風(fēng)景作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文1
我有兩個好朋友，每每空閑之時我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠，但要想去到那里，必須穿過一片薄薄的沼澤地。
春天，這片空地就像披上了綠色的外衣，天氣變暖和了，勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層，歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里，一根根小芽從土里鉆出來，仿佛在打探著春天的消息。各色的'花兒爭相開放，為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機勃勃的，讓人心情愉悅。
每到夏天，這塊林間空地就特別美。金色的陽光照耀著整個樹林，茂密的樹枝遮擋住了大片的陽光，讓我們能夠過一個陰涼舒適的夏天�？盏厣系教庨L著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草，遠遠望去，真像人工編制的地毯。
秋天，我們的林間空地，不久前還是金燦燦的“太陽地”，如今卻變得憂郁起來。一陣風(fēng)兒吹過，無數(shù)的葉兒翩翩落下，就像是無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們在空地上漫步，既能回味那美妙的夏天，又能欣賞秋日這滿眼的黃色，真是大飽眼福��！
冬天，空地躺在白色的雪地毯下面，小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來到這里，盡情的滑雪，整個林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……
無論是冬天還是春天，無論是夏天還是秋天，我都十分喜愛我們的這塊“太陽地”——林間空地。
風(fēng)景作文2
一年春天，我家的陽臺上飛來了兩只小鳥，一只小巧玲瓏，另一只白棕相間。我想這是一對母子。看上去母親正在教幼鳥學(xué)飛行。見到我家陽臺甚是植被繁茂，便來此處落腳。
我心里極喜歡他們。那年我讀初二，奮力奔跑在成長的路上，然而這道路兩旁的風(fēng)景，不是永恒的美好。臨近期中考，數(shù)學(xué)老師給了我們考了一場模擬測試。也不知道是什么原因，狀態(tài)很不好，考試的時候心不在焉。第二天試卷下發(fā)來，當(dāng)我看到那血紅的“87”時，心如刀絞。我很后悔，想著沒能再努力些，從而化解那些偶然情況。不僅我自己強烈的譴責(zé)自己，甚至數(shù)學(xué)老師也批評我?guī)拙�，他極言這次考試的重要性。
好事不來，壞事成雙。沒兩天后的期中體育考來臨，跑步的時候我竟然被同學(xué)絆倒，當(dāng)我爬起來時，大部隊甩我?guī)资走h了。那時我半顆心都落入了絕望的空間，盡管我極力追趕，也仍沒能力挽狂瀾。就這樣一次重要的期中考已經(jīng)讓我與其他人拉開了些許差距，淚水充盈著我的眼眶�；丶业穆飞�，路旁那些蔥綠的`植物，高大的樓房，在我心中皆化為殘桓斷壁。拖著抑郁而沉重的心情，我到家了。
與以往一樣，我還是先坐到陽臺邊上去看那兩只鳥。看著看著，我開始思考起來：我是不是會從此一落千丈？我的期中考試是不是已經(jīng)失敗了？難道我的人生之路就這樣斷了嗎？……越想越害怕，突然，那只小巧的幼鳥翅膀上閃著的光亮抓住了我的思緒，我慢慢靠近。明白是它飛的時候受傷了，蹭掉了一塊皮毛。
我心里憐憫道：“你怎如此像我啊！”我明白它的成長道路上也遇到了狂風(fēng)驟雨。然而我沒注意的那一剎那，它縱身一躍，直沖而下，遠遠的可以看見它拍翅略顯慌張。但最終他升回了天空中，飛了起來！我驚喜地盯著那只鳥。心中頓開茅塞——路上的風(fēng)景，應(yīng)由過路人來創(chuàng)造美好。
后來剩下的日子里，我重拾信心，向著道路盡頭的方向繼續(xù)奔跑，晝夜不息，化壓力為動力，每天努力做題復(fù)習(xí)。終于那次期中考，我成功進了年級前十。
考完回到家，我興奮地跟爸媽傳達好消息，可媽媽跟我說，你那兩只鳥不見嘍。我跑到陽臺，他們真的不在了，看來那小鳥已經(jīng)學(xué)會飛了。
