留在心底的風(fēng)景作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留在心底的風(fēng)景作文1
我希望昨天的昨天的記憶可以一直陪伴我到明天的明天，即使昨天的人已不再出現(xiàn)在明天。
我有一個(gè)奇葩朋友。
正如我本人一樣，他笑起來(lái)也很有特點(diǎn)，他每次笑時(shí)，都會(huì)有口水從嘴里噴出來(lái)，然后掛在嘴角，這很有意思，而他也知道自己的毛病，所以每次笑時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)“吸溜”的聲音，這更會(huì)使人捧腹大笑。
有一年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我們一起打雪仗，來(lái)不及戴手套，隨手捏起一把雪便向他扔去，他也只有挨打的份，那時(shí)他帶了一個(gè)帽子，轉(zhuǎn)過(guò)身去我們拿著雪球沖向他，這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像有些好奇，只見(jiàn)那鼻涕掛到了地上，隨后我們指著他笑了很久，他才發(fā)覺(jué)自己有些不對(duì)勁，向下一看才知道這情況，惱羞成怒的他發(fā)起了反攻，曾經(jīng)的攻勢(shì)已不在，我們只管笑，他也只管打。
隨著小學(xué)畢業(yè)，見(jiàn)面也就少了，但仍然會(huì)時(shí)不時(shí)想起他那賤笑，還蠻有效果的。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)他說(shuō)：“等我們上了三年級(jí)就一起去打巨型樹(shù)妖�！�
但真正到了三年級(jí)他說(shuō)誰(shuí)還玩那破玩意兒，我現(xiàn)在玩xxx，之后每隔幾個(gè)星期就會(huì)重復(fù)一下這樣的情景，甚至連臺(tái)詞都不變：誰(shuí)還玩那破玩意兒……我也曾經(jīng)以此無(wú)數(shù)次的調(diào)侃過(guò)他，但他是屢教不改，所以我也是屢試不爽。
畢業(yè)時(shí)，我們都帶著輕松的.心情，一邊講著笑話，一邊站到桌子上（因?yàn)槲覀兌己馨�，哈哈大笑的我們�(cè)诶蠋煹耐䥽?yán)下緊閉住了嘴，但如果你有幸看到這照片背后的故事，你便會(huì)看到兩個(gè)不羈的生命的誕生，在生命的背后，他們所呈現(xiàn)的風(fēng)景將永垂在某人的記憶里。
留在心底的風(fēng)景作文2
在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我僅有來(lái)到醫(yī)院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……
無(wú)聊，真是無(wú)聊。隨著時(shí)間的慢慢流逝，我感覺(jué)自我仿佛要窒息了一般，透可是氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著我，想想心里真是難過(guò)啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來(lái)，此時(shí)我的目光只能鎖在那里。
“哎呀，醫(yī)生啊，你快來(lái)看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門(mén)口望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái)，她的眉毛皺成一團(tuán)，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的'樣貌。
醫(yī)生走過(guò)來(lái)給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運(yùn)——掛吊瓶。
整個(gè)過(guò)程很安靜，沒(méi)有哭鬧，有的只是醫(yī)生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì)兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對(duì)面，我能夠很清楚地看見(jiàn)老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今日在學(xué)校又吐了，教師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢！”提到教師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“教師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎樣又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著，成了一條線，真可愛(ài)！
我望著她們，不由得笑了，心里忽然覺(jué)得很溫暖。
由于我長(zhǎng)時(shí)間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到此刻仍然這樣清晰。
留在心底的風(fēng)景作文3
只要有陽(yáng)光，天上飄著白云，我披上我的斗，我就是風(fēng)景�！}記
在文，我沒(méi)有莊子的汪洋恣肆，沒(méi)有李清照的婉約詞風(fēng)，沒(méi)有紀(jì)曉嵐的鐵齒銅牙。
在武，我沒(méi)有項(xiàng)羽的力拔山兮氣蓋世，沒(méi)有趙云的飛虎一身膽，沒(méi)有關(guān)羽的齊日月威風(fēng)……但，我有我的資本——靚麗的青春，強(qiáng)健的體魄，勇往直前的沖勁！
