（優(yōu)選）風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
寂靜的小路，淺淺的燈光。屋檐上的水珠欲沿著檐角滴落，落在了那印有時(shí)間腳步的青石板上。燈光越來(lái)越弱，影子被拉得纖長(zhǎng)，有著說(shuō)不出的深邃……
十歲生日那天，母親問(wèn)我想要什么禮物。我想了很久，最后輕輕開(kāi)口：“我們一起去看場(chǎng)電影吧�！�
聽(tīng)我說(shuō)要去看電影，母親格外的激動(dòng)。記得母親曾說(shuō)，父親當(dāng)年就是靠著一場(chǎng)又一場(chǎng)電影才把母親追到手的。小縣城大大小小的電影院，他們都去過(guò)。
看電影這天，母親特地穿了條白裙子，還畫(huà)了個(gè)淡妝，整個(gè)人看上去又年輕了好幾歲。一路上，母親興奮地訴說(shuō)著當(dāng)年的往事。說(shuō)當(dāng)時(shí)父親就是在《廬山之戀》這部電影向她求婚的。去電影院的路仿佛格外漫長(zhǎng)。走著，走著，母親似乎又重覓了一遍早已過(guò)去的人生。
到電影院了。
母親突然頓住了腳步。她有些驚訝：氣派的大門(mén)，旁邊的顯示屏上輪播著推送的電影預(yù)告片。這與當(dāng)年的差距太大了。
“變化好大啊……”
母親喃喃著。我為母親的驚訝感到可惜與好笑。拉住她的手，走進(jìn)了電影院。
買(mǎi)票時(shí)，母親更是錯(cuò)愕。50元一張的電影票使她遲遲下不去手�！霸趺磿�(huì)這么貴呢？”母親皺著眉，感慨著物價(jià)的飛漲。
“媽?zhuān)@是美國(guó)大片。班上同學(xué)都看過(guò)了……”我輕聲開(kāi)口。我眼饞這部電影好久了。
我清楚地感覺(jué)到，母親的氣場(chǎng)落了許多。來(lái)時(shí)的.激動(dòng)心情，早已不復(fù)存在。為了不讓我失望，我看見(jiàn)她艱難的揚(yáng)起一抹笑容：“媽早就老了，對(duì)這些不感興趣了。你快進(jìn)去看吧�！蹦赣H說(shuō)話(huà)時(shí)，眼神復(fù)雜，聲音有絲絲哽咽。
“媽……”我有些遲疑，遲遲沒(méi)接電影票�！翱烊グ�，要開(kāi)場(chǎng)了，媽就在這兒等你�！睕](méi)給我說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，母親一把把票塞入我的手里，把我推入了檢票口，溫柔地朝我笑了笑。
時(shí)間來(lái)不及供我思考了。我攥著票，快步走進(jìn)了放映廳。電影已經(jīng)在放了，很快，我就沉浸于電影緊張的氣氛了。
若是進(jìn)去之時(shí)我回了頭，就可以看見(jiàn)母親眼角一閃而過(guò)的淚光，和泛在她身上的陽(yáng)光。
電影長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)已是深夜。
我伴著人群走出放映廳。一眼，就一眼，我透過(guò)重重疊疊的人幕，我望到了正昏昏欲睡的母親。
她竟然沒(méi)走！她竟然真的在等我！
我的心中是說(shuō)不出的滋味。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全可以獨(dú)自回家了。沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有游戲，她就這么靜靜地做了三個(gè)小時(shí)。
我走過(guò)去，輕輕的拍醒了母親：“媽……”
“呀，是幺女啊……電影結(jié)束了嗎？”母親看見(jiàn)是我，笑意又爬上了她的臉龐。我感覺(jué)鼻頭酸酸的，想哭。便又努力把眼淚又憋了回去，不愿破壞母親此刻的美。
我笑了笑，勾住她的手臂：“電影很好看，我慢慢給你講�！�
穿過(guò)那深幽的巷，停在身后的是不可留住的過(guò)往。懷念追憶，似水流年。當(dāng)年的一場(chǎng)電影，竟成了母親最大的遺憾。而當(dāng)年那個(gè)等待的背影，深深地停留在了時(shí)光最溫柔的瞬間。
憶到舊時(shí)，竟已是淚眼潸潸……
風(fēng)景的作文 篇2
