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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-21 17:54:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)景作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)風(fēng)景作文大全(15篇)

描寫(xiě)風(fēng)景作文1

  每天,我都在同一時(shí)間踏我的學(xué)校的大門(mén),此時(shí),我輕松了許多,我又來(lái)到了我心愛(ài)的學(xué)校,開(kāi)始學(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)。

  進(jìn)了大門(mén),紅綠相間的塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。塑膠操場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧極了!在低年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)能給人產(chǎn)生快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);在中年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)用來(lái)放松心情的搖籃;在高年級(jí)的學(xué)生眼里,它是一個(gè)充滿了運(yùn)動(dòng)氣息的體育場(chǎng);@球架豎立在操場(chǎng)的旁邊。學(xué)習(xí)之余,可以去打打籃球,來(lái)放松被學(xué)習(xí)壓迫的心靈,好來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。環(huán)形的跑道似乎散發(fā)著能量,讓你一走上去就感到無(wú)限的能量充滿身體,讓自己沖向前方。

  再向前一抬頭,有兩幢教學(xué)樓,一幢是有高科技的大樓,還有一幢,當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的大樓了。底樓是一年級(jí)和二(5)班的樂(lè)園,二樓是二年級(jí)的'樂(lè)園和有一間高大而嚴(yán)肅的教導(dǎo)處,三樓是三年級(jí)和五(1)、五(2)班的樂(lè)園,四樓是四年級(jí)和五(3)、五(4)班的樂(lè)園。

  望右一看,有兩個(gè)大的花壇,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散發(fā)著誘人的氣息,春天百花齊放,紅的、綠的、黃的、白的,五彩繽紛,嬌小可愛(ài);夏天,綠樹(shù)成陰,茂密的枝葉遮擋住了陽(yáng)光,只隱隱約約從樹(shù)枝縫中透下一點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光,在樹(shù)下歇息,微風(fēng)吹來(lái),十分涼爽;秋天,樹(shù)上的葉子都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上好像鋪上了一層黃色的地毯,還很天然,踩上去軟軟的,舒服極了;冬天樹(shù)上的葉子都掉光了,只留下那光禿禿的樹(shù)干挺立在那里。花壇真是一個(gè)充滿活力的精靈。

  我愛(ài)我那美麗的學(xué)校!

描寫(xiě)風(fēng)景作文2

  墨綠色的黑板,總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽(yáng)、傍晚的余暉,都會(huì)在黑板上渲染出一幅幅美好的風(fēng)景。

  我們教室里的黑板分為四塊,各自發(fā)揮著不同的作用。

  正中間的那塊,寫(xiě)著最醒目的內(nèi)容:早晨交作業(yè)時(shí),看看黑板,就無(wú)需為不知交何種作業(yè)而煩惱;午餐后回到班級(jí),各項(xiàng)活動(dòng)安排清晰地呈現(xiàn)在黑板上,一目了然;每節(jié)課上,老師總是手持粉筆,一邊為我們答疑解難,一邊用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的要點(diǎn)……這塊黑板,承載著同學(xué)們每一天的校園生活。它,是一道勤奮的風(fēng)景。

  靠窗的黑板,大半已被整潔的粉筆字占據(jù)。瞧,最左邊的一列是今天的課程表。寫(xiě)課程表的同學(xué),每天都堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù),提醒我們每天的課程安排。旁邊,是勞動(dòng)委員寫(xiě)著每天的值日生的`名字。他們和勞動(dòng)委員一起,保證了教室的整潔,為老師同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。它,是一道奉獻(xiàn)的風(fēng)景。

  靠門(mén)的黑板,是我們的作業(yè)角。學(xué)習(xí)委員日復(fù)一日地在上面書(shū)寫(xiě)著我們每天的作業(yè)任務(wù)。她那娟秀的字跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”它,是一道堅(jiān)持的風(fēng)景。

  教室后面的黑板,是我們的宣傳欄。每個(gè)月的黑板報(bào),是宣傳委員和全體同學(xué)共同的努力成果。每到出板報(bào)時(shí)分,大家都圍在黑板前,人手一支粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)著最美的畫(huà)卷。這份默契,成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風(fēng)景。

  教室里的黑板,飽含著老師們的付出與奉獻(xiàn),凝聚了同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)。這教室里的黑板,便是近在咫尺的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景作文3

  去年暑假,我和爸爸媽媽?xiě)阎?dòng)的心情來(lái)到了赫赫有名的黃山!

