成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文范文1
跨越萬(wàn)水千山,不抵身邊風(fēng)景如畫
——題記
成長(zhǎng)的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色,錯(cuò)過(guò)那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。
高山流水
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長(zhǎng),也許是青春期的叛逆,我越來(lái)越反感父母的啰嗦,討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè)呵呵地面對(duì)我,似乎從來(lái)就不知道生氣,而我總覺(jué)得自己壓力大,作業(yè)多,熟不知父母為了我,卻承載著更大的壓力,看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā),我愧疚不已。他們那么累,我卻依舊給他們添亂,但他們對(duì)我的愛(ài)卻只增不減,為我擔(dān)心的日漸憔悴的臉色,詮釋著他們濃濃的愛(ài)意,而這一個(gè)個(gè)美好的畫面被我永嵌在腦海中,組成了一道道別樣的風(fēng)景。
桃李芬芳
桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無(wú)償教授給學(xué)生們,猶如花樹(shù)將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。
清晨,當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí),老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書(shū);課間,當(dāng)我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí),老師卻在辦公室中批改著作業(yè);傍晚,當(dāng)我們攜著夕陽(yáng)帶著滿身的疲憊回家時(shí),老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發(fā)著桃李的芳香。
夜幕楓林
初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色,不懼黑暗,永不言棄。
炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚(yáng)著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚(yáng)的'頭發(fā),堅(jiān)定的眼神,倔強(qiáng)的嘴角,無(wú)不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年,前方有無(wú)數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里,形成了一處處美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上,在追夢(mèng)的途中,停下匆匆的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊竟有如此多美景。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文范文2
在成長(zhǎng)的路上,經(jīng)過(guò)鮮花盛開(kāi)、凜冽的歲月,才能迎接鮮花盛開(kāi)。
突然意識(shí)到冬天已經(jīng)過(guò)去了,但夏天已經(jīng)來(lái)臨,路邊的小花格外盛開(kāi),對(duì)著明亮的太陽(yáng),像孩子一樣微笑的臉,溫柔,驕陽(yáng)下的一切都熠熠生輝,陶醉在浪漫的季節(jié)里。這時(shí)我沒(méi)有忘記寒冷的冬天。漂亮的咪咪對(duì)他說(shuō):“謝謝!闭f(shuō)!皼](méi)有嚴(yán)冬,夏天的香氣從哪里來(lái)?”說(shuō)。
成長(zhǎng)路上要經(jīng)過(guò)寒冬才能迎接夏天,我們會(huì)成長(zhǎng),但忘不了寒冷季節(jié)的風(fēng)景。它仍然是前進(jìn)的動(dòng)力。
漫步在幽雅的院子里,夏天的清風(fēng)輕輕地從耳邊掠過(guò),青瓜葉輕輕躍起,隱約露出了活在身下柔軟的秀麗瓜果。突然很驚訝,這么胖的瓜果怎么能掛在這么細(xì)的`藤蔓上,這樣茁壯地成長(zhǎng)呢?(另一方面)。