我想：那小鳥在天上飛翔時，路上的風(fēng)景一定也很美麗……
風(fēng)景作文3
我家窗外有一條鬧市的街，一條曲流婉轉(zhuǎn)的小河，小河橫穿鬧市之中，構(gòu)成一幅巧奪天工的畫卷，甚至有幾分神似張擇瑞的《清明上河圖》
清晨，窗外總是陰雨連綿，又有幾分白色的煙霧，不知是霧還是誰家的炊煙。令人感覺到這小河的一絲神秘。八九點的.窗外又是另一風(fēng)景，王記的小籠包的食客己是絡(luò)繹不絕，張記的粉面館亦是人滿為患。隱隱約約的還能聽見幾聲”磨剪子勒，戧菜刀”，一群老人的爭論聲。正午時分的窗外更是熱鬧非凡，陽光充斥著這片鬧市，沙縣小吃的店中的人熙熙熙攘攘，遠處的私房菜的門口好像也停滿了一排送外賣的摩托，弄得我都忍不住下樓去吃一碗抄手，那怕有那么多人排阝人。
“月上柳梢頭，人約黃昏后”，月出之后，和風(fēng)推送著風(fēng)味與炊煙，無不勾起人的食欲，所以，兩岸的人便多了起來。燒烤攤已然推出了新鮮出爐的烤肉與冰粉，重慶火鍋的川香風(fēng)味也受不了孤寂，進入千家萬戶，兩岸行人的鼻中，也被這味道刺激了幾分。再晚一點，街上又是一番風(fēng)情，許多人會坐在路邊品嘗小吃，冰漿，酸奶……
我又看了一眼窗外，躺在床上，盯著明月，不自覺的睡著了。
風(fēng)景作文4
每個人在路上都會遇到不一樣的景致，而你終會收獲屬于你自己的風(fēng)景。
翻開《在路上》這本書，我所看到的則是美國青年與生命的追求，在狂野的西部，在繁榮的都市，在寧靜的鄉(xiāng)村里唱著歌，醉倒在酒吧里。
初次閱讀時，我看到的是一個支離破碎的世界，頹廢與不安充斥其中，作者用他不著邊際的語言描繪著，抱以一種無謂的態(tài)度去創(chuàng)作，在理想與現(xiàn)實中掙扎，但凱魯亞克一直在對自己的生命發(fā)出質(zhì)問，他或許幻想過美好的生活，但只能通過一次又一次旅行來排解自己的憂愁，質(zhì)問與迷惘，他卻不止一次說：“道路就是生活”。從深深的迷惘到放縱，再到去追求，在路上去感悟生命。
道路是什么？你的道路又是什么？這個問題在這本書中不止一次被提到，作者有他的答案，“道路就是生活”。他頹廢地流浪在一個個地方，渴望自由。我想這恐怕就是垮掉一代的精神吧。但這恐怕已成為一個無解的問題，每個人都有自己的道路，路需要你自己去探索，你若不去追尋，不說走就走，又豈會得到。一味在路旁觀望，終究只是徒勞，我想改動《見或不見》中的'詩句“你見或不見，我就在那里，不悲不喜�！睘椤澳阕呋虿蛔�，路就在那里。”
曾經(jīng)在報紙上看到過這樣一則新聞：一位女心理教師，寫了一封辭職信，信上就10個字：“世界那么大，我想去看看”。有人評論其為“史上最具情懷的辭職信”，但在這個功利化的時代，為了生計，為了能讓自己活的更好，或是為了日漸上漲的“石油”，于是便拼命的賺錢，不可能僅僅因為一時的興起，而毅然決然背上行囊，說走就走。我們更加不能因為生活而將自己緊鎖在家中，今天，或許你看了某某關(guān)于他國風(fēng)光的介紹，就感慨著什么時候能在家鄉(xiāng)也看到如此美麗的風(fēng)光。明天，卻又想著某某球隊又與某某球隊開戰(zhàn)了，自己什么時候能去現(xiàn)場看上一場，夜晚睡覺時，夢見自己到了比賽現(xiàn)場，可早上醒來時，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己仍身處于家中，只不過因為夜晚太困，累倒在沙發(fā)上。說大話每個人都會，可你真的能下定決心嗎？
當(dāng)我們真正踏上旅途時，我們應(yīng)該在旅途中對未知的一切打上大大的問號，不斷前行、探索。其實我們每個人都一直在路上追尋，旅行的最大意義其實就是沒有意義，當(dāng)你用生命的眼光去看萬物時，那么它便會被賦予意義。
說了這么一大堆，我想到了自己，我們又何曾未在“流浪”呢？“幻想”與“迷惘”充斥在每個學(xué)生身上，渴望著明天與未來，可當(dāng)我們真正到達時，確發(fā)現(xiàn)夢想仍在遠方，于是只能繼續(xù)前進，最后卻發(fā)現(xiàn)這條路是沒有意義的，正如某位作家所說，這是一本注定屬于年輕人的書，在路上已經(jīng)成為了一個符號，當(dāng)你真正踏上這條路時，似乎就可以掌握開啟通向多姿多彩的歷練之門。未來充滿無限可能。
我還年輕，我渴望上路。
風(fēng)景作文5
我們每天都在美麗的校園中奔波于三點一線，教室——操場——食堂，卻很少有人在意路邊那株葡萄樹。
