寫風景的作文

時間：2024-07-25 13:18:06 寫景作文我要投稿

寫風景的作文9篇(薦)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶戯L景的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫風景的作文9篇(薦)

寫風景的作文篇1

　　春，到了吧。冷冷的風中偶爾會有一陣暖意，透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細細觀察校園，原來春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們??她已至，如一幅幅風格不同的畫。

　　中心花園，該是中國畫。漫漫冬季，湮沒一切繁枝瑣葉，只留下盤曲嶙峋的主干，那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意，便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。

　　觀魚池，應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽光溫暖可以以目對視。一點明黃一點亮綠，刷出流暢的`弧度，層層微波，呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽光不時被水波折射出的璀璨。

　　鋼筆畫，是一幢幢樓房，時時有小鳥飛過�，F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條，一絲不茍，規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機。莊嚴，穩(wěn)重而又不乏時尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致?

　　碳筆素描，是來往的學生。速寫，寥寥幾筆就勾勒出一個個少年，比春更燦爛。素描重神態(tài)，學生飛揚的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?

　　校園里，浪漫，現(xiàn)實，嚴肅，活躍。是春，夢般的色彩;是青春，畫樣的風景。

　　春，已到;青春，正在路上。

寫風景的作文篇2

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！惫馐钦n堂上的品讀，便能體會到西湖的風景綺麗。而真正置身于西湖時，才體會到詩人筆下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睆暮味鴣�。

　　那年春節(jié)，父親帶我們一家到杭州去過，那天下起了大雪，卻絲毫沒有遮擋住杭州的春意——道路兩旁的樹郁郁蔥蔥，新枝嫩葉在風中搖曳，甩去落在枝葉上的雪;小草也不甘被雪覆蓋，挺直腰板兒，尖尖的頭刺透厚厚雪，濃濃的春意撲面而來。

　　我們站在碧波瀲滟的西湖邊，看西湖水綠如翡翠;聽湖水輕輕拍打著岸邊;尋那空氣中小草的清香;清風拂面，使皮膚有黏黏的感覺;遠方的雷峰塔被晨霧環(huán)繞，有種夢境的朦朧感覺。湖中嬉戲的鸕鶿，林間跳躍的松鼠，我都用相機照個不停;就連墻壁上發(fā)現(xiàn)的壁虎我也想抓來瞧瞧。正當伸手去抓時，卻被人叫住了。我回頭望去，一個阿姨說著我“聽不太懂的中國話”，好像是這里的'方言，意思好像是不讓我抓小動物。我知趣的走開了。

　　我將礦泉水瓶里水一飲而盡，隨意地丟向垃圾桶，不想水瓶彈到了湖中。只聽身后有人在喊，原本不清晰的方言也因加快的語速變得根本聽不懂。只見那是一個50多歲的老人，衣服寬松，雖然陳舊，但卻干凈。手中拿著一根兩米多長的漁網(wǎng)，身后的特大號的塑料袋鼓鼓囊囊，那是裝礦泉水瓶的——因為他將掉入湖中的水瓶撈起放了進去。我愣了一下，他便一個字一個字地說：“你不曉得，不能，亂丟垃圾么!”我不好意思地低下了頭，老人拾起空塑料瓶說完便走了。

寫風景的作文篇3

　　“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的勤奮�！睈垡蛩固惯@句話激勵了許多缺失天賦的人走向成功的殿堂，卻也阻止了許多人欣賞自己人生中獨一無二的風景。

　　還記得不久前曾讀過一篇報道，一位前途無量的青年導演，竟在自己的片場因勞累過度而死，而這部本該紅極一時的大片也因他的離去無疾而終�；蛟S他的努力與勤奮成就了他�？墒且嗪α怂�，若他肯緩下他匆匆的步伐，在片場匆忙趕片的同時，不忘親上附近的景觀，在工作室為工作憂愁苦悶時，不忘與佳人聊天談心，在為成功的奮力拼搏時，不忘給自己緩口氣的空間，看看自己人生中沿途的.風景，相信他會得到的更多。

　　就像小和尚在觀賞沿途風景卻沒有讓油灑一滴一樣，當你匆匆趕路，用盡全力不一定會比那些且行且止的人得到的多。

　　還記得一位哈佛高才生在完成自己學業(yè)之際隱居湖畔，這位本該在各界大展拳腳，施展抱負的人卻選擇了讓自己歇一歇。有人說他愚鈍，可是我卻相信他會比在社會各界中埋頭苦干的人收獲的更多，因為他懂得且行且止，在人生路上，他并沒有拼命向前，而是選擇觀看沿途的風景，讓自己讓心靈得到休息，誰又能說隱居湖畔的他不能收獲更多呢?

　　現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，越來越多的人恨不得把自己變成陀螺，在勤奮的不斷敲打下獲得成功，可是我相信那些忽略沿途風景坐上成功殿堂的人一定后悔過，后悔沒有與家人好好的享受生活，后悔沒讓自己心靈得到過一次放松，畢竟成功是可以在且行且止中換來，可沿途的風景錯過了便不再有了。

　　席慕容曾說過，“當你行走在人生路上時請一定不要忽略路上的鳥語花香�！毙腥藗�，當你們前赴后繼的要沖向成功時，請一定要緩下你的腳步，因為那沿途的風景回讓你收獲更多意外的驚喜。

寫風景的作文篇4

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。

　　春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。

　　春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白　痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

　　春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯�，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。

　　也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的.歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

