(優(yōu)秀)風(fēng)景的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
久違的雪終是自天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,鋪滿了一切,消去了世俗的喧囂,留下一片寧?kù)o。
雪后的第二天中午,陽(yáng)光刺眼,陽(yáng)臺(tái)上彌漫著幾絲暖意。我透過(guò)窗往外看,遠(yuǎn)處的高樓頂完全被雪覆蓋,樓下的草坪也近乎成了一片白,只是一些地方還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)枯黃流出,自家晾衣架上同樣是積了薄薄一層。這種白的沒(méi)有一點(diǎn)污濁的美景,搭配冬日暖陽(yáng),簡(jiǎn)直是大自然最珍貴的饋贈(zèng),怎能不好好享受一番?
我搬來(lái)一把躺椅,拿來(lái)一張小茶幾,再到上一杯熱茶,準(zhǔn)備好所有的賞景器物。茶用來(lái)喝是次要的,我主要喜歡它的熱氣。
我把臉湊近茶杯,只覺(jué)熱氣裊裊,不一會(huì)兒鏡片上就蒙上了一層水霧。我趕忙抬起頭,視線投向那片美景。眼前一片朦朧,分不清是草還是屋,只有一片白色夾著暗黃夾著墨綠映入眼簾。一會(huì)兒后,所有的美景又清晰地展現(xiàn)在我的眼前。這種看景方法算是我的'奇想,當(dāng)然我收獲的美景也應(yīng)是其他人不曾有的了。這種感覺(jué)如霧里看花,朦朦朧朧中也會(huì)有奇妙的感覺(jué)。我又反復(fù)試了幾次,直到茶水不再有足夠的熱氣升騰,我才停止。
一口喝光了茶,再看窗外風(fēng)景,路上空無(wú)一人,平日活躍的小狗小貓也不知到哪兒去了。站久了,腳酸了,我便躺在椅子上。閉上眼,隔絕事物干擾,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),我聽(tīng)到了各家各戶鍋勺叮當(dāng)?shù)穆曇,?tīng)到了嬰兒啼哭的聲音,也聽(tīng)到電視節(jié)目中的歌聲,或許這會(huì)兒,是沒(méi)有人像我一樣安逸地躺在椅子上,享受陽(yáng)光,享受美景的。那么剛才那一分,那一秒的美景便是屬于我的了。
站起身來(lái),打開(kāi)窗,呼吸了一口凌冽而令人舒暢的空氣,又最后掃了一眼雪后美景,聽(tīng)到了雪融之聲,然后關(guān)上窗,坐回躺椅,找一個(gè)舒適的姿勢(shì)躺下,伸個(gè)懶腰,在臃腫而溫暖的陽(yáng)光包裹下昏昏睡去。
雪,讓這個(gè)世界變得寧?kù)o,讓忙于奔波的心靈得到踏實(shí)溫馨的休息。雪景,安寧平靜的象征,我正不是向往這樣的風(fēng)景嗎?心靈寧?kù)o,才會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。
不知睡了多久,我也不知我這樣的睡姿若是在他人眼里又會(huì)是怎樣的風(fēng)景。
我只明白,心靜,景近。
風(fēng)景的作文 篇2
一身輕裝,我踏上了回家的旅程。
告別了青蔥的校園,告別了我生活了三年的宿舍,還有,和我一起奮斗了三年的同學(xué)們,竟有些舍不得。無(wú)數(shù)次在夜晚昏黃的路燈下疾走在這布滿裂紋的小路上,無(wú)數(shù)次在雨天中抱怨這坑洼不平的路面,更有無(wú)數(shù)次飛奔在這通往食堂的路面上。
但,最后一次踩在上面,卻仿佛聽(tīng)到了土地的回響,像朋友的叮嚀,像師長(zhǎng)的囑托,平日灰不琉球的老婦人竟然在柔和的春風(fēng)里變成了溫婉的西湖美女,花是怒放的,草是鮮綠的,我在亦步亦趨中品嘗著離別的情緒和難得的喜悅。
轉(zhuǎn)身再看時(shí),宿舍樓已經(jīng)縮小為我眼中的一團(tuán)黑影,漸漸模糊,變得遙不可及。
耳中突然響起一陣讀書聲,我吃驚地抬頭張望,教學(xué)樓又橫亙?cè)谘矍,我清晰地地看?jiàn)了23班的教室,看見(jiàn)了黑板上的數(shù)字、名言、公式還有那醒目的中考倒計(jì)時(shí)。神情恍惚間,我又看見(jiàn)了同學(xué)們熱烈地討論問(wèn)題的情景,也看見(jiàn)了雪白的燈光下伏案苦學(xué)的我,一切看起來(lái)是那么的自然,可此刻的教學(xué)樓早已經(jīng)是一片死寂。離去的人不會(huì)再回頭,正如滾滾的時(shí)間車輪永遠(yuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,我們有新的站臺(tái)要前往,所以只能與逝去的光陰訣別。
腳步,邁在離別的路上,有點(diǎn)不舍。
前面的水池里有我走過(guò)的臺(tái)階,小橋上有我行過(guò)的`痕跡,百年古銀杏在煥發(fā)著新的生機(jī),遒勁的枝干上長(zhǎng)滿了嫩綠的扇形的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞,多么生機(jī)盎然的校園啊,如今我卻只好離開(kāi)你了,愿你始終散發(fā)著春的氣息,潤(rùn)澤他人。
地磚變成了紅色,我也走到了大門口,轉(zhuǎn)身最后一次凝視沿途的風(fēng)景,仿佛是走過(guò)了三年的光陰,我站在校旗前,向著母校揮揮手,轉(zhuǎn)身走向了新的征程。
沿途的風(fēng)景,我將好好銘記,我的心中必有一片土地永遠(yuǎn)儲(chǔ)存這一路上的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
有一道美麗的風(fēng)景一直深深地刻在了我的心中,那是一件感人的事,讓我無(wú)法忘懷,你想知道嗎?那么請(qǐng)走進(jìn)我的作文試一試吧!
