風(fēng)景作文經(jīng)典【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
白塔湖的風(fēng)景可美了。它的四季猶如一幅幅美麗的畫(huà)。
白塔湖的春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。看，薔薇花綻開(kāi)了笑臉；石榴花露出了紅紅的臉夾；桃花粉撲粉撲的，像個(gè)害羞的小姑娘。還有梨花、蘭花、太陽(yáng)花。各式各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放著，都迫不及待地想展現(xiàn)自己的魅力。
白塔湖的夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)。荷花有好幾種顏色，紅的，白的，粉的。一朵朵的`荷花佇立在湖面上，給湖面增添了很多的色彩。也吸引了不少的游客來(lái)這里照相留念。荷花出淤泥而不染，自古就有很多古詩(shī)詞來(lái)贊美她。比如李白的《采蓮曲》。白塔湖的夏天因?yàn)楹苫ǘ兊母用匀恕?/p>
白塔湖的秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瓜果飄香。蘋(píng)果紅紅的，香蕉彎彎的，葡萄有紅的，有綠的，淡綠的，深紅的。河邊曬著魚(yú)干，氣味可香了，魚(yú)干上散發(fā)著咸味，掛在房梁上，河里還養(yǎng)著珍珠閃亮閃亮的。天上有一群候鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛到南方過(guò)冬。小松鼠在樹(shù)上摘松果準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，白天鵝卻在河里一邊喝水一邊唱歌，河邊有一只小鹿在喝水，聽(tīng)說(shuō)小鹿是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，白塔湖的環(huán)境真是太好了。
白塔湖的冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。雪姑娘給大地穿上了一件銀色的大衣裳。白塔湖變成了一個(gè)白色的小世界。冬天的白塔湖一樣的熱鬧。很多小伙伴在這里玩耍。有的在玩打雪丈，有的在玩堆雪人，有的在雪地上畫(huà)畫(huà)。
白塔湖一年四季是不是都很美呀！
風(fēng)景作文 篇2
記得有一首詩(shī)歌："你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的在樓上看你"。大千世界，蕓蕓眾生，我們每一個(gè)人都是被這紅塵世界所翻滾的一顆微不足道的塵埃，無(wú)依無(wú)靠，只能漫天飛舞，從不被人所注意所欣賞。街上的行人肩挨著肩，又何曾有人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向素不相識(shí)的人表示自己的對(duì)他某種舉動(dòng)的欣賞?不，沒(méi)有人能夠做到這一點(diǎn)。年輕的朋友們，不管你是微生物還是惹人討厭的灰塵，乃至一切，你同時(shí)也擁有自己的美麗和風(fēng)采，你也是一道風(fēng)景。
曾經(jīng)為大自然中的無(wú)數(shù)風(fēng)景而陶醉，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，河水躍過(guò)無(wú)數(shù)扎根在水底的巖石，它縱然知道遠(yuǎn)方有多少的千溝萬(wàn)壑，但它堅(jiān)持了，它回到了屬于自己生命的歸宿——海;落花深深地埋在泥土中，它縱知道自己會(huì)粉身碎骨，但它卻勇敢地面對(duì)了，這便是"落紅不不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"或許你可以成為一棵野草，你輕輕地來(lái)，又輕輕地走，不帶走一絲云彩。你或許沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，或許沒(méi)有玫瑰花所洋溢的熱情，或許沒(méi)有櫻花林中的那份唯美和浪漫，你永遠(yuǎn)只是一棵不受人注意，沒(méi)有得到人們的贊賞的小草，一棵平平常常，普普通通的小草。也許正是因?yàn)槟愕钠椒�，蒼天卻賜予你默默奉獻(xiàn)的精神。你情愿等待著地下的熊熊大火燒，待到春天來(lái)到時(shí)，你又綻放出自己的風(fēng)采，帶給大地春的訊息。你總是那么的默默無(wú)聞，你為大地做了許多許多，但你卻從不求回報(bào)�；蛟S有一天，你可以昂起頭來(lái)，驕傲地說(shuō)："我也是一道風(fēng)景，這道風(fēng)景的名字就叫作——奉獻(xiàn)