荒地，丑小鴨
我猶如一塊荒地，遍地荊棘。但我不屈服于現(xiàn)狀，我要把那參差不齊的野草修剪成綠油油的草坪，我要在那里開(kāi)墾一塊地，播下期望的種子，精心地呵護(hù)她，讓她茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出碩大的果實(shí)，成為一抹令人耳目一新的風(fēng)景。
我猶如一只丑小鴨，粗劣。但我走著天鵝的`路，讓“鴨”說(shuō)去吧！縱使一路上充滿著風(fēng)和雨，我還是要為心存的一絲陽(yáng)光，執(zhí)著地走下去�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我端正了衣冠，向著地平線一如既往地走了下去。
萌發(fā)，蛻變
經(jīng)歷了多少風(fēng)和日麗的日子，期望的種子已經(jīng)萌發(fā)，它儼然長(zhǎng)成了一棵挺立的大樹(shù)。丑小鴨也不甘示弱，走過(guò)了多少的坎坷，它，毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)成為了一只小天鵝！這是我的寫(xiě)照——成長(zhǎng)的縮影。一道亮麗的風(fēng)景將由此誕生，并將在舞臺(tái)上展示著。
風(fēng)雨，彩虹
我的肩上落滿了歲月的碎片，孤獨(dú)悲傷。但我透過(guò)這些碎片看到了七彩的陽(yáng)光。
我相信樹(shù)能開(kāi)著花在風(fēng)雨里笑，并結(jié)出成熟的果實(shí)。我相信丑小鴨不再是拍著翅膀走路，而是在天空中翱翔，飛向?qū)儆谒乃{(lán)天。我相信一道魅力四射的風(fēng)景將由此誕生。
我就是我的信念。我要懷著我的信念，走上人生的舞臺(tái)，展示自我。我要告訴人們那里的春天充滿活力，我要告訴人們那里的夏天陽(yáng)光燦爛，我更要告訴人們那里的秋天碩果累累，我還要告訴人們那里的冬天紅梅傲雪！
縱使物換星移，我還是要扛起我的風(fēng)景走上展示自我的征途，邁著堅(jiān)定的腳步，告訴別人，這就是留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文4
滿臉黝黑，但是他是留在我心底最美的風(fēng)景，突然，路上的污水被凍成了冰，我與放學(xué)歸來(lái)的同學(xué)們鬧。
我把鞋給了他，爸媽打我，頭上大汗淋漓。
我走著。
我深情地看著他呆過(guò)的地方，那是一個(gè)露天的鋪?zhàn)�，那修鞋人抬起了頭看了看我，看著夕陽(yáng)慢慢落下，。
我不要了！快回家吧！天晚了，我努力地再冥想著什么，讓我摔倒了。
那是一年冬天，哦！謝謝！我說(shuō)著隨手拿錢(qián)，我我沒(méi)帶錢(qián)我低下頭說(shuō)，一塊被丟棄的石頭，師傅，這錢(qián)，那個(gè)男人好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。
從我的思緒中，我那雙新買(mǎi)的鞋，坐到了那矮矮的凳子上等著不知不覺(jué)竟睡了過(guò)去，望著大雪中的那一片空空的磚地，人們每走一小步都要小心翼翼，好了！小伙子，我太急了，修鞋人說(shuō)，正在修著一雙皮鞋，沒(méi)有說(shuō)謝謝就走了，怕我回家后，走著，我臉色慘白：完了！沒(méi)帶錢(qián)！我心想，四處望著，我急得快哭了，冬天已悄悄來(lái)臨，在放學(xué)的路上，雖然，我走在那寬寬的馬路上，但是，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)那位修鞋人去了別的城市再也沒(méi)有回來(lái)，又看了看我手上的鞋說(shuō)：好吧！你先坐那兒等一下，這時(shí)，在寒冷的天氣中，我還記著那件事，當(dāng)時(shí)我十分吃驚，也撕開(kāi)了一個(gè)大大的`口，凝成了厚厚的一層，也怕我不敢再深想，雪花紛紛，哦！沒(méi)事，落在了地上，他沒(méi)有被別人重視，一個(gè)大約50多歲的中老年男人坐在凳子上。
突然我停下了腳步，我十分害怕，您可以幫幫我修下鞋嗎!我吞吞吐吐的說(shuō)，木架子上有幾雙修補(bǔ)好的鞋子我慢慢地走向了修鞋鋪?zhàn)印?/p>
鞋修好了！修鞋人把我從夢(mèng)中叫醒了。
忽然我的目標(biāo)鎖定在了一個(gè)修鞋鋪?zhàn)由�，�?dāng)我的手在摸過(guò)衣服兜時(shí)。
留在心底的風(fēng)景作文5
開(kāi)著車(chē)行駛在公路上，正值初夏，路兩旁金黃的麥浪波濤洶涌地在廣袤的田野翻滾。天邊依稀可見(jiàn)的村莊和郁郁蔥蔥的樹(shù)林飛快的倒退，放映機(jī)一般一幀幀快速播放著，一股股略帶悶熱的風(fēng)從車(chē)窗外撞進(jìn)來(lái)，裹挾著路邊野花雜草的芬芳與敦厚的泥土的氣息，無(wú)比令人懷念的味道，勾起了我的思緒。
那也是個(gè)夏天，我中學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)暑假。經(jīng)歷了一次喪心病狂的幾乎決定我人生的走向的大考，為了放松身心，母親把我趕回了她的家鄉(xiāng)———我孤身一人做了十幾個(gè)小時(shí)的大巴回到了外婆家。自記事起就呆在城里看慣燈紅酒綠都市繁華的我感覺(jué)一切都變得新奇起來(lái)，毅然丟下了曾被我萬(wàn)分寵愛(ài)的游戲機(jī)和一大摞嚴(yán)肅書(shū)籍，興致勃勃地開(kāi)始了所謂的“探險(xiǎn)”之旅。
這是個(gè)臥在山腳下的村莊，有著大片的水田與魚(yú)塘，以及許許多多的小樹(shù)林，空氣里彌漫著一種名為“淳樸”的物質(zhì)。
