風景的作文4篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
風吹過夏天的時候，留下了絲絲痕跡，那是一道迷人的風景線�！}記
午夜里的那盞明燈，是舍己的風景；暴雨中的一把小傘，是溫暖的風景；廢墟里的一句呼喊、一絲細心是無私的風景……
那年的夏天，比任何一年都要熱，難得安靜地坐會就汗流浹背，真是活受罪啊。就我一人在那自言自語的，一會兒抱怨這個，一會兒抱怨那個，真佩服我自己。
但是，在這炎熱的夏天里，卻發(fā)生了一件讓我涼爽了整個夏季的大事！
傍晚，我徘徊在門前的小路上，一些“怪獸”在不停的吵鬧著，媲美著自己的嗓音。天邊那一大片金燦燦的風景成了陪襯，眼前的這一幕卻成了這時的亮點。她還是一個人拿著板凳在門口乘涼，依舊是左顧右盼，眼睛里夾雜著期待和傷感。我走到她身旁沖她笑了笑說：“奶奶，就你一個人嗎？”老人轉過身來用那雙沾濕了的雙眼望著我說：“就只有我一個人而已，就一個人�！彼貜土怂恼Z句，我被她那雙眼所感化了，眼前勾勒出的是一副看似榮華卻很傷感的畫面，突出的是老人的皺紋和眼神，忽略的是屋前屋后的美景，以及那美麗的黃昏也微不足道。
我知道她是一個寂寞老人，但這道風景線的尾風讓人心花怒放，激動不已。
老人拉著我的手說：“我累了，也疲了，我向我的病請了半個月的假，為的只是他們回家”我忍不住了，轉過身去，抹掉了那滴滴眼淚。我知道她內(nèi)心深處的`想法，她的病……或許再這樣乘涼的日子都已經(jīng)沒多少了。我擠出了一個笑容說：“奶奶，他們已經(jīng)趕回來了而且還帶了一個可愛的小孫子呢�！彼⑽⒌牧验_了小嘴，拿走板凳走了，時不時又回眸門前那條小路……
在這張宣紙里，主題物雖沒了，但是那份思戀依舊還在，孤獨的時候風景也在。
之后的一個星期，同一個場景，同一個畫面都像被復印了一樣�？芍笏齾s睡到了床上，每天只能伸個頭出來探一探�；蛟S她的假期快結束了吧！我失落的站在家門口，眼角濕潤著……
之后的幾天，她笑了。因為那個她朝思暮想、夜夜盼望的人回家了，我興沖沖的跑到了她家門口，本想沖進去，但卻不愿去破壞那種溫馨的場面——女兒拉著母親的手雖無言語，但她們彼此的內(nèi)心都懂。女兒抱著她，眼淚似乎沾濕了整件衣服。老人笑了。也哭了，她是幸福的！
這個風景有了色彩，有了生氣，讓人感覺是那么的溫暖，彼此用笑詮釋了一個完美的結局。風景在有心情的地方，有心情的地方就有風景。即使那只是“黑白灰”三個調(diào)子，只要相信結局是富有生氣、富有色彩的就可以！
寂寞時別忘了微笑，相信風景在有心情的地方�！笥�
風景的作文 篇2
誠然，大李對破解生命科學之謎作出重大貢獻值得人敬仰,老王完美演繹一條從職高生到焊接大師的“大國工匠&qut; 之路也值得人贊嘆；然而，在我看來，小劉跋山涉水捕捉世間美景，更值得欣賞。
可能有人對此嗤之以鼻，這么普通的事有什么值得欣賞的。是的，攝影是一件很普通的事，是一件人人都可以做的事；正因為普通，正因為人人都可以做，它才具有更強大的生命力。
雖然，之于對國家貢獻而言，小劉不如大李；但對普通人來講，大李是一座豐碑，可敬仰而不能親近；小劉則不一樣，他心中的那份愛好，幫助人們品味大千世界的美妙；試問，人們是愿意去瞻仰豐碑，還是愿意品味大千世界的美妙呢？
同樣，之于樹立榜樣而言，小劉也不及老王；老王從職高生到焊接大師的“大國工匠&qut; 之路，向社會傳遞了滿滿的正能量；當老王成為榜樣的那一刻，他由人而成變“神”；一旦成為“神”，對于普羅大眾而言，可遠觀而不可褻玩焉。小劉則不一樣，他向社會傳遞是一種無限接近生活的真實；那一幅幅風景優(yōu)美的畫面，讓人們感受自然的美好，讓人產(chǎn)生親近自然的愿望；那觸手可及的場景，喚醒人們內(nèi)心的渴望，使人產(chǎn)生心理的共鳴；正是這樣的一份真實和美好，比之高大上的大李，更具有親和力；正是這樣一份喚醒與共鳴， 比之華麗轉身的老王，更具有震撼力。
更何況，小劉的攝影，不僅讓人們品味了大千世界的美妙，更給人們留住了鄉(xiāng)愁。
余光中說：“小時候 ，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 ；我在這頭， 母親在那頭； 長大后 ，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的`船票 ；我在這頭 ，新娘在那頭 ；……”《鄉(xiāng)愁》廣為人知，讓余光中蜚聲文壇，個中最重要的原因恐怕是觸及了華夏兒女血液中生生不息的文化基因，喚醒了人們流淌在血液里的那份家國情懷；小劉拍攝的風景，正如余光中《鄉(xiāng)愁》中的那枚郵票，那張船票，那方墳墓、那灣海峽，在觸及了民族文化基因的同時喚醒了人們心中那份邈遠的家國情懷。
