[集合]秋游的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游的作文1

　　隨著汽車的發(fā)動(dòng)，我們終于踏上了快樂秋游的旅程！一次與眾不同的秋游。這次秋游我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了做飯，從中我還懂得了不少道理呢!

　　坐了半小時(shí)的車，終于來到了“起點(diǎn)”——麒麟山莊，可待會(huì)兒還要爬山呢！等到達(dá)到目的地時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)穿迷彩的軍人，可仔細(xì)一看，卻只是幾位教練。這時(shí)導(dǎo)游將我們帶到一個(gè)操場，就這樣，一場別開生面的“軍訓(xùn)” 就開始了！首先，我們玩了一個(gè)時(shí)空隧道，這關(guān)，考驗(yàn)我們的是團(tuán)結(jié)與智慧，我們要以最快的速度鉆出呼啦圈，但手拉手在一起不能松開。我們想出許多辦法，在與五（2）班比賽時(shí)，我們靈活地鉆來鉆去，終于贏了五（2）班。后來，我們玩了許多游戲，游戲中，教練說的一句話令我印象深刻： “明明有的同學(xué)贏了，可為什么還要挨罰，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)才能勝利!”

　　玩了兩個(gè)小時(shí)的游戲，終于到了吃午飯的時(shí)間了�？山裉靺s不是容易吃的，我們要自己做飯自己吃呢！當(dāng)未來到做飯的`地方時(shí)，我不禁驚呆了，我原先以為使用煤氣灶來燒的，可擺在我們面前的是一座座柴灶。當(dāng)柴火點(diǎn)燃時(shí)那一瞬間，煙嗆得我們直咳嗽，氣都喘不過來了，亂了陣腳。就在這時(shí)，胡老師走了過來，說：“讓我來幫你們燒小黃魚吧！”剛說完，胡老師就動(dòng)起手來，不一會(huì)兒，一道菜就做好了。接下來，我們便自己做了紅燒茄子：首先，將油燒熱倒進(jìn)鍋內(nèi)，等油燒熱了，再將茄子倒入，過一會(huì)兒，我們倒入適當(dāng)?shù)柠}……當(dāng)這幾位同學(xué)炒累了，另一個(gè)同學(xué)便連忙接上去頂替下來。終于，在我們共同的努力下，做好了午飯，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　啊!今天的秋游令人難忘，有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)來！

秋游的作文2

　　這個(gè)星期，學(xué)校組織我們來到了“海南十景之一”的紅樹林自然保護(hù)區(qū)內(nèi)秋游。

　　這天早上，同學(xué)們早早地就來到操場等待出發(fā)。在老師的安排下，我們整齊有序的依次上車，剛在車上坐定，同學(xué)們便如出籠的小鳥，盡情暢歌、盡情歡笑，狹小的車廂里頓時(shí)充滿了歡聲笑語、好不熱鬧。

　　伴隨一路歡聲笑語，我們終于到了此次秋游的目的地——海南紅樹林自然保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)入紅樹林，我的目光便被深深地吸引：寬闊的海面在陽光的映照下，閃耀著奪目的銀光；岸兩邊的樹叢多而茂密，為岸邊的游人提供了休息的樹蔭；海上偶有白色的小船劃過，加上波光粼粼的海面、郁郁蔥蔥的樹叢，構(gòu)成了一幅極美的畫。

　　隨著目光繼續(xù)往前走，我們看到了越來越多的珍稀樹種，其中以紅樹、海桑居多，海桑更是為瀕危植物，但在紅樹林海水以及良好的'氣候環(huán)境的滋潤下，長得蔥蘢繁茂，密密匝匝的樹葉，像打了蠟似的，透出潤澤的光。除海桑外，其他植物在這里生活的也很好，隨處可見樹冠龐大的紅樹，隨手可碰伸出的枝葉。在這樣美麗的景中漫步，令人沉醉。

