風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
我的家在農(nóng)村，離學(xué)校很遠(yuǎn)，我每次到了周末才能回家。
長期在學(xué)校呆著，覺得城市里的空氣好悶，人都快透不過氣來了�？墒敲看蔚搅酥苣�，我進(jìn)溝不多遠(yuǎn)，就覺得空氣好清新，好舒服，整個人如釋重負(fù)，輕松極了，向四周看看，到處都是郁郁蔥蔥的樹。
我家門前有一片郁郁蔥蔥的樹林。枝葉茂盛，樹葉一片一片的相互重疊著，陽光透過縫隙灑在長滿鮮草綠地上，一陣風(fēng)拂過，帶著綠草的清香和陽光的氣息，久久地在我的鼻尖纏綿著。每天清早，我一打開門，就可以看見遠(yuǎn)處青幽幽的山，山上大多是松柏，所以一年四季滿山都是綠油油的。就算是冬天，我也可以欣賞到夏天的景色。幾只鳥兒從山間飛出，在山頂?shù)纳峡张腔惨粫蟾攀窃诘人挠H人吧。然后結(jié)伴而行……
山下是一片農(nóng)田，到了春天，望眼過去，全是金燦燦的油菜花。油菜花在陽光的照耀下顯得格外耀眼，花下綠色的菜桿與菜葉更是襯托出花兒的鮮美。我不由得想起“鮮花需要綠葉的襯托才會更美”的話來。油菜花和他的葉子不就配合的很好嗎？季節(jié)在變，田里的景色也在不停地變換著。夏天的時候，我最喜歡的就是那碧綠的稻谷，修長的稻葉伸出了田外，每次我走在田埂上時，總會被那葉子逗得癢癢的。碧綠的稻田一片接著一片，仿佛永遠(yuǎn)也看不到邊。
我家門前各種各樣的果樹，到了開花的季節(jié)，就迫不及待的炫出自己的美。紅的，黃的，白的……真是一個個美麗的花仙子！就連蜜蜂和蝴蝶也被這“美人兒”吸引了來。遠(yuǎn)處的風(fēng)飄了過來，纏繞著花瓣，卷走了淡淡的花香，一些蜜蜂便跟著風(fēng)兒“流浪”去了�；ㄖx了，但是卻留下了她與蜜蜂的結(jié)晶——香甜的`果實(shí)，嘴饞的我總是第一個品嘗的人。卻總是被酸的直咧嘴。等到果實(shí)全熟透了，媽媽總會摘下好多，給各家都分一些，嘗個鮮。
小時候，我總是埋怨自己住在農(nóng)村。卻十分的向往城里的生活。可是當(dāng)我住在了城里，卻又厭倦了這兒。我想念那郁郁蔥蔥的樹林，那青幽幽的山，那永遠(yuǎn)都滿滿的農(nóng)田和那勝似仙子的花兒……那里，是我生長了14年的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景作文 篇2
人生的道路上，野花遍地，時時刻刻都綻放著無盡的美麗。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時，涼快的樹蔭下常常出現(xiàn)一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在驕陽似火的六月，學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)會。同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，還加強(qiáng)了鍛煉，爭取奪得金牌。運(yùn)動場上無時無刻沒有志愿者的.身影，他們給運(yùn)動員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時各班都加緊了練習(xí)。每節(jié)課一下，操場上都有他們活動的身影。賽場上，他們走著整齊的隊(duì)伍，專心地做操，使評委們連連稱贊。他們的動作成了一道美麗的風(fēng)景線。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來，同學(xué)們加緊了功課的復(fù)習(xí)，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復(fù)習(xí)資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線。
在成長的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會發(fā)現(xiàn)它正裝點(diǎn)著每個人的心靈……
風(fēng)景作文 篇3
我拍過的照片不算少，可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地，還有雪人的笑臉和我一起，爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意，我被擠在倆人之間，每抹笑容都發(fā)自心底。陣陣笑聲穿透歲月，直至我的`童年悄悄溜走。
如今我又一次捧起相冊，上面還散發(fā)著溫暖的氣息，只是比起門外的爭吵，顯得有些許薄意，悄悄下床我放下像冊，摟著小熊代替媽媽，沉沉睡去。
在夢里，爸爸的臉依然通紅，只是手卻緊緊握在一起，媽媽咬緊牙關(guān)不發(fā)一語，映著燈光，垂下的銀絲更顯老意。
看著他們，我真想回到過去，滿地飛雪的過去，小小的我和大大的雪人，還有手牽著手坐在一起，爸爸摟著媽媽站在背后，說我們都是他的孩子。
現(xiàn)在的我看著這一切，打心底羨慕涌起，恍惚中聽到雪人融化，每一片雪花融化時，都是在大聲說：“回到過去�！�
風(fēng)景作文 篇4
微微睜開眼睛，嶄新的一天來到了，洗漱完，剛出門，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香裊裊，偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒散去，霧里的.車也川流不息，一張又張的和諧的“風(fēng)景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了！
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經(jīng)快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過，走到馬路中間時悲劇發(fā)生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了，后面一輛大卡車從身上壓過，那脆弱的身體有多了一處傷，時間飛逝，過了好久，人漸漸多了起來，可是每一個人去幫忙，我頓時呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時候，一位青年出來了他帶著老爺爺?shù)南Ｍ鈦砹�，他帶著老爺爺�(shù)纳鸬絹砹恕麕椭蠣敔斔偷结t(yī)院、聯(lián)系家里人……
這是一道感人的風(fēng)景，這是一道傷感的風(fēng)景，這難道不是世界上最美的風(fēng)景嗎？
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
(精選)風(fēng)景的作文08-19
風(fēng)景的作文09-07
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08
風(fēng)景的作文09-08