實(shí)用的風(fēng)景的作文優(yōu)秀5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
清明節(jié)時(shí)，我去了在農(nóng)村的奶奶家。
當(dāng)空氣微濕潤的時(shí)候，當(dāng)東方微微紅起來的時(shí)候，我就起床了。當(dāng)我站在奶奶家的地里時(shí)，不禁細(xì)細(xì)地感受起農(nóng)村的晨景來。
我是一個(gè)喜歡采花的小女孩，我和鄰居的.小妹妹思思常常把采來的花飄灑在水中，組成一個(gè)小花圃，漂亮極了!
現(xiàn)在，我又不由自得欣賞起這美麗的小花起來。我低頭一看，一朵朵小巧玲瓏的藍(lán)色小花，正在含苞欲放，馬來花正在陽光下微笑，山茶花正在歡樂地玩�！�有好多我連名字都叫不上來的小花，撒在草叢里像星星，像眼睛，漂亮極了!當(dāng)然，還少不了一個(gè)主角—油菜花，園子里，田野里，瞧去一大片滿是的，偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收!
正當(dāng)我低頭看得入神時(shí)，耳旁突然傳來一個(gè)聲音：“姐姐!”我抬頭一看，原來是思思，正當(dāng)我還想看時(shí)，思思又對我說：“我?guī)闳タ刺一ò?”于是，我們倆踏上山崗，穿過鄉(xiāng)間小路，欣賞著路邊許許多多的花兒，賞受著大自然給予的賞賜，觀賞著路上的奇花異草。
在小路上，思思突然對我說：“姐姐，你看—”我仰頭一看，三棵桃樹出現(xiàn)在我的眼前，像是一棵棵綴滿了珍珍銀玉的樹。我們欣賞了好一會兒，才依依不舍地離開了。
噢，農(nóng)村，謝謝你給我?guī)砹顺鞘兄袥]有的風(fēng)光，謝謝你!
風(fēng)景的作文 篇2
我近乎偏執(zhí)地認(rèn)為，每個(gè)人成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的背后都有一段辛苦而又值得的堅(jiān)持。世上美麗的風(fēng)景有很多很多，而我卻偏偏喜歡名叫堅(jiān)持的風(fēng)景。記憶里一直珍藏著這樣一段最美的風(fēng)景。那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨。而她，還在操場上奔跑著，沒多久，雨水就沾濕了她的頭發(fā)，弄濕了她的衣服，特別是她的運(yùn)動鞋也進(jìn)了些水。但是她完全沒有在意，還是大聲喊著口號堅(jiān)持在跑，雖然已經(jīng)氣喘吁吁了，步子也越邁越重了。
“什么？讓她去參加跑步比賽，看她那樣，不是去丟臉嗎？”“對呀，老師你沒搞錯(cuò)吧，怎么也輪不上她啊。”一片質(zhì)疑聲中，在講臺邊的她低著頭，顯得有些尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！熬瓦@么定了�！崩蠋熞廊粓�(jiān)持著自己的決定，堅(jiān)毅的眼神不容否定。她清楚地記得，老師說這句時(shí)還特意看了她一眼，并且在她肩上拍了兩下，眼睛里充滿了信任與期望。“我承認(rèn)，我以前不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，遇到一些難事也會退縮也會放棄，但是從此以后，我一定要改變，為著老師的信任，為著老師的期冀，更為著向一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的自己告別！”她在心底這樣自語著，雙手緊緊地握著。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我也不太看好她，一副嬌弱的樣子，怎么能承擔(dān)起這個(gè)班級重任啊。
但是，很快，我知道我錯(cuò)了。正式報(bào)名后，她就似乎變了一個(gè)人，每天都堅(jiān)持兩次跑步訓(xùn)練。大課間跑操時(shí)，她是班里最賣力的那一個(gè)；下午也一定擠出半小時(shí)左右的時(shí)間一個(gè)人在操場跑步。而在體育課上，完成老師的規(guī)定任務(wù)后，我們女生都三五成群地聚在一起，或散步，或聊天，只有她還堅(jiān)持在跑道上，一圈又一圈地跑著。有幾次還看見她向體育老師請教跑步的訣竅呢！“喂，你在這干嘛？”我的思緒一下子被喚回，看了看臉上又是雨水又是汗水的她，關(guān)心地說：“下雨了，老師讓我叫你回去�！薄芭叮賵�(jiān)持跑一圈就進(jìn)班�！彼卮鸬�。跑步比賽開始了�！凹佑停〖佑�！”班里拉拉隊(duì)奮力地在吶喊助威。雖然一開始，她并沒有什么優(yōu)勢，但是沒有膽怯沒有急躁，堅(jiān)持按著自己平時(shí)訓(xùn)練的節(jié)奏與竅門地跑著，臉上十分堅(jiān)定十分自信。沒幾圈，她就讓我們?yōu)橹畾g呼為之瘋狂了，因?yàn)樗呀?jīng)妥妥地占據(jù)了領(lǐng)先位置。當(dāng)然，在最后一圈的時(shí)候，我們都看得出來，她也是跑得很累，跑得很苦，但是她依然堅(jiān)持著。