　　隨后，我們又觀賞了大型民俗表演，其中以口技和魔術(shù)最令人記憶猶新。當(dāng)表演火車聲時(shí)，我仿佛就在站臺(tái)上，看著一列火車漸行漸遠(yuǎn)。魔術(shù)表演令人心提到了嗓子眼，特別是頭身移位時(shí)，我真的害怕表演者的頭被鋒利的刀鋸下來，慶幸的是，表演成功了，我的心也放回了肚子里。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就要離開了，回首望了望紅樹林，心中默念：再見了，紅樹林。

秋游的作文3

　　今天是什么日子，太陽公公一早就對我微笑，我的心情又是那么舒暢？因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>

　　大概八點(diǎn)半左右，六輛大巴車載著我們?nèi)�校師生向岱西的桔園出發(fā)了。

　　很快，車子到了桔園。我們迫不及待地下車，還未進(jìn)桔園，一陣撲鼻的幽香沁人心脾，令人神清氣爽。我們在魏老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了果園。桔園里芬芳四溢，溫馨的氣息在桔園上空飄蕩。一棵棵桔樹軀干挺拔，瑣果累累。金黃色的桔子有的像一盞盞小燈籠掛在枝頭，有的像金色的球東掛一串，西掛一串，有的五六個(gè)擠在一起沖我們笑：“小朋友，我們已經(jīng)成熟了，你們快點(diǎn)來采摘吧�！崩蠋煄臀壹袅艘粋�(gè)，我剝開皮塞進(jìn)嘴里，“啊，真甜那！”我一口氣吃了兩個(gè)。我看看別的同學(xué)，有的男同學(xué)吃得狼吞虎咽，有的那同學(xué)好像舍不得吃，拿在手里，看了看，聞了聞，然后剝皮一瓣一瓣往嘴里送……我看看這只桔子，再瞧瞧那個(gè)桔子，覺得這只還不如那只大，那只還不如這只香，一下子，五六只桔子進(jìn)了我的肚子，撐的我連路也走不動(dòng)了，就干脆坐在地上欣賞著這果園的風(fēng)景：有的'同學(xué)爭著在桔樹下留影，有的忙著摘桔子嘗桔子，有的還在比誰的桔子大……桔園里一片歡聲笑語，沉甸甸的桔子好像在說：“謝謝你們的到來！小朋友們，你們的到來給桔園到來了熱鬧!你們盡情地吃吧，玩吧�！�

　　時(shí)間過得真快，老師催促我們要返回了。同學(xué)們依依不舍地走去桔園……

秋游的作文4

　　當(dāng)朱老師宣布要去秋游的消息時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的在興奮地聊著，有的議論著帶什么……

　　我也非常激動(dòng)，因?yàn)槲遗吻镉我呀?jīng)盼了很久很久了。秋游這天，早早地起了床，做好準(zhǔn)備工作后，馬上飛奔向?qū)W校，大步流星地走進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地圍在一起討論著什么。我見了，放下書包也找同學(xué)聊了起來。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起后，我們便出發(fā)了。一路上，我們有說有笑的，朱肖怡放起了MP4上的音樂!聽著音樂，聞著桂花的香氣，不知不覺地靈湖就在眼前了，我們更激動(dòng)了。

　　朱老師帶領(lǐng)我們來到了靈湖公園，首先撲入眼簾的是靈湖那綠得跟翡翠似的湖水和岸上依依多情的楊柳。幾枝長長的柳枝垂在水面上畫著粼粼的波紋。在岸上也能看見湖心島，島上還有一座小巧玲瓏的'八角亭呢!如果能坐船過去，到亭上玩一玩，那該多好啊!一邊欣賞著美景，我一邊向四周尋找“新大陸”--舒適的坐處。