  黃山的奇峰果然名不虛傳。遠(yuǎn)看就像一片茂盛的森林,走進(jìn)一看,原來(lái)是一座座高大堅(jiān)固的奇峰?茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业腵眼簾。有一座山峰名叫“獅子峰”,一眼望過(guò)去,就像一頭大獅子臥在那里,守護(hù)著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當(dāng)然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們,真是可愛(ài)極了。送客松的葉子都是朝右邊的,有56根樹(shù)枝,就像56個(gè)民族手牽手的在一起,似乎在說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  走過(guò)奇松,我們來(lái)到了“光明頂”,“光明頂”真美。【拖褚粋(gè)圓滾滾的足球,屹立在高大堅(jiān)固的平臺(tái)上。云朵在我們身邊飄來(lái)飄去,讓人有一種飛翔的感覺(jué),好像在云霧中飛來(lái)飛去。

  爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦!去的路上導(dǎo)游說(shuō),一定要注意安全,因?yàn)殡A梯太陡了,嚇得我直打哆嗦。還好,看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢(mèng)筆生花”的怪石。傳說(shuō),有一年春天,詩(shī)人李白來(lái)到了黃山,見(jiàn)到北海山峰競(jìng)秀,景色奇美,禁不住詩(shī)興大發(fā),便昂首向天,高聲吟道:“黃山四千仞,三十二蓮峰;丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉!边@聲音驚動(dòng)了獅子林禪院的長(zhǎng)老,他出山門(mén),細(xì)細(xì)一看,只見(jiàn)一白衣秀士,風(fēng)度瀟灑的詩(shī)人,便上前施禮。這塊石頭真怪啊,就像一支大鋼筆矗立在云海之中。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云,照得我們的臉紅撲撲的。

  !這美麗的黃山是多么令人留戀!我永遠(yuǎn)愛(ài)你,美麗而壯觀的黃山!

描寫(xiě)風(fēng)景作文4

  我的家鄉(xiāng)是在安徽的一個(gè)村莊,那里有城市里沒(méi)有的景色。

  奶奶家的四周,樹(shù)木環(huán)抱,房前栽種竹子和果樹(shù),板栗結(jié)出一個(gè)個(gè)的果實(shí),像刺猬似的扎疼我的手。掛滿枝頭的.棗子招來(lái)一只只鳥(niǎo),啄食時(shí)還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走,它們又飛到梨樹(shù)上,它們又去啄食成熟的梨子。房屋的后面是一排排高大的松樹(shù)房屋的東南面是一片竹林,蒼翠茂密。穿過(guò)竹林前面就是一片稻田,綠油油的秧苗在夏風(fēng)中擺動(dòng)。

  我和哥哥穿過(guò)田間路,來(lái)到水庫(kù)。天氣很熱,我們迫不及待地跳進(jìn)水里,打起水仗,還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著,因?yàn)槲抑粫?huì)潛水,只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時(shí)候我們感覺(jué)到,水庫(kù)的水不像以前那么清澈見(jiàn)底,腳下的泥沙。

  我的家鄉(xiāng)是一片綠色美麗的地方,空氣非常清新,讓人感到舒服,就像一幅美麗的風(fēng)景圖。

  我走進(jìn)村里面到處是綠色的樹(shù)葉和草。讓人感覺(jué)太美麗,樹(shù)木非常多樹(shù)葉從空中慢慢地飄下來(lái),給大地鋪上綠色的毛毯。刮著涼爽而舒服的風(fēng)讓人渾身精神,吹在臉上像風(fēng)兒的手在撫摸我的臉。野花開(kāi)滿非常漂亮五彩繽紛,散發(fā)出陣陣的香氣。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去多么可愛(ài),還有五顏六色的蝴蝶美麗極,我看得入迷;還有蜜蜂在花上辛勞的采蜜,讓人們吃著甜甜的蜂蜜,它是多么任勞任怨,不圖回報(bào)的精神。它們飛到我的身上好像在和我玩耍,我是多么開(kāi)心!我戀戀不舍地離開(kāi)。