或許是因為忙碌的學(xué)習(xí)和工作，身旁一道道亮麗的風(fēng)景總是被人們忽視。
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了這座城堡的美妙。一片片綠葉在陽光的照耀下，反射出耀眼的綠光，一縷縷清風(fēng)掠過，把樹葉吹得沙沙響。明媚的陽光照射在（充滿水分的）葉片上，陽光好像被一把利刀割成的小碎片，不時輕輕地飄落在地上。我撿起被風(fēng)吹落在地上的一片枯萎的小葉，撫摸著它的經(jīng)脈，仿佛瞬間讀懂了大自然的輕言細語。
翠綠的葉子連成一片，如同一只綠色的手掌，為我們擋下了這片天。站在下面，凝望著手掌連接著藍天，心中一片空白，此時此刻，什么都不愿想，什么也不想做，只是慢慢享受這難得的寧靜。
到了晚上，放學(xué)了，走在路上，中午的一場小雨洗刷了一切事物的塵埃。綠葉上晶瑩的.水珠就這么掛著，與昆蟲們的鳴叫交相襯托。你快聽，水珠落下，滴答滴答滴答，伴著蟋蟀們的演唱會，像在歌頌著秋天……。哦，對了，不知不覺中，秋天已經(jīng)到了，橘子們正在炫耀它們那豐滿的果實呢！
我突然想起了葡萄，卻發(fā)現(xiàn)那些美麗的葡萄已經(jīng)隱身，當(dāng)我瞪大眼睛借著微光尋找，終于在黃葉深處找到了一串葡萄瘦弱的身影，它已不再綠得那么晶瑩，渾身已散發(fā)著紫色的光，在秋風(fēng)下顯得多么的弱小而無助！連續(xù)幾天，我悄悄地觀察，它靜靜地掛在那里，永遠是那么孤獨，根本沒有其他人在意它。
我突然明白了一點什么，人的一生，錯過了太多，每一秒都如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，生活并非缺少美，而是你沒去發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景作文6
每年都會評選出十大感動中國的人，他們的品質(zhì)讓我們感動、贊揚。殊不知，在我們的生活中也有這樣可愛的一群人，構(gòu)成了別樣的風(fēng)景……"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著？
那是一個冬天的早晨，在嚴寒而又冷冷清清的馬路上，卻異常的干凈——沒有垃圾，沒有落葉……我穿著厚厚的羽絨服，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。她引起了我的注意——是一個清潔工。但不知怎的，我的`腳步放慢了，眼睛漸漸對準了她。
她拿著大掃把在空蕩的大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，她的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最后將里的灰倒入了身旁的灰色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。此時，在她的眼里只有長柄的灰缽、灰色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛。這時，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃這零食。路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒看見，隨手將包裝紙丟在地上。那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走過去，彎下身去，撿起了包裝紙，又回到了原處。那三個男孩看見了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然每天得讓你們面對骯臟；得讓你們風(fēng)雨無阻比任何職位的人都早起床；還得讓你們面對許多人的冷眼。但至少我認為你們是高尚的，你們更是可愛的！你們用自己的手使我們的環(huán)境美麗，打你們更是一道更加靚麗的風(fēng)景！
“沙沙沙”這美妙的聲音又傳來，越傳越響亮，一直傳到我的心里……
風(fēng)景作文7
國慶節(jié)放假的第一天，我們?nèi)胰碎_車去盤錦紅海灘玩。聽說那里風(fēng)景優(yōu)美，不僅有別的地方見不到的許多紅色植物，還有美麗的丹頂鶴呢!
