風(fēng)景的作文4篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
早晨溫暖輕柔的陽光溢進(jìn)了車廂，照在我的臉龐，照進(jìn)我落寞的心里，車內(nèi)一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下，織出片片剪影；清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下，奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。
溫暖的陽光輕撫我的臉，剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了，已經(jīng)到了山腳，往前看，高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯，山頂與浮云連在一起，仿佛這是一個通往天空的樓梯�；仡^看是那被清翠欲滴樹林環(huán)抱的筆直平坦小道，依稀聽到了細(xì)小泉水聲，隱約看見點綴在綠色上的幾點鮮艷，但眨了眨眼睛，好像全都消失不見了。但不難想象走近看會有多少美景，聯(lián)想睡所見景象，不由感嘆這途中得有多么的美，我是錯過了多少美景！
我猶豫了，該是回看錯過的風(fēng)景，還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰，我還是選擇向前走，走向石梯，即便這注定艱難，但我相信那山峰上還有更美的風(fēng)景，只要堅持向前。
我開始一步一步往上爬，苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動，滴落在我眼里，像針一樣刺痛我眼，模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發(fā)的耀眼光芒。那一下下疼痛，鞭策我一步步奮力往前走，往前爬。良久，汗水浸濕了我的衣裳，把衣服像膠水一樣黏在身上，正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的.地毯，好像熱烈歡迎這個即將到達(dá)山頂?shù)挠抡摺?/p>
我最終站在山頂，山頂?shù)拇_把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰，很孤獨，很滄桑，很高傲。遠(yuǎn)眺那曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，只是一條微不足道的小路，跟這四周的美景比起來是多么的渺小�？M繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。
錯過的就讓它錯過，過去的就讓它過去，曾經(jīng)的那只是曾經(jīng)。前面還有更美的風(fēng)景等著你，只要你堅持不懈，不斷前進(jìn)！回看總是容易，前進(jìn)總是困難！
我銘記我曾經(jīng)錯過了美景。為什么？因為它提醒我向前走。
向前走，向前走就對了，不必回頭。
風(fēng)景的作文 篇2
初春，公園里的風(fēng)景或許是最美好的吧!空氣清新，花兒競相開放。
很巧，我和一位背著畫板的長發(fā)女孩一同走進(jìn)公園，好奇心讓我忍不住留意她，所以，我開始觀察她的一舉一動，跟隨在她身后。她穿著一身長及腳踝的白裙子，邁著從容的步子，迎著微風(fēng)，來到一片草地上。支起畫板，準(zhǔn)備把面前這棵桃樹畫下來。她坐下，拿起一支筆，那時我特地看了一眼時間，剛好八點，她的創(chuàng)作，就這樣開始了。
女孩兒表情淡定，揮筆輕盈，她的眼睛只凝視眼前的桃樹和畫板上的畫，一刻也沒有離開過。一直到接近九點，公園里的.人漸漸多了，喧鬧聲也漸漸大了�？茨菐讉�孩子，抱著足球來了，在女孩身邊開始了他們的游戲。突然球滾到了女孩的腳邊，那幾個孩子“轟轟烈烈”地過來撿球。我感覺，那女孩兒似乎根本沒看見這一切，她的眼里依然只有那棵桃樹!
不久，一陣二胡聲開始飄蕩，接著，幾個練唱的又開啟了交響樂，老人推著孩子來了，有的孩子時不時大哭一陣……這片草地沸騰了，唯有女孩兒像一股深山中流出清泉，仿佛與世隔絕。
大約過了有一個小時，人潮漸漸退了，她依然“紋絲不動”，只有一只手在紙上揮舞著。我輕輕走過去，女孩的畫看起來已經(jīng)完成了，我內(nèi)心不禁感嘆，認(rèn)真專注的人，永遠(yuǎn)是最完美的!
女孩兒收起畫板，終于站起來!這時，微風(fēng)又吹動，女孩的長裙輕輕飄著，她又邁著從容的步子，仿佛剛從塵囂中重新走回人間。是的，公園的風(fēng)景很美，但女孩兒那認(rèn)真專注的姿態(tài)，才是最美的風(fēng)景啊!
