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[推薦]最美風(fēng)景作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
去年暑假的一天,我上完興趣班準(zhǔn)備回家時,雨突然下大了,雨珠重重地砸在公交站的棚子上,有種把棚子打爛的勢頭。路上的人都打著傘,但還是被雨淋得狼狽不堪。花瓣落了,草兒折了,樹枝斷了。猛然間,雨更大了,形成了一道道雨幕。我躲在公交站臺的雨棚下,躲了很久,終于等到公交車了。
我好不容易上了車,我找到一個靠窗的座位!翱偹闵蟻砹恕!蔽覍ψ约赫f,“司機(jī)你開快點(diǎn)吧!
過了一會兒,車還沒有開,我不禁往司機(jī)座位那邊瞟了一眼,司機(jī)不見了!
乘客們也發(fā)現(xiàn)司機(jī)不在了,紛紛議論:“唉,司機(jī)上哪去了?”“有這么不負(fù)責(zé)任的司機(jī)嗎?”“我才沒見過這么差勁的司機(jī)!”
我小心翼翼地探出窗外,想去看看司機(jī)究竟在干什么。
司機(jī)正朝著一位站得有點(diǎn)遠(yuǎn)的老奶奶小跑而去,那位老奶奶滿頭銀絲,站得搖搖晃晃的,一不留神還真得給風(fēng)吹跑了。那個老奶奶在路口不斷揮手,好像在喊什么。
我透過層層雨幕,看到司機(jī)和那個老奶奶說了好一陣,才看見司機(jī)兩手抱著一只大大的箱子,搖搖晃晃地上了車。
司機(jī)上來了。車廂過道除了濕鞋留下的腳印,還有許多衣服上、褲子上和頭發(fā)上滴下的水珠。他甩了甩頭,雨滴四散。這時,車廂內(nèi)突然安靜下來,所有的目光都投到了司機(jī)身上。大家都明白是怎么回事了,有人帶頭鼓起了掌,一剎那整個車廂都是鼓掌聲,其中還夾著討論聲!斑@司機(jī)真好。”“司機(jī)都頂著大雨幫人家,我們也應(yīng)當(dāng)這樣!薄斑@樣的司機(jī)確實(shí)不多!
“司機(jī)師傅,真的要好好謝謝您。”那位老奶奶說,“要不是您幫我搬東西,恐怕……”“沒關(guān)系的'!彼緳C(jī)朝老奶奶笑了笑。之后,老奶奶從背包里掏出了一個大桃子,硬要塞給司機(jī)。那桃子全紅了,有碗口那么大。這是一個上等的水蜜桃!
司機(jī)一臉笑意,沒有去接老奶奶的大桃子,說這是舉手之勞。
雨漸漸小了,天邊現(xiàn)出了兩道淺淺的彩虹,那么遠(yuǎn),又那么近。
如今想來,一年前的那一幕仍然清晰可見,因?yàn)槟鞘亲蠲赖娘L(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
微風(fēng)輕輕拂過,一陣陣花香撲面而來,深吸一口氣,一股清新的感覺油然而生。側(cè)耳聆聽一年中的第一聲雷響,春天再度降臨。
春,喚醒了世間萬物,也喚醒了我心目總最美的一道風(fēng)景----油菜園。
在這個季節(jié)里,成片的.油菜園里長出了嫩葉,重新散發(fā)出一抹嫩綠色,晶瑩的露珠在葉片上點(diǎn)綴著,滾動在葉莖之間,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的溪水聲緩緩流進(jìn)我的耳里,是那么的動聽,那么奇妙,仿佛正在彈奏著一曲優(yōu)美的樂曲。空氣中云霧繚繞,只能看見油菜園的嫩綠色在其間忽隱忽現(xiàn),偶爾有一個個小小的黃點(diǎn)在朦朧中閃現(xiàn),猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星般閃爍其中。望著這仙境般的景象,一陣微風(fēng)徐徐吹來,吹散了遲遲不肯離去的云霧,吹來了一片生機(jī)盎然的景象。大片大片的新綠色中盛開著一朵朵小黃花,在微風(fēng)中輕輕擺動,每一片綠葉上仿佛都跳動著為它們伴舞的小精靈,它們跳動的是那么開心,在太陽隊(duì)照耀下,向大地投下點(diǎn)點(diǎn)光影,投下一片片生機(jī),這令人心曠神怡的景色讓我久久不能忘懷。
這,就是油菜園,它們再普通不過,但它們的樸質(zhì)無華,卻永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
蕭聲深沉,琴聲清脆。這般吹奏之音,吹之拂之,都使人沉醉,卻不及思考之聲。茶香繚繞,咖啡醇厚,這般味美之肴,細(xì)品細(xì)嘗,都使人留戀,卻不及書籍之香。
人生之美,美在心靈,書香熏染,完美人生。一本書頁泛黃的書靜靜地躺在書桌上。多少人會習(xí)慣地將它捧起,細(xì)細(xì)翻閱?
童年時,媽媽總愛坐在我的床頭,拿起故事書講著一個個童話故事,阿拉丁神燈、豌豆公主、青蛙王子……那時的我總愛在閱讀童話時,苦苦尋找“善”的影子。
不知何時起,我已脫離媽媽為我講故事的懷抱,獨(dú)自一人在書中遨游。那時的我,苦苦追尋“真”的影子。我因《紅樓夢》中林黛玉的悲慘身世而潸然淚下,我被《名人傳》中貝多芬那“扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)意志所折服,我在《假如給我三天光明》中體會到了海倫·凱勒那份執(zhí)著和樂觀,我在《昆蟲記》中增長求知欲,培養(yǎng)了熱愛自然的興趣。沐浴在書海中,揭開書的扉頁,看一路的風(fēng)景,便有一路的收獲。我的身心也受到了文學(xué)的熏陶,沉浸在那文學(xué)中無法自拔,甚至讀到精彩處也會拍案叫絕。
隨著時間的'推移,我也會去閱讀一些詩詞,像品味一壇佳釀酒香四溢,如癡如醉。我愿意在大自然中苦苦追尋“美”的影子,捧起一本當(dāng)裝飾般擺在書架中的書,或立在微風(fēng)中,或做在書桌旁,放盞茶。這時書香浸染,茶香繚繞,沁人心脾,書香和茶香也醉了我的心。我回味泱泱中華,幾多文人墨客思緒萬千,安貧樂道且高潔傲岸,胸懷大志卻又壯志難酬,憂國傷時又念災(zāi)悲己……讀到悲傷之處,我也不禁會淚流滿面。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。千里之途,是靠一步一步走出來的。在學(xué)習(xí)中,我們?nèi)魧㈤喿x當(dāng)成習(xí)慣一天天積累,并能到達(dá)千里之外的終點(diǎn)。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”的確如此,正如文學(xué)家魯迅先生,他被公認(rèn)為最有深度的作家,不是因?yàn)樗瞧矟饷艿囊蛔趾且驗(yàn)樗朴谒伎,他寫的素材大多是由他幻想出來的,他的幻想不是一種更高境界的思考嗎?他在尋找靈感時,總會點(diǎn)燃一支煙,在煙霧中捕捉情節(jié),這正是思考的過程。
問渠那得清如許,為有源頭活水來,在繁忙的學(xué)業(yè)中,讓心靈擁有一個獨(dú)處閱讀與思考的空間。讀書,小說也好,雜志也罷,對我而言,世間最浪漫的事,是讀舊一本書,慢慢地將時光數(shù)老。
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