  我來(lái)到河邊。水非常清澈可以看到水里的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。夏天的時(shí)候,我們?cè)谒锩嬗斡就嫠Pβ暡粩啵可以抓魚(yú)、蝦是多么地有趣。河旁邊有一棵柳樹(shù),柳枝像姑娘的辮在空中搖來(lái)?yè)u去,非常長(zhǎng)在河里就能抓住有的朋友爬到樹(shù)玩柳枝做嗽叭吹著玩。夜里的時(shí)候河里的青蛙哇哇地叫著像是在給我們唱歌聽(tīng)。這一天,我玩得是多么開(kāi)心。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

描寫(xiě)風(fēng)景作文5

  我的家鄉(xiāng)在云南昆明,這里有宜人的氣候,美味的小吃和非常具有民族特色的景點(diǎn)。

  昆明的氣候非常宜人,萬(wàn)里無(wú)云、天氣睛朗,不像有的城市會(huì)有霧霾,氣候不是很好。家鄉(xiāng)昆明的天空中不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)朵朵白云,非常美麗。你說(shuō)我的家鄉(xiāng)昆明的氣候是不是非常的宜人?

  我的家鄉(xiāng)昆明不僅有宜人的氣候,還有許許多多的美味小吃,家鄉(xiāng)昆明的小吃有過(guò)橋米線、臭豆腐、最美味的'還要數(shù)夏季的菌子,這可是只有咱們家鄉(xiāng)才有的山珍哦!而我今天要重點(diǎn)介紹的小吃是菌子和臭豆腐。

  菌子是很少吃的到的山珍,每年只有在七、八月份雨季的時(shí)候才能吃到菌子。家鄉(xiāng)有很多菌子,也有很多種吃法,可以炒著吃,炒著吃一定要炒熟,不然就會(huì)中毒,例如有一種叫“見(jiàn)手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。還可以把“青頭菌、雞樅、奶漿菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火鍋吃,濃濃的雞湯匯著好幾種菌子的香味,真的讓我垂涎欲滴,欲罷不能。家鄉(xiāng)的臭豆腐雖然聞起來(lái)臭但吃起來(lái)非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤著吃才好吃,你說(shuō)是不是想現(xiàn)在就嘗嘗啊?

  我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)非常具有民族特點(diǎn),有聞名世界的石林、有匯聚著云南56個(gè)少數(shù)民族的云南民族村等等。

  久負(fù)盛名的大觀樓是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,建于1696年,地處昆明與滇池的入口處,公園里有著名的180字長(zhǎng)聯(lián)……;草海長(zhǎng)堤上最有特色的就是在每年冬季能見(jiàn)到成千上萬(wàn)從西伯利亞飛來(lái)的紅嘴鷗哦!家鄉(xiāng)的西山也是有名的,因?yàn)樵?jīng)徐霞客登上了西山山頂,寫(xiě)出了《游太華山記》,所以西山才出了名。

  我的家鄉(xiāng)有美味的小吃,宜人的氣候,具有民族特色的景點(diǎn)。所以我深深?lèi)?ài)著祖國(guó),也愛(ài)著家鄉(xiāng)昆明。

描寫(xiě)風(fēng)景作文6

  大人們都說(shuō)秋天到了,我也只能從飄落的黃葉和涼涼的風(fēng)中朦朧地感到秋的到來(lái),卻無(wú)法真正地明白為什么秋天了。

  “十月一”放假了,媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥家住在一個(gè)小山村,坐在去姥姥家的火車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗,我看到了山上的樹(shù)葉大部分都黃了,還有些紅色的葉子,我很好奇,但沒(méi)有問(wèn)媽媽;疖(chē)道兩旁的田地里有許多人都在忙碌著,有的彎著腰、有的坐在那里,但他們的手卻沒(méi)有一個(gè)是閑著的。放眼望去,田地里一片金黃,難道這就是大人和書(shū)里所說(shuō)的秋天嗎?下車(chē)了,已經(jīng)中午了,姥姥為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐和自家樹(shù)結(jié)的水果,姥姥說(shuō):秋天就是好呀!要是平時(shí)你過(guò)來(lái),哪有這么多的水果給你吃呀。

  第二天,媽媽要幫舅舅家去扒玉米,我就嚷嚷著要跟著去,舅舅不同意怕我受傷,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我是男子漢,我要去體驗(yàn)一下你們的.辛苦,真正地去體會(huì)秋天是什么樣的,大人們最終同意了我的請(qǐng)求。