一路上，金黃色的稻田一望無際，農(nóng)民伯伯在忙著收割，一派豐收景象。 紅海灘眼看就要到了，我看見好大的一片蘆葦蕩，數(shù)不清的蘆葦隨著秋風(fēng)輕輕的搖曳，小鳥在圍著樹飛，不知道在和誰玩耍。我仔細一看，地上到處都是爬來爬去的小螃蟹，一會鉆進洞里，一會又爬出來，原來是它們在和小鳥玩捉迷藏啊! 紅海灘到了，我覺得自己好像走進了彩色小畫筆畫的畫里面，地上的植物紅一塊，綠一塊，紫一塊，黃一塊，五顏六色，美麗極了。我一眼就看見了丹頂鶴，它在那里悠閑地散著步呢!爸爸拿著相機不停地照這照那，爺爺奶奶開心地笑著，我和媽媽脫下鞋子，光著腳丫踩著軟軟的泥，可舒服了，我們輕手輕腳地抓了幾只小螃蟹想去喂丹頂鶴�！翱旎貋�，不要驚擾它們!”爸爸說，“這里是它們的家園，但也許再過幾十年，地球上就沒有這么美麗的濕地了�！蔽覇柊职譃槭裁矗职终f：“因為地下水被人類用的`太多，地上的水就都滲到地下去了，濕地就會消失�！�
聽了爸爸的話，我想：雖然我還小，但也要節(jié)約用水，保護環(huán)境，不讓美麗的紅海灘消失。
風(fēng)景作文8
寒冷的過去了，我們又迎來了春暖花開的。
一望無際的天空湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧！那白色又柔軟的白云有時變成棉花一樣的模樣，有時變成小綿羊一樣的形狀，有時會變成絲綢般的樣子，總之，白云像一位神奇的魔術(shù)師，千變?nèi)f化，真是太神奇了！
湛藍的天空下，有連綿不斷、層層疊疊的山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是漂亮極了！這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢！
你看，高大的綠樹挺起了直直的身體，好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，保護著我們的綠色家園和祖國！
那些綠茵茵的生長在這黑黝黝的泥土里，好像一位愛心的園丁在哺育那些。
草地上盛開著五顏六色的小花，紅的似火，黃的賽金，粉的`如霞，白的如雪……還引來了一群小蜜蜂呢！真是生機勃勃，真美呀！
小河清澈見底，一群群小魚兒游過來，時而這些小魚鉆進石頭縫里，時而冒出水面，吐著泡泡。河岸的兩邊是，柳枝紛紛，在風(fēng)的吹動下，柳枝一擺一擺的，就像一位美麗的少女的長長的頭發(fā)，隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小，你瞧！它走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。
這一幅畫讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤醉春煙”，這景色難道不美嗎？
風(fēng)景作文9
我的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春女邁著輕快的腳步走進了我們的校園。他用靈巧的手把我們的校園裝飾得像天堂一樣，到處都很美。在春風(fēng)和細雨中，小草抬起它嬌嫩的小腦袋。
走進校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校標志——在陽光下閃耀的巨大雕塑。雕塑底座上鑲嵌著“自強不息”的四個金色大字，雕塑頂端由三顆閃閃發(fā)光的四角星組成，仿佛第二小學(xué)在騰飛。我們的校園還有一個寬闊的操場，一排排明亮寬敞的教學(xué)樓，一個神圣的升旗平臺和豐富多彩的文化長廊。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，很多異國的花草讓人流連忘返，但印象最深的還是取奇花異草郁郁蔥蔥的榕樹。