　　突然，我眼前一亮，就坐在那邊的亭子里!我馬上帶著組員一起沖向那片“新大陸”。亭子里真涼爽，我們馬上拿出吃的東西，狼吞虎咽地吃起來。秦秀偉邊吃雞腿邊發(fā)出嘖嘖聲：“真好吃!”這時(shí)，我和同學(xué)在亭子的鐵欄桿上玩起了“空中決斗的游戲”。第一局是我VS張登科，蔡鎧一聲令下，決斗開始了。一開始我便給張登科當(dāng)頭一棒(腳)，只見他重心不穩(wěn)了，我“乘虛而入”又踢了他一腳，才剛開始沒多久，張登科就輸了。我成了擂主，可第二個(gè)上來的是許楠鵬，我見斗不過他，就一骨碌跳了下來。他在上面得意地笑著說：“上來吧�！边@時(shí)，周洋正偷偷地爬上去，給了許楠鵬一腳……

　　我們吃著，玩著，時(shí)間老人悄悄地從我們身邊溜走了，一轉(zhuǎn)眼，又該回家了，我還有點(diǎn)舍不得回去呢!

秋游的作文5

　　今天，我們終于盼來了期待已久的秋游。我們大家都起了個(gè)大早，懷著激動(dòng)的心情來到了佘山月湖雕塑公園。

　　到了那里，導(dǎo)游帶著我們玩了“跳跳云”、“翻斗樂”、“爬鋼絲”、“走迷宮”等項(xiàng)目�？墒俏覅s覺得玩并沒有意思，讓我難忘的卻是給一年級(jí)的小朋友戴綠領(lǐng)巾。

　　我們一下車，就來到了一個(gè)寫著“月湖雕塑公園”的大石頭下面。只聽杜老師說：“今天，我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友就要帶上他們盼望已久的綠領(lǐng)巾，這正是意味著他們加入了兒童團(tuán)，也意味著他們長大了！下面請四年級(jí)的'大哥哥、大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們戴綠領(lǐng)巾！”

　　說完，我拿起手中的綠領(lǐng)巾，弄開搭扣，然后在扣在指定的一年級(jí)小朋友的領(lǐng)子下面。戴完后，杜老師說：“請一年級(jí)小朋友長兒童團(tuán)團(tuán)歌！”話音剛落，廣場上響起了他們唱團(tuán)歌的清脆的歌聲：“準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)……”這時(shí)，我會(huì)想起了我在一年級(jí)的時(shí)候，那些大哥哥和大姐姐們給我戴綠領(lǐng)巾的情景……正在我發(fā)呆著會(huì)想我一年級(jí)戴綠領(lǐng)巾的事情的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)叫了我一下，我回過了神，心想：時(shí)間過得真快呀！一眨眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我一定要珍惜時(shí)間呀，不能讓時(shí)間在不知不覺中度過。

　　今天，我既給一年級(jí)的小朋友戴上了綠領(lǐng)巾，讓他們順利加入兒童團(tuán)，又明白了要珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，真是有意義的一天啊！

秋游的作文6

　　今天，秋高氣爽，陽光明媚，學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)。經(jīng)過安全教育后，我們就背起裝滿零食的小書包，向大自然出發(fā)。目的地DD杭州野生動(dòng)物園。

　　來到動(dòng)物園

　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。據(jù)說這個(gè)動(dòng)物園里有澳大利亞的的袋鼠，還有來自四面八方的獵豹等一些珍動(dòng)物。我們都有些迫不及待了，老師只好馬上帶著我們?nèi)ビ瓮妗?/p>

　　坐觀光車

　　我們坐在小火車似的觀光車?yán)�，邊欣賞美麗的'風(fēng)景，邊觀察與我們隔開一條小河的兇猛的野生動(dòng)物。突然，一只碩大的駱駝?chuàng)踉诼分虚g，眼看著就要撞上了，我嚇地直打哆嗦�？墒牵�就在這時(shí)，駱駝卻知趣地慢慢走開。我們懸在半空中的心，終于放了下來。

