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印象最刻的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的印象最刻的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。
印象最刻的風(fēng)景作文1
時(shí)光猶如手中的細(xì)沙,即使緊緊握住,也會(huì)不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘,點(diǎn)綴著片片繽紛的貝殼,盡管被海浪撲打,被沙粒淹沒,它們永不褪色。
回憶從前,一個(gè)畫面一閃而過:那天,天空烏云密布,不一會(huì)兒,就下了傾盆大雨。學(xué)校門口,一個(gè)女孩正焦急地等待著什么,不斷地環(huán)顧四周,煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往,每個(gè)人都?xì)w心似箭,沒有人注意到這個(gè)平凡的女孩。正當(dāng)她失望至極的時(shí)候,有一個(gè)留著劉海的女孩撐著傘從轉(zhuǎn)彎口奔跑到她的面前,雖然撐著雨傘,但衣服還是因?yàn)楸寂芏鴿窳艘淮蟀搿?/p>
“菲,等急了吧,對(duì)不起,我來遲了!狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌,再也忍不住了,恐懼焦急的.淚水奪眶而出,撲到她的身上緊緊地?fù)肀е骸皢琛?/p>
“菲,真的對(duì)不起,我因?yàn)闆_回家拿了一把傘而耽誤了時(shí)間……我們現(xiàn)在回家吧!彼忉尩。
聽到這話,菲的眼淚更加洶涌了,哽咽地說道:“嗚……夢,我沒有責(zé)怪你,我只是覺得有什么事應(yīng)該我們倆一起去承擔(dān),不是嗎?”
原來,那天上學(xué)前,兩個(gè)女孩菲和夢相約放學(xué)后一起回家。誰知,放學(xué)時(shí),天空竟下起了瓢潑大雨。兩個(gè)女孩站在校門口的走廊里,不知所措。眼看著雨越下越大,天也漸漸的黑了,這時(shí),夢突然沖進(jìn)大雨里,頭也沒有回。菲急了:“夢去干嗎,她瘋了嗎?”剛想追上去,可是雨實(shí)在太大,模糊了雙眼,人又太多,夢一下就消失在菲的視線里。
其實(shí),夢怕菲會(huì)被大雨淋濕而感冒,便自己冒雨沖回家去,急匆匆地拿了一把傘,怕她等急,不顧身上衣服的潮濕,撐起傘又立刻向?qū)W校跑去。
“走,我們回家吧!”于是,在人群漸漸稀少的道路上,撐起了一把漂亮的小花傘,傘下的兩個(gè)女孩,笑得是那么快樂,那么無憂無慮,成了街道上最美的一道風(fēng)景。
而構(gòu)成這道風(fēng)景的,是兩個(gè)女孩那純真而又無私的友誼。時(shí)間快速地流逝,這道風(fēng)景卻永不會(huì)毀滅,它將深深留在我的記憶中,這份友誼也永不會(huì)變質(zhì),它將永存我心田!
印象最刻的風(fēng)景作文2
每個(gè)人的記憶里總有快樂,氣憤,憂愁等。但仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中沒有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴那還是生活嘛! 那是小學(xué)4年級(jí)的我,爭強(qiáng)好勝,愛面子等都是她們對(duì)我的評(píng)價(jià)。就是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了這樣的不愉快……
時(shí)間追溯到四年級(jí)時(shí)候,那一天正碰上我是值日班長,當(dāng)我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)小向的'桌子里有許多食品袋子。看到這些,我第一反應(yīng)告訴老師,因?yàn)轳T老師說不能帶零食。當(dāng)時(shí),自以為正義的我沖進(jìn)辦公室,把事情告訴老師。 老師走到班級(jí)看到這些食品袋子,便把小向教育了一番,之后小向便哭著跑了出來,大概是老師罰她抄課文吧!當(dāng)時(shí),我沒多想,也不覺的什么。 放學(xué)后回到家,還沒進(jìn)門,便聽見爭吵,仔細(xì)聽不是別人而是小向。我跑上去,她媽媽變拉著我說:“小納,你怎么可以打人呢?”什么,我打人?“阿姨,你誤會(huì)了,我沒打她。只是告訴老師,她今天帶零食,對(duì)吧,小向!”而她卻說:“不是,你今天把我拉到廁所然后打我肚子!边呎f她邊流眼淚。我說不清了,于是跑進(jìn)房間,聽見奶奶忙說對(duì)不去。我更生氣。決定到學(xué)校,找她。 第二天,我到學(xué)校,老師邊把我叫到辦公室去。一進(jìn)門:“魯納,你為什么打同學(xué)啊,你是班長,怎么可以呢?”頓時(shí)辦公室鴉雀無聲,我想不要辯解了,就這樣我被老師撤下了所有職位并寫檢討。當(dāng)時(shí),我還是不明白,她為什么要這么做?后來我不再和她說話了,不再搭理她。讀完小學(xué),她也就回老家了……
直到進(jìn)入中學(xué),這件事也慢慢淡忘了。有一天,她上QQ找我。點(diǎn)開一看上面寫到:魯納,過的怎么樣,我在老家挺好的。其實(shí),我們還是朋友。記得4年級(jí)的那件事嘛。其實(shí),我確實(shí)是報(bào)復(fù)你,我只是覺得你太自私了,拿那么點(diǎn)事也要告老師,但看到你那樣,我內(nèi)疚了。我只想說,對(duì)不起。一也希望你以后能包容一點(diǎn)。 我心抖了一下,才明白,原來是這樣。但我不怪她,是她教會(huì)我——寬容。 身邊的每一件事,都是你一路風(fēng)景上的一草一木,沒有它們,還會(huì)美嗎?