靠近的時(shí)候,我看到盤上結(jié)著的青藤和香瓜被藤蔓刺傷,感嘆果果果這樣冷落自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手,連根拔起藤蔓,但聽(tīng)到黃瓜掉在地上時(shí)的悶悶不樂(lè)聲,愣住了,以為青藤是麻瓜們成長(zhǎng)的束縛,但不知道它是瓜果生命的支柱,對(duì)自己有點(diǎn)狠,但實(shí)際上對(duì)自己很親切。
我知道瓜果為了成長(zhǎng)而被困在藤上更好,我們?cè)撛趺崔k?這些藤條,我們?cè)诿鎸?duì)各種不好的情況時(shí),站在懸崖邊,在風(fēng)雨交加時(shí),有堅(jiān)定的信念,在茫然時(shí),在迷茫時(shí),有強(qiáng)大的“精神后盾”。這藤是處事原則,是道德規(guī)范,是不斷追求的理想,或者是生活中打動(dòng)你的失誤或挫折。
當(dāng)然,被藤條,無(wú)法避免的痛苦,甚至留下無(wú)法抹去的疤痕,但為了成長(zhǎng),要付出這樣的代價(jià)怎么辦?善待自己不是為了追求一時(shí)的輕松,而是為了獲得永恒的快樂(lè)。
走到藤蔓的邊緣,在柔軟的泥土中依然是水英,但撿起失去生命光澤的黃瓜,不知不覺(jué)地高興地從自己身上領(lǐng)悟,掠過(guò)身上的痕跡,靜靜地說(shuō)!爸x謝你!闭f(shuō)。“謝謝你!敝x謝你讓我成長(zhǎng)。謝謝你讓我理解風(fēng)景的意思。
這些可以使自己蛻變,雖然不美,但不容易的過(guò)程被稱為成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。灼熱的太陽(yáng)熠熠生輝的各種,都有自己的寒冬,盤子上掛著自己的藤條,那傷口絕對(duì)不是黑暗痛苦的記錄,而是光輝的成長(zhǎng)歷程。希望成長(zhǎng)路上鮮花盛開(kāi),風(fēng)景美麗。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文范文3
天,依舊是那么純凈。
坐在車上,歸程在百無(wú)聊賴中更顯得漫長(zhǎng),透過(guò)車窗,綠油油的田野,青蔥的樹(shù)木,幾簇紅得發(fā)火的野花映入眼簾。這充滿生機(jī)的美景真讓人精神為之一振,無(wú)聊中也多了些趣味。這道景色隨車身急速向前,一逝而過(guò),消失在視線中,這漫長(zhǎng)的旅途,讓我心生恍惚之感,匆匆而過(guò)的影象多像成長(zhǎng)路上伴我長(zhǎng)大的風(fēng)景。
小區(qū)的路邊長(zhǎng)著一棵臘梅,不知道它的年齡,也不知道它的來(lái)歷,只是每年隆冬,萬(wàn)木零落之時(shí),空氣中就彌漫著淡淡的`清香。那青翠發(fā)亮的葉片,不似周圍灌木葉的枯黃與凋零。走近一瞧,那朵朵含苞待放的骨朵,分外奪目,紅紅的花瓣緊緊依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒,飽滿的快要裂開(kāi)了,上面還點(diǎn)綴著幾顆雪珠,顯得更加可愛(ài)。寒風(fēng)一吹,雪珠順著花瓣滑落到枝干上,一閃一閃的。它那褐紫色的枝干似在雪珠的刺動(dòng)下更加筆挺,上面的紋路也飽含了一種滄桑有力感。
幼年的我總愛(ài)尋找新奇的東西,看到新穎的好玩意便撲上去把玩一番,可是那一次卻格然不同。一個(gè)胖嘟嘟的身影在臘梅樹(shù)前晃動(dòng),那紅彤彤的笑臉被臘梅樹(shù)映襯得更加粉嫩。我在樹(shù)下吹著凍紅的小手,嘴里還抱怨伙伴的晚來(lái)。悠然,一股幽香飄入鼻,四處張望,發(fā)現(xiàn)有棵樹(shù)在白雪中挺立。它實(shí)在太美了,讓我舍不得驚動(dòng),輕輕走近,去端詳它,它那片片嫩瓣柔弱極了,好似一動(dòng),就要散落,世界在這一刻萬(wàn)分安詳,沒(méi)有抱怨聲的打擾,只是靜靜的陶醉在芬芳中。一會(huì)兒伙伴來(lái)了,他也有些沉醉,不想打擾這份安靜,只是輕輕地,輕輕地拉著我的手離開(kāi),它也慢慢地,慢慢地退出我的視線,世界靜極了。
隨著我的長(zhǎng)大,它的身影也在我的視線中淡出,當(dāng)我已經(jīng)足以能飛快地騎著自行車從它身邊一閃而過(guò),我已忙碌地來(lái)不及與它做一個(gè)告別。每年每日,臘梅的身影都在匆匆一瞥中消失在我的身邊,蒼老如它,依舊年年挺立風(fēng)中,暗香陣陣。
直到有一天,它佇立的地方被一面平整的水泥地代替,我才發(fā)現(xiàn),它不知什么時(shí)候已離我遠(yuǎn)去,而我只能在記憶中搜尋它的身影,就如眼前車窗外一逝而過(guò)的風(fēng)景,成長(zhǎng)路上有多少伴隨我長(zhǎng)大的風(fēng)景被我的忽視遺忘,甚至消失。
窗外那些風(fēng)景一逝而過(guò),掠過(guò)我的身邊,讓我回味,讓我珍惜。
【成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的道路上的風(fēng)景作文范文10-05
在成長(zhǎng)的道路上作文02-23
在我成長(zhǎng)的道路上作文02-10
在我成長(zhǎng)的道路上02-17
在我成長(zhǎng)的道路上作文范文04-24