  大人們邊走邊聊著今年的收成,我卻好奇地東張西望,到處都是一片金黃和忙碌的人們,我實(shí)在忍不住了,我跑到舅舅的身邊,指著那些正在彎彎著腰的人們和坐在一堆堆東西邊上的人們,舅舅一聽(tīng),哈哈地笑了起來(lái),說(shuō):傻外甥,那些彎腰的人們是正在割黃豆呢,他們手里拿著的是鐮刀,把黃豆堆成一小堆,到時(shí)用釵子往車(chē)上一裝就行了而坐著的人是在扒玉米,舅舅滔滔不絕地給我介紹了起來(lái),有漲紅臉的高梁、笑彎腰的谷子等許多我都不知道的作物。

  到了目的地,我和媽媽坐在一堆玉米堆前,媽媽教我如何扒玉米,雖然扒玉米累的我的手都出了大水泡,但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑臉,使我明白了什么是秋天,為什么大人都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)。

描寫(xiě)風(fēng)景作文7

  我住在邯鄲,我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生,我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國(guó)慶放假。

  才放假的第一天,我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家,我坐火車(chē)到我的老家需要大概一天的時(shí)間,在一路上我非常的無(wú)聊,但是一天睡一覺(jué)、吃桶方便面也就過(guò)去了。到了我的老家后我一下車(chē)呼吸了一大口新鮮的空氣!那叫一個(gè)爽!伸個(gè)懶腰,坐上回家的車(chē)再向家出發(fā)。到家時(shí),是上午,我們正商量著下午去哪玩,我姑父說(shuō):“下午我們?nèi)ヒ粋(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣。俊蔽覀円恢峦ㄟ^(guò)了。下午到了,我們就“開(kāi)路”了!我們一邊坐著我姑父的車(chē),一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,不一會(huì)兒我們就到了。我一下車(chē),就看到了一條小溪,那條小溪的上方還有一座橋,我立刻跑到了橋的另一邊我的'眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說(shuō)了我這邊的景色很漂亮,我的爸爸媽媽就急忙的跑過(guò)來(lái)看了。

  我的姑父又提議道:“咱們來(lái)玩‘水上漂’吧!”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過(guò)去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來(lái)玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè),我姑父一扔就打了5個(gè)水漂,第二個(gè)是我,我一扔卻只扔了3個(gè)水漂,我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來(lái)教我怎么扔。

  我學(xué)完之后,就又試了一次,結(jié)果直接打了4個(gè)水漂,這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

  我們玩夠之后就又坐上了回家的車(chē)了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已,至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細(xì)的為大家敘述了。

描寫(xiě)風(fēng)景作文8

  四季的變遷輪回,正是自然的神奇和偉大,也正是如此才有了生命的不斷的循環(huán)往復(fù)。隨著時(shí)節(jié)的變遷,有了四季截然不同的美景,而我最喜歡我們家鄉(xiāng)的冬季。

  樹(shù)上的葉子漸漸落去,只剩下了光禿禿的樹(shù)干,路邊的低矮的灌木叢的枝葉間有著一層白白的冰霜,十分的美麗。此時(shí),推開(kāi)門(mén),到屋外去,迎接自己的.是一股寒冷的寒氣,刺骨的風(fēng)在臉上拂過(guò),令人不由自主合攏身上的衣服。冬天就這樣來(lái)了。

  隨著寒冷的冬風(fēng),萬(wàn)物像是陷入了沉睡一般,悄無(wú)聲息,往日的生機(jī)都察覺(jué)不到了。頭上的太陽(yáng)也只是給人們帶來(lái)縷縷的溫度,口中呼出的空氣也變成了白氣,眼前的世界變得格外的安靜。漸漸,天空不知道何時(shí)飄起了雪花,一片片的雪花落在地面上,地上的一切也漸漸變白了。一眼看去,仿佛眼前的事物都是披上了薄薄的白紗,在陽(yáng)光的照射下,微微泛著銀光。雪越下越大,漸漸地面上也累積了一層白雪,像是給大地鋪上了地毯。如果是第二天一早起床的人們一定會(huì)被眼前的一切所驚呆了,那是一個(gè)銀裝素裹的世界,無(wú)論是樹(shù)枝間還是地面上都是白雪的地盤(pán)。