十三年前的一個(gè)春天，急救中心外，在鞭炮聲里傳出一聲響亮的啼哭，一個(gè)新生命——希爾男孩呱呱墜地了。
這春生的男孩以十車(chē)道的寬度來(lái)閃動(dòng)明眸、彰顯胸襟，又以十里筆直的長(zhǎng)度勾畫(huà)夢(mèng)想、規(guī)劃未來(lái)。春風(fēng)里陽(yáng)光下，他懷揣夢(mèng)想與600米外的嘉陵江并行的奔跑，奔向憧憬，奔向他瑰麗的人生。
多年來(lái)，我看著希爾一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，他如水般靈性，張揚(yáng)可愛(ài)，所過(guò)之處若枯草喜逢春雨，奇跡般的完成了美麗的蝶變，在人們心里與其說(shuō)叫他希爾大道，還不如說(shuō)叫他希爾河更為親密貼切。
春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光煦煦，這奔騰的希爾河，在春的引領(lǐng)下，形成了眾多的小河小溪，春水所過(guò)之處，開(kāi)始了傳奇，凝結(jié)所有勞動(dòng)者的汗雨，打一個(gè)窩，掘一方坑，墾一遍地，開(kāi)一條溪；播一棵花子，種一棵綠樹(shù)，成一方花圃涼蔭……。河道兩岸，小溪兩旁，隨處可見(jiàn)生命匆匆的萌動(dòng)。
終于，荒漠的原野借助春風(fēng)、汗雨，長(zhǎng)出了第一棵花枝，形成了第一塊綠地……漸漸的參天蔥綠，千嬌百媚，一派生機(jī)盎然，一幅欣欣向榮……
漸漸，時(shí)間流淌在春光里，汗雨潤(rùn)澤在原野中，緩緩流淌的希爾河，春光溢滿(mǎn)河道，滲入溪岸。那一棵棵小樹(shù)如雨后春筍般長(zhǎng)出新枝嫩葉，慢慢伸展，慢慢豐滿(mǎn)秀麗，在春陽(yáng)、汗雨的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，漸漸的一棵棵花草一株株綠樹(shù)站成排、立成行，開(kāi)始締結(jié)，構(gòu)成園、圍成苑、圈成區(qū)。有的小巧玲瓏，有的雋永清新，有的陽(yáng)光大氣，有的溫婉嫻靜。一座靈動(dòng)美麗的森林。
這森林陽(yáng)光溫暖，飛綠翩花，春色融融；這森林恬美清新、端莊雅絕，深情款款。那離天三尺三的大樹(shù)更是搖曳著現(xiàn)代散發(fā)著生機(jī)。在這里人們像鳥(niǎo)兒樣輕盈的穿行安憩；在這里人們鶯歌鈴笑翩然的飛夢(mèng)成蝶；在這里人們電波傳情，網(wǎng)絡(luò)遞愛(ài)，聊天隔千里之遙，購(gòu)物在閨房之內(nèi)。與其說(shuō)這里是人們生活棲息的家園，毋寧說(shuō)這里是春天的窗口快樂(lè)的天堂。
這森林青春時(shí)尚，若豆蔻溫潤(rùn)的女子，每天都能聽(tīng)到看到甚至觸摸到她美麗的蛻變，感受到她身體曲線優(yōu)雅的流動(dòng)和豐盈的變幻。
希爾的美麗神奇，漸漸流淌在人們心里，芬芳著記憶……
當(dāng)初穿行在雜草叢生，臟水肆流的荒丘田野，零星散淡的`工地，垃圾橫飛、鼠蠅亂撞，倍感蒼夷孤寂，雜亂萬(wàn)象的希爾河早已淡出人們的視野，被芬芳明凈、新生的希爾河擠出了人們的記憶。
芬芳里又見(jiàn)一方方坑洼開(kāi)始注水成池。一汪汪清波綠草鑲嵌在河與林間，跳躍在園與苑里，開(kāi)始與小溪連，與江河接，春水漾漾，綠波依依，其間翩花溢芳，流綠飛翠……。
瞧，那碩大的圓塘、方池綠樹(shù)紅花，芳閣佳塑如蓮娉婷在水中；那曲線圈畫(huà)的塊塊綠地花圃，疏落有致、若浮若飄，極富動(dòng)感音韻，如蘭舟輕蕩在湖上；那攢動(dòng)的人群，或急或緩節(jié)奏嫣然，如漣漪輕漾在波面。這塘這池是畫(huà)是變化的景致。春光旖旎，線條流轉(zhuǎn)，柔和靈動(dòng)，一張一弛間，使人清心悅目，若蝶若翩。
希爾的傳奇還在繼續(xù)……
泳池里，在老師的教誨下孩子們歡快地戲浪逐波，孜孜以求，塑心立品。他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了游泳技能，為他們?nèi)虢舆M(jìn)大海暢游儲(chǔ)備能量，為他們和諧社會(huì)美化生活奠定基礎(chǔ)。