風(fēng)景的作文 篇3
一切都會過去，而那過去了的，將會令我們永生難忘，成為我們心中最美的風(fēng)景。
——題記
三年的初中生涯，猶如一卷長長的畫軸，這卷長長的畫軸，很長，也很短在這畫軸中，我們拼搏過，我們努力過，我們成長過，我們歡笑過，我們也迷茫過，我們也哭泣過……
在三年前，帶著一絲畢業(yè)的歡快的我，一蹦一跳地踏入了中學(xué)的大門但是，當(dāng)我看見校門前的公示欄上的那一張張分班告示時，一股莫名的酸楚席卷我的.大腦，我的心涼了：原來，所謂的畢業(yè)就是重新分班，讓我們換個環(huán)境重新學(xué)習(xí)，就是讓我們失去曾經(jīng)的一切：友情，友誼，友人……
一切重新再來！
我迷茫了……
“不，不是這樣的，”在我將我的迷茫告訴我舊時的好友——璐鎏時，她這樣說道。
“不，就是這樣，上了初中，你們和我都不在一個班了，面對這個班里的陌生面孔，我很無助；一整天都見不到你們，我很孤獨，我失去了一切，友情，友誼，友人，包括你！”
“不，你并沒有失去什么，”璐鎏平靜的答道“你并沒有失去你你所說的友情，友誼，因為，真正的友誼是經(jīng)得起時間的考驗的，包括你所說的友人盡管我們一天難相見幾次，但是，也并不意味著你失去了我們呀！我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友，只要你心中有我們，我們隨時都在你身旁！”“還有”她繼續(xù)說道“你應(yīng)該伸出你友誼的橄欖枝，盡快融入到新的集體當(dāng)中，這樣，你會收獲到更多的友誼�！�
聽了她的話，我頓時開朗了，是的，我并沒有失去什么，眼前的陰霾消失了，很快，我融入了這個班級。
進(jìn)入初中以來，科目多了，我感到很不適應(yīng)，壓了很大，學(xué)習(xí)雖然很努力，但一直效果不佳，所以，我的心情一直不好。
一天課后，我照例趴在陽臺上看風(fēng)景，然后，一位同學(xué)說：“w同學(xué)，班主任找你�！彪S后我?guī)е鵁⿶灥男那樽哌M(jìn)了辦公室。
“報告�！�
“請進(jìn)”
“謝老師，你找我？”我說道。
“哦，W同學(xué)啊，你來了，坐！”，謝老師一邊說一邊指著他桌前的一張椅子。
我坐了過去。謝老師說：“W同學(xué)你最近怎么了？學(xué)習(xí)很不在狀態(tài)嘛，我看了你小學(xué)的成績，還不錯，怎么初中下降了這么大呢？”
“老師，初中的課程一下子多了這么多，我很不適應(yīng)，我不知道真樣才能不辜負(fù)你們對我的期盼�！蔽倚÷暤恼f道。
“這很正常，剛到一個新環(huán)境，一下子改變了這么多的東西，很多人都會這樣，習(xí)慣就好了。至于怎樣才能學(xué)好，你也不要想太多，只要認(rèn)真聽好毎一堂課就好了�！�
回來以后，我想了很久，老師說的很對，璐鎏說的也不錯——我在小學(xué)失去的，在初中我都找回來了：恩師，友人……
謝老師，璐鎏，謝謝你們，是你們讓我明白了：如果前方有陰影，那是因為身后有陽光��！
三年的初中生活就要結(jié)束了，很快，真的很快，初中這卷長長的畫軸，就要接近尾聲了，謝謝你老師，謝謝你璐鎏，謝謝你，我所有的朋友，你們是我初中畫軸中最美的詩篇，和你們在一起的時光將是我心中永恒的最美的回憶，初中這卷長長的畫軸啊，我定會將你永生收藏！
風(fēng)景的作文 篇4
清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點一點地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰(zhàn)時扔的大量紙團，不由得甚是慚愧�？粗鍧嵐つ敲β档纳碛埃艺嫦肷锨罢f上一聲“謝謝，您辛苦了�！�
今天的`泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
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