感謝小劉，讓我們品味大千世界的美妙，給我們留住了難忘鄉(xiāng)愁。
你就是那最美的風景！
風景的作文 篇3
流年，匆匆走過十幾個春夏;細沙，悄悄劃過指皙的繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒有領略到不同的風景?
柳絮紛飛，爛漫的春天
在我們的殷切盼望中，春天來啦。伴著新春的到來，我們也開學啦。買著緊鑼密鼓的.腳步，重新回到啦教室。在春天到來之際，我們踏入拉學習的狀態(tài)。洋溢著學習的激情，開始日復一日的學習。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天，帶著爛漫和唯美。
軍訓之際，不屈的夏天
夏天轉眼過去，暑假隨即消失。剛開學的我們開始啦軍訓，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對我們說：“訓練，訓練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦�！蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓練�！焙髞淼暮髞�，我們認真訓練，在比賽之際，贏的啦第二名。
秋風狂傲，炫耀著金黃
軍訓過后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學習競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當然，有悲有喜。期中考試成績出來是，我們都笑啦，我們班的成績首次贏得第一。說真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚，奮斗的冬天
期中考試之后，三版絕對不甘示弱，人家找找失敗的原因，開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過我們班，我們當然不肯。于是，一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因為這個冬天，我們奮斗啦。
流年，匆匆走過十幾個春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領略到拉不同的風景，你呢?
風景的作文 篇4
我們家鄉(xiāng)最大的特色就是山城，四面臨山，我們生活在搖籃中似的，雙髻山是我們大埔縣中最高的二座山之一，電視塔就建在了這座山頂，吸引了眾多的'本地人和外地游客。
雙髻山是省級森林公園。最先吸引人的總是花，有花的地方總是美。秋花不比春花少，都開得艷麗無比，我們?nèi)滩蛔∪ッ�，去聞聞。萬紫千紅的小花給一片綠色增添喜慶，讓人誤以為春色在林間。山上蜜柚基本采摘完了，留下一片零亂的紙屑和柚皮，樹林還是成片的綠色，滿山的綠，滿眼的美，養(yǎng)眼護眼，趁著這假期，游客們多了起來，想了要拍照，得排著隊來，休閑散心美拍，唯有這高山好景才具備。
下午的夕陽無限好，長在樹上的黃金太陽，不耀眼，不曬人，四射的光輝，圓潤可愛得像奇異果，又像開在樹枝的太陽花，比led燈似的冰冷月光，更熱情奔放，惹人喜愛。整個陽光照耀的小縣城，是誰舉著射燈增光彩？一覽眾山小，二覽樓似模，三覽樹作框，唯美畫面難求，好好享受享受。高高掛在門樓前的一面大旗，正是梁山擁戴的“替天行道”的黃色大旗，只是換過了五個字，正義之氣驟然襲來，裝下逼也不錯，準備喝大碗酒，吃大塊肉，站凳子上吆喝了美味來啦！
天階夜色涼如水，坐看月色亮如燈。要是能多待久些，該有多好，只能期待下次吧……
【風景的作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文12-29
風景的作文12-29
風景的作文12-29
風景的作文12-29
風景作文12-30
風景作文12-30
風景的作文12-30
風景的作文12-30
風景的作文12-30