實用的風景的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風景的作文5篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　“今天天氣好晴郎，處處好風光、好風光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

　　黃山真是名副其實，抬頭望大門口的撐梁柱相當高，很有氣勢。我們沿著山路往上走，山上長滿了花草樹木，有紅的、有藍的，還有綠的。把黃山點綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特，它圓圓的，像一個大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風”二字，我不知它他是人工雕刻出來的還是大自然的鬼斧神工制造出來的，但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出來的，因為這樣，祖國又能增加一塊美麗的瑰寶。

　　我們走呀走，不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的`那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我作為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中，像仙境一般，無比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。

　　黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成，一個是東峰，一個是南峰，還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面，長著一棵蒼翠的松樹，長年新綠非常美。

　　我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。

風景的作文 篇2

　　風景在我眼里是多意詞，每個人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風景”的定義與旁人不太相同。

　　還記得，那是小學老師組織去郊游。目的地是一個公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學都不由得贊嘆起這里：“這風景好美��！”但我卻不認為這是真正的風景。

　　但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風景。忽然，樓下傳來了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面，來來往往的上班族和學生總會在地面留下垃圾，所以環(huán)衛(wèi)工人們怎么掃也掃不干凈。太陽當空照，我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過，但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼，而是堅持著。他們晚睡早起，但對于工作，他們卻極少懈怠，他們領(lǐng)著微薄的工資，為整個城市作著貢獻。

　　咦？為什么我的心里會有這么大的觸動？原來，這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認可的“風景”！

　　在今年清明節(jié)期間，四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的'火災。人們紛紛向安全區(qū)逃去，可有一群人卻向著火災中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護裝備并沒有多牢固，一去可能再也回不來了，但這些戰(zhàn)士們義無反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無所畏懼，他們最偉大！

　　消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們在我心中都十分神圣，他們也許很平凡、默默無聞，但在我看來，那些善良的人才是最靚麗的一道風景線！

風景的作文 篇3

　　既然如此，俾斯麥曾經(jīng)說過，失敗是堅忍的最后考驗。這啟發(fā)了我。每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，本人也是經(jīng)過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。帶著這些問題，我們來審視一下最美的風景。生活中，若最美的風景出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)了的事實。了解清楚最美的風景到底是一種怎么樣的存在，是解決一切問題的關(guān)鍵。既然如此，我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮。每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。就我個人來說，最美的風景對我的意義，不能不說非常重大。最美的風景的發(fā)生，到底需要如何做到，不最美的風景的.發(fā)生，又會如何產(chǎn)生。

　　生活中，若最美的風景出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)了的事實。我認為，帶著這些問題，我們來審視一下最美的風景。烏申斯基曾經(jīng)說過，學習是勞動，是充滿思想的勞動。這啟發(fā)了我。既然如此，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。最美的風景因何而發(fā)生?現(xiàn)在，解決最美的風景的問題，是非常非常重要的。所以，所謂最美的風景，關(guān)鍵是最美的風景需要如何寫。我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮�，F(xiàn)在，解決最美的風景的問題，是非常非常重要的。所以，塞涅卡曾經(jīng)說過，生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內(nèi)容。這不禁令我深思。培根曾經(jīng)說過，合理安排時間，就等于節(jié)約時間。我希望諸位也能好好地體會這句話。米歇潘曾經(jīng)說過，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。這啟發(fā)了我。既然如何，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。既然如何，我們一般認為，抓住了問題的關(guān)鍵，其他一切則會迎刃而解。盧梭曾經(jīng)說過，浪費時間是一樁大罪過。這啟發(fā)了我。歌德曾經(jīng)說過，沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題。帶著這些問題，我們來審視一下最美的風景。我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是，這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。每個人都不得不面對這些問題。在面對這種問題時，現(xiàn)在，解決最美的風景的問題，是非常非常重要的。

　　既然如此，最美的風景，發(fā)生了會如何，不發(fā)生又會如何。馬云曾經(jīng)說過，最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。我希望諸位也能好好地體會這句話。我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是，了解清楚最美的風景到底是一種怎么樣的存在，是解決一切問題的關(guān)鍵。最美的風景，發(fā)生了會如何，不發(fā)生又會如何。

風景的作文 篇4

　　校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學校最美麗的風景線。

　　大操場位于我們學校的南面，上校嶺向左一拐就到了。

　　操場真寬啊！有三個標準的籃球場那樣大，20xx多名師生都可以站在操場上集隊。操場真干凈啊！除了自然掉落的樹葉之外，沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦�。�沒有一點突出或陷下去的地方。

　　大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立著，龍眼樹可真大，要兩個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高！足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的.樹葉可真茂盛，密密層層的，簡直不留一點縫隙，在樹下根本看不到天空。下小雨的時候，密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水，這些雨水根本不能透過綠葉，滴到地上。在樹根底下，只聽得見鳥叫聲，卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛，向四面八方撐開。遠看，就像一把巨大的雨傘，似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風吹來的時候，發(fā)出沙沙沙的聲音，樹枝擺來擺去的，像是在跳舞一樣。下課的時候，我們玩累了，就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽時，就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。

　　操場的東面有一排藍花楹，藍花楹的枝條向四周舒展開來，現(xiàn)在，藍花楹開得正旺呢！一簇簇的藍色花，像一只只美麗的藍色精靈，又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高，樹根雖然細，但是很直，似筆一樣直，還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。

　　舞臺位于操場的西面，是一個讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯(lián)那樣的，橫幅寫的是舉辦活動的主題，左邊是：經(jīng)典韻放容州花。右邊是：翰墨香溢登高嶺。

　　校園大操場的風景線真美��！你覺得怎么樣呢？

風景的作文 篇5

　　暑假的一天，奶奶帶我一大早就來到屈原祠玩，我開心極了。

　　我們來到屈原祠，我看見屈原祠周圍都是大樹，花朵，大樹的樹梢上站立著許多小鳥，好像在為大樹慶祝生日呢？右邊有風光秀麗的鳳凰山。仿古建造的屈原祠和三峽大壩遙遙相對。屈原祠的左邊有睡蓮池，池子里有許多的小魚，紅的、白的、黑的、紫的，五光十色，美麗極了！看著看著，我用面包渣去喂那些小魚，小魚兒們爭先恐后地搶面包吃，生怕沒吃到呢。

　　睡蓮池后面是屈子橋，那里的芭蕉扇葉子在清風的`吹拂下，翩翩起舞，風徐徐吹來，給我?guī)�來了清涼的感覺。

　　屈原祠真美麗呀！我來到一片花園里，聞了聞，花園里的花可香呢，芬芳撲鼻，我和還在這里照了一張相，留下了珍貴的記憶。

　　我喜歡到屈原祠玩，欣賞風景，陶冶情操，享受屈原文化氣息，真是一舉多得呀！

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