　　看表演

　　隨著音樂聲地逐漸變輕，演藝團(tuán)的表演開始。從有趣到驚險(xiǎn)，從搞笑到刺激，樣樣都很精彩。不過，最好玩的就要數(shù)小丑們的表演了。他們首先來到一位同學(xué)面前，變出了一個(gè)毛絨玩具，跟那位同學(xué)交換了一包薯片。接著他又邊吃薯片，邊走著跳著，來到數(shù)學(xué)王老師的跟前，把薯片交給王老師，說：“拿著，拿好了！”然后趁王老師不注意，把他的皮鞋給偷走了。小丑一手拿著鞋，一手拿著鱷魚玩具，把“鱷魚”的頭塞進(jìn)皮鞋里，接著小丑又裝出被熏到的樣子，逗得我們哈哈大笑。有些同學(xué)也忍不住跑到王老師面前，想聞聞臭皮鞋。

　　野餐

　　同學(xué)們，你們知道什么是真正的野餐嗎？告訴你吧，野餐就是與野獸一起進(jìn)餐。今天我們組就隔著一道玻璃與雪白、溫柔而又兇猛的大白虎一起進(jìn)餐。我吃著美味可口的食物，時(shí)不時(shí)也想和大白虎分享一下我的快樂。

　　尾聲

　　隨后，我們還參觀了百鳥廳，看了阿拉伯純種狒狒……最后我們買了紀(jì)念品，依依不舍地告別了野生動(dòng)物園。

秋游的作文7

　　一個(gè)豐收的季節(jié)，我們小記者去采風(fēng)!

　　來到橫扇的太湖綠洲。哇!那里有大片大片的綠色。這兒是青菜，那兒長著西蘭花……看到綠色，我的眼睛頓時(shí)感到舒服。

　　迎面吹來了一股清香的風(fēng)，原來這就是植物和泥土的氣息啊!我們來到走廊，上面有許多藤蔓。太湖綠洲開心村的代理村長解釋道：“它們是紫藤，和葡萄是親戚�！彼�還告訴我們：“樹干上有年輪的大多數(shù)是木本植物，沒有的大多數(shù)是草本植物。”

　　我們在菜地里走了一圈，我認(rèn)識(shí)了胡蘿卜、包菜、白蘿卜、白菜等蔬菜。然后我們又來到溫室參觀，原來草莓的花是白色的呀!在科技農(nóng)業(yè)智能展示館，我看到這里還有好多我不知道名字的植物，比如：三角梅、紅豆杉、神秘果、淡茄和莫納熏衣草。三角梅有兩種顏色，一種白色，一種紅色。據(jù)說，它是通過嫁接才有了一株雙色的。最好玩的是神秘果，這種果子紅紅的，如棗子大小。吃了它以后，再去吃任何酸的`東西，都會(huì)感覺是甜的。經(jīng)村長介紹，我才知道，原來它會(huì)麻痹人的味覺，使我們的味覺變甜。村長說：“你吃了它，再吃醋，跟吃蜜一樣�！蔽覀兟犃硕己芟氤砸粋�(gè)，嘗嘗鮮，看看這個(gè)神秘果是什么味道。

　　參觀了開心村后，我們來到了菀坪的橘園。我們每人拿一把剪刀和一個(gè)袋子，去摘橘子。我先捏一捏橘子，看看它有沒有變軟，然后聞一聞，看它有沒有香味，經(jīng)過一番檢查，我再把它摘下來。

　　那一天小記者活動(dòng)，我們收獲滿滿。多么快樂而有意義的活動(dòng)呀!