春天，大榕樹長出鮮綠色的葉子，綠得像綠色的玉。
夏天，大榕樹郁郁蔥蔥，濃密的層層樹枝像一把綠色的大傘，擋住了強烈的陽光，學(xué)生們可以在涼爽的樹蔭下盡情玩耍。
秋天，一些榕樹的.葉子變黃，從樹上掉下來。地上鋪著金色的地毯。微風(fēng)吹來，地上的落葉都想歡快地起舞。
冬天，許多大樹落葉，變成光禿禿的樹干，但榕樹仍然綠色高大，不怕風(fēng)雨，日夜守護著我們的校園。
我的校園真的很美！我愛我的校園。
風(fēng)景作文10
當(dāng)今社會流行的電腦、手機等電子產(chǎn)品，它們的確給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便，而書本似乎被我們遺忘了。但那天早上我看到的這樣一番“風(fēng)景”，不同于春天的桃紅柳綠、夏天的蓮葉滿池、秋天的滿山紅葉，以及冬天的漫天飛雪。
那是期末考試結(jié)束后的第一天，之前我與朋友約好出去玩，所以早早地起床了。冬天的早晨很冷，我不得不戴上手套圍巾，“裝備”齊全才出發(fā)。走在街上，看見了一些早起的上班族正在趕公車和地鐵，他們手上無一不是拿著手機或是ipad ，而地鐵上的“景觀”更是讓我吃驚，整整一排的人都低著頭，手里則擺弄著各種電子設(shè)備，或?qū)Ｗ⒌乜粗謾C，或帶著耳機在自我世界中陶醉。我心一癢，掏出了手機，瞬間也變成了“低頭族”。
出了地鐵站，當(dāng)我路過一個圖書館時，我怔住了：怎么有這么多人？我用嘲笑及不解的眼神看向那群排隊等圖書館看門的`大人們，他們在寒風(fēng)中跺著腳搓著手，為什么他們不等圖書館開門再來呢，偏要在這等。圖書館準時開門，他們一擁而入，臉上的笑意顯而易見，那股興奮勁兒儼然像見到自己失散多年的親人一個樣。我跟隨他們進了館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)剛剛那群人早已坐在椅子上，選好了自己的書，安安靜靜地在那看。一個中年大叔捧著一本類似哲學(xué)的書，邊看還邊連連點頭；一位老人將書放在桌上，一手拿著放大鏡，瞇著眼在那吃力地看；一位大哥哥看書的時候，旁邊還放著一本筆記本，不時地還會往本子上記錄著什么；還有一個小朋友看得出他雖字都不認不全，但還是用手指著書上的字，一個字一個字小聲地讀著。他們仿佛與世隔絕了一般，眼里除了書忘記了周圍的一切。
看著他們認真閱讀的樣子，我有點感動，原來書還沒有“滅絕”，戴著老花鏡的老人沒有因為看不清書上的字而放棄看書；忙于上班的上班族沒有因為自己沒空而不讀書；只認識幾個字的孩子沒有因為讀書困難的緣故而將書丟在一旁...... 看著他們，我情不自禁地掏出手機調(diào)成了靜音，也加入到他們的行列中。
生活中的美與風(fēng)景無處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品味。
風(fēng)景作文11
或許是因為時間太長，我都自己都不知道這十多年來到底做了多少讓我記憶猶新的事情，不過應(yīng)該會很少吧，那些所有的一切都沒有多少的刻骨銘心，也只是淡然的一笑而過，或許是現(xiàn)在這種快節(jié)奏的生活讓我來不及去品味，去思考，或許錯過了就錯過了吧，沒辦法挽回。這或許就是過去了吧，只是在記憶的最深處留一塊最純潔的圣地用來緬懷，那段逝去的青春……