那一次,我正走在一條小路上,突然,我被那震耳欲聾的聲音嚇了一跳,原來(lái)是兩輛汽車相撞了,這一幅場(chǎng)景可真是慘不忍睹。
過(guò)路的人們紛紛跑上前去幫助這些受害者,樹(shù)上的'一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停的叫喊著,好像在說(shuō):加油,人們,你們要加油啊。剛在碰撞的時(shí)候,幾只鳥(niǎo)兒在空中悲傷地喊著:哎!這些人,你們開(kāi)車玩手機(jī),你看造成大禍了吧!
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲傷的歌,在這歌聲中還夾著一些勸告。
這些路人正在團(tuán)結(jié)起來(lái),那一個(gè)個(gè)奮力的背影和團(tuán)結(jié),我不經(jīng)想起了一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是一首多么有一種帶給人力量的歌曲。
終于等到了一位位紅衣戰(zhàn)士們來(lái)到,人們就仿佛看到了救星,一位位戰(zhàn)士們便開(kāi)始工作了,這是一次多么漫長(zhǎng)的救助。緊隨其后,“白衣天使”也來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”,她們也開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”,那就是救死扶傷。這一個(gè)場(chǎng)面是多么的感人。
一位位好心人是多么的有愛(ài)心,這一幅這么美麗、和諧的圖畫,一直在我的心中刻住了。直到現(xiàn)在我還是記得這么這么清楚。
風(fēng)景的作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”
春夏時(shí)節(jié),是百花奮斗的時(shí)間,它們爭(zhēng)奇斗艷,用自己的身體裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界……
一縷金色的秋風(fēng),吹落了花瓣,吹跑了五彩斑斕,也吹走了夏天的燥熱。整個(gè)世界都清爽了,一切都醒了過(guò)來(lái),卻也凋零了。風(fēng)兒趕著落葉,似乎毫不留情。
有誰(shuí)知,一棵嫩綠的小芽。在土里緩緩地,緩緩地向著它所向往的地面長(zhǎng)去,它毫不畏懼,穿過(guò)泥土,頂開(kāi)石頭,哪怕撞得頭破血流。它也不會(huì)有一絲一毫的退縮,它拼命地從土里吸取養(yǎng)料,每天都挺直了身?xiàng)U,等待著破土的那一刻。
它認(rèn)為,迎接它的',必是百花齊放,千里鶯啼的春天,是姹紫嫣紅,太陽(yáng)當(dāng)空的夏天。而它所向往的,實(shí)則早已過(guò)去,不再?gòu)?fù)返了。
在它感受到新鮮空氣的同時(shí),它就被枯枝敗葉所包圍了,一陣腐爛的味道讓他感到惡心,樹(shù)葉上長(zhǎng)滿了黃斑。借著秋風(fēng),它的頭才勉強(qiáng)探出了這厚厚的一層。在這黃色的世界中便出現(xiàn)了一抹新綠。風(fēng)呼呼地刮著,仿佛掀開(kāi)樹(shù)葉就是為了讓它看看自己是身處于怎樣一個(gè)殘酷的世界。它卻什么也沒(méi)有說(shuō),而仍然在那里努力地生長(zhǎng)著,它知道,它要想到達(dá)那個(gè)春天,就必須挺過(guò)接下來(lái)的一切。出生于這樣一個(gè)秋天,對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn),它此時(shí)就像是在春天里一樣,為夢(mèng)想而成長(zhǎng)。這個(gè)秋天,因?yàn)樗利,這片土地,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)。
終于,它熬過(guò)了磨難,到達(dá)了自己夢(mèng)想的季節(jié),一整個(gè)秋天的奮斗。都是為了此時(shí)的綻放,在它認(rèn)為這個(gè)秋天,過(guò)得比春天還要值得。
當(dāng)我們身處逆境時(shí),是否退縮過(guò)?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是多么遙不可及時(shí),難道不應(yīng)該因此付出更多的努力嗎?這株小草也是這樣,它用自己的努力成為了一處動(dòng)人心弦的風(fēng)景線。
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