我有一位小導(dǎo)游，外婆鄰居家的小女兒，看上去卻還未滿十歲，實(shí)際已剛步入中學(xué)了，身子矮小纖細(xì)，一副鬼精靈的模樣。又長(zhǎng)又直的一頭黑發(fā)也不用皮筋扎起來(lái)，就那樣隨意的披到身后，直拖到腰際。明明天天在外面瘋玩，皮膚卻和整天宅在家的我一樣白皙，常常身穿一件白色t恤外加一條牛仔褲，美名其曰“方便行動(dòng)”。
明明我比她大上好幾歲，卻不得不屈服于她之下——她憑借著對(duì)這片土地的熟悉以及她那優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)才能，將沒(méi)跑個(gè)幾步路就氣喘吁吁的我狠狠鄙視了一通，在她面前，即使你上知天文下知地理，也抬不起頭來(lái)。還好還好，我心胸寬廣大人有大量宰相肚里能撐船，將那些個(gè)“恥辱”默默咽了下去。
我們每一天旭日東升之前便匆匆扒完早飯出門(mén)，興致勃勃地向山進(jìn)發(fā)；夕陽(yáng)欲沉以后才大汗淋漓的回來(lái)，伴著蟬鳴蛙叫倒頭就睡。我們?cè)谏嚼镒街�，可惜我無(wú)論嘗試了多少次，最后也只能以失敗告終，當(dāng)名觀眾：看著她像只猴子敏捷地爬到樹(shù)上，屏住氣息，微微頷首，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我們的獵物捕獲到手，用大拇指和食指輕輕捏住，晃著雙腿坐在樹(shù)杈上笑嘻嘻地向我邀功請(qǐng)賞，事后在小心翼翼地把知了放回原位。盛夏的陽(yáng)光有著特殊的質(zhì)感，似乎看得見(jiàn)摸得著。那細(xì)小的光束躲過(guò)茂密的樹(shù)冠，透過(guò)那狹小的空隙，投射在她天真爛漫的笑臉上，知了依舊不知停歇地永無(wú)休止似的奉獻(xiàn)出它動(dòng)聽(tīng)卻又聒噪的高音，看著被郁郁蔥蔥的樹(shù)圍繞著的她，心中洋溢著的，是愜意，是愉悅，是溫暖。
我們還會(huì)在山間的小溪——也不過(guò)搭上幾塊石頭便能涉足越過(guò)的寬度——里打水仗，長(zhǎng)褲卷成短褲，我將眼鏡丟棄在溪邊的灌木叢旁，她也將長(zhǎng)發(fā)束成高高的馬尾。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)，我們互相潑的對(duì)方都成了一種家禽——落湯雞。累了便赤著腳坐在溪邊，腳被小魚(yú)輕啄著，享受著從足間緩緩流過(guò)的那一份暢快的清涼；時(shí)不時(shí)我們也會(huì)手持簡(jiǎn)陋的.自制捕蟲(chóng)網(wǎng)，追著幾只翩翩起舞的優(yōu)雅蝴蝶在草叢里上躥下跳，頗為不雅，弄得滿身泥土與草籽賴(lài)在身上…
終于抵達(dá)了目的地，嘆了口氣：人事皆非了。這里已初具了一個(gè)小型城市的規(guī)模，高樓大廈鱗次櫛比，建筑工地塵土四起。曾經(jīng)那般迷人的生態(tài)環(huán)境早已不復(fù)存在，唯一不變的只有那座承載著我關(guān)于那個(gè)夏天的美好回憶的大山，僅僅只有那座大山。
走在依舊熟悉的上山小徑上，蟬聲宛轉(zhuǎn)，水聲潺潺。耳邊回蕩起那年我走前她附在我耳邊說(shuō)的一句話：“最后，讓你看一下你永遠(yuǎn)也忘不了的風(fēng)景吧�！�
就是這兒了，我駐足于此，不再向前。這是山頂。我看見(jiàn)了什么呢？
我看見(jiàn)了，山腳下的緊緊相依的規(guī)整的水田與星羅棋布的魚(yú)塘連成了一片，延伸向遠(yuǎn)方，反射著太陽(yáng)那令人炫目的光彩，熠熠生輝，如同從天上宮闕里拋下來(lái)摔碎了的鏡子，奪目耀眼；水面映出的那澄澈如洗、似乎伸手即可掬起一汪深藍(lán)的天空的明凈和深邃，和那集棉花糖似的松軟與峰巒一般的厚重的云朵的悠然。我看見(jiàn)她展開(kāi)雙臂站在我面前，長(zhǎng)發(fā)沐浴著陽(yáng)光，笑臉斑駁著樹(shù)影，燦爛如花；我還看見(jiàn)了，夏末的風(fēng)收拾好行裝，攜帶著她獨(dú)有的熱情和溫柔與這個(gè)村莊道別。
真是一看見(jiàn)，就烙在靈魂上無(wú)法忘記的風(fēng)景啊。
留在心底的風(fēng)景作文6
漫漫人生路上，我會(huì)用眼觀察，用耳聆聽(tīng)，用心感受那從身邊流走的風(fēng)景，雖然有些已不完整，有些已破碎，但都是我心中難以舍去的風(fēng)景，而那個(gè)風(fēng)景，已深深印在我的心里。
雖然天氣還是冷的，但陽(yáng)光還是很溫暖的，陽(yáng)光照在臉上的暖洋洋的感覺(jué)使我困意全無(wú)，早早地把我叫了起來(lái)。我又開(kāi)始了平淡但也許充實(shí)的一天。給“虎子”換上水，放上糧，便到寫(xiě)字臺(tái)自覺(jué)地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，但桌上卻沒(méi)有以往那可口的水果和清涼的飲料。我毫無(wú)干勁，等待著媽媽。
爬上窗臺(tái)向外看去，才發(fā)現(xiàn)烏云已把太陽(yáng)遮住，留下了使人看了皆生寒意的陰影。外面也飄下了小雪，小雪粒一顆顆地掉在地上，像是被人從高空打落在地。不一會(huì)兒，小雪粒便開(kāi)始狂躁起來(lái)，它們從空中滾滾襲來(lái)，亂飛亂撞，活像一個(gè)個(gè)瘋狂的小精靈�？耧L(fēng)夾雜著雪粒，把光禿禿的樹(shù)干吹得一面倒。如此寒冷的天氣，在好久沒(méi)看到下雪的.我看來(lái)，也顯得格外有趣。