  漸漸天氣放晴了,孩子們還是從屋里出來(lái)了,他們?cè)谘┑乩锩孀分鸫螋[著,一會(huì)打著雪仗一會(huì)兒堆著雪人。一會(huì)兒,家家戶戶的門(mén)前都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。雖然是晴朗的天氣,但是太陽(yáng)光不是那么的強(qiáng),只是曬到身上暖暖的,但是卻不能融化雪人,所以家門(mén)口的雪人還是會(huì)存在著一段的時(shí)間。

  我喜歡家鄉(xiāng)的冬天,因?yàn)橛醒┖完?yáng)光的陪伴,所以哪怕是萬(wàn)物凋零,但是冬天依然不是很孤獨(dú)。

描寫(xiě)風(fēng)景作文9

  我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景,美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽(tīng)到小魚(yú)的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚(yú)。晴天,陽(yáng)光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠(yuǎn)看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書(shū) 先生題寫(xiě)的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。

  走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來(lái)到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個(gè)牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫(xiě)的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子,這柱子不但強(qiáng)壯,而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了,能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的`風(fēng)味。坐在亭子里面,抬頭看,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤(pán)旋在亭頂,嘴里還含著龍珠,看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫(huà)著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個(gè)檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開(kāi)滿了迎春花。微風(fēng)吹來(lái),花朵落入水中,好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天,不用在空調(diào)間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

  我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧!

描寫(xiě)風(fēng)景作文10

  同學(xué)們:

  今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。

  鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的'子孫!

  他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。爺爺提到鄧稼先,說(shuō):“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”

  這些知識(shí)分子中,還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?

  中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。

  故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?

  泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?

  造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

  當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!

描寫(xiě)風(fēng)景作文11

  這次,我們一家?guī)еd奮激動(dòng)得心情來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的異國(guó)他鄉(xiāng)——泰國(guó)的普吉島。

  這里風(fēng)景如畫(huà),有著無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的大海,有著廣闊湛藍(lán)的天空,有像金子般的陽(yáng)光和細(xì)如面粉的沙灘,還有一顆顆整齊高大的椰子樹(shù),樹(shù)上掛滿了圓滾滾的大椰子,還有各種各樣的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的熱帶植物,簡(jiǎn)直讓我目不暇接。

  第二天,我們來(lái)到碼頭,乘上快艇,快艇加足馬力劈波斬浪勇往直前,全船人興奮得大叫起來(lái):“太刺激了!蔽覀兂酥碳さ目焱,來(lái)到小PP島,那里的海水拍打著千奇百怪的礁石,許多五顏六色可愛(ài)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的海水里游來(lái)游去,真是美麗極了。在清澈無(wú)暇的海水里,可以看到千姿百態(tài)的珊瑚在水里擺來(lái)擺去,隨著翻騰的海浪,海洋生物被沖上海灘,游客們有的'在沙灘上撿貝殼,有的在沙灘上捉小螃蟹······每個(gè)人都笑得樂(lè)呵呵的。我站在沙灘上,放眼望去,海水由近到遠(yuǎn),從淡淡的藍(lán),漸漸變成藍(lán)綠,再到深綠,這變化多端的海水多么讓人如癡如醉!

  我們出了PP島,來(lái)到一片神奇的海域,突然,天空下起了狂風(fēng)暴雨,把我們每個(gè)人都淋成了落湯雞,海風(fēng)一吹,所有的乘客都凍得瑟瑟發(fā)抖,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這里的海水是溫暖的,而且也是海洋生物最為豐富的水域,可以下海喂魚(yú)。所有的游客都興奮地跳下水!啊蓖邸埃瑴嘏暮K鼑,成群的魚(yú)兒包圍著我,一對(duì)對(duì),一排排,五顏六色千姿百態(tài),我手里拿著一塊面包僅僅幾秒鐘就被”洗劫一空“。我不甘心,又拿起一塊面包緊緊拽在手心。立刻圍上一大群魚(yú),我又緊張又開(kāi)心,魚(yú)把我的手都啄痛了,可我還是一次一次的從導(dǎo)游那借來(lái)面包喂魚(yú)。海底的世界真是一個(gè)童話的世界。

  普吉島的風(fēng)景給我留下了深刻的印象,原來(lái)世界各地都有那么美的風(fēng)景,我真想周游世界!

描寫(xiě)風(fēng)景作文12

  今年春節(jié)爸爸、媽媽帶著我,還有姐姐一家人到黃山旅游,可好玩了!

