風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
站在十二月的陽光下,看著視野不遠(yuǎn)處的車水馬龍,城市的喧鬧無處不在演繹。窗外的梧桐樹老態(tài)龍鐘地在喘息,只有枯黃的殘葉在細(xì)數(shù)著似水流年……
捧一杯熱茶,在這難得的溫暖陽光中偷得半晌好時光與靈魂對話。似乎好久沒有如此清閑的心境了?粗柟饩従彽鼗^冬日的午后,暫且拋開桌上厚厚的待整理的資料,拋開最近的寒冷和失望,把瑣碎的心事一點點攤開,放在陽光下晾曬!那些久遠(yuǎn)的人、那些久遠(yuǎn)的山和水、那些久遠(yuǎn)的故事都在這殘存的斑駁的記憶中慢慢淡忘。很多時候,我們所以為的永遠(yuǎn)只不過是一種虛幻的海市辰樓罷了,如同一首青澀而朦朧的詩,終會遺忘在時光的墻角。在一頁頁翻過的日歷中,有誰還能把經(jīng)年的溫情與感動串成季節(jié)的風(fēng)鈴,在寂靜的夜里搖曳出動聽的樂曲溫暖心窩呢?
原來所不相忘的其實是在心底一直不愿承認(rèn)的逝去的歲月和風(fēng)景……譬如說這冬天里難得的一抹暖陽;譬如說天真無邪的快樂童年,一群穿著老土才識得幾個大字的孩童;譬如說充滿詩情畫意的青春歲月,那些不知天高地厚闊談理想的追風(fēng)少年;譬如熱戀時光的鴻雁傳書,把思念鋪滿厚厚的素色信箋的甜蜜時光;譬如剛踏入社會的雄心壯士的日子……那些再也無法回首的光陰從我們這一生的歷程中悄然溜走,瞬間就變得如此遙遠(yuǎn)了、一切已是物是人非了,又怎能再次重溫昨日的心境呢?
近來的心境如同手中的茶,再怎么捧也是淡而無味了。一只深井的蛙就連看到的陽光也缺失了昔日的明媚和柔美,那些高墻和枷鎖禁錮和磨平了曾經(jīng)的'昂揚(yáng)斗志。一個人只是浩瀚宇宙的一片葉子,就算使出渾身解數(shù)也無力改變大環(huán)境,不能讓陽光的光芒照射每一個角落,不能讓春天永駐枝頭。所以,這些形形色色的個體就在社會這個大染缸中變成了不同的顏色,所能做到的就是帶上一個面具飾演適應(yīng)現(xiàn)實環(huán)境的角色,誰又能堅持做心中真實的自己呢?誰能揭開面具去傾聽別人真實的心聲呢?
流年如水,逝去的是時光是夢想!在這終年奔波忙碌的日子里,哪里是理想的方向?哪里才是我們豐饒的精神家園?現(xiàn)實是如此的了無生趣和虛幻!在這方曾經(jīng)撒播希望的熱土上還能收獲多少喜悅的果實?如果只是荒蕪了這輪回的四季風(fēng)景,我們將用什么來安慰日漸脆弱的心靈?用什么來回報這冬日絕好的一抹溫暖的陽光?如果就此安于無奈的處境,任由青絲變成白發(fā),蹉跎的是怎樣的光陰和年華……
起風(fēng)了,陽光收斂起金色的光芒。寒冷再次侵襲,枝頭飄落的樹葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著落入大地的懷抱。我站在冬季的梯子上遙望春天的腳步,它帶著微笑帶著希望撫慰世間萬物。
風(fēng)景的作文 篇2
家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。
再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里似蒸籠,屋外似熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不似森林這樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們在樹下乘涼,小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。這時人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的'卻不十分理想。這用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好似有意跟人們作對似的,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變越好看,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇3