印象最刻的風(fēng)景作文3
你是我最了解的人,你是我最珍貴的人。你是我的知己,你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,像陽光一樣美麗。你是我的母親。
媽媽不高,大約一米七
在我的記憶里,每年春節(jié)。今年你總是把我拉到房間,給我刻身高。那時(shí)候我總會(huì)深呼吸,拉長脖子,希望自己的身材會(huì)因?yàn)檫@個(gè)長高,結(jié)果總是讓我失望,F(xiàn)在,我高了一點(diǎn),就要趕上媽媽了。眼睛可以直視她,卻發(fā)現(xiàn)她臉上有幾條皺紋。
回到小時(shí)候,我還在睡覺的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)在為我忙碌了。那時(shí)候的我不懂事,不知道什么是感恩,F(xiàn)在我知道了,我想對(duì)媽媽說:“謝謝你,我愛你,你是我記憶中的風(fēng)景!”
巧了,今年我上高一。我媽媽是老師,我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)高一全體同學(xué)學(xué)習(xí)跳廣場舞《小蘋果》。她在舞臺(tái)上教,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮、清脆、甜美。我們的.動(dòng)作協(xié)調(diào),靈活,充滿青春活力。
我是寄宿生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力,我經(jīng)常早上6:40起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)開始早讀,所以我經(jīng)常在吃飯前直接去教室。細(xì)心的媽媽很快發(fā)現(xiàn)我沒吃早飯。有一天,第一節(jié)課剛剛結(jié)束。我?guī)讉(gè)同學(xué)告訴我,我媽在門外。
我媽在門外?你在門外干什么?我?guī)е苫笞叱鼋淌,看到媽媽手里拿著什么東西。她用一只手蓋住了杯子。杯子里有什么?我就更迷茫了。走近,我聽見她說:“你怎么不吃早飯?你餓了嗎?這是豆?jié){。剛才沒課,我?guī)湍銦崃艘幌!蹦鞘俏业男。不用猜。我?dāng)時(shí)一定很感動(dòng)。
大概一周前,我在吃飯?粗蛔雷雍贸缘模覍(duì)媽媽說:“榴蓮,你有水果嗎?”!薄皼]有啊”我有點(diǎn)迷茫。第二天就忘了。我正在努力做作業(yè),這時(shí)有人敲門。我打開門,有一個(gè)人手里拿著一個(gè)包。我在想,我媽來了。她說,“我的,我的!”她把包拿到桌子上。他對(duì)我說:“你看,這就是你想吃的榴蓮。“我立刻非常感動(dòng)。
你是我最了解的人,你是我最珍貴的人。你是我的知己,你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,你是我的母親,美麗如彩虹。
印象最刻的風(fēng)景作文4
在我們這個(gè)世界上,風(fēng)景是各種各樣的,它可以是自然風(fēng)景,也可以是生活場景等等等等··· ···很多很多。但是,最讓我“流連忘返”還是自然風(fēng)景了。
那時(shí)候,每天早上我們一家都會(huì)去爬山。因?yàn)樗麄冇X得:山上的空氣好,而且風(fēng)景也很漂亮。還不僅僅使這些呢!每天早上,山上便會(huì)集中好集群踢毽子的人,而且那些踢毽子的,都是一些老爺爺、老奶奶,他們的'身體可好了呢!爸爸問我:“你知道為什么他們那些老爺爺、老奶奶的身體會(huì)那么的好嗎?”“不知道!薄耙?yàn)樯缴系目諝獠粌H好,爬山也能增強(qiáng)身體的健康啊!”哦!原來是這樣,怪不得那些老爺爺、老奶奶會(huì)踢得那么好,而且她們也沒有一個(gè)人說腳痛什么的,都在很高興的踢毽子。
山上有大樹,大樹是蒼天大樹;山上有小花兒,都是一朵朵擁有著頑強(qiáng)的生命力的小花兒;山上有溪流,它流淌著歡快的音樂歌聲;就連天上的云朵也來湊熱鬧了,我想對(duì)云朵說:“你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來··· ···在半山腰上,有一棵小樹,它的身子就直接斜了過來,從右邊,歪到了左邊,形成了一扇”月亮門“;在剛剛上山的路上,可以看見一片片被人隨手摘下的花瓣,從那花瓣身邊經(jīng)過,就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山頂?shù)穆飞希赃呌兄粭l小溪,里面有著各種各樣的小魚兒在不停地把腦袋探出水面,在跳著歡快的舞蹈··· ···
風(fēng)景有很多種,但是,這個(gè)風(fēng)景我是在我記憶中最明顯的,這個(gè)風(fēng)景也是”留在我心底的風(fēng)景“。
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