（薦）風(fēng)景作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
我們官田中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個同學(xué)手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的.好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快��！
秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時不時地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心地學(xué)習(xí)。
這就是我們官田中心小學(xué)！官田中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機會來細(xì)細(xì)觀賞！
風(fēng)景作文 篇2
我喜愛鄉(xiāng)村的四季，那里沒有汽車的喇叭聲和尾氣，沒有嘈雜鼎沸的人生。那里有四季的'美景。
春天，一棵棵新綠的小草從地里鉆出來，向人們招手，一朵朵迎春花初放了，黃黃的，和金子差不多，真想摘下來拿去買東西。
夏天，來到小河邊，邊吃甜絲絲涼冰冰的西瓜，邊喝清澈的河水，邊說笑，可熱鬧了！
長夏，玉米成熟了，每一粒金黃的果實都充滿了農(nóng)民伯伯的血汗。
秋天，每一串稻穗都變成了金黃的。看！它們正在鞠躬哩！大豐收了，農(nóng)民伯伯高興的收割玉米、谷子，分發(fā)給大家。
冬天，下起了鵝毛大雪，每戶人家的房頂，都變成了銀白。
鄉(xiāng)村，四季如畫，我愛這一幅幅美麗的畫卷。
風(fēng)景作文 篇3
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤里的葡萄，仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化為云煙，悄悄飄散。
明月之中，有些許陰影。我仿佛看見，詩仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手，舉起那虛無的.酒杯，與詩仙同飲，并促膝長談。暢談詩詞歌賦，真是暢快！月亮就是這么具有魔力。
明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳動。我想，定是美麗的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那么著急干嘛？想想那嫦娥，無奈之中不計后果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨折磨。那陰影變換之中又好似有人正掄起斧頭，在砍著什么。我猜，那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹。可憐的吳剛呀！一時腦熱，竟答應(yīng)了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的桂樹根本無法砍斷。月亮就是這么令人浮想聯(lián)翩！
明月之下，我正小口品嘗著葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月望著我，我望著明月。雖然周圍沒有知己與我共賞明月，但也沒有寂寞，不覺冷清，畢竟有那一輪明月在陪伴著我。
皎潔的月光灑落大地，大地上的一切都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄，我似乎明白了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！钡恼嬲x。在這個無比美妙的夜晚，令我心情愉悅的，并不是葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當(dāng)空，人生幾何�！卑殡S著輕聲吟誦，這中秋的明月在不知不覺間已成為了我心中最美的風(fēng)景。
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