(精)風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
四季里，有百花齊放的春天，有綠樹(shù)成蔭的夏天，有瓜果飄香的秋天，也有銀裝素裹的冬天。其中，我最喜歡的要屬冬天了。
冬天來(lái)了，北風(fēng)吹到樹(shù)梢上，樹(shù)梢就凍得直顫抖，惟有松柏還在那里亭亭玉立。它吹到草地上，青草變了顏色。它吹到小花的臉上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有臘梅和水仙不怕寒冷，依然開(kāi)放著，它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。
小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、猛蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢！
雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有時(shí)卻落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好看。
那一簇簇雪花，象是一朵朵毛茸茸的白絨毛扎成的小花。微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，玉屑似的雪末飄飄灑灑，多么令人神往��！田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子，原來(lái)是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上被子怕它凍壞了。你瞧，麥苗正躺在哈哈哈懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小區(qū)里，銀鈴般地聲音，小朋友們?cè)谶@雪白的世界中嬉戲，玩耍。小池塘里的水凍實(shí)了。幾個(gè)膽大的小朋友在上面溜冰，我們還把雪擰成團(tuán)來(lái)打雪仗，天空上的雪球交織成一片，歡聲笑語(yǔ)回蕩在小區(qū)里。
可愛(ài)的冬天默默無(wú)聞地給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我愛(ài)冬天。
【篇四：冬天風(fēng)景】
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的.潔白夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個(gè)種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”。不，唔，又覺(jué)得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬�！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來(lái)，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”�。�
我愛(ài)你，冬！
風(fēng)景的作文 篇2
閉上眼，踏上彎彎曲曲的記憶小徑，走著，每片花瓣，每片綠葉，都承載了我太多的回憶……
一步
“加油！加油！”熾熱的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼，吹來(lái)的輕風(fēng)帶著青春的味道，運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，盡情揮灑著汗水，那振奮人心的吶喊聲，無(wú)不宣告著集體力量的美好。
最后一個(gè)項(xiàng)目，是60乘以30的'集體接力賽跑，我站在看臺(tái)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們。一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣，奔馳在賽場(chǎng)上�！凹佑�！加油！初一了（6）班最棒！”一聲接著一聲的吶喊，握緊的雙手，興奮而又緊張的精神，都表達(dá)著我們隊(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)。
加速，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，我們領(lǐng)先了，最后一趟，三十米，二十米，十米耶！我們贏了！”看臺(tái)上助威的同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起，臉上有說(shuō)不出的喜悅。慢慢走，我欣賞到了同學(xué)情。
兩步
夜色如墨，日朗星稀，月光如瀑般傾瀉下來(lái)，流到昏黃路燈下一個(gè)人身上——那是我的媽媽。