療傷池里，天使用清泉擦洗傷者的傷口，用溫泉浸泡病人的心靈；天使用靈巧之手鏟除病者的毒瘤，復(fù)之健康，用芬芳之匙打開(kāi)患者心扉，重拾信心。
綠池花池里，人們或悠閑的邁著碎步，或坐在綠蔭下拉拉家常、說(shuō)說(shuō)變化，或翩翩起舞悅心揚(yáng)性，或賞花品人尋綠覓芳，而路過(guò)的人們也漸漸醉景迷色，流連其中。。。。。
夜晚，希爾河流域，船燈流螢、霓虹溢花，與星爭(zhēng)秀、與月斗明。融融夜色，裊裊香風(fēng)，人們穿行其中，愜意舒適，和諧溫馨。似乎世間一切美好都靜靜的鑲嵌在夜色里浪漫溢光，靜謐流彩……。
希爾河靜靜的流淌著，他的盡頭是廣闊的湖泊，湖泊的港灣里建起了眾多的碼頭泊塢。碼頭里，泊塢內(nèi)，湖泊中，蕩漾著數(shù)百艘各式各樣、秀麗芳奇的新船巨艦。人們?cè)谏厦嫘燎诘膭谧鳎瑩]汗撒網(wǎng)，用湖泊播種未來(lái)托起希望，用船艦創(chuàng)造財(cái)富放飛夢(mèng)想。這湖泊正通過(guò)寬闊的水道流向大海，一艘巨型航母也正在建造張帆，相信不久的將來(lái)他會(huì)載著合川人們的夢(mèng)想駛向大海，走向世界……
今天，希爾河里劃行著無(wú)數(shù)的蘭舟畫(huà)舫、數(shù)路客船，載著或忙碌或悠閑的人們穿行在城市的大小水道。沿途美麗的風(fēng)景，可平靜慌亂，安寧浮躁的心。使忙碌者悠閑，悠閑者舒適。
你細(xì)品希爾河，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這奔行的綠男花女，蘭舟蓮船，不是忙碌不是曬秀，是變幻是流動(dòng)的風(fēng)景。
希爾河就這樣靜靜的不息的奔流著，滋養(yǎng)滋潤(rùn)著沿岸的綠樹(shù)紅花和生長(zhǎng)在這片土地的人民……。
從希爾河誕生的那天起，家之緣親之份注定我要與之相牽，我常常徜徉在他的周遭，感受春用時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地編織他的彩衣，強(qiáng)健他的體膚，純美他的心靈，完善他的夢(mèng)想。。。。。
看著春風(fēng)拽著時(shí)間，把一個(gè)懵懂的希爾養(yǎng)成漂亮的少年。他開(kāi)始用明眸打量世界，用智慧思索未來(lái)。盡管還有些稚嫩，身體也有些許的臃腫，還需要春風(fēng)的強(qiáng)健，時(shí)間的打磨，可這些依然掩不住他男子漢的氣質(zhì)與灑脫，以及他那份超然的堅(jiān)定與自信，那份沉穩(wěn)去塑造和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的淡然，無(wú)不彰顯他真男人的潛質(zhì)。擋不住他張開(kāi)不算強(qiáng)健的手臂去觸摸明月，摘下太陽(yáng)。。。。。
時(shí)光荏苒，未來(lái)的十年，一個(gè)健康偉岸的男子，在眾多俊男靚女的注視中，闊步走在這旖旎的春光里，一個(gè)和諧富含生機(jī)的世界將在他的手中展開(kāi)……。。
風(fēng)景的作文 篇3
這是你離開(kāi)的第29天，我忽然想起我還沒(méi)對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。
——題記
風(fēng)景，風(fēng)景啊。如果一個(gè)人也可以算作風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)地是老盧吧。
我扳著指頭數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)好像等不回來(lái)老盧叫我串并聯(lián)了，突然覺(jué)得很傷感。雖然傷感這樣的情懷不太適于我們之間，雖然隔壁班的老師教的還可以，但是我還是只把他當(dāng)作一個(gè)代課老師，因?yàn)椤疫�希望你回來(lái)呵。
要怎么形容老盧呢？不高不瘦，留很老派的三七分，第一眼只會(huì)給人很敦厚的感覺(jué)。但是一笑起來(lái)會(huì)有酒窩，搭配古銅色的皮膚，像最甜蜜的朱古力蛋糕。這樣形容老師像是不太禮貌，但是我只當(dāng)他是朋友。大概有人要說(shuō)，相貌平平能算什么風(fēng)景。誰(shuí)說(shuō)一定要是靠長(zhǎng)相，我們老盧人格魅力非凡才是真正的風(fēng)景。