或許你可以成為一枝在凌寒中傲立開(kāi)放的`梅花。有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。"寒風(fēng)刺骨，大地上的一切皆只有冬日的枯黃與蕭瑟，還有那梅花的美麗色彩。吹拂這你的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);照耀著你的不是溫暖的陽(yáng)光，而是冬日中那稀有的一絲帶著寒意的殘陽(yáng);你不愿與那百花在春天里爭(zhēng)艷，你只想在這冰天雪地中展現(xiàn)自己的美。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。不管前方有多大的困難，不管前方是否還有一絲希望，你總是懷著一棵樂(lè)于接受困難的，勇敢的心去面對(duì)，風(fēng)霜雨雪，你都敢于去面對(duì)，敢于去挑戰(zhàn)，敢于去嘗試�；蛟S有一天，你可以昂起頭來(lái)，驕傲地說(shuō)："我也是一道風(fēng)景，這道風(fēng)景的名字叫作——勇敢
或許你可以成為一縷清風(fēng)。你無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，你四海為家。你輕輕掠過(guò)每一處沙灘，每一條溪流，每一座山，沒(méi)有人能夠掌握你的去向和來(lái)處�；蛟S有一天，你可以昂起頭來(lái)，驕傲地說(shuō)："我也是一道風(fēng)景，這道風(fēng)景的名字叫作——自由
不管你有多么渺小，但你的每一處閃光點(diǎn)都足以成為一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
漫漫人生路，豐富而精彩。為了追求理想的目標(biāo)，許多人都在人生的道路上勇往直前，然而，當(dāng)?shù)竭_(dá)人生的頂峰時(shí)，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景，只得惋惜嘆氣一聲。所以，朋友，請(qǐng)放慢腳步，好好享受路邊的風(fēng)景吧�？茨呛舆叺牧鴺�(shù)被風(fēng)壓彎了腰，卻仍婀娜多姿的擺弄著自己的頭發(fā)；看那林里的白楊光禿禿地站著，卻仍高大挺拔，直立在那里保衛(wèi)著森林；看那懸崖上的松柏憑著堅(jiān)韌的毅力一點(diǎn)一滴地生長(zhǎng)起來(lái)；看那寒冬里的臘梅在北風(fēng)的呼嘯中一枝獨(dú)秀，不都是一道道奇異的風(fēng)景么。誰(shuí)說(shuō)路邊的野花不要采摘，瞧它們形態(tài)各異，爭(zhēng)芳斗艷，展現(xiàn)著各自獨(dú)特的風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)卑微的'小草不必理會(huì)，它從黑暗的泥土里努力探出頭來(lái)，用自己的一抹淡綠點(diǎn)綴著春天，只為報(bào)答給予它鮮甜乳汁的‘‘母親’’。所以，朋友，慢下來(lái)，停住腳步好好地享受人生美好的風(fēng)景吧。停下腳步，并不是意味著放棄；放慢腳步，也不是散漫的表現(xiàn)，它只是為了讓你稍作休息，養(yǎng)精蓄銳，只為更好地摘取成功的果實(shí)，同時(shí)開(kāi)闊你的人生視野，如果一味向前，而浪費(fèi)路邊美麗的風(fēng)景，你就會(huì)感到枯燥無(wú)味，不得不為自己的錯(cuò)過(guò)而惋惜嘆恨了。
風(fēng)景作文 篇4
最美的風(fēng)景在哪呢？當(dāng)然是我們的校園了。
春天，校園的花長(zhǎng)出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)了。桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，粉粉的，紅紅的。一下課，同學(xué)們紛紛從班里跑出來(lái)，好像一只只翩翩的蝴蝶，在花園邊飛來(lái)飛去，欣賞著五彩斑斕的美景。