初二的暑假，還是只有短短的50多天，卻讓我明白了很多，不管是學(xué)習(xí)生活人生都有了前所未有的領(lǐng)悟。
身為學(xué)生，知道初三，會是初中生活的巨大轉(zhuǎn)折點，面臨種種的加科，都會計入至關(guān)重要的中考，這會是學(xué)業(yè)也是人生的一次巨大轉(zhuǎn)折。這令我不敢懈怠，暑假剛開始，便加入了題海戰(zhàn)術(shù)，整日埋在書中，不想也不能離開，生怕漏了一點點，補習(xí)班的壓抑讓我十分不適應(yīng)，單單一個上午，就借了一個借口，草草離開了。
暑假的生活，比起以往改變了很多，沒了瘋來瘋?cè)サ耐嫠�，心中總覺得少了一些什么，卻來不及回想就已經(jīng)被厚厚的書本繁重的壓力蓋住，來不及去思考。
媽媽見我這樣也時或許沒有很適當(dāng)?shù)姆椒▉戆参课遥谑菦Q定帶我出去走走。終究還是沒有贏了固執(zhí)的媽媽，簡單的收拾了一下行囊，而行囊里只是有寥寥的衣服而其他的還是繁重的書本。短短的5個小時的路程，到達了那個不是被我稱做家的地方。是的，媽媽的'確沒有騙我，那是一個美麗的地方，有水有沙灘，還有和煦的陽光。而我的心思去完全不在上面，那還里都是哪一條公式還沒背過，那個知識點還不熟練。
偶然間打開好久沒上的郵箱，收到了原先要好的朋友發(fā)來的一封郵件，郵件的大體內(nèi)容分是這樣的：“很多人只注意果實的收成是否好，卻鮮有人去注意果實成熟之前，那終究會凋零的的但又無私奉獻的花朵�！笨吹桨l(fā)來的郵件，不知道是什么意思，但心情卻不知為何而變得前所未有的平靜。
沒有媽媽的逼迫，我踏上了那片散發(fā)著自然氣息的圣地，單單躺在沙灘上，沒有過多的言語，自己是靜靜的享受這來之不易的簡單安靜，忽然之間，安靜被打破，原來是有人落水了，人們紛紛下水救人，幾分鐘后，救護車將落水的人帶走了，或許是在那一刻的突然醒悟，：生活并不是只有學(xué)習(xí)，還有很多很多，是值得讓我們用時間來完成的，也許也是在瞬間，明白對于郵件的理解。
回到家后放棄了低效率有繁重的學(xué)習(xí)壓力，同樣重要的內(nèi)容，高效率輕松的任務(wù)。
有一個人，每天都走同樣的路，卻不知道街道兩旁的樹吐了新芽，梔子花散發(fā)了清香，而這個人就是我，以及和我一樣的在書本中掙扎的人，只知道成績卻忘了世間還有很多東西需要做的人的�，F(xiàn)在我明白了，而我要做的就是找回那錯過的風(fēng)景……
一切的一切似乎都像是被按了快門的速度進行著，或許是時間太快，來不及好好體會，唯一不足的是無法按倒退鍵，會帶叫做過去。所以，珍惜吧……——后記
風(fēng)景作文12
九垓八埏之間，我為滄海一栗，短短浮沉一生，似白駒過隙。騎瘦馬，觀百花，唯我心中風(fēng)景雋永。
春秋戰(zhàn)國數(shù)百年，天下多少參差戶，鐵衣裹枯骨者幾何？颯颯北風(fēng)襲黃紙，蒼茫易水畔，一人負手離，秦王不仁以蒼生為芻狗。大秦百萬雄師東下，風(fēng)頭一時無量，荊軻卻百萬軍中取敵首而不退。目盲琴師十指撫琴，瑟瑟哀曲同風(fēng)起，易水畔，幾度垂柳黃。杯中烈酒飲無味。目中悲壯望而生憤，鬢角殺機顯，眉梢憤懣露，冥河陰風(fēng)何不直卷易水起？三千里，更無妨，壯士請愿逐流天水去。殺秦王，歸故里。噫吁嚱，瑟瑟易水，煌煌大衛(wèi)，都作塵土涼。