老盧肯定是我最喜歡的老師了，雖然第一次見(jiàn)到他心里大大的失望沒(méi)有一個(gè)英俊帥氣的物理老師來(lái)教我們。他那時(shí)候來(lái)我們班，提了一只木籃子里面裝了特多的器材，大概是因?yàn)橄奶焱獬鲠烎~(yú)，皮膚比現(xiàn)在還要黑，一說(shuō)話(huà)滿(mǎn)嘴的口音。說(shuō)實(shí)話(huà)老盧的出場(chǎng)到今天都帶著驚艷的味道。但是真的沒(méi)有多久我就暗自慶幸老盧可以做我的物理老師，陪伴我度過(guò)一程。只有老盧，會(huì)讓我在別人的怨聲載道中期待上一節(jié)物理課，看到他的真誠(chéng)笑臉；只有老盧，會(huì)讓我心甘情愿的爬上相距四樓的他的辦公室，聽(tīng)他親切的略帶方言的.口音為我講解一道題目；因?yàn)槔媳R，我會(huì)想學(xué)好對(duì)我而言超有難度的物理，讓他可以心滿(mǎn)意足地看到我的努力。
事與愿違的是，八年級(jí)期末考我只拿到了73分，卷子很難，我答題時(shí)又一直想著考完要怎么面對(duì)老盧。當(dāng)我見(jiàn)到成績(jī)，難過(guò)得一塌糊涂，覺(jué)得害怕看到老盧的臉色。我那么希望他可以狠狠的罵我，說(shuō)不定我就可以當(dāng)什么都過(guò)去。但是他沒(méi)有，只是輕描淡寫(xiě)：“有的同學(xué)啊……”他應(yīng)該還是很失望的吧。于是我整個(gè)暑假都覺(jué)得很愧疚，認(rèn)真寫(xiě)物理作業(yè)，包括去爸爸挑的名師家里補(bǔ)課。有一次媽媽問(wèn)我，老盧和名師誰(shuí)教的更好，我毫不猶豫說(shuō)是老盧。然后媽媽冷哼了一聲：“教得好你也只有73分。”我聽(tīng)到以后就僵住了，似乎有很多東西都盤(pán)旋在腦海里，只是我說(shuō)不出口，眼淚噴薄欲出。我覺(jué)得委屈，其實(shí)我清楚爸媽認(rèn)為我的成績(jī)是因?yàn)槔媳R上課太活躍，疏于對(duì)我們的管教。我真的想告訴他們，是我的心態(tài)問(wèn)題，答卷又不夠細(xì)致。但是我只是難過(guò)，眼淚濕濕地流進(jìn)頭發(fā)里，在被子上氤氳出大片的淚痕。
然而當(dāng)我真的已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)物理，面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，命運(yùn)大魔王像是和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，他搶走了老盧，而且特別干脆。
我聽(tīng)到各種傳聞，無(wú)外乎是有關(guān)老盧的病情。我害怕也擔(dān)心，他的身體和他還能不能繼續(xù)教我們大家。我積蓄了一個(gè)夏天的力量，竟然沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮給他看。但是我沒(méi)有辦法，就算是很抵觸代課老師的一舉一動(dòng)，覺(jué)得他什么都不如老盧。
我想：老盧好在哪里呢？太多太多了，只有他親切地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，毫無(wú)故作的姿態(tài)和言語(yǔ)；只有他有最有感染力的微笑，讓所有人一看見(jiàn)就心安；只有他是我們大家都最歡迎的老師；只有他耐心地聽(tīng)我的一言一語(yǔ)，盡管很多話(huà)都無(wú)關(guān)緊要。他的每一種姿態(tài)，都是我心中最美最美的風(fēng)景啊。
我多希望還有無(wú)數(shù)個(gè)那樣的清晨，我們相遇在樓梯的拐角，在初露端倪的陽(yáng)光里他的笑容把我浸潤(rùn)在溫暖之中，開(kāi)啟我一天的欣悅。我對(duì)他說(shuō)早安，甚至想要無(wú)比真切地告訴他：“盧老師，你是我的風(fēng)景�！蔽蚁耄麜�(huì)一愣，依舊像個(gè)敦厚的莊稼人，然后笑得更加心。我心中的他的身影，日漸變得高大。