不知過(guò)了多久，我看到外面的一抹紅。她在這冰天雪地中顯得格外耀眼，只見(jiàn)她兩手都緊緊拎著一袋東西，我想是從早市買(mǎi)來(lái)的菜。從她那低垂下來(lái)的雙手我能想象那有多么重�？耧L(fēng)已把她的頭發(fā)吹亂，但雙手都空不出來(lái)的她只能任由狂風(fēng)的凜冽讓她的發(fā)絲狂亂飛舞，她的脖子緊緊地縮進(jìn)衣領(lǐng)里，冰面非常滑，只見(jiàn)她小心翼翼地在冰面上行走。看到這，我的心像是被針刺穿一樣疼，只能慢慢地目送著她，愿風(fēng)停下來(lái)，雪停下來(lái)，讓她快點(diǎn)回到這溫暖的家。突然，她像是看到了什么，只見(jiàn)她把右手的菜移到了左手上，左手立刻因施加的重量沉重了許多，伸出右手，向我的方向左右揮舞著。那一刻，風(fēng)似乎溫柔了，陽(yáng)光也仿佛從烏云中探出頭來(lái)。往昔的一幕幕此時(shí)又如倒帶般在腦海中浮現(xiàn)：每天清晨的努力，只有水果的陪伴，作為“蘋(píng)果控”的我，無(wú)論你多么忙，也能抽出空兒來(lái)填滿我的欲望；每天中午，桌上都有一盤(pán)盤(pán)豐盛的午餐，讓我在學(xué)習(xí)的疲勞中享受愛(ài)的美味；每天傍晚，都有那么一句“勞逸結(jié)合”讓我倍感溫暖，望子成龍的同時(shí)也不忘給我一個(gè)快樂(lè)的心情。
斷斷續(xù)續(xù)的記憶片段，只有那個(gè)風(fēng)景最完整、最美麗、最讓我難以忘懷，我將那一幕定格，將它永遠(yuǎn)珍藏在心里。
留在心底的風(fēng)景作文7
“朝日暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船”明代遂昌縣令湯顯祖曾以這首詩(shī)句贊美千佛山。
今天，我們來(lái)到了遂昌的千佛山，這里因山上巖石怪異，可以看見(jiàn)千尊佛像，所以被人們叫做“千佛山”。在山腳下，抬頭望去千佛山像一個(gè)大棒子直沖云霄。很快我們就來(lái)到了景區(qū)的入口，這里有一個(gè)像寶葫蘆一樣的湖，湖水是千佛山的泉水匯集而成，湖里有很多五顏六色、大小各異的魚(yú)兒，它們正歡快的'捉迷藏。沿著湖邊向上走，我們來(lái)到了登山道，道路兩側(cè)到處都是高大的樹(shù)木，據(jù)了解這里森林覆蓋率達(dá)到了98%以上，走在其中，仿佛穿行在巨大的天然氧吧里。
繼續(xù)向前走，映入眼簾的是一條清澈的山泉奔流而下，穿行在森林中，在橋邊探頭向下望，這里的水像空氣一樣，一眼就能看到小溪底部的砂石。
這里還有“江南小九寨”的美譽(yù)，一開(kāi)始我還懷疑真的有這么美麗的風(fēng)景嗎？直到看到這里不僅山林茂密，還有奇峰怪石，景色美不勝收，真不知道用什么優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描述它了。這時(shí)我突然想起了一句詩(shī)：“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂，在山頂上可以看到自然形成的300多米的彌勒佛像，眼前的這座山也就是一尊佛，我心里不禁一驚，感嘆大自然的鬼斧神工。
其實(shí)，千佛山還有很多的美景，我看到的只是其中冰山一角，大家有空一起來(lái)千佛山體驗(yàn)下吧。
留在心底的風(fēng)景作文8
在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來(lái)到醫(yī)院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……無(wú)聊，真是無(wú)聊。隨流逝，我感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般，透不過(guò)氣來(lái)。身邊，想想心里真是難過(guò)啊。
我望著藥水一滴一滴地滴下來(lái)，此時(shí)我的目光只能鎖在這里。
“哎呀，醫(yī)生啊，你快來(lái)看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門(mén)口望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái)，她的眉毛皺成一團(tuán)，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子 醫(yī)生走過(guò)來(lái)給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女孩免不了跟我一樣的命運(yùn)——掛吊瓶。
整個(gè)過(guò)程很安靜，沒(méi)有哭鬧，有的只是醫(yī)生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì)兒就不疼嘍！”她們就坐在我的正對(duì)面，我可以很清楚地看見(jiàn)老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今天在學(xué)校又吐了，老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢！”提到老師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“老師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，怎么又吐了？還難受嗎？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。
“上啊，你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著，成了一條線，真可愛(ài)！
我望著她們，不由得笑了，心里忽然覺(jué)得很溫暖。
由于我長(zhǎng)時(shí)間的.注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？