秋游的作文8

　　同學(xué)們，如果我問你們，你們最喜歡的日子是什么時(shí)候，我想你們一定會(huì)異口同聲大聲地回答，“學(xué)校組織秋游”。

　　是啊!秋游或春游是每個(gè)學(xué)期、每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織的大型活動(dòng)。

　　瞧!這個(gè)星期四，我們學(xué)校也組織了秋游，地點(diǎn)是沈園。

　　記得秋游那天天氣特別好，沒有風(fēng)，沒有雨，又沒有太陽，不冷又不熱。啊!真是秋游的好時(shí)光。

　　早上，我們都早早地來到學(xué)校，等待著老師帶我們?nèi)ド驁@。

　　走到了沈園，我們興高采烈地走進(jìn)了大門。我們加快了腳步，拐過一道彎，繞過一個(gè)小池塘，走過一條小路，跨過幾塊木板，走進(jìn)了一個(gè)院子，走到了池塘旁邊的旁邊，坐下來啃東西吃。到了那邊，我們分成四個(gè)小組，把自己的東西拿給老師、伙伴們吃，每個(gè)人心里都樂滋滋的，別提有多高興。

　　到了9點(diǎn)左右，鄔老師又帶我們到一條長長的走廊上小組自由活動(dòng)，有的同學(xué)在喂魚，有的同學(xué)在爬假山，又有的同學(xué)坐下來在吃東西。我們好像一群小鳥，你追我趕在大自然的'懷抱中自由飛翔，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停;我們又像一群小魚兒在水中游來游去活蹦亂跳;又像歡快的一群小天使淘醉在自然風(fēng)光中，吸取著新鮮的空氣。

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)上午的時(shí)間馬上過去了。我們都懷著戀戀不舍的心情離開了令人心曠怡的沈園，但沈園迷人的景色依然浮現(xiàn)在我的腦海里。

秋游的作文9

　　這一次秋游我們?nèi)チ私鹕尺z址博物館，雖然以前已經(jīng)去過一次，但“溫故而知新”，再次游覽下來，我又收獲一些新的感悟。

　　走進(jìn)博物館氣勢恢宏的展廳，首先印入眼簾的是一些動(dòng)物的骨骼化石，一樽樽麋鹿、大象的骨架矗立在我們面前，還保持著它們?nèi)�千多年前游歷在古蜀原始叢林中那幅怡然自得的神態(tài)。導(dǎo)游告訴我們，從骨骼來看，當(dāng)時(shí)這些動(dòng)物都長得非常強(qiáng)壯，這里出土的最長的象牙比一個(gè)成年人的身高還長，長過現(xiàn)在的亞洲象，而鹿骨也在遺址中大量出現(xiàn)，這說明當(dāng)時(shí)這里的環(huán)境是非常好的。

　　我們接著走向下一個(gè)展廳，這里展出的逝蜀人民的生活用具，這些鍬、鎬、錛等工具雖然簡陋，但卻凝聚凝聚了先人們的智慧，預(yù)示著人類文明的開端。導(dǎo)游把我們帶到一堆碎陶片前告訴我們，這些都是無法復(fù)原的陶器，另外還有很多文物無法復(fù)原，保護(hù)起來也很困難，所以又埋回了遺址里。

　　在接下來的精品文物展廳里，我們看到了博物館的三件鎮(zhèn)館之寶：金面具、十節(jié)玉琮和太陽神鳥。導(dǎo)游說十節(jié)玉琮并不是在金沙遺址出土的，我湊上前去仔細(xì)觀察了它的平面推理圖，發(fā)現(xiàn)玉琮居然是一層一層從下雕上去的，太不可思議了。金面具按人臉輪廓制成，最薄處為0.2毫米，最厚的地方也只有0.8毫米，原是用于祭奠的。太陽神鳥是一個(gè)由純金打制的`圓環(huán)，上面縷空雕刻的四只神鳥圖案代表了一年中的四個(gè)節(jié)氣，如今它已是成都文物和旅游的象征。

　　出了博物館，同學(xué)們都在津津有味地談?wù)撝�館中的玉器、金器，而我卻在想：金沙時(shí)期的環(huán)境非常好，但人們的生活水平并不高。如今我們在使生活變得更舒適、更科技的同時(shí)，卻在無意中破壞了環(huán)境，究竟才能使兩者共存呢?