　　啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

寫風景的作文篇5

　　一葉知秋，當秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風時，調(diào)皮的樹葉順勢飄了下來，落在樹媽媽的根下面。嘿，真是黃葉落到樹底下??葉落歸根哪！我知道，是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來了。

　　秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。

　　走在田邊的羊腸小道上，一望無垠的稻田似閃閃發(fā)光的金地毯，柔潤舒適；如碩大無盆的.金海，“稻”光粼粼；綿延萬里的棉田似身穿白衣的戰(zhàn)士，嚴肅威武；如舍己為人的白衣天使，溫柔體貼……東北角上的老柿樹，仿佛返老還童，更可愛了，巴掌大的葉子漸漸變紅了，大概想和它的老伙伴??大楓樹比美，看誰紅得可愛吧。每當秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭，令人垂涎欲滴。

　　秋天的田野是一首快樂的歌。

　　金秋十月，勞動了一年的農(nóng)民伯伯嘗到了豐收的喜悅，不過這也寓示著大家又要忙一番了，今年風調(diào)雨順，國泰民安，大伙兒心中高興，這不，收割的時候還哼著自編的小曲：十月里來好秋光，家家戶戶收割忙……只見他們一手拿著鐮刀，一手握住稻桿，小心翼翼地割著，生怕弄傷了這些尊貴的小公主，從他們臉上就可以看出內(nèi)心壓抑不住的喜悅。田野里，歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動聽的歌曲。隨著那越播越少的麥種，歌兒越唱越響，笑臉越笑越歡，人們不僅看到了今年的豐收，還憧憬到了來年的希望。

　　秋天的田野是一部自然界的《論語》。

　　如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。姐姐給大家講述：

　　金風習習，低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！鞭r(nóng)民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！毙⌒∽x書郎使我明白了“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年�！薄匾氖牵何业贸隽艘粋€結(jié)論：如果不是黨的政策好，哪來茫茫稻海和歡聲笑語呢？

　　我愛秋天的田野。

寫風景的作文篇6

　　風景，無處不在。古往今來，人們一直喜歡看風景�？达L景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來的隱士，歷史上的文生，都有看風景的習慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩，全因浪漫輕松的心性；豁達如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，賞景之時不再有來時的寂寞。

　　“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對影成三人。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭保娙斯P下的每句詩都是一幅獨特的風景，在每一幅風景中，詩人也成了景的`一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來到了衡山。我們步行來到山峰腳下，準備登頂，我站在一個亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來的幽風，忽然，一陣細密的雨絲沾在我的臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬變，忽而晴陽高照，忽而風雨交加。此時的天陰沉沉的，大樹與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個大山里沒有幾個人，我靜靜地聆聽，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風景。

　　雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬物的大地。起風了，微風徐來，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風兒里夾著泥土淡淡的芳香與小樹翠翠的氣息，我的心胸一下開闊了起來，再聞聞，還有點甜。風慢慢地急了起來，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒有用，我索性站在巨石之上，任由狂風侵蝕著我的身體，此時，我有了別樣的感覺。開始的躲避無法讓我安然，當我直面風雨，我發(fā)現(xiàn)風雨其實是我能承受的。

　　其實，任何一處風景都不是用來觀賞的，而是用來領(lǐng)悟的；任何一處風景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過這一次奇異的體驗，我明白了：欣賞風景，就要與風景融為一體；想要成為別人眼中的風景，就得有與自然抗衡的勇氣。

寫風景的作文篇7

　　我一直在欣賞您這道風景，您知道嗎?

　　我癡癡地欣賞著，我從父親明朗的額角欣賞起。一處一處的欣賞，一點一點地數(shù)，悄悄流逝的歲月在您那額頭上刻下了縱橫交錯的山川。

　　父親您讓我欣賞得好苦好累但很幸福。父親，您的`愛是看不見，但是看得穿的。您總喜歡把對我的愛放在心中。使我體會不能，但用心能感覺到。父親，您知道吧?正是你一個拐彎處的回頭使我感覺到您對我的愛。父親，是您給了我有家的感覺，是您給了我還一般的父愛。女兒在這里感謝您為我付出的一切。您時時刻刻地關(guān)心著我，愛護著我，教育著我。希望我有出息，有前途。在明亮的道路上，有時會有一個黑暗的旋渦，一不小心就會掉下去，但父親時刻提醒我，攔住我的手給我鼓勵。在走上光明的道路上，不知要經(jīng)歷多少風風雨雨，但父親陪伴著我一起前進，使我不再害怕，勇敢地去面對。

　　父親，是您使我不再那么膽怯;是您使我變得更堅強;更是您使我有信心、恒心。

　　父親，千言萬語融成一句話：“thanks(謝謝)!”一定不會令您和母親失望的。您、媽媽、姐姐、我四個人的風景相互交融，匯成一道世間充滿愛，而又是最美最美的風景。

寫風景的作文篇8

　　雪，多么神奇的東西!你們一定覺得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當我呀呀學語的時候，每當寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒辦法!什么時候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我。“那是雪，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點點頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護下可以好好玩一玩雪了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學的年齡，我進入了美麗的校園，我突然覺得自己長大了，媽媽的言語也起了變化，“孩子，你是一名小學生了，是一個頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅強”。我高興地點了點頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的'吧。下課了，同學們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會兒，一個大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進了教室。透過窗子，看著外面大大的雪人，感覺他在沖著我們微笑，好像在對我們說：“孩子們，一定要好好學習啊!”

　　雪不僅給了我快樂，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長的人生中永遠做一個堅強、勇敢、快樂、積極向上的人!