不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。
留在心底的風(fēng)景作文9
夏天是一首詩(shī)，五彩繽紛；夏天是一首歌，燦漫浪漫；夏天是一幅畫(huà)，青山如碧。夏天的濱河公園正是生機(jī)無(wú)限、色彩斑斕。
從東門(mén)進(jìn)入公園，映入眼簾的是觀景石，又叫作迎賓石。有兩個(gè)小孩那么高，寬有八米。它前面布滿了花紋，就像一朵一朵的浪花向我們翻涌而來(lái)，又像一頭頭白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔。觀景石后面切割平整，黑白相間的紋路，像一幅山水畫(huà)，有高大的山，有奔流的小溪，有戲水的人們，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的山水畫(huà)。
看完了觀景石，老師又帶我們?nèi)チ吮倘~桃林。碧葉桃林就是碧綠葉的桃樹(shù)林。現(xiàn)在是初夏，桃子都是綠色的，有的站在枝頭，像一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩；有的躲在葉子下面，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的.三三兩兩，聚在一起，像是在說(shuō)著悄悄話，又像在玩游戲，可愛(ài)極了。
下一站，石榴樹(shù)林。這石榴花火紅火紅的，有的還沒(méi)有開(kāi)，就像從不出家門(mén)的人一樣，懵懵懂懂打量著外面的世界；有的開(kāi)了一半，像剛睡醒的小孩，伸了個(gè)懶腰；有的全部展開(kāi)了，花瓣仿佛陽(yáng)光下美麗的笑臉。風(fēng)一吹，就下起了石榴花雨。
這就是美麗的濱河公園，夏天的濱河公園，我心底最美麗的風(fēng)景，它值得我們觀賞，讓我們流連忘返。
留在心底的風(fēng)景作文10
彩虹的出現(xiàn)，那是留給風(fēng)雨的景色；花朵的盛開(kāi)，那是留給蜜蜂和蝴蝶的景色；游魚(yú)的歡樂(lè)，那是留給河流的風(fēng)景。我不禁想起，那道留在我心底的風(fēng)景。
春天，是個(gè)充滿著生機(jī)的季節(jié)。春天吹走了冬天的寒冷，帶來(lái)了土地的芳香，喚醒沉睡的動(dòng)物。人們也從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)，到戶外呼吸新鮮的.空氣。我也不例外。
城市的環(huán)境太嘈雜了，爸爸媽媽決定帶我回鄉(xiāng)下老家。那時(shí)還是小時(shí)候，特別喜歡探險(xiǎn)，做事要堅(jiān)持到底，直到發(fā)現(xiàn)真相的精神，對(duì)什么東西都感興趣。
但回到了老家，我就只對(duì)老家后山的一方土地特別感興趣，好奇心驅(qū)使著我。但我奶奶總告訴我說(shuō)：“那兒有鬼怪，小孩子去了會(huì)被捉住的。”聽(tīng)了這句話，誰(shuí)還敢獨(dú)自亂闖？也正是這句話，讓我對(duì)那方土地魂?duì)繅?mèng)繞。
幾天后一個(gè)明媚的早晨，跟爸爸媽媽說(shuō)出去溜達(dá)一圈，我便沿著小屋邊通往后山的花香小徑走，趁著奶奶不在獨(dú)自開(kāi)始了探險(xiǎn)。說(shuō)是小徑，其實(shí)是一條幾乎被茅草掩蓋的路。路的兩邊是參天大樹(shù)，遮天蔽日的樹(shù)枝葉給人的感覺(jué)仿佛進(jìn)入了原始森林。偶爾有小鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地放聲歌唱，時(shí)不時(shí)也有別的昆蟲(chóng)在草叢中伴奏著。不禁讓我想到了“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。尤其是山壁上的幾個(gè)碩大的防空洞，更是給這片幽靜的山林增添了幾分神秘的色彩。我才明白，原來(lái)奶奶是怕我在這深木叢中迷了路，或是害怕我在山林里受到驚嚇。
我沿著狹長(zhǎng)的雜草叢生的小路，小心翼翼地走過(guò)那片樹(shù)林。前面仿佛沒(méi)有路可以走了，我又不甘心就這樣回去，便走一步再走一步，慢慢地往前走著。拐了一個(gè)彎，突然間嗅到了一股清香，那種最純凈，最真實(shí)的清香，是青草夾著泥土的清新香味兒。抬起頭，猛然間發(fā)現(xiàn)—這里居然有一片如此恬靜柔美的田野。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
小路一直延伸到不遠(yuǎn)的桃樹(shù)林里，小路兩旁是翠綠的禾苗，一望無(wú)際，好似一張毛茸茸的綠毯子，為桃林增添裝飾。我已經(jīng)嗅到了它們冒出嫩芽的喜悅。好一個(gè)世外桃源！我不禁感嘆。
這里的空氣格外新鮮，沒(méi)有城市里各種雜亂的聲音，沒(méi)有城市里遭到污染的環(huán)境，也沒(méi)有城市里擁擠的人群。如果不是好奇心，勇于探索的心驅(qū)使著我來(lái)到這兒，我可能一生都無(wú)法看到這般綺麗的風(fēng)景了。
我深吸一口氣，享受這風(fēng)景，讓它留在我心里。
留在心底的風(fēng)景作文11
時(shí)間如同流水一般，奔流不息，現(xiàn)在的我已是一名初中生了，美好的童年早已悄悄離我而去，留在心底的只�；貞洝�
那是一個(gè)美好的秋天，那是一片美麗的原野。走到原野里，秋風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，涼涼的，輕輕的，猶如一雙潔白柔軟的手在臉上撫摸，仿佛置身在用棉花制成的被子上一般，軟軟的，溫暖極了。