　　無奈地回望，金沙已成過去。

秋游的作文10

　　星期四，我早早的起了床。因?yàn)槲移谂我丫玫那镉蔚搅�，我特別激動(dòng)。一早我覺得今天的陽光也特別的明媚。

　　在路上，我興奮地差點(diǎn)叫出聲來。過了不一會(huì)就到學(xué)校了。我下車一看，哇！校門口停著十幾輛公交車，好像一條長龍。一進(jìn)校園里，人山人海，大家都在討論誰跟誰一組呢！這時(shí)候廣播響了，播音人員告訴我們目的地是去動(dòng)物園，我們開心地一蹦三尺高。接著我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，上了公交車。在車上，大家說說笑笑，有的還看起了電視呢！

　　到動(dòng)物園了，我們手舞足蹈的下了車。動(dòng)物園傳來一陣陣鳥叫，大樹沙沙地抖動(dòng)著身子，好像在歡迎我們呢！

　　我們先去看了長頸鹿。別看長頸鹿的脖子長長的，可走起路來是十分輕盈高雅。而它的舌頭長達(dá)四十五厘米，可以把嫩葉卷起來送回口中。

　　大象是陸地上最大的動(dòng)物。全世界有兩種象：亞洲象和非洲象。它們身體健壯結(jié)實(shí)，皮膚上有許多皺紋，頭上有一條靈活的鼻子，它可以搬動(dòng)一千千克重的重物呢！大象雖然看起來很笨重，但卻靈活的'很呢！

　　我們還看了金魚。金魚誕生在一千多年前的中國。古人把又肥又短的紅鯽魚家養(yǎng)起來。經(jīng)過人類一代代的改善，現(xiàn)在就有了形態(tài)各異、五顏六色的小金魚啦！

　　看完了動(dòng)物園里各式各樣的小動(dòng)物之后，我們就又要返回學(xué)校，我們還依依不舍著呢！我們提了一個(gè)意見，下回去西湖春游，欣賞美麗的風(fēng)景。

　　老師們望著我們依依不舍的樣子，高興地露出了燦爛的笑容！

秋游的作文11

　　星期五清晨，我早早來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�去秋游�?/p>

　　早上八點(diǎn)多，大巴車終于來了，同學(xué)們排好隊(duì)走出校門，最后還是難掩興奮，爭先恐后地上了車。一路上說說笑笑，別提多開心了。

　　沒過多久，我們就來到了目的地——尚田白龍?zhí)端�上樂園。白龍?zhí)兑郎桨�水，群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。一進(jìn)檢票口，就看到一座假山，上面寫著“上樓巖山水甲天下”。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到燒烤爐前放好書包，接下來我們先去爬山，回來后就是有趣的乘竹筏。

　　工作人員開始劃船，竹筏穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)著，我們坐在竹筏上，迎著微風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，感覺棒極了！可是，快要到岸的時(shí)候，我卻上演了驚險(xiǎn)的一幕：我和幾個(gè)心急的同學(xué)站了起來，突然，竹筏一陣搖晃，我失去了平衡，“撲通”一聲，跟水來了個(gè)親密的擁抱，只見眼前一片綠色，雖然水不深，但是對于不會(huì)游泳的我嚇得夠嗆，我拼命地想站起來，可是水流太急，還是把我推倒了，透不過氣來的我“咕咚咕咚”喝了好幾口水，感覺自己快要窒息了，強(qiáng)烈的求生欲望，促使我兩只手張牙舞爪拼命地拍打水面，兩只腳使勁地踩著水，慌亂中，一只鞋子也踩丟了。我?guī)状卧噲D浮上水面，結(jié)果都沒成功。忽然，我的.手觸碰到了漂浮物，雙眼模糊的我不管三七二十一，死死的抓住就往上跳，原來是我們乘的竹筏。上了船，我還是心有余悸，但我明白了一個(gè)道理：有些東西看起來毫無危險(xiǎn)，如果掉以輕心其實(shí)它也是非�？膳碌�。所以，我們要吃一塹，長一智。