夏天，校園里一排排高大的樹(shù)木，灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽(yáng)照著大地，火辣辣的，同學(xué)們?cè)谀睦锿婺�？�?dāng)然是樹(shù)蔭下了。有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……這時(shí)的`樹(shù)木，就像我們的守護(hù)神，給我們清爽，給我們快樂(lè)。夏天的校園依然有美好的風(fēng)景。
秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上嬉戲，校園里不知何時(shí)多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”，找到紫藤花。桃樹(shù)頂上有幾個(gè)桃子，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，看誰(shuí)去把它摘下來(lái)，結(jié)果誰(shuí)也不敢，但也讓同學(xué)們開(kāi)心得不得了。
冬天，寒風(fēng)來(lái)了，但也擋不住同學(xué)們對(duì)冬天的熱愛(ài)，一下課，就趕緊跑出來(lái)，有的在操場(chǎng)上打雪仗，有的在堆雪人，還有些同學(xué)張著大嘴巴，想吃天上那慢慢飄落下來(lái)的雪花。
美麗的校園伴著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
風(fēng)景作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在湖北一個(gè)小鎮(zhèn)，那里很熱鬧，人們喜歡串門(mén)，放五彩繽紛的煙花。風(fēng)景也特別秀麗，有綿延起伏的群山、一望無(wú)際的稻田……
故鄉(xiāng)的山是綿延起伏的，它們不像杭州的山，各座山離得很遠(yuǎn)，孤獨(dú)又寂寞。家鄉(xiāng)的山湊在一起熱鬧極了，像一群小孩子肩并肩在竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)也不舍得離開(kāi)誰(shuí)。我家門(mén)口就有一座板栗山，一到冬天，山上便鋪滿了松軟或金黃或灰敗的落葉。層層疊疊地鋪了厚厚的一層，像給這座山蓋上了厚厚的棉被一樣，以抵御冬天寒冷的大雪。別看葉子松軟，隨便翻開(kāi)落葉看看，下面卻藏著帶刺的果子——板栗。這么堅(jiān)硬的果子，我該拿它怎么辦呢？爸爸教我用石頭砸開(kāi)它，剝開(kāi)板栗的殼，就會(huì)看見(jiàn)一顆棕黃色的板栗。吃貨們可就興奮了，嘗起來(lái)又香甜又可口。我們家鄉(xiāng)常見(jiàn)的佳肴，就是板栗燉雞。
山上還有一種有趣的植物。葉子形狀類(lèi)似五角星，鋸齒很鋒利。爸爸告訴我，這是他們小時(shí)候最喜歡的玩具之一。把它的葉子折回來(lái)扔進(jìn)火里，你可要捂好耳朵了，“噼里啪啦，噼里啪啦……”就像放鞭炮一樣。爸爸小時(shí)候和小伙伴最?lèi)?ài)在冬天燒這種葉子，這樣就可以給寧?kù)o的冬天帶來(lái)一絲熱鬧。
老家還有一處獨(dú)特的風(fēng)景，秋收后的稻田只剩一茬茬的秸稈，稻田里還有一種可愛(ài)的動(dòng)物——山羊。他們可是稻田里的'�？停叛蛉酥灰话阉麄兎懦鲅蛉�，它們就會(huì)立刻跑到稻田里嬉戲玩耍。它們跑的非�？欤袝r(shí)候我會(huì)在后面追趕它們，想抱抱這些可愛(ài)的小山羊，它們就會(huì)和我在稻田里玩起轉(zhuǎn)圈圈的游戲。如果從高處望下去，好似一大朵的白云在一塊塊的田地里飄動(dòng)。
瞧！我家鄉(xiāng)的美景不正好湊成一幅優(yōu)美的田園畫(huà)嗎？這獨(dú)特的美，也經(jīng)常吸引著我。身在杭州的我，時(shí)常不經(jīng)意的就會(huì)回憶起在老家開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光。
風(fēng)景作文 篇6
五一的假日，我隨媽媽回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的景色讓我驚嘆不已。
一下車(chē)，漫山遍野的花兒們便簇?fù)矶鴣?lái)，眼前仿佛是一片五顏六色的海洋。金黃金黃的油菜花，就像一塊美麗的地毯鑲嵌在田野上。還有粉得如霞的丁香，白的如雪的蒲公英……讓我目不暇接。
空中，不時(shí)的有幾只燕子掠過(guò)，有的飛累了，便站在電線上，好像五線譜上一個(gè)個(gè)快樂(lè)的`音符。它們的倒影映在水面上，一個(gè)個(gè)露出了剪刀似的尾巴，似乎在相互比美呢。
遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著，他們揮汗如雨，顧不上欣賞這美麗的春光，為大地播下春天的種子。我不禁想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)。以后我一定要珍惜糧食�。�
家鄉(xiāng)的景色讓我流連忘返，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景作文 篇7
特別的時(shí)間，特別的一天，特別的回憶，到頭來(lái)，終究抵不過(guò)特別的風(fēng)景。
——題記
人生若一列火車(chē)，坐在人生的火車(chē)?yán)�，窗外飛過(guò)的是各種姿態(tài)的風(fēng)景。有大自然中的優(yōu)美風(fēng)景，也有社會(huì)里千奇百怪的人情世故。那一天的風(fēng)景，似乎只是一件極為平常的一件小事，而在我看來(lái)，他卻成為我心中一道散發(fā)著光彩的風(fēng)景線。
街頭上播放著各個(gè)小店的吆喝聲，人來(lái)人往，如同往常一樣喧囂。我漫無(wú)目的地走在大街上，四處環(huán)視著這些熟悉得不能再熟悉的建筑物，只為能夠獲取些靈感。我找到一個(gè)小木凳坐下來(lái)，默默地望著四處奔波的人群，心底竟涌起一絲說(shuō)不出的惆悵。最近身邊發(fā)生的.一系列事情，使我感受到生活所帶來(lái)的壓迫感，一層又一層的鎖鏈把我鎖在困境中，任憑我怎樣掙扎，逃脫，結(jié)果還是停留在原地，沒(méi)有邁出一步。心里正有著滿滿的怨恨感時(shí)，感到身邊走來(lái)了一個(gè)人。我抬起頭，看見(jiàn)的是一位衣衫襤褸的老人，一手拿著一根滿是泥漬的木棍，身上背著一個(gè)尼龍袋，伸出另一只手向我晃了晃那滿是鐵銹的杯子�！靶」媚�，行行好吧！”聽(tīng)完這句話，我心中的怨恨感似乎被點(diǎn)燃了，狠狠地對(duì)老人說(shuō)了一句，“我沒(méi)有，走開(kāi)！”老人似乎被我的話語(yǔ)嚇了一跳，怔住了一會(huì)兒，低下了他那長(zhǎng)著亂蓬蓬頭發(fā)的腦袋，拖著尼龍袋，懨懨地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。望著老人辛酸的背影，我的惻隱之心油然而起�；叵肫饎偛诺脑捳Z(yǔ)，我有些慚愧，正準(zhǔn)備上前道歉，卻看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩跑到了老人面前，將手里的面包遞給老人。
男孩眨著他那雙大眼睛問(wèn)老人：“爺爺，你怎么不要呢？”老人臉上閃過(guò)一絲驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，顫巍巍地接了過(guò)去。小男孩的臉上立即綻開(kāi)了笑容，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身后的一位身著普通的婦女說(shuō)：“媽媽，老爺爺接受了！”男孩話里洋溢著驕傲與善良。我站在不遠(yuǎn)處望著這一幕，望著小男孩燦爛的笑容，心里不禁有些慚愧。那燦爛的笑容似乎在譴責(zé)我，又將我心中堆積已久的雜念全部拋開(kāi)，留下的，是一片美麗的風(fēng)景，一道亮麗的風(fēng)景線。
“嘟——”一聲刺耳的車(chē)笛聲把我的思緒從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，天色已漸漸變晚，街道從人來(lái)人往的喧鬧到只有寥寥幾人的凄涼。原來(lái)，我在這里站了好久，久到恍惚間感到之前的那一幕好似一場(chǎng)夢(mèng)。我快步走回家，想要把這特別的風(fēng)景記下來(lái)，永久存在我的腦海里。
特別的時(shí)間，特別的一天，特別的回憶，到頭來(lái)，終究抵不過(guò)特別的風(fēng)景。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
[精選]風(fēng)景的作文08-18
風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05
風(fēng)景作文[經(jīng)典]08-12
風(fēng)景的作文【精選】08-13
（經(jīng)典）風(fēng)景作文08-14
（精選）風(fēng)景作文08-09
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29