寫風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫風(fēng)景的作文 篇1
我們學(xué)校是三水有名的小學(xué)，這里不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，更是廣東省的綠色學(xué)校。校園內(nèi)有大小花圃共二十多個(gè)，四季到處綠樹成陰，鮮花盛開，真像一個(gè)大花壇。
一來(lái)到學(xué)校，那新穎別致的大門就會(huì)深深吸引你的目光。你看它既像一艘即將遠(yuǎn)航的帆船，又像一把正在開啟智慧大門的鑰匙。
進(jìn)入大門，濃郁的桂花香頓時(shí)把你帶入一個(gè)芬芳的世界，使你精神為之一爽！原來(lái)這是緊靠著大門兩側(cè)的兩排四季桂花散發(fā)出來(lái)的。
昂首朝前望去，首先進(jìn)入你的視野的是一個(gè)像半個(gè)足球場(chǎng)那么大的大花圃。只見里面種了許多名貴的花草樹木。有秋楓樹啦、橡膠樹啦、桂花樹啦、木棉樹啦、香木章樹啦，還有許多我叫也叫不出名字的樹，它們高大挺拔，整個(gè)花圃就像一個(gè)綠色的森林。這個(gè)大花圃外方內(nèi)圓。里面被彩色大理石拼成了一個(gè)大燈籠似的圖案，各色彩磚把燈籠分割出不同的小花圃和林間小道。小道旁，大樹下，偶爾擺放著石條凳，同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)可以在這里賞花讀書。
此時(shí)正是春天，樹木小草都抽出了新葉，在陽(yáng)光下綠得放亮。那滿園的四季桂爭(zhēng)相怒放，那姹紫嫣紅的三角杜鵑綴滿枝頭，一串串彎著腰，不時(shí)輕打在你的頭上，牽著你的衣角，紫紅色的大榕樹葉點(diǎn)綴其間，嬌艷無(wú)比……
大花壇正對(duì)著的是巍然矗立著的辦公大樓，從遠(yuǎn)處看，仿佛是一頂博士帽，它似乎預(yù)示著這里的老師們將要把我們每個(gè)人都培養(yǎng)成學(xué)識(shí)淵博的博士。
大花圃的右手邊是小巧玲瓏的圖書館。圖書館的外墻被各色的彩色瓷片包裹著，在陽(yáng)光下，熠熠生輝。同學(xué)們?cè)陂営[時(shí)間里都會(huì)在這里像小蜜蜂一樣貪婪地吮吸著各種知識(shí)。
緊挨著圖書館的是迷宮似的教學(xué)樓群了。說它像迷宮，一點(diǎn)不假。56個(gè)班級(jí)，加上各種功能室均被安置在這迷宮里，縱橫交錯(cuò)的連廊保證會(huì)讓首次來(lái)的你暈頭轉(zhuǎn)向。
大花圃的左側(cè)是像個(gè)感嘆號(hào)似的，由華僑人捐資興建的.藝術(shù)樓了。它在感嘆著什么呢？感嘆海外人士的拳拳愛國(guó)之心嗎？在感嘆這間小學(xué)的學(xué)生們的書畫和舞姿出類拔萃嗎？我想應(yīng)該是的。
緊靠著藝術(shù)樓的就是鳥巢似的體育館了。請(qǐng)別誤會(huì)喲，這可不是北京那舉世注目，金碧輝煌的鳥巢喲，但它也是我們心目中的一個(gè)神圣之地了。我們區(qū)上的大型會(huì)議，各種文藝表演，體育比賽都在這里舉行呢！
朋友，看見了吧，這就是我引以為豪的校園風(fēng)景，我愛這美麗如畫的校園風(fēng)景！
寫風(fēng)景的作文 篇2
在鄉(xiāng)下，有許多景物是在城市里見不到的。在鄉(xiāng)下，有美麗的湖泊，有新鮮的空氣……
早晨一起來(lái)，輕柔的微風(fēng)拂過臉，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射在波光粼粼的水面上，魚兒在水中歡快地逛來(lái)逛去，像是在趕集似的，湖水閃爍著銀色的光芒。老姨都在湖邊洗衣。
在村頭，有一條常年不斷的小溪，沿著渠道流向大海。在溪邊，有棵年邁長(zhǎng)久的榕樹，散發(fā)著它古老的氣息。
在村內(nèi)，有許多不計(jì)其數(shù)的房子，每個(gè)房子都與城市的房子大不相同，鄉(xiāng)下的房子都是尖頂?shù)�，十分矮小。而城市的房子都是平頂�(shù)�，一般都是高樓大廈。鄉(xiāng)下的房子大多都用紅磚，房子和房子之間總是留有一條陰涼的小巷子。每當(dāng)?shù)搅耸裁垂?jié)日，房子上就會(huì)掛上紅紅的大燈籠，大家都在一個(gè)比較寬闊的`地方，擺上食物，祈禱大家會(huì)幸福安康。村里頭總響著炮竹的響聲，炮竹的聲音響徹云霄。
并且，這里的食物既干凈又安全，都是天然的。但是，在城市里，我們卻吃不到這些新鮮的食物。在鄉(xiāng)下，我們可以吃到安全的食物，干凈的水果，新鮮的魚……還可以呼吸到清新的空氣。
如果來(lái)到鄉(xiāng)下，人們都會(huì)高興地迎接你，大家都十分好客。
這就是鄉(xiāng)下，一個(gè)美麗的鄉(xiāng)下。
寫風(fēng)景的作文 篇3
春，到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會(huì)有一陣暖意，透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園，原來(lái)春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們??她已至，如一幅幅風(fēng)格不同的畫。
中心花園，該是中國(guó)畫。漫漫冬季，湮沒一切繁枝瑣葉，只留下盤曲嶙峋的主干，那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩(shī)意，便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。
觀魚池，應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽(yáng)光溫暖可以以目對(duì)視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠，刷出流暢的弧度，層層微波，呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽(yáng)光不時(shí)被水波折射出的璀璨。
鋼筆畫，是一幢幢樓房，時(shí)時(shí)有小鳥飛過�，F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條，一絲不茍，規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來(lái)春的生機(jī)。莊嚴(yán)，穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現(xiàn)的.如此淋漓盡致?
碳筆素描，是來(lái)往的學(xué)生。速寫，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)個(gè)少年，比春更燦爛。素描重神態(tài)，學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?
校園里，浪漫，現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)肅，活躍。是春，夢(mèng)般的色彩;是青春，畫樣的風(fēng)景。
春，已到;青春，正在路上。
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