　　最后，我們還進(jìn)行了燒烤、拔河比賽……雖然這次秋游很驚險(xiǎn)，但卻很難忘。

秋游的作文12

　　六年風(fēng)雨，六年春秋。六年的小學(xué)生活，如過往云煙，被徐風(fēng)吹散了�；叵肫鹦�學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真像打翻了五味瓶，有種說不出，道不來的異常滋味。

　　記得小學(xué)里唯一的一次秋游是去柯巖風(fēng)景區(qū)，景區(qū)有三個(gè)景點(diǎn)，那天我們主要游玩的是柯巖和魯鎮(zhèn)。那天天氣很熱，同學(xué)們紛紛喝光了帶來的水。于是上午游玩的時(shí)候，同學(xué)們興趣都不是很大，幾乎都向周圍的同學(xué)討水喝：“有水沒，有水沒？”

　　到了下午，天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們便有興趣游玩了。下午主要游玩的是魯鎮(zhèn)，魯鎮(zhèn)顧名思義是個(gè)小鎮(zhèn)，它是用來紀(jì)念大文豪魯迅先生的。還記得，那里有個(gè)狂人日記屋，里面有一個(gè)披頭散發(fā)的幽靈嚇得好多女生尖叫起來，我索性閉上了雙眼過去，但后來由于好奇心太強(qiáng)烈，在最后時(shí)刻，看到了她的'“倩影”。記得還有一個(gè)叫什么的殿，我們還特地進(jìn)去里面拜了拜，別的班的同學(xué)也照樣被我們吸引過來了。

　　哦——，快要回家的時(shí)候，我們在附近的店鋪里轉(zhuǎn)了幾下，便宜他們了。似乎最暢銷的是一種石頭，叫什么什么夜光石的，聽說到了夜晚便會(huì)發(fā)光。出于好奇心，我買了兩顆，花了我十塊大洋，買回家后才發(fā)現(xiàn)，根本不會(huì)發(fā)光，一氣之下，便把這兩塊叫夜光石的“喂”了烏龜，可憐我那十塊大洋�。�對了！我還買了一把扇子，上面有柯巖風(fēng)景區(qū)的游覽圖，本想下次和爸爸去的時(shí)候，當(dāng)一回導(dǎo)游的，哪知它太不耐用了，還沒等到再去柯巖游的前奏呢，它已經(jīng)破得不成樣子了！

　　六年生活中，還有許多事，我已經(jīng)記不清了，但有一點(diǎn)我可以肯定，小學(xué)生活中有歡笑，也有眼淚，有笑聲，也有哭聲，一想到要分別，哪位同學(xué)會(huì)舍得離開相伴了六年的老師、同學(xué)和校園呢？

秋游的作文13

　　一年一度的秋游，在我們的期盼中終于來到了。我們一大早就到了教室，激烈的討論著各自帶的零食。

　　我們一起上了車，在同學(xué)們的歡聲笑語中來到了此行的目的地“牛首山”。牛首山位于南京市江寧區(qū)，總共面積有29平方公里，以“補(bǔ)天闕、修圣道、藏地宮、現(xiàn)雙塔、興佛寺、弘文化”為核心設(shè)計(jì)理念，全面保護(hù)牛首山歷史文化遺存，修復(fù)牛首山自然生態(tài)景觀。我們首先來到了一個(gè)外形和“鳥巢”差不多的建筑物里，聽說里面全是佛祖，我便要進(jìn)去看一看，剛進(jìn)去還是灰暗的，可越往下就越亮，也但很安靜。我們來到一個(gè)比較大的地方，看到了一座4―5米的塔，講解員叔叔說，這座塔是金陵先帝帶著兩百多名員工花了兩年時(shí)間才完成的`。我們乘坐著電梯往地底下出發(fā)，這時(shí)葛老師輕聲輕語的說：“現(xiàn)在我們周圍全是佛，心里應(yīng)該想些什么，好讓佛祖保佑我們，但不要說出來，不然就不靈了。”于是，我心里默默的祈禱都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