冬天，天黑得早，我放學(xué)回家天已經(jīng)黑了，媽媽怕我回家不安全，每天在我回家的那個(gè)路口的燈下等我。媽媽站在寒風(fēng)中，只與路燈為伴，路燈把她的影子拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，顯得孤寂。一下車，我奔向媽媽身邊，媽媽背起我沉重的書(shū)包，輕聲說(shuō)：“累了吧，我們趕緊回家吃飯�！睙艄庹罩哪�，照著她臉上的皺紋和那些許的白發(fā)，不知不覺(jué)間，原來(lái)媽媽也老了。
歲月靜好，雖容顏漸漸老去，但不變的，是那顆愛(ài)我的心。慢慢走，我欣賞到了無(wú)私的母愛(ài)。
三步
夏日鳴蟬，還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我因上火而鼻血，房老師，我們的班主任，她走進(jìn)衛(wèi)生間，用手接起水，輕輕地拍著我的頭和脖頸，柔聲問(wèn)我“沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，她繼續(xù)說(shuō)：“不要緊張，以你的成績(jī)，一定會(huì)考上一所理想的中學(xué)的�！蔽姨痤^，對(duì)上房老師鼓勵(lì)的目光，她拿出紙巾，擦了擦臉上的水，說(shuō)：“快來(lái)不及了，趕緊去考試吧，加油！好好考！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奔向考場(chǎng)。慢慢走，一步三回頭，我欣賞到濃濃的師生情。
其實(shí)路上風(fēng)光無(wú)限，慢慢走，會(huì)慢慢欣賞到不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
李商隱有詩(shī)曰“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我驚訝他的洞察力，然而，夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。
童年中的爺爺奶奶互不搭話，只是各自忙碌，好奇的我便問(wèn)父親：“這是為什么呀!”父親每次都笑而不答。
于是夕陽(yáng)下只有我睜大眼睛望著一高一矮的身影發(fā)愣。晚飯做好了，奶奶照例先去喚爺爺吃飯，但爺爺卻如泰山般穩(wěn)坐，不理奶奶，這時(shí)奶奶下面的話便是“看你，旁人做好了飯，喊十遍八遍都不動(dòng)，生怕?tīng)C著你”，于是氣呼呼地也不再理睬爺爺。我在旁邊看得直樂(lè)。
時(shí)間總會(huì)遠(yuǎn)游，歲月如白開(kāi)水般在爺爺和奶奶的互不搭話中匆匆而過(guò)。
幾年過(guò)后，爺爺和奶奶變得更老了，我已隱隱約約知曉爺爺、奶奶的故事：他們依祖輩父母之命而成為“同林鳥(niǎo)”，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的奶奶便跟了沉默寡言的爺爺。幾十年過(guò)去了，他們依然每天說(shuō)不上幾句話，但沒(méi)想到后來(lái)的一場(chǎng)病讓爺爺變了，變得不再像以前一樣待奶奶。
爺爺?shù)牟≡谀菚r(shí)已是無(wú)法醫(yī)治，但是父親叔叔他們?nèi)詧?zhí)著地為爺爺請(qǐng)醫(yī)生，他們知道爺爺是奶奶目前最離不開(kāi)的人。
昏迷不醒的`爺爺一天到晚離不開(kāi)人照料，因此到了晚上便輪流看護(hù)，一連幾天，我看見(jiàn)奶奶悄悄地在夜深人靜時(shí)來(lái)到爺爺床邊，東看看，西瞧瞧，然后把被子往上拉拉，最后自己坐下來(lái)望著爺爺發(fā)呆、嘆氣。
那時(shí)，我的心有種說(shuō)不出的感動(dòng)和痛楚，“若是爺爺走了，奶奶會(huì)悲痛成什么樣子?”
奇跡出現(xiàn)了，爺爺也變得清醒了，只是下床時(shí)再也離不開(kāi)惱杖。那些日子我便經(jīng)常在夕陽(yáng)西下的余暉中看到奶奶端著沖好的牛奶邁著她的小腳顫顫地走向爺爺，余暉把爺爺和奶奶的身影合為了一體，我分不清哪個(gè)是爺爺?shù)�，哪個(gè)是奶奶的，“快喝了吧，別涼了�！睜敔旑^一回利落地從奶奶手中接過(guò)一飲而盡。
“塞翁失馬，焉知非�！�，爺爺和奶奶彼此珍惜現(xiàn)在的日子，他們?cè)谙﹃?yáng)下一前一后的身影像是幾百年前的古畫(huà)定格在那余暉中。這是我今生看到的最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
春夏秋冬，我獨(dú)愛(ài)夏天傍晚的落日余暉，一片淡淡的金黃色籠罩著整個(gè)大地，暖暖的照到窗欞上，此時(shí)桌子上就多了一抹色彩，一如姥姥那獨(dú)家的廚藝，鍋中爐火，勾起陣陣清甜，沁人心脾。
人生七十古來(lái)稀，姥姥臉上的一道道皺紋書(shū)寫(xiě)了人生，容貌易變，可是廚藝卻可永存。最美的風(fēng)景便是看著姥姥迎著夕陽(yáng)在廚房里忙碌的身影，她有著一手好廚藝，總能和這一方火灶碰撞味蕾的火花。我最喜歡的`還屬紅燒肉了，把肉放入鍋中，經(jīng)過(guò)湯汁的浸透，不一會(huì)兒就芳香四溢。而這時(shí)我會(huì)第一個(gè)沖上前，像是怕被人搶了似的，用筷子邊夾起一塊邊稱贊，香味也在屋子里四溢。此時(shí)夕陽(yáng)從窗邊照進(jìn)來(lái)，讓整個(gè)房間都變成了暖暖的金黃色，姥姥這時(shí)面帶笑容，靜靜地看著我。夕陽(yáng)照在她的臉上，似乎安靜的讓人忘記了時(shí)間在流轉(zhuǎn)。
