風景作文7篇（必備）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的風景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景作文 篇1
蕭蕭夏日，雨聲的暴雨中，記得是在放學回家的路上，雨像潑像倒。我恰好身無分文，又忘帶雨傘，陷入了暴雨的陷阱中，在站在一家小賣部的屋檐下。
此時，我已經全身濕透，自然十分焦急，不知如何是好。西風勁，聾薄衣。我猶如一只暫時無家可歸的.“寄居蟹”一樣狼狽不堪，只可以躲在別人圍墻的房檐下，真是寄人籬下呀！可這大雨什么時候停呀？過不了多久，我就會著涼的呀！想著想著，我打了一個大噴嚏，街邊果樹上花開了，可我哪有心情去觀賞那些“千朵萬朵壓枝低”的美景。透過茫茫雨簾，老天爺根本沒有停下來的意思。不如一口氣跑回家吧！我撒開腿，在雨中跑著跑著。忽然聽見后面有腳步聲，這時雨也不淋下來了。我回過頭來一看，居然是一位不認識的胖阿姨，她用一把小傘幫我擋雨。
我停止了奔跑，她笑著問我：“下雨天，你為什么不帶雨傘啊，小朋友？”我把事情的經過告訴了阿姨，她微笑著說：“她可以送我回家�！币宦飞�，阿姨把雨傘往我這邊傾斜，只見阿姨的半邊身子都被雨水淋濕了。這時，一陣手機鈴聲響起，阿姨聽了電話，微笑著對我說：“我有點事，先走了！”她把雨傘和一張10塊給了我。我拿著雨傘和10塊錢，愣了一會兒，才回過神來。我想對阿姨說聲：“謝謝”，可她已經走遠了。我望著阿姨得背影越來越遠，感覺越來越高大。我被阿姨得所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來，又熱又咸，不知是雨還是我自己的淚……
不過是一位素未相識的路人，這位阿姨卻可以這樣幫助我，她用愛心烘干了我這顆潮濕的心。
風景作文 篇2
暑假，我們全家一起來到了美麗的茶卡鹽湖游玩兒。她非常漂亮、潔白、純凈！她位于青海省烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，海拔3100米，總面積105平方公里，相當于16個西湖那么大。茶卡鹽湖的溫差特別大，太陽出來的時候我們穿短袖都感覺悶熱，可是一陣大雨飄來，穿上羽絨服也仍然感到絲絲涼意。
茶卡鹽湖最有特色的游覽方式就是乘坐小紅火車，嘟……汽笛聲一響，小紅火車慢悠悠地拉著游客進入了景區(qū)，一路上，我們看到了雪白無暇的'茶卡鹽湖，她真的像一面鏡子一樣，讓游客的倒影呈現在湖水中。
我還要告訴大家一個小秘密，茶卡鹽湖不光景色迷人，其實她最重要的作用是產鹽，小朋友們吃的鹽有很多都是從茶卡鹽湖運來的，聽這里的叔叔阿姨講，由于特殊的地理結構，茶卡鹽湖的鹽幾乎是取之不盡，用之不竭的！
時間過得真快呀，轉眼間一天就要結束了，我們依依不舍地和茶卡鹽湖揮手告別！夕陽西下，落日的余暉灑在茶卡鹽湖上，真是美不勝收，“再見，茶卡鹽湖”！
風景作文 篇3
我覺得生活的美學是懂得停一下，停下來享受那獨特的風景。
放學回家需要坐公交車，到家大約需要十五分鐘，公交車在不定時地來�？晌也幻靼�，放學后為什么要這么匆忙，看見同學們同時往一輛擁擠的公交車上擠。坐在車站等下一輛車來時，我就在觀望四周，那樹長得又粗又高，而一絲陽光流到那葉片上，給葉片添加了幾絲色彩。車來了以后，我上去一看，并沒有什么人，我就找了一個靠窗的位置坐下，一路上我看著路旁走著的行人，她們雖然都穿著各種各樣的服裝，但從這么遠的距離看，發(fā)現他們身上都各自具有自己獨特的迷人的地方。
我們現在生活中都一直匆匆忙忙，上學、放學、趕車，都是在匆忙的狀態(tài)中�？墒乾F在這么急切的生活，讓我們一點兒也停不下來去體會生活的`樂趣，也感受不到生活的美感。
現在，每當我們出去玩時，都會為了速度而選擇坐飛機，從不會為了更好地欣賞美景，享受生活而選擇自駕游。我們都會為了去更多的景點打卡而不愿意停留在一個景點深入體驗，我們從不會把觀察欣賞體驗放在第一位，出去玩時從不會因為風景而多做停留。
其實，我們早就應該調整這種既倉促又匆忙的生活了。我們應該學會一種生活美學叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙。可以坐在河邊發(fā)呆，靜下心來聽著那河水流動的聲音；可以去觀察下山上的樹葉，想想為什么樹葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢；還可以在雨天坐在亭子里，聽著那雨聲滴滴答答……
懂得停一下，與大自然來個親密接觸，這就是生活美學的起點。
風景作文 篇4
我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。
實驗小學是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。
走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的跑道圍著一個綠色的'足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。
接著往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那里，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。