  這天早上我們兩家人跟著旅游團(tuán)來(lái)到了黃山。哇!黃山上積滿了雪,一片白色,就像走進(jìn)銀色的童話世界,看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。雪花粘在松樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一叢叢雪白的珊瑚,美麗異常。見(jiàn)到這景象,我樂(lè)得又蹦又跳!心里幻想著:要是走在這樣又松又軟的白雪上就如同踩在一條被子上面,肯定很舒服!剛下車(chē),我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車(chē)的人都被這美麗的雪景所吸引,有的堆雪人,有的`在雪上散步……最調(diào)皮的要數(shù)我和姐姐了,我們倆人打起了雪仗,你揉一塊湯圓似的雪球仍向我,我揉一塊皮球似的雪球拋向你,真是有趣極了!

  玩過(guò)雪,導(dǎo)游說(shuō):“我們要登到山頂上去!蔽已鐾@座又高又大的山吃驚的說(shuō):“不會(huì)吧,這么高!”導(dǎo)游連忙接上一句:“不不不,再走一段路就會(huì)有索道了!薄芭!原來(lái)是這樣,嚇?biāo)牢伊?”我如釋重負(fù)地說(shuō)。果然,走了一段路之后,一條索道出現(xiàn)在我們眼前?赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在是春節(jié),人格外多,所以我們等了好久才上纜車(chē)。我看著窗外的景色。不禁贊嘆道:“啊!黃山,真是一座美麗的山啊!”。纜車(chē)越升越高,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一層薄物籠罩在黃山上,爸爸好想看出了我的心思,說(shuō):“這不是霧,是著名的黃山云!薄霸坪?”“對(duì)!黃山云海一年只出現(xiàn)50次左右,看到云海是很難得的!”,我聽(tīng)了高興的說(shuō):“那我們運(yùn)氣可真好呀!”過(guò)了一會(huì)兒,索道的終點(diǎn)到了,我依依不舍地下了纜車(chē),繼續(xù)徒步攀登黃山。登山確實(shí)很累,可一路上美麗的風(fēng)景讓我們忘記了疲勞,我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石,看到了黃山的雄偉,黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗,真是移步換景,風(fēng)光無(wú)限啊,想到老師說(shuō)的那句話:五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。今天我真的來(lái)到了黃山,確實(shí)感到了黃山真是名不虛傳啊!

描寫(xiě)風(fēng)景作文13

  作為一個(gè)山東人,我一直想親臨泰山。今年“五一”長(zhǎng)假,在爸爸、媽媽和奶奶的陪同下,我終于如愿以償。

  我們一行四人來(lái)到泰山腳下,抬頭望去,只見(jiàn)雄偉的泰山巍然屹立,直入云霄,隱隱約約地看到山頂?shù)哪咸扉T(mén),彎彎曲曲的十八盤(pán),就像一條銀色的絲帶,從天上飄落下來(lái)。我們沿著石砌的臺(tái)階向上攀登,山路蜿蜒,樹(shù)木青翠,松柏夾道,路旁的野花萬(wàn)紫千紅,山澗小溪嘩嘩地流淌,石壁上刻了很多風(fēng)格不同的古人題詞,有的清秀,有的剛勁,如“人間天上”、“五岳獨(dú)尊”、“天下名山第一”……大多數(shù)是贊美泰山秀麗景色的'。古樸典雅的古代建筑一個(gè)連著一個(gè),有岱廟、王母池、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓、斗母宮……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我歷史上許多皇帝和名人都到過(guò)泰山,并且留下了這么多建筑和碑石題刻。

  快到中天門(mén)了,風(fēng)越來(lái)越大,天氣越來(lái)越冷,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,兩條腿像是系著沙袋一樣,一步都不想走了。于是我們?cè)谥刑扉T(mén)的旅館住下休息,打算第二天一早繼續(xù)登南天門(mén)。

  第二天上午,我和奶奶都腰酸背疼、腿抽筋,于是我們只好坐索道上南天門(mén)了。索道在半空中緩緩前進(jìn),我向窗外望去,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,朵朵白云輕輕飄浮著,我們就像坐著飛毯飄在空中,一座座山峰連綿起伏,一棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥,好像一片綠色的海洋,好美的景色!