突然，我覺得這時(shí)的她特別的美麗，簡直就是一個(gè)女漢子！最后她獲得了第二名的.好成績，我們都去祝賀她，為了她的堅(jiān)持，為了她給班級贏得的榮譽(yù)。事實(shí)上，她后來讓我們驚到的還不止這個(gè)，在學(xué)習(xí)上，在生活中，她都和以往不一樣了，都有比以往更出色的表現(xiàn)，我想，這應(yīng)該是她堅(jiān)持的成果吧。堅(jiān)持的女孩最自信，最美麗！我也要做一個(gè)能堅(jiān)持、會堅(jiān)持的女孩！
風(fēng)景的作文 篇3
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那蓋燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過來，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那蓋燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，賣時(shí)間什么感覺都沒有了，又一陣風(fēng)吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那蓋燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那蓋燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的.一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那蓋燈，讓心里有種放松地感覺。從此，廚房里的那蓋燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺不到害怕，因?yàn)�，廚房里的那蓋燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那蓋燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那蓋燈。
那蓋燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇4
我知道，那個(gè)時(shí)候他們的想法，從來都在你的心目中，讓你看懂這一切，讓你明白原來這樣美麗的風(fēng)景，其實(shí)從來都不會是因?yàn)槠渌�，而開始想明白這一切。
夢想來到這里，我依舊會很喜歡，一路到來的風(fēng)景，所認(rèn)識的每一個(gè)人，都是你的驕傲。
所以，我自然也看得懂，夢和現(xiàn)實(shí)的差異，從來都不局限于此。可是如果真的要用你的理想去看懂一種結(jié)局，那么這一切，似乎都可以很突出。
未來也在我們身邊。
而我所能夠看懂的歲月和道理，也需要我們歷盡千辛萬苦，然后輾轉(zhuǎn)回到這里，看到一幅圖畫，看懂一種美麗風(fēng)景中所蘊(yùn)含的最美姿態(tài)。
那些來自于很久遠(yuǎn)的地方，那些遙遠(yuǎn)的.風(fēng)景，其實(shí)都還是如此刻骨銘心的。
只是因?yàn)樵?jīng)和你有過聯(lián)系，才會給你帶來更多的回報(bào)。
那些努力，那些奮斗，從來都不會白費(fèi)。
因?yàn)槲覐膩矶际侵赖摹?/p>
風(fēng)景的作文 篇5
烏云吞噬了天空，雨滴砸在地上，像打擊著我的心。我的褲子和鞋子全部都濕透了，裝毯子的袋子撞在我的腿上，“真是濕上加濕！”“哼！”為什么要我拿這煩人的毯子，又不是只有我一個(gè)人要坐。我一臉的不滿，心中一團(tuán)怒火在燃燒。“哎……”我長長地嘆了一口氣，真想把這毯子扔在地上，真是個(gè)討厭的春游！
突然，一個(gè)聲音傳入我的.耳邊：“你的包挺重的，我?guī)湍隳冒桑 蔽遗ゎ^一看，只見一個(gè)跟我差不多大的五年級的學(xué)生用力接過他的一年級小手的背包。他本來就已被自己的背包壓彎了腰，又舉著一把沉重的大傘。他用另一只手拿起小手的背包，臉漲得通紅，腳步十分沉重，衣服上不知是汗水還是雨水。他大口喘著粗氣，卻還問小手：“你冷不冷，要不要把我的外套借給你穿？”自己的臉卻已凍得發(fā)白。
看到這兒，我感覺有一股暖風(fēng)，讓我精神抖擻；又有一股清泉，澆滅了我心頭的怒火；還像一束陽光，照亮了我的全身。頓時(shí)，我有了力量。我提毯子，是為了大家，也是為了我自己。我連提個(gè)毯子都不愿意，這不是辜負(fù)了同學(xué)們對我的好嗎？回憶以前，我沒帶紅領(lǐng)巾，后桌二話沒說遞過來；我筆沒墨時(shí)，同桌熱情地借給我；我為落選傷心時(shí)，大伙兒給我安慰和鼓勵(lì)……現(xiàn)在，我連這點(diǎn)無私為公的心都沒有，如何回饋同學(xué)們的關(guān)愛呢？
我拿著毯子，飛快地走起來。腳下的水飛濺到褲腿上，袋子上的水擦在衣服上，撐歪的傘的水滴在臉上……這一切我都不在乎，因?yàn)槲矣幸活w無私為公的心，一顆感恩的心。啊，贈人玫瑰，留有余香。
此刻，這雨天，似乎也成了一道最亮麗的風(fēng)景。
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