下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。
我愛主實驗小學！
風景作文 篇5
家鄉(xiāng)，我覺得是最最漂亮的地方，那里有高山白云，有魚兒在水塘里歡快的游玩，還有野花野草……
早晨，家鄉(xiāng)里濃霧升起，和那高山白云緊緊的連在一起，好似一幅水墨畫，淡雅清新。那屋里的雞也開始叫鳴，在叫人們：“起床了，起床了�！币盎ㄒ安萆系沃迈r的露水，晶瑩剔透，仿佛一顆顆珍珠。地上也濕漉漉的，是雨后的風景，真美啊！竹子隨著清風發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好似一首交響樂。家鄉(xiāng)的早晨是歡樂的。
臨近中午，天空中出現一絲陽光，不過，一會兒就消失得無影無蹤了。寧靜的中午，雨淅淅瀝瀝的下著，我多么希望雨后會有一絲彩虹的影子啊。風輕輕的吹著，空中飄著從煙囪中飄出來的濃煙。燒火煮飯，一陣陣濃煙接連而出，可也影響不到這新鮮的空氣。中午是多么寧靜啊，沒有嘈雜喧鬧的.聲音，只有“滴答，滴答”的雨聲。家鄉(xiāng)的中午是寧靜的。
傍晚，鴨子們踏著歡快的步伐回家了，一列整齊的隊伍，一只只鴨子。雨還沒有停，灑在魚塘上，波光粼粼；灑在花草上，它們伸了伸懶腰；灑在公路上……竹子，翠綠翠綠的，搖曳著手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。香噴噴的飯菜在桌上擺著，家禽也吃飯了，高興的又蹦又跳。家鄉(xiāng)的傍晚是漂亮的。
家鄉(xiāng)，永遠是多姿多彩的！
風景作文 篇6
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦，沒有人喜歡挫折，但沒有人能氣絕挫折。
遼闊的蒼穹中飛翔的雄鷹，是經歷了無數次摔下懸崖的痛苦后，才能成為天空的霸主，一顆璀璨無比的珍珠，是經歷過蚌無數次地蠕動地打磨，才能熠熠生輝。
人生好比爬山，人生這座山，只是有的人才剛爬到半山腰就放棄了，看到的只是身邊小片的風景；只有堅持下來的“會當凌絕頂”的人，才能“一覽終山小”，收獲大片大片美麗的'風景。當人生遇到挫折時，只有堅持，才能使我們走向成功。
小溪流水，從巖中輾轉出世，聚成潭，匯成溪，一路奔騰流入海。但是，如果沒有了溪岸阻擊，小溪就會散漫無形，沒有了溝壑，就失去了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。人生也是如此，沒有挫折的人生，就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折，才會使人深深感受“柳暗花明又一村”的歡樂，抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情，或者“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的嘆息。
俄國著名物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。”困難與挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前，也可以使人精神振奮，經歷磨難，增長才干，增長意志。只有面對困難和挫折毫不懼色的人，才能夠到達成功的頂峰。
人生處處有風景，不管你經歷了多少挫折，承受了多少痛苦，只要擁有堅定的信念，你就成為人生路上最美的風景。
風景作文 篇7
在晨曦微露的早晨，我朦朦朧朧的睜開了眼睛，雪白的天花板映入我的眼簾，起來走走，清風輕輕的擦過我的臉龐，站在陽臺，沐浴著陽光的洗禮，慢慢的回憶著你，回憶著我們有過的回憶。
在小時候，我總是孩子中的小霸王，每當我跟別的小孩打鬧完，灰頭土臉的從爬地上起來時，雖然你總是嘴巴上嫌我鬧，不聽話，但是你總是會輕輕的把我從地上拉起來，告訴我，你是個小女孩呢，不能這樣的。
等長大了些，我便有了許多小女孩有的.“公主夢”，早早的，我便喜歡穿著白紗裙跑來跑去，輕輕的轉幾個圈，白色的裙擺隨風舞動起來，你總是在旁邊靜靜看著我，嘴角爬上一絲笑容。
上了小學，我便嬌氣的每天讓你接送，你總是用那只蒼老的，漫步皺紋的手來牽著我的小手，走走停停的帶我過斑馬線。放學時，你總是在寒風中等待著我的到來。我發(fā)現，你吃藥的次數越來越多了，那時，我就知道，你的身體一天不如一天了，總有一天，你會離我而去，當我知道你患有結石病，疼的在地上打滾的時候。我在一旁不知所措，不知該如何緩痛你的病情，小小年紀的我，在眼神中透露出一種與年齡不合的堅強，肩負起照顧你的重任。
知道現在，我還清楚的記得，你的脾氣總是不好，當我犯錯誤時，你總是嚴厲的批評我，叮囑我不要再犯，所以小時候我做每一件事情的時候都會做得最好，讓自己滿意，你也會感到欣慰。
每當我看到你因為幫我弄出一頓像樣的飯菜而讓油炸出的傷痕時，我傷心；當我看到你因做家務太辛苦而讓手指甲裂開，你呲牙咧嘴的樣子時，我難過；當我看到你因我不聽話而擔心的樣子時，我內疚。
小時候，你牽著扎著兩個小辮子，背著小書包的我慢慢吞吞的走過馬路的景象，還歷歷在目，這，也成了我心里最美麗的一道風景。
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