（實(shí)用）風(fēng)景的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
微風(fēng)卷著暖陽輕輕推來教室的門，給沉靜的教室?guī)砹缩r活的氣息，鈴聲也在這時(shí)終于睡醒。美麗的課間來了。
女孩們竄著位子聊起天來，有說有笑，好像要把所有能說的話都說出來一樣。男孩們像擁簇的小雞擠出了教師們，有的掏出乒乓拍，規(guī)劃了一個(gè)角落，打起了乒乓。有的跑到教室前的廣場(chǎng)玩起了追人的游戲。這怎么能少的了我呢，我們奔跑，追逐，大笑。用老師的話說就像一顆顆穿梭的導(dǎo)彈�！澳憧此麄儼�，一下課就瘋起來，整棟樓里都是他們的叫聲，真是我們學(xué)校的一片好風(fēng)景�！蔽衣牭搅艘慌匀说乃秸Z，“……課間不就該快樂的玩嗎，我才不在乎你們說的呢”我心想。
不過也總有不食人間煙火的人，我的同桌就如一尊佛像，或許椅子上有膠水，雷打不動(dòng)的坐在那看書�！靶「撸瑫惺裁春每吹�，整天上課沒看夠嗎，這么黃金的10分鐘，我們出去玩吧�！薄澳阆热グ�，我等會(huì)就來�！庇肋h(yuǎn)這句敷衍的話，然而他從沒有出來。
他手里拿著一本書看著，任憑我大叫，撓癢，他都不注意我�？吹媒蚪蛴形叮瑑蓚�(gè)眼珠想看著金子一般閃亮。哼，我一定要讓他出來玩。我貓著身子，悄悄走到課桌前，一把抓走了他的書。“快把它還給我！”他顯得有些惱怒，“出去玩我就還給你。”我擺出非這般不可的架勢(shì)�！澳氵@是在浪費(fèi)光陰，在教室安安靜靜的.看書不好嗎，書也能給你快樂，干嘛非要跑出去，讓所有人都知道你在玩呢。”小高怒火中爆發(fā)的這段話，讓我有些呆木。我把書換給了他，坐回了座位。悠長(zhǎng)的鈴聲響起……
我真是在虛度光陰呢，那些虛偽的玩樂充實(shí)不了我的內(nèi)心，好像在演戲一般。我已長(zhǎng)大了，不該再有低年級(jí)學(xué)生的那般幼稚。這個(gè)課間，我拿出了書包里塵封已久的書。有些不耐心的翻著。抱著試試的態(tài)度看起來。神游書海，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)風(fēng)景。書中的清風(fēng)吹散了我的煩躁，我變成了安順的綿羊躺在了草原的懷抱�！昂佟保昂佟�，一旁小A碰了下我的手才反應(yīng)過來�！俺鋈ネ鎲�？”“不，不了，我看書呢”我回答的漫不經(jīng)心，讓他有些不解。便繼續(xù)看我的書了？
自此我們這一角成了世外桃源，獨(dú)享一片安寧。不知過了一個(gè)又一個(gè)10分鐘。教室不再喧嘩，沒有人再瘋玩了。書的魅力，使我們教室成了另一番風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
春天到了，周圍的一切都有了變化。
氣溫變了：溫度升高了，人們身上的衣服也變少了；冬天的`風(fēng)原來是冷冷的，現(xiàn)在也變了，吹到人臉上暖暖的，媽媽說這就叫“暖風(fēng)吹得游人醉”。
景色變了：枯萎的小草長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)芽；柳樹垂下了綠絲絳；桃花、梨花、杏花、海棠花……爭(zhēng)相開放，爺爺奶奶栽下的油菜也開出了金黃金黃的花，真叫百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷�。�
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也變熱鬧了，打籃球、踢足球、打羽毛球、打排球……還有家長(zhǎng)帶著孩子放風(fēng)箏呢！
春天的變化真多呀，讓世界變得更美好了！
風(fēng)景的作文 篇3
陽光照在你們的漢珠上，折射出一道道美麗的彩虹，有你們的地方就有風(fēng)景。
——————題記
熱鍋似的街上因?yàn)橄牡膼灍嵋呀?jīng)沒有人了，蟬因?yàn)榭诳�，叫聲慢慢減弱，樓下的裝修聲和旁邊樓房的拆遷生好像要把整個(gè)世界震碎似的，我快速拉上窗簾，打開空調(diào)，不一會(huì)兒，本來像蒸鍋的屋子里立馬變得清涼無比。