辛巳年，日寇猖。浩蕩九州生靈涂炭。天狼嘯，火獅吼，煌煌兒女誓死拼殺。狼牙聳入云，枯枝敗葉涼。震天火炮聲聲浩蕩，悲憫百姓倉皇逃命。五人烈士幾時懼死，甘當(dāng)死士為國捐軀。青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還。杜鵑三番啼血，白菊五重盛放。大洋彼岸賊匪笑，江山背后百姓哭。山河泣血，日月椎心，朗朗光明普照眾生。獠牙山烈甘忍亡命。槍響頭顱落，鳴鼓萬里悲。萬里山巔幾襲素縞白衣鳴鼓，浩蕩華夏萬千軍民死戰(zhàn)！吾等今日陷絕境，倭寇未曾盡滅絕。龍虎山下必讓龍虎低頭，武當(dāng)山下敢言玄武當(dāng)行！山之巔，傲世間，旌旗自立斷崖邊。功與名，一入廟堂莫談利祿。利與權(quán)，六百袍澤皆入土。今朝一躍，明朝當(dāng)以熱血照昆侖！
這一幕幕悲壯之景喚醒我心中悲，此番風(fēng)景更勝萬般極樂，我吾等兒郎當(dāng)為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！
風(fēng)景作文13
“春雨驚春清谷天�！彪m已過了驚蟄，可依然沒有完全進入春天。但是，我們明顯感到，春離我們不遠了，它在越走遠近，越走越近……和著微風(fēng)，走出校門。風(fēng)兒依舊是那么輕柔，讓人不得想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。這，應(yīng)該是春的消息吧！風(fēng)繼續(xù)拂著，一陣陣清香鉆入我的鼻孔，好熟悉的味道！看，隔離帶上的一排花！瞧，花兒你不讓我，我不讓你，群芳吐艷，分外妖嬈。那優(yōu)雅的紫，鮮艷的紅，亮麗的黃，像畫畫的三色板似的。畢竟不是晚春，它們比桃花、迎春花等還是稍遜風(fēng)騷。這，應(yīng)該是春的消息吧！走回家，來到湖邊。幾棵楊柳立在湖堤上，印象中的楊柳應(yīng)該已經(jīng)長得亭亭玉立了吧！但它們并沒有。也許是還沒有睡醒吧。不過，楊柳依舊不減風(fēng)采。風(fēng)吹來，仿佛在給它梳著長辮，頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，就像幾絲淡綠色的`絲線。這，也應(yīng)該是春的消息吧！湖水靜靜地淌著，緩緩流著，那樣悠閑，那樣不緊不慢。好像春姑娘還沒來，正在悠閑度假似的，真是“靜如處子”��！就像一幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。蹲下身，伸出手，撫一撫這清涼的湖水，太舒服了！沒有夏天的炎熱，沒有秋天的冰涼，也沒有冬天的刺骨，多么溫和��！
這，也應(yīng)該是春天吧！陶醉在春景中，雖花兒不那么嬌艷，柳樹沒有“綠芽·繁星·飛雪”般的優(yōu)雅，但這種初春的感覺卻別有韻味。幾只麻雀掠過湖面，停在電線桿上。那電線桿仿佛成了五線譜，麻雀成了音符，譜成了一曲春天的贊歌�！耙荒曛嬙谟诖�！”我們要從春天出發(fā)，邁出一生的腳步！
風(fēng)景作文14
梵高的《向日葵》已經(jīng)在我的房間掛了很多年了，只要一有時間，我都會在這幅畫作前駐足凝望，鼓勵自己朝著心中的畫家夢勇敢前行！
幼兒時我就特別喜歡畫畫，從小小的蠟筆開始接觸那五彩繽紛的世界，看著一棵棵小草小花在我的畫筆下從生硬逐漸變得栩栩如生，心中對畫畫的那份熱愛愈發(fā)的強烈，堅定了我走向美術(shù)學(xué)習(xí)這條路的決心。學(xué)習(xí)繪畫的過程是艱苦的，要有耐心，來不得半點的急躁。有一段時間，我遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸，始終畫不好，感覺自己在繪畫方面根本沒有一點天分，老師讓我放下畫筆，讓我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的.想法后再臨摹。