我相信,每一個人心靈最深處,都有一道風(fēng)景。而且,這道風(fēng)景一定會是美麗的,一定會是對你的人生有所啟示的。
那是一個星期天,一大堆作業(yè)如大山一樣沉重地壓在我的肩上。當(dāng)我感到寂寞無助時,窗前突然出現(xiàn)了五顏六色的小泡泡。好奇心驅(qū)使我打開窗子,原來是鄰居家的小弟弟。他一手拿著一瓶自制的泡泡液,一手拿著一根白色的管子,慢慢地吹著。但是,泡泡“成活”的'機(jī)率卻很少,大約吹十次只能吹起兩個漂亮的小泡泡。于是他皺著眉頭把那瓶泡泡液倒掉,重新配制起來。我看到他這樣做便很疑惑,為什么要自己調(diào)制泡泡液呢?在這附近就有商店,為什么他不去買呢?我懷著這樣的疑問,走下樓問他。他回答:“我很喜歡吹泡泡,如果用完了怎么辦呢?再去買一瓶嗎?如果商店賣沒了呢?還不得自己配嘛!”我想,這樣小的孩子都能迎難而上,那我是不是更應(yīng)該……
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!從此,我便把這五顏六色的泡泡作為我心底最美的一道風(fēng)景,把小弟弟的話作為了我在遇到難題時迎難而上的至理名言。
風(fēng)景的作文 篇4
在強(qiáng)烈的陽光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來自四面八方的兄弟姐妹們?nèi)跒橐惑w,變成了一朵白云。
風(fēng)兒拍打著我們的身體,我們便向前進(jìn)。在蔚藍(lán)的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來:那蒼天大樹極力向上生長,希望與我多一點接觸;地上的花兒在風(fēng)中跳起舞,向我致意;還有那翠綠欲滴的小草,正在微笑……
一路上的好風(fēng)景,我不禁感慨:大自然這位母親多么偉大,哺育了千千萬萬的生命,讓它們的生活充滿了歡笑,充滿了快樂。
可就在這時,我看見了一片干涸的田地,那一株株農(nóng)作物被日光曬的'苦不堪言,那一條條歡樂的消息停止了吟唱,臉上再也沒有歡笑?吹竭@些,我的心一陣顫抖。
來不及告別,來不及說任何話,又遙身一變,向那等待久了的田地奔去。在空中,我沒有任何一點悲傷,沒有回頭看那些惋惜的眼神,更沒有理會那么刺人的話語!我知道,我的生命快結(jié)束了!但我沒有后悔。
我面帶微笑,向下奔去!
我滲入泥土,努力的用我最后一點力氣尋找那些根系,最終我暈過去了,待我醒來,我竟和那株植物合為一體,在它的汁液中滾動。
我不后悔當(dāng)初的決定!
我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來,我很自豪。
我相信,那應(yīng)該是屬于我的最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇5
“籬笆那邊,有草莓一棵,我知道,如果我愿,我可以爬過……”狄金森在《籬笆那邊》寫道。的確,只要爬過“籬笆”,就會吃到酸中帶甜的“草莓”。而有一幅漫畫,畫的是青蛙跳出井口看見廣闊的青天后,害怕風(fēng)險后又跳回井底,繼續(xù)當(dāng)一只被人恥笑的井底之蛙。
徜徉自然,蠶蛹咬斷青絲,掙脫束縛,最終化蛹成蝶,飛舞于花紅草綠間;小草沖破石縫,縱使面臨風(fēng)吹雨打也不悔當(dāng)初跳出的一瞬;泉水不安于狹隘的清潭,縱使路途九曲回腸,仍舊奔流到海不復(fù)回……
然而現(xiàn)代生活中不乏似井底之蛙一樣的人,他們固步自封、盲目逃避,甘愿囿于禁錮的四周,而失去了“跳出”的本真。
身處當(dāng)下,面對浩翰無垠的書海,是否想過逃回最初的安樂窩,安于狹窄的視野?面對紛繁的現(xiàn)實社會,是否退守封閉的陋室而不食人間煙火?面對復(fù)雜的國際形勢,是否要像清政府那樣閉關(guān)自守,盲目逃避?
身處當(dāng)代,我們承載太多希望,我們怎能像陶淵明一樣歸隱山林而種豆悠然?我們應(yīng)當(dāng)鐵肩擔(dān)道義,融入現(xiàn)代生活而創(chuàng)造一番精彩。我們要跳出疏影斜橫、暗香浮動的安樂窩,在茫茫人海中打造一番新天地!