屋外暴熱如火。
屋內(nèi)清涼冰爽。
“把那個(gè)刷子給我……”正在看著電視，吃著西瓜的.我聽到窗外似乎有人說話，我把窗簾打開一條縫，瞇著眼睛看向外面，嚇了一跳：有一群滿頭大汗的師傅正在外面上上下下的刷墻，我看他們辛苦刷墻累的滿頭流汗的樣子，心里一顛，為了小區(qū)樓房的干凈整潔，天那么熱還在工作，真是不容易呀！我拉上窗簾，繼續(xù)看電視。
可是沒過多久，屋子里變得悶熱起來，我快要被蒸熟似的汗出如漿，急躁的找出空調(diào)遙控器，但是怎么調(diào)空調(diào)都沒有反應(yīng)，竟然壞了。我煩躁的直跺腳，這可怎么辦呢？我拉開窗簾，打開窗戶，窗外的熱氣撲面而來，這時(shí)恰好一個(gè)刷墻師傅看到了我，我眼中閃現(xiàn)出一絲光芒，便立即向他說明了事情的緣由，刷墻師傅師二話沒說，直接講將梯子搭到我家窗外的空調(diào)邊，認(rèn)真檢查起了線路。沒過多久，耳邊就傳來了空調(diào)振動(dòng)的聲音，涼氣一點(diǎn)一點(diǎn)充滿了房間開始變得清涼起來�！昂昧�，外面那么熱，快關(guān)上窗戶吧”刷墻師傅一邊傻笑著一邊說，本來有些急躁的我也跟著笑了起來，點(diǎn)頭連忙說謝謝，“沒事兒，這點(diǎn)小事只是舉手之勞而已”師傅仍笑著說，“這怎么能是小事呢？如果沒有你們我都不知道怎么辦才好了，多虧有你們呀！”刷墻師傅先是怔住了，隨后又傻笑起來。感覺這個(gè)夏天似乎沒有那么熱了……
他們是一群平凡的再也不能平凡的人，憨厚老實(shí)，但卻做著不平凡的事，他們?yōu)槌鞘械拿利惌h(huán)境的優(yōu)美，不怕苦不怕累不怕熱，在一棟棟樓房之間穿梭。他們認(rèn)真工作的樣子，在我看來是最美的風(fēng)景！
太陽依然照著城市的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)滿頭大汗的刷墻師傅在一上一下的認(rèn)真刷墻，城市因他們而美麗，環(huán)境因他們而優(yōu)美，他們的身影是最美麗的風(fēng)景。有他們的地方，便有整潔有美麗！
太陽照射在他們豆粒大的漢珠上，折射出，一道道美麗彩虹！！
風(fēng)景的作文 篇4
人們都：桂林山水甲天下。桂林的每一個(gè)景點(diǎn)都很迷人。桂湖也名西清湖，它就是桂林的一個(gè)景點(diǎn)。許多游客都千里迢迢的來這里游玩。暑假的一天，我和媽媽也來到這里游玩。
一下車，一股清新的空氣迎面撲來。這里的.景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹木，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我抬頭一望，一座山聳立在桂湖對(duì)面，就像一位慈祥的老人在守護(hù)著自己的孩子。這就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下，我聽見上面?zhèn)鱽砹藝W嘩嘩的響聲。我抬頭一望，一條瀑布從天而降，好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見桂湖的水流向瀑布附近的一個(gè)小洞。我想，桂湖的水就是瀑布的水源吧！
我往后一望，桂湖的水真清��！清得可以倒影出老人山，桂湖的水真綠啊！綠得就像一塊無瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又冒出來，他們有時(shí)侯比潛水，還有時(shí)候比賽游泳。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友，讓你感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。讓人流連忘返，但時(shí)間不等人，最后，我還是依依不舍的離開了桂湖。
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