紀(jì)念碑前,想起他們的留言,我默默地下決心:“新世紀(jì)出生的我們這一代,絕不會(huì)辜負(fù)前輩的期望。”

  楊浦公園景色美,創(chuàng)造美景的園丁心靈更美,來(lái)公園游玩、鍛煉、休閑的男女老少生活更甜美!。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  大家都知道,我們身邊處處存在著風(fēng)景,熟悉的地方有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們并不知道的風(fēng)景。今天,我就去尋找尋找。

  尋找風(fēng)景(一)

  ——學(xué)校后花園

  我們的學(xué)校后花園時(shí)而會(huì)從別處移植來(lái)各種奇珍異草。有白樺樹(shù)、茶花、蘭花……墻壁上則讓書(shū)法家刻滿了千古名句,以及五十六個(gè)民族的鄉(xiāng)俗風(fēng)情的簡(jiǎn)介。

  再往后走便是各種的名貴花草樹(shù)木。

  那些花草樹(shù)木中間有一座美麗的假山,這一座假山被花草樹(shù)木包圍著。假山下是一片小水池,假山后面有一個(gè)迷你的噴水器,能全方位360°無(wú)死角噴射水霧。在假山的“山頂”上,有數(shù)個(gè)水龍頭通過(guò)水管源源不斷地從下面的水池里抽出水來(lái),自上往下蔚然壯觀。

  組成假山的石塊有的像從石頭里蹦出來(lái)的野猴子,有的像從深山老林里一躍而出的兇猛的大老虎,有的像凝視著前方的千年老龜,有的像……形態(tài)萬(wàn)千,令人流連忘返。

  尋找風(fēng)景(二)

  ——小區(qū)的后花園

  我們小區(qū)里的公園里有三百多平方米,其中三分之一是游樂(lè)園,剩下的三分之二就是小花園了。

  游樂(lè)園里面有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,如:滑滑梯、蹺蹺板、不會(huì)動(dòng)的腳踏自行車(chē)等等,每逢周末,這里游人如織。

  小花園里還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池里還有許多魚(yú)呢!有金魚(yú)、黑魚(yú)、白魚(yú)……五顏六色的.魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水池里吐著泡泡。小花園里的一個(gè)小廣場(chǎng)上,每天不論是早上還是傍晚,小區(qū)的很多居民都投身于打羽毛球、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)中去。

  風(fēng)景是無(wú)處不在的,只要你用心去觀察,就一定能看到那些與眾不同的迷人風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  人生中,熟悉的地方有很多,對(duì)于我這個(gè)喜歡吃的孩子來(lái)說(shuō),最熟悉的地方還是那一個(gè)個(gè)餐館,其中我最愛(ài)的地方就是——“隨燒”

  它是一家燒烤店,里頭有各式各樣的美味佳肴。其中,我最愛(ài)吃雞腿。剛烤完的.雞腿外焦里嫩,香氣撲鼻。咬下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭的肉水分一點(diǎn)兒都沒(méi)有流失,營(yíng)養(yǎng)還在呢!其次就是金針菇了,烤完后香氣四溢,十分有嚼頭。因?yàn)槭亲宰镜,每個(gè)人都在專注地做著自己喜歡的食物,在這里每個(gè)人都是美食家,他們專注的表情就是一道美麗的風(fēng)景。

  還有個(gè)地方,那就是石鍋燒!位于利嘉城的二樓。那里可是個(gè)專產(chǎn)美食的地方。里面有兩道菜是我的最愛(ài)。如果滿分是5分的話,那個(gè)“香豬肉”我評(píng)4。8分。它的肥肉非常好吃,滑而不膩,就連平常一看到肥肉就反胃的媽媽,只償了一口就愛(ài)上了它。香豬肉,顧名思義,它非常香。其次它的肥肉軟香鮮嫩,入口即化。最后它的汁可不是一般的汁啊,撒到飯上,立刻香氣四溢,飯一到嘴里,一種溫暖的感覺(jué)立刻就涌上了心頭。另一道菜叫“海蠣煎”,評(píng)分5分,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)它就是毫無(wú)瑕疵。殼洗得干干凈凈,而且味道也十分誘人。剛剛上菜的時(shí)候,你會(huì)看到它的光澤金黃光亮,晶瑩剔透。雞蛋包裹著海蠣,鮮黃可口,色香味俱全,真是人間美味啊。

  最后,我們聊聊“大豐收李家”吧!那里的蜜汁叉燒肉,也是我的最愛(ài)。粘上一點(diǎn)蜂蜜,香香甜甜。它總是讓我胃口大開(kāi),飯量大增。那里的服務(wù)人員態(tài)度隨和,很有禮貌,對(duì)客人的問(wèn)題也都耐心地回答。這也是人間的一道美麗的風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,有美食,有關(guān)愛(ài),有禮貌。我喜歡這些地方。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  暮色降臨,隨著鐘樓敲響的三下,群鳥(niǎo)歸巢,群眾歸家。而我靜靜地走在路上,不緊不慢。