風(fēng)景的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一處最美的風(fēng)景，有的是母親在忙碌的身影，有的是父親那離去的背影，還有的是幫助別人的那一瞬間。我的心中最美的風(fēng)景，那是太太忙碌的身影。
我五歲那一年回的老家，對(duì)一切事物都很陌生；雞和鴨、狗和貓，還有那破舊的房子和像穿了三萬(wàn)年又舊又破的衣服。我非常不喜歡那兒。
我討厭到極限，準(zhǔn)備想要回家時(shí)，太太出現(xiàn)在我的面前，又黃又瘦的臉，灰色的頭發(fā)里摻雜的銀絲，看起來(lái)和一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的人沒(méi)有什么兩樣。
我不滿(mǎn)地看著這一切，心里抱怨地說(shuō)：“這到底是哪個(gè)地方呀！又窮又丑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)山村嘛！”
太太給我們做午餐了，我走進(jìn)了又小又臟的廚房，見(jiàn)太太拿起一把“千年之刀”切起了青菜，“卡卡卡”一段青菜進(jìn)了鍋，太太拿了一個(gè)表面生銹了的杯子往鍋里倒了一些水，又跑到灶臺(tái)邊去生火，太太拿起一大把稻草卷成一個(gè)大大的圓，又抬起一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，將圓圈圈在那灶臺(tái)邊上，用棍子一捅，再點(diǎn)燃火柴往灶臺(tái)里一扔，一團(tuán)紅紅的火焰就冒了出來(lái)。整個(gè)動(dòng)作配合地找不出一絲馬虎或不熟練。太太生完了火又跑到雞舍里取了兩顆又大又圓的'雞蛋，將雞蛋互相撞了一下，兩顆蛋上立刻裂開(kāi)了一道口子。太太將蛋黃和蛋清倒進(jìn)了鍋里面，再蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，太太就將一碗香菜蛋湯做好，聞一下就直流口水。我開(kāi)心地想著，這村還挺好的，至少有吃的。
可是，現(xiàn)在吃不到了，太太在九十六歲那一年離開(kāi)了人世，但我永遠(yuǎn)忘不了那忙碌的身影，也成了我心中今生最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
世界上，有許多的風(fēng)景，每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是自然美景還是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。 它們都是我們身邊的風(fēng)景小時(shí)候，路過(guò)一輛環(huán)衛(wèi)車(chē)，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺(jué)得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開(kāi)這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來(lái)的呢?我開(kāi)始順著香氣尋找，卻發(fā)現(xiàn)這香氣來(lái)自于環(huán)衛(wèi)車(chē)附近。我仔細(xì)一瞧，瞥到了車(chē)后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長(zhǎng)在垃圾車(chē)旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過(guò)節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開(kāi)也不含蓄的裹在一起，綻開(kāi)的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢!