因為跳出,才有了愛因斯坦的《相對論》;因為跳出,才有雜交水稻造福天下的偉大;因為跳出,才有了今天改革開放的美麗和富饒……如果我們將自己封鎖在井底,不愿在天空下灑下汗水,又怎會有今天美好的愿景?
當(dāng)你在為跳回井底享受安逸生活而竊喜時,你是否會想到,井外的天空下正上演著更動人的瞬間?鄧亞萍在面對起伏的人生時,沒有選擇逃回當(dāng)初,而是以積極的'心態(tài)去擁抱社會,華麗轉(zhuǎn)身成為優(yōu)秀女性;李寧兵敗漢城,并沒有退而守之,而是轉(zhuǎn)向商界,創(chuàng)造世界知名品牌;畢淑敏在創(chuàng)作上受挫,沒有選擇回到原點,而是當(dāng)回醫(yī)生,尋找創(chuàng)傷的靈感,跳出封閉的視野,潛心之泉又在筆端汩汩流出……
在未知的人生海洋中航行,注定了旅途中充滿劫數(shù)。命中注定的挑戰(zhàn),怎可逃避?又怎甘于束縛的圈子而成為井底之蛙?毅然跳出,決不回頭方是智者之舉!
雄鷹選擇藍(lán)天,故能成就蒼穹下亮麗的風(fēng)景;麻雀選擇低檐,終無太大作為。面對人生,我們只有爬過“籬笆”,越出“井口”,才能領(lǐng)略極致的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇6
生活中處處有風(fēng)景,所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中那一道道憂與愛的風(fēng)景將成為我們心中永不消逝的回憶。
媽媽·圍巾
夜幕降臨,一陣微風(fēng)吹過,帶來絲絲寒意。燈光下,媽媽還在為我編織圍巾,桌上的花茶冒著熱氣,為這寒冷的冬夜帶來縷縷暖意!白罱鞖庠絹碓嚼淞,你出門記得多加件衣服,感冒了怎么學(xué)習(xí)!”媽媽皺了皺眉頭擔(dān)憂地說,隨即把剛編織好的圍巾遞到我手里。圍上那柔軟的充滿愛意的圍巾,一股暖流涌上心頭。“時間不早了,快去睡覺吧!你看你,最近又瘦了。你的手怎么回事,青一塊紫一塊的,快敷點藥,你這孩子,真不讓我省心,叫你好好照顧自己就是不聽!倍杂謧鱽韹寢尩膰Z叨聲。
溫暖的圍巾,讓我體會到媽媽擔(dān)憂背后滿溢的母愛!
老師·字條
晚上,我無精打采地坐在書桌旁,繁重的學(xué)習(xí)壓得我疲憊不堪。翻開數(shù)學(xué)書,一張紙條映入我的眼簾:“孩子,看你最近上課時無精打采的,有什么心事嗎?我知道,最近學(xué)習(xí)壓力越來越大,但你一定要堅持,咬咬牙就挺過來了。此外,你可以找老師來談?wù)勑模 本晷愕淖舟E躍然紙上,滿滿的感動讓我豁然開朗。
小小的字條,讓我明白老師擔(dān)憂背后是殷切的鼓勵!
同學(xué)·雨傘
“叮鈴鈴!”下午放學(xué)鈴聲響了,正當(dāng)我收拾好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備走出教室時,剛才還晴朗的天空突然風(fēng)雨交加。這時,一把淡紫色的雨傘遞到我面前:“你快撐傘回家吧!”“那你怎么辦?”“我家離學(xué)校近,等雨停了我就回去!薄翱熳甙,時間不早了,注意安全!”關(guān)心的話語中透出一絲擔(dān)憂,同學(xué)邊說邊把那紫色的雨傘塞到我手里,并把我推出了教室。
紫色的'雨傘,讓我領(lǐng)會到同學(xué)擔(dān)憂的背后是真誠的關(guān)懷!
媽媽的圍巾,老師的字條,同學(xué)的雨傘,這些平凡的物品充滿著擔(dān)憂與關(guān)愛,組成了我生命中一道道風(fēng)景線,讓我在人生路上勇往直前。
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