  不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了山頂,“南天門(mén)”三個(gè)大字醒然入目。我們繼續(xù)向上走,穿過(guò)天街,觀看了碧霞祠、玉皇頂,眺望遠(yuǎn)方,真是俯視茫茫,景色迷人壯麗。

  這次登泰山真是收獲很大,讓我目睹了泰山的神采,領(lǐng)略了“五岳之尊”的雄偉,更感受到了我們文明古國(guó)的悠久歷史和燦爛的文化。

描寫(xiě)風(fēng)景作文14

  我趿拉這拖鞋,很無(wú)奈地向著我們的目的地挪去,在西安的這幾天,我終于感受到真正的炎熱,灰色的大樓齊刷刷的排列著,深綠色的華山在遙遠(yuǎn)的南邊沉默的感受著炙熱,在這沒(méi)有一條河流穿過(guò)的西安城內(nèi),我的每一滴汗水滴落在地上都不會(huì)留下任何痕跡。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了大雁塔前的廣場(chǎng),在這里,我們期待著號(hào)稱“亞洲第二大噴泉”的清冽與痛快,然而,我真的期待嗎?漫長(zhǎng)而炎熱的旅途已經(jīng)讓我喪失了對(duì)美的興趣,太多的感受只是這個(gè)規(guī)矩而灰暗的城市給我?guī)?lái)的無(wú)限煩惱,就在這時(shí),由著一股微風(fēng)的裹挾,細(xì)密的雨絲陸續(xù)爭(zhēng)先的撫過(guò)我的面頰,隨后又不留痕跡的消失了。人們沸騰了。

  隨著輕快的音樂(lè),我抬頭向上看,只見(jiàn)成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒著,銀白色的水柱如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符,,隨著喇叭中的音樂(lè)敲擊出一片歡騰,雨絲越來(lái)越多,音樂(lè)陡然抬高,我一驚,只見(jiàn)一支水柱如同一支離弦的劍,向著火紅的太陽(yáng)射去,無(wú)數(shù)的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盤(pán),發(fā)出清亮的'水聲,周?chē)男娙惨粋(gè)勁的鬧騰,兩股泉水左右擺動(dòng),形成天使的翅膀,還有數(shù)孔小泉密密的排列著,孔眼由內(nèi)到外傾斜著,劃出一道道美麗的弧線,仿佛一朵正慢慢綻開(kāi)的睡蓮,一切潔白的事物都在湖面上跳躍,幾條汽艇正在湖中的數(shù)丈波濤中追逐,音樂(lè)漸漸停了只留下一片陰涼。

  我的心也如同被沖洗過(guò)一樣,西安,你仿佛也變得柔和了,原來(lái)清涼的美可以改變世界,朝南的華山仿佛也沐浴在沐浴在噴泉,一副欣悅自足的樣子……。

描寫(xiě)風(fēng)景作文15

  自然的風(fēng)景,就如那夏日的清泉使人心境明朗;歷史的風(fēng)景,就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn);人生的風(fēng)景,就如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著你,讓你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你與其邂逅時(shí),去用心體會(huì)吧!

  自然的風(fēng)景,是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁,以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無(wú)盡鄉(xiāng)愁,以高超秀麗的指法奏出《陽(yáng)春白雪》,留給后世自然地輕語(yǔ)。大詩(shī)人李白超脫塵世之外,卻被這自然的風(fēng)景所困,不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河,抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景,他給你多樣的心境。

  歷史的風(fēng)景,是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識(shí)庫(kù),等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替。”學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)完善自己,吸收前人失敗的教訓(xùn)來(lái)避免自己步其后塵。李世民是這么說(shuō)的也是這么做的。正因如此,他開(kāi)創(chuàng)了歷史百年難得的盛世,是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景,他會(huì)讓你在失落時(shí)重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己,少走彎路。以學(xué)習(xí)的'眼光來(lái)看歷史的風(fēng)景,它會(huì)讓不成熟的你變得成熟,讓不完美的你變得完美。

  人生的風(fēng)景,是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光,偶爾還會(huì)被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂(lè);當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候,或許也會(huì)對(duì)當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會(huì)心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多,心中感慨油然而生,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆,它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí),你便會(huì)體會(huì)到無(wú)以言表的快樂(lè),心中悠然生出無(wú)窮的感慨。

  自然,歷史,人生,它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣,宇宙的無(wú)窮震撼著你;他們以洪鐘般的話語(yǔ),警醒著你;它們以無(wú)窮的時(shí)間磨煉著你;它們以永恒的運(yùn)動(dòng)勾勒出千萬(wàn)種風(fēng)景。多品味它們,你會(huì)擁有別樣的感受。

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