我伸出手來(lái)，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來(lái)他們那么會(huì)保護(hù)自己，一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時(shí)的'我因?yàn)槟昙o(jì)小，常識(shí)少，記憶里朦朦朧朧地覺(jué)得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛(ài)了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來(lái)，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì)問(wèn)店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì)應(yīng)許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺(jué)得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒(méi)有太在意，直到一天——
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛(ài)的“玫瑰”，便過(guò)去嗅了嗅，邊聞邊說(shuō)：“恩，你知道嗎?這是我最喜歡的玫瑰，好香的�！迸笥训难壑谐錆M(mǎn)了詫異：“可是，這是月季花呀!”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話(huà)與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì)是月季呢?
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛(ài)這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去!
風(fēng)景的作文 篇6
與白娘子相依于西湖邊，斷橋上是許仙心中的風(fēng)景，與游魚(yú)細(xì)石，青石竹林為伴是劉禹錫心中的風(fēng)景。洞庭湖邊，岳陽(yáng)樓上的你，心中的風(fēng)景，又幾何？
今日的古樸掩蓋不住當(dāng)年的雄渾，今日的浩渺又傳承了當(dāng)年的博大。身為百姓父母官，貶謫岳州，滕子政績(jī)非凡，百姓安居樂(lè)業(yè)，百?gòu)U具興。這讓身為好友的你倍感欣慰。一幅《洞庭晚秋圖》，寄去了子京對(duì)你的思念與期冀，不斷的情思，讓你筆走龍蛇……
包含了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`青山，吞吐著滾滾的長(zhǎng)江，煙波浩渺，漁船如梭，巴陵盛景，洞庭一湖。接巫峽，集瀟湘，縱橫南北，任意東西，遷客在此抒悲苦，騷人覽物嘆滄桑，同是天涯飲歸客，覽物之情怎不同？
連綿細(xì)雨紛紛而下，鎖住了天空，也鎖住了心情。霧霾迷茫，隱天蔽日，朦朧中，聽(tīng)風(fēng)撕破湖面，聽(tīng)雨撞擊心靈，聽(tīng)浪洶涌排空，夜，無(wú)月，洞庭不再是浮是青螺的鋃盤(pán)，心，已碎，國(guó)都繁華，歷歷在目，親人笑顏，依稀可見(jiàn)，可恨那拍帝王馬屁，進(jìn)忠臣饞言的丑惡嘴臉！可惜那操勞國(guó)事，卻被千夫所指的白發(fā)卷顏……一模苦笑浮現(xiàn)，你嘆息著搖頭，這，就是人生。
再登岳陽(yáng)樓，卻發(fā)現(xiàn)，麗日輝照下的洞庭湖，舊貌換新裝！那是太陽(yáng)嗎？一切污濁灰暗，都被久違的光明一掃而盡。水天相接，湖畔碧柳的倒影，用淡綠點(diǎn)綴，使洞庭更顯生機(jī)。夜晚的洞庭湖，就像一支夜來(lái)香，獨(dú)有一番情趣。浮動(dòng)著的金色，在湖面蕩漾開(kāi)來(lái)，乘著漣漪，一路歡歌笑語(yǔ)。你端起酒杯，對(duì)日痛飲，這樣的樂(lè)趣，哪有窮盡？
然而，古時(shí)那些高尚的人是怎樣的一種精神境界？不以物喜，不以己悲。為官則憂(yōu)其民，為民則憂(yōu)其君。他們不計(jì)個(gè)人得失，不會(huì)讓外部環(huán)境左右自己的心情。他們首先想的是國(guó)家，是人民。這樣的境界，變成為你奮斗的目標(biāo)，但你更希望滕子京能擁有一致的人生追求。
洞庭湖水靜靜流，流過(guò)千年，訴說(shuō)著范仲淹的人生追求。斯人已逝，卻擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的仁人志士發(fā)出了“先憂(yōu)后樂(lè)”的感嘆！范仲淹的追求，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族不斷向前發(fā)展。
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