姥姥也喜歡坐在槐樹(shù)下做些針線活，和別人聊聊天。對(duì)于過(guò)往的行人，她總是要聊幾句，滿面笑容，毫不吝惜自己的微笑，夕陽(yáng)照在姥姥的身上依舊那么美好。我坐在姥姥身邊，聽(tīng)她講過(guò)去的故事�；被ú恢＞氲厣l(fā)香氣，將我的思緒浸染。這時(shí)我總會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)她講過(guò)去的事情，一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，姥姥的笑容也越發(fā)燦爛。
遠(yuǎn)處薄霧迷蒙，隨晚風(fēng)飄向遠(yuǎn)方；韶華在流逝，風(fēng)度仍依舊。夕陽(yáng)西下，悠悠一片香。
風(fēng)景的作文 篇5
或許在人們的心中，鮮花怒放是一種美麗的風(fēng)景；滿面笑容是一種美麗的風(fēng)景。但是在我心中，那最美的風(fēng)景就是那一束束溫暖的愛(ài)意。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱而又喧鬧的季節(jié)。知鳥(niǎo)在書(shū)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花心、草兒都耷拉著腦袋，太陽(yáng)公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地�！鞍�，這么熱的天，非要讓我給奶奶送拐杖，”我拿著拐杖站在車站里不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來(lái)是不愿意的，但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢，我就犧牲一下吧！
站在車站里等車真不是滋味。正當(dāng)我煩躁不安時(shí)，突然一只手搭在我的肩膀上。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)一位年輕的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，來(lái)！坐這，這是專門為殘疾人準(zhǔn)備的�！蔽铱戳丝次沂种械墓照�，連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不是殘疾人，您誤會(huì)了，這拐杖是給我奶奶的�！闭f(shuō)完，我活蹦亂跳地跳了幾下，結(jié)果把車站里的人都逗了，我也笑了。
等了一會(huì)兒，車來(lái)了，我連忙擠上車，我走到售票員面前，準(zhǔn)備遞出我手中的錢時(shí)，沒(méi)想到售票員說(shuō)：“小姑娘啊！你不知道嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始?xì)埣踩嗣赓M(fèi)搭車。”聽(tīng)了這話，我低頭又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬頭微笑地對(duì)售票員說(shuō)：“阿姨，這拐杖不是給我用的，這是給我的奶奶用的�！闭f(shuō)完，我又活蹦亂跳了幾下，還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，車廂里的人都對(duì)著我笑了，我也接著笑了。
付完錢，我走到車廂的'最后面，用手拉住扶手，隨著車子的左右搖擺而晃動(dòng)。這時(shí)，我的睡意上來(lái)了，迷迷糊糊地睡著了。突然，感覺(jué)有人在拉我的口袋。我下意識(shí)地睜開(kāi)眼睛，并用手捂住口袋。睜眼一看，原來(lái)是以為長(zhǎng)得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，就微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的腿不好，來(lái)！坐我這人�！蔽矣值皖^看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的拐杖。抬起頭對(duì)小女孩說(shuō)：“這拐杖不是給姐姐用的，這拐杖是給姐姐的奶奶用的�！彼坪醪幌嘈盼�。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見(jiàn)她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下，結(jié)果車廂的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。
這么短的一斷路程，就讓我三次體驗(yàn)到了人們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。在我的心中，這就是最美的風(fēng)景。
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