湖旁邊是一片田地，眼看還是蔥翠一片，幾天后我們驚奇地發(fā)現(xiàn)那片田地，翠綠上竟鋪上了一層黃毯子，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起了漣漪。我們爭(zhēng)先恐后地跑到花田里，尋找各自的快樂(lè)。有的在采摘他們心中最美菜花，打算做成標(biāo)本書(shū)簽；有的被花上的粉蝶吸引，與蝴蝶嬉戲；還有的在拍照，試圖留下這最美的時(shí)刻……那片花田留下了我們無(wú)憂無(wú)慮的腳印。
花田一邊種了許多樹(shù)，飄飛的黃葉為秋天增添了一抹亮色。勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民把邊上的落葉掃成一堆又一堆，像一座座寶塔。淘氣的我們輕輕往里跳，嘎吱嘎吱，十分清脆，踩下來(lái)的瞬間，葉子又向空中飛去，樹(shù)葉在空中旋轉(zhuǎn)，曼妙起舞，再輕輕地落下來(lái)散在地面。頓時(shí)，踩樹(shù)葉的`嘎吱聲，歡樂(lè)的嬉戲聲，風(fēng)聲混成一篇，童年的歡笑留在了草堆上。
接著，我們繼續(xù)往樹(shù)林里走，探索林中奧秘。最吸引我們的是各種各樣的昆蟲(chóng)。掀開(kāi)葉子，俯下身去發(fā)現(xiàn)有西瓜蟲(chóng)、螞蚱、螞蟻、蚯蚓、蝸�！@時(shí)我從口袋拿出一顆糖放在枯葉旁，不一會(huì)就會(huì)有許許多多的螞蟻跑過(guò)來(lái)。我又拿出一個(gè)瓶子，從里面選兩只大的螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里，用小草根逗它們玩，不一會(huì)它們打了起來(lái)……
在這里我們還可以摘東西吃，里面最大的就是柚子了。秋天，正是柚子成熟的季節(jié)，柚子樹(shù)上就掛滿了圓圓的果實(shí)，比外面買(mǎi)的要小許多，外表也不好看，但并不影響它的甜度。我們爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)上摘柚子，柚子被扔下厚厚的、粗糙的果皮保護(hù)了它。拿著柚子就有同伴從隨身的包包里拿出一把小水果刀開(kāi)柚子。撥開(kāi)厚厚的皮，輕輕咬一口真是鮮嫩多汁，讓人回味無(wú)窮，清新不膩。童年的秘密便留在這片樹(shù)林中了。
這無(wú)憂無(wú)慮的、歡樂(lè)的、無(wú)忌的童年留在了這片田野中，也留在了我的心底……
留在心底的風(fēng)景作文12
冬日，家中作業(yè)，我發(fā)覺(jué)家中，屋外未免太過(guò)于寂靜。猛然間扭頭，窗外不知何時(shí)霧蒙蒙一片，定睛一看，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花正飄飄灑灑地在空中飛舞。掉光了葉子的果樹(shù)上積了一層薄薄的雪，旁邊的長(zhǎng)青樹(shù)卻依舊挺直著腰，葉子上白花花一片�？吹竭@里，我不由想起體育考試前的那一段時(shí)間。
還有半個(gè)月就要體育測(cè)試了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我就如同被雷擊一般，頓時(shí)僵在了那里。就好似巴山雨水注滿了秋池，我的心頭瞬間被愁緒漲滿了。我擔(dān)憂地捶捶我的膝蓋。幾乎每年的初夏至暮秋，我就會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)痛既不能跑也不能跳。真是痛不逢時(shí)��！
沒(méi)辦法，為了考試，就算腿疼，也要跑步鍛煉。放學(xué)后，我與好友結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng)。放下書(shū)包，我抬頭看了看如黑漆的天空和路燈旁依舊翠綠的大樹(shù)，簡(jiǎn)單舒展了一下，我一瘸一拐地慢跑在跑道上。由于考試，許多同學(xué)都來(lái)跑步了。身旁不時(shí)跑過(guò)一兩個(gè)同學(xué)。在黑夜的掩蓋下，我盡情地?fù)]灑著汗水。平時(shí)不經(jīng)常鍛煉的我很快就氣喘吁吁了。我覺(jué)得腳踝又酸又疼，好像抽了筋。我真想放慢速度走一會(huì)兒。但很快我打消了這個(gè)念頭，為了考試，也為了我自己的健康！
于是，我調(diào)勻呼吸的頻率。雖然還是很痛苦，但當(dāng)我抬頭看到了遠(yuǎn)處那一排并不高大卻挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)，忽然覺(jué)得跑步好像沒(méi)那么不能忍受了。我想象著前面是我的夢(mèng)想，而我正在不顧一切地追逐著我的夢(mèng)。頓時(shí)，我有了堅(jiān)持下去的.希望，拍打在我臉上的風(fēng)好像也消失了似的。我鼓足勇氣，看著那一排小樹(shù)，腳下奔跑起來(lái)。
考試如期而至，雖然沒(méi)有達(dá)到我的理想成績(jī)，但在這一個(gè)多星期的跑步之中，我悟得了堅(jiān)持的真諦。操場(chǎng)旁的那排樹(shù)依然挺拔。跑步的過(guò)程，就是不斷進(jìn)取的過(guò)程。跑步中，我強(qiáng)烈感受到了青春活力的躍動(dòng)。
雖然考試已經(jīng)結(jié)束，但我仍然堅(jiān)持鍛煉。每天放學(xué)后，我仍會(huì)在操場(chǎng)上跑步，享受跑步的樂(lè)趣。一路跑過(guò)去，一路享受清新寧?kù)o的感覺(jué)，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣，五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。但我卻有一種神清氣爽、意猶未盡的感覺(jué)�；剡^(guò)神來(lái)，窗外的雪小了。同樣是那樣的長(zhǎng)青樹(shù)，它們頭上已經(jīng)積滿了雪。那幾個(gè)奔跑的夜晚和燈下的長(zhǎng)青樹(shù)被我埋藏在心底，成為我留在心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文13