　　很快到了吃中午飯了，同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的地毯鋪在地上，大家從包里拿出各種各樣的零食，我也不列外，把平時(shí)我最愛吃的零食拿出來和大家一起分享，有健達(dá)巧克力，有薯片，還有果凍。其中要屬健達(dá)巧克力最受歡迎的了，每人發(fā)兩塊。愉快的午餐很快結(jié)束了，老師說我們要回去了。

　　大家依依不舍的離開了牛首山，我喜歡秋游，每次秋游都去不同的地方，老師讓我們開闊眼界，學(xué)到了好多知識(shí)。

秋游的作文14

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的秋游又來臨了。今天，我滿懷激情，喜悅的心情坐車來到了我們的目的地-----動(dòng)物園，動(dòng)物園中有許多有趣的場面讓我懂得了許多知識(shí)，但最讓我受益匪淺的還是一位女老師關(guān)于猩猩的講課。

　　剛開始，同學(xué)們對這個(gè)講課一點(diǎn)兒也沒興趣，可當(dāng)老師講了一點(diǎn)片段后，大家都已經(jīng)全神貫注地看著大屏幕，其中最讓我感到有趣還是一個(gè)關(guān)于猩猩的小片段：有一回，一名教授來了2個(gè)星期，就與大猩猩成為了好朋友，正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，教授說讓大猩猩與自己成為朋友有2個(gè)過程;首先在給大猩猩喂食，站的離他遠(yuǎn)一些，讓他知道對他沒有威脅，其次當(dāng)大猩猩不怕你后，用自己的關(guān)心去感化它，經(jīng)過這2個(gè)過程，大猩猩已經(jīng)不排斥你了，你就可以與大猩猩成為好朋友了，聽了這個(gè)片段，我想，教授想到這種方法獲取猩猩的信任，一定也做了許多實(shí)驗(yàn)與研究，這時(shí)我仿佛看見愛你教授話背后付出的勤勞汗水與一次又一次的.實(shí)驗(yàn)。我覺得當(dāng)教授真是太不容易了！��！

　　很快，就到下午了，我們該回家了，我依依不舍地告別了那些活潑的動(dòng)物，告別這美麗的風(fēng)景，坐在車上，回憶起女老師講的話，感到這回的秋游真讓我受益匪淺，讓我明白了即使是動(dòng)物只要是真心關(guān)心它，它也會(huì)明白的，還有你如如果想要成功，就一定要付出辛勤的汗水和不解的努力，才能成功。

秋游的作文15

　　今天，天空晴朗，陽光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮�已久的秋游終于來了。

　　這次秋游的目的地是埭頭的一座山。上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)去坐車前往目的地。個(gè)個(gè)開心極了。

　　大約過了一個(gè)小時(shí)，我們來到了目的'地我站在山腳下，抬頭仰望，只見高大的山峰上有一些很大的石頭，這山又高又陡，似乎無路可走。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下開始爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。我們剛爬一段路，突然有個(gè)男生提議說“：男女生來個(gè)比賽，比一比，你們女生先到山頂還是我們男生先到�！�？吳靜爽快的說“：比就比，誰怕誰��！“話音一落，我就聽到有人說“：開始“！頓時(shí)，男女生個(gè)個(gè)爭先恐后的向山頂沖去，后面4／5個(gè)男生動(dòng)作很敏捷，超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，跑到最前面幾個(gè)。我們女生也不干示弱，我和吳靜也在盡量超過其他同學(xué)，快到山頂了，突然，山那里出現(xiàn)了兩條叉路，老師說是往左邊這條。我們走了一會(huì)兒看見了目的地，突然，男生們，向離弦的箭一樣，飛快的向前沖，把我們撞的連東南西北都分不清楚了。

　　我們在山頂上吃東西，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙地坐下來吃著，笑著。

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