第一次真正靜下心來看梵高的《向日葵》，仿佛來到了另一片天地。我似乎感受到了畫家心中有著火一樣的熱情，他讓向日葵有了生命的激情。在我的眼里，這已經(jīng)不僅僅是一幅畫了，它是一首生命的歌；是一首美麗的詩；是一道亮麗的風(fēng)景散發(fā)出的金色光芒……無限的想象在我的眼前鋪開，這時我的心中頓時充滿了對畫畫的渴望。原來一只畫筆不僅僅是畫出作品，還能賦予作品生命和靈魂，讓它活生生的跳躍在眼前，讓人產(chǎn)生無限的遐想，那些就是心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景是純潔和美好的，它激勵我，鼓舞我不怕困難，努力學(xué)習(xí)不要放棄！心中的風(fēng)景是五彩斑斕的，它讓我充滿無限想象，讓我手中的筆不要停下來，磨煉我的意志，變得更有韌性！心中的風(fēng)景是溫暖的，它讓我的心變得柔軟和善良，感恩在學(xué)習(xí)的道路上為我付出，陪我前行的父母老師，是他們不厭其煩的指點我鞭策我！
總有一天，我會把心中的風(fēng)景通過自己的畫筆變成一幅幅有靈魂和生命的畫作，向梵高致敬！朝著目標努力前行！
風(fēng)景作文15
一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風(fēng)景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？無論你的前進是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈。稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的至美之感悟。
重重摁下最后一個音，手臂仍顫抖不止，一抹淚毫不爭氣地滑落，只剩嘴角溢滿酸楚的味道。我狼狽地跑下臺，紛紛的議論聲接踵而至，我亂麻般的心揪著，倉惶地逃回自己安靜的一隅。癱在床上，大片的黑暗涌起，眼淚伴著秒針的嗒嗒聲，漾出一地的悲傷。良久，思緒漸漸明朗了些，一束泛紅的微光在眼旁流淌。心房倏地安靜下來，我邁著堅定的步子走近窗臺�，F(xiàn)在正是落日之時，太陽在山的那邊雖僅剩一半的身姿，但仍散發(fā)出縷縷光彩，裝點著天空，綻出屬于自己的美麗。她暈染著天邊的云兒，一層一色，一色中又翻騰著更多的流彩。雖已成夕陽，但仍然極力地發(fā)光，像繡著風(fēng)景畫，又像作著畫中詩。街邊的行人只顧行色匆匆，全然沒有眷顧到他身旁的美麗。
我笑了，忽然覺得這別樣的亮麗風(fēng)景照亮了自己的.心：我上一次的失敗、觀眾的嘲諷與老師的責(zé)怪也正如那不屑的眼光吧�？墒侵灰也磺陂e言碎語，自身努力，為信念而前進，為夢想而追求，終會彈奏出自己的光芒。我握緊拳，又一次充滿力量地努力練習(xí)。
又過一年，我坐在千人矚目的光環(huán)下。琴聲起，靜謐的世界似乎只�？諝獍殡S琴音流淌。有力的指尖馳騁于黑白鍵上。我閉上雙眼像回到窗前，與夕陽一同暢敘深情，奏出一個小小女孩的心路篇章！
誰說人生路上與困難相伴的唯有辛酸？其實，抬起頭，用一種新的目光發(fā)現(xiàn)那別樣的風(fēng)景，獲得啟迪，坎坷的路途也將平坦，叩緊的心鎖亦能釋然……
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