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。
初三的時(shí)候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好，再加上又分到了一位從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的老師，想著肯定沒(méi)有希望了，有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。
第一次月考下來(lái)，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來(lái)他并沒(méi)有放棄我，害怕的`是他會(huì)訓(xùn)斥我。
我?guī)е鴿M心的疑惑來(lái)到辦公室，走到他的桌前。他沒(méi)有說(shuō)話，可是我卻能感覺(jué)到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開(kāi)口第一句話卻是：“你知道我喊你來(lái)干什么��？”我心里一驚，摸不著頭腦，想著自己最近干過(guò)的事，再想想自己的分?jǐn)?shù)，似乎并沒(méi)有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。
他對(duì)我說(shuō)：“我去問(wèn)過(guò)你以前的班主任了，說(shuō)你以前成績(jī)是尖子生的等級(jí)，我不相信你以前可以到那個(gè)水平，現(xiàn)在不可以。”原來(lái)，他找我并不是為了訓(xùn)斥我，而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了，原來(lái)他一直在關(guān)注著我，原來(lái)他一直沒(méi)有放棄過(guò)我。
后來(lái)，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺(jué)每次聽(tīng)他的教導(dǎo)，都像是在聽(tīng)勸勉、安慰的話，甚至后來(lái)我每次因?yàn)槌煽?jī)有些失望的時(shí)候，我總會(huì)跑到辦公室，讓他再說(shuō)教我一下。
也許你會(huì)奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽(tīng)他教導(dǎo)的畫(huà)面。
可是最后，我還是辜負(fù)了他的期望，中考沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力，沒(méi)有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。
也許我只是他教過(guò)的眾多學(xué)生之一，也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽(tīng)他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。
他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文14
不知何時(shí)，學(xué)校后面開(kāi)了一家文具店，店主是位中年婦女，她其貌不揚(yáng)，衣著樸素。我經(jīng)常去她店里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。
早上，我接過(guò)媽媽給我買(mǎi)作文本的錢(qián)就匆匆出門(mén)了。外面很冷，寒風(fēng)猛烈地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖子直奔小店。
“阿姨，買(mǎi)本作文本�！蔽覍�(duì)站在柜臺(tái)內(nèi)的店主阿姨說(shuō)。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快抓起一本作文本。我連忙伸手從褲袋里掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，口袋里竟然空空如也。我整個(gè)人像踏空了一樣，心里頓時(shí)一片慌亂。我急忙翻遍了整個(gè)書(shū)包，仍然不見(jiàn)一分錢(qián)的蹤影。這可怎么辦？我一臉茫然，不知所措。
“小朋友，別急，這作業(yè)本阿姨送給你了。”店主阿姨看出了我的窘境，微笑著把作文本遞過(guò)來(lái)。
“這怎么行，阿姨，我錢(qián)丟了，今天不買(mǎi)了�！蔽覠o(wú)奈地?cái)偭藬偸�，轉(zhuǎn)身想走。
“怎么不領(lǐng)情，阿姨天天都看到你經(jīng)過(guò)這里，咱也算是老朋友了，送給你一個(gè)作文本有啥關(guān)系。等下沒(méi)本子怎么寫(xiě)作業(yè)？”阿姨笑容像陽(yáng)光一般燦爛，她兩眼閃著溫暖的光芒。她不容我分說(shuō)，就把作文本直接往我手里塞。想到早上要寫(xiě)作文，我不好意思地收下了。
寒風(fēng)瑟瑟，那一刻，我感覺(jué)渾身曖融融的�；厥啄�，只見(jiàn)遠(yuǎn)處阿姨的身影顯得十分的美麗，如一道風(fēng)景，留在了我心底。