  每天上下學(xué),我總是要經(jīng)過(guò)這一條街道,放學(xué)的時(shí)候,走在這條道里,總是別有一番風(fēng)味。

  夕陽(yáng)映下,這片林子顯得那么古老,一條一路旁邊是雜亂無(wú)章的樹(shù)叢,一顆顆紅色的果實(shí)點(diǎn)綴其中,襯得葉子更加耀眼,棵棵粗壯的樹(shù)直入云霄,抬頭望望它們,碧綠的葉子遮蓋住了大片的天空,有時(shí)會(huì)有兩只松鼠蹦過(guò),那兩只松鼠一只黑色,一只栗色,毛色在它們跳躍的波動(dòng)下光鮮柔軟,在夕陽(yáng)下反射出綢緞般的光澤,帽纓形的尾巴翹得老高,真是惹人憐愛(ài)。

  那條石板路真是再熟悉不過(guò)了,青色的板塊參差不齊的擺在土地上,由于常年的風(fēng)雨洗禮,板面上滲滿了青苔,在夕陽(yáng)的映照下反射出耀眼的金光。

  多么溫暖的風(fēng)景啊!

  小區(qū)的工程不太先進(jìn),沒(méi)有裝電梯,樓下就是菜市,每天早晨都非常熱鬧。

  我踏著夕陽(yáng)走在樓道里,一步一個(gè)腳印,鄰居家又種了一盆花,是鳳仙啊。

  “吱呀”鄰居的防盜鐵門(mén)打開(kāi)了,歲月的風(fēng)吹雨打在它的身上留下了痕跡,一股鐵銹的味道鋪面而來(lái)!把!你回來(lái)了啊,快回家吧,餃子已經(jīng)送過(guò)去了!闭f(shuō)完自顧自地忙著去切肉了,絲毫沒(méi)注意到我還在那里駐足。

  鐵門(mén)上系著一個(gè)風(fēng)鈴,風(fēng)吹過(guò),會(huì)發(fā)出“鈴鈴”的聲音,優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)。

  鄰居喜歡種花,她認(rèn)為種花在充實(shí)生活,充滿希望。她看著花,目光變得溫和柔美。

  風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴“鈴鈴”響起,夕陽(yáng)金色的光芒灑在走廊上,多么溫馨的'風(fēng)景啊。

  又回到了那個(gè)熟悉的地方了,打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)關(guān),暖黃色灑在桌面上,夜色濃了很多,萬(wàn)家燈火顯得格外耀眼,我的臺(tái)燈,也是其中一盞。

  完成了一天的作業(yè),我總會(huì)抬頭望一望臺(tái)燈,它就像是一位年邁的長(zhǎng)者,彎腰注視著我,灑下黃色的溫暖,我攤開(kāi)畫(huà)卷,用彩筆勾勒出一筆一線,這盞臺(tái)燈伴隨我很久了,燈罩上落下一層薄薄的灰塵,有點(diǎn)銹斑,有很多夜晚,任憑我在它的頭下,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、撒野,多么寂靜的風(fēng)景啊。

  暮色遠(yuǎn)去,接來(lái)的,是濃濃的夜色,那盞任我撒野的燈滅了,城市寂靜了,又是三聲鐘響,喧囂的城市的鐘聲在安撫下,沉沉睡去。原來(lái),臺(tái)燈、鄰居、樹(shù)林也是我熟悉的風(fēng)景,準(zhǔn)備迎接再次喧囂的一天。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  “踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”你有注意過(guò)待了好幾年學(xué)校嗎?其實(shí)我也沒(méi)有太留意,那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。

  “今天,就讓我們走出教室。觀察各種事物上的雨滴!甭(tīng)到老師這句話,我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀察的對(duì)象是花,但哪里有花呢?平時(shí)不留心的我現(xiàn)在犯難了,我環(huán)顧四周。最后,視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上,也許那里有,我小跑著來(lái)到花盆前,果真有花!

  “咦,什么時(shí)候放了新鮮的菊花?”我想著,彎下腰,兩手支撐在膝蓋上。邊觀察雨滴動(dòng)靜,邊觀察菊花。

  針葉形的菊花,一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊,一個(gè)我拳頭大小的究竟顯然不夠那些花瓣“住”,于是互相重疊在一起,相互簇?fù)碓谝黄稹<由喜粩嗦湎碌?輕柔雨滴的襯托,那菊花更惹人憐愛(ài)。我看得出神。

  過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們回教室了,我才戀戀不舍的離開(kāi)。原來(lái)學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀,只怪我太粗心。

  過(guò)后,我在日記中寫(xiě)道:“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉它。

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