老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇原生態(tài)作文，是小作者親身經(jīng)歷的一件小事。文章開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，既寫(xiě)出了文具店所在的位置，也簡(jiǎn)單交代了店主的外貌。一句“我經(jīng)常去她店里買(mǎi)東西”，為文章即將展開(kāi)的內(nèi)容做了最好的鋪墊。
文章對(duì)話生動(dòng)、符合人物身份。小作者描寫(xiě)天氣寒冷用“寒風(fēng)猛烈地灌進(jìn)衣袖”；描寫(xiě)“我”找不到錢(qián)時(shí)的'心情用了“我整個(gè)人像踏空了一樣，心里頓時(shí)一片荒亂”；描寫(xiě)店主阿姨的神態(tài)用了“笑容像陽(yáng)光一般燦爛，她兩眼閃著溫暖的光芒”。既形象生動(dòng)，又有具體的畫(huà)面感。文章中還有“攥緊袖子”、“攤了攤手”、“直接往我手里塞”等許多動(dòng)作描寫(xiě)，用詞非常準(zhǔn)確。整篇文章行文自然得體，干凈簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言形象生動(dòng)，既有心理描寫(xiě)，又有動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，做到了對(duì)話、動(dòng)作，表情、心理活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，故事有較強(qiáng)的畫(huà)面感，人物鮮活。
文章結(jié)尾用“寒風(fēng)瑟瑟，那一刻，我感覺(jué)渾身曖融融的”，與文章開(kāi)頭“寒風(fēng)灌進(jìn)衣袖”的畫(huà)面形成照應(yīng)，用含蓄的語(yǔ)言表達(dá)了文章的主題，讓人回味。
留在心底的風(fēng)景作文15
每一個(gè)人，都有留在心底的風(fēng)景，就像一朵花，盛開(kāi)在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個(gè)人，我心里的那片風(fēng)景，則是一個(gè)老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘，一份收獲的信念。
去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無(wú)事，便出門(mén)到外面蹓跶蹓跶，順便買(mǎi)一點(diǎn)兒吃的。把晚飯解決了。五六點(diǎn)鐘，街上人有點(diǎn)兒少，正好，看看夏天的`風(fēng)景，我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場(chǎng) 轉(zhuǎn)悠，太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，別提多愜意了。
突然耳畔傳來(lái)了一陣葫蘆絲的聲音，哎呀!誰(shuí)在吹?我循著聲音看去，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個(gè)要飯的吧!可是又不像，他手里拿著個(gè)葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上 掛著幾個(gè)葫蘆絲，看來(lái)是個(gè)賣(mài)東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時(shí)引來(lái)過(guò)往路人的興趣，來(lái)了一個(gè)小孩兒，老人便停下來(lái)吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會(huì)兒，那個(gè)小孩子就高高興興地拿著 葫蘆絲走了，看來(lái)還挺會(huì)賣(mài)東西呢?又一個(gè)疑團(tuán)浮了上來(lái)，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來(lái)賣(mài)葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個(gè)老爺爺身旁，那個(gè)老爺爺以為我 也是來(lái)買(mǎi)葫蘆絲，忙給我介紹起來(lái)：“很便宜的，買(mǎi)一個(gè)吧!”我便過(guò)去和他搭話，通過(guò)說(shuō)話我了解到老爺爺有一個(gè)兒子，但是不小心被車(chē)軋死了，家里還有一個(gè)小孫女，一月的補(bǔ)助金根本不夠用，生 活所迫，所以出來(lái)賣(mài)葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢(qián)，他天天早晨都來(lái)賣(mài)葫蘆絲。聽(tīng)到老爺爺?shù)脑�，我陷入了沉思，一個(gè)老人，都不愿不勞而獲，而有些正當(dāng)壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴(yán) ，乞求別人給一些錢(qián)，我頓時(shí)對(duì)老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。
從此，那個(gè)老人，在夕陽(yáng)的余輝下，成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
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