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風景的作文6篇【優(yōu)秀】
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的風景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！
濕潤的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進我的心扉，頓時覺得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂家在演奏著交響曲，使人如臨音樂會場，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實真的自然畫卷。雨水在綠樹的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動
在雨中，不知哪飄來的一陣風也來湊熱鬧了，在微風的輕撫下，稍微長的枝葉在隨風搖曳起來了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來了，好似在為這雨的來到歡喜地跳起了優(yōu)美的舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個細胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的.細雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥兒歡快地飛舞著�？斓馗璩�，清脆的歌聲，音符蕩進我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯著。
雨停了，我收起傘。大地萬物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風景，更是我心中珍藏的美景。
風景的作文 篇2
我家住在和平區(qū)大都會，它的對面就是中外聞名的南市食品街。
這條街是由四座高大巍峨的古式城墻圍成的正方形。每座城樓上面都懸掛著“南市食品街”的巨幅門匾。據(jù)說，這些字選自中國大書法家王羲之的手筆。四個城門分別是：“振羽門”、“興歌門”、“中圣門”、“華腴門”。每個字頭連起來就是“振興中華”。城門十分高雅壯觀，古香古色，具有濃厚的民族色彩。
進入南市食品街的大門，這里有一百多家店鋪，各類食品應有盡有、琳瑯滿目。有賣十八街麻花的、石頭門坎包子的`、煎餅果子的、大梨糕等小吃。我最愛吃的是大梨糕，每次去，爸爸都給我買又香又脆、美味可口的大梨糕吃。
南市食品街還聚集了多家飯店，及各種風味于一體：既有正宗天津名菜，又有薈萃全國各大菜系特色菜品;既有久負盛名的宮廷御膳，又有鄉(xiāng)土風味的農(nóng)家便飯;既有清真大菜和素餐，又有各式西餐西點。我最愛去的飯店是寶軒漁府，因為那里有我最愛吃的青椒豬耳、魚香雞絲、肘子酥……
南市食品街的夜景也很璀璨美麗，二層迥廊上百盞路燈齊明，大小酒樓、飯莊的燈光招牌齊放異彩。輕柔的音樂，迷人的夜景，使你恍恍惚惚進入了仙境一般。
我愛南市食品街，我愛我的家鄉(xiāng)——天津!
風景的作文 篇3
每個人的心中都有最美的風景，如：一片如茵的綠樹，一群爛漫的兒童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的風景，它是我在書店偶然間碰到的一個風景。
有一次，我到書店看書，站在我旁邊看書的一個小男孩正在津津有味地看書，他看得太投入了，翻頁時一不小心“嘶”一聲，把書撕了一個大口子。我還以為他會把撕破的書放回原處，再拿一本新的。沒想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯誤是我造成的，不能讓別人來承擔，說著，便往收銀臺走去，我出于好奇，也跟了過去。
到了收銀臺，小男孩把書給售貨員阿姨，只見阿姨拿起書，隨便翻了幾下，對小男孩說：“孩子，這本書破了，再去換一本吧！”“不了，阿姨，這本書是我弄破的，我應該買下它。”小男孩答道。我突然間被小男孩的`誠實感動，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對我笑了一下。
小男孩的誠實是我心中最美的風景！
風景的作文 篇4
本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學，后來伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的.同學！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分數(shù)戰(zhàn)勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著……
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽�。≡趺礃影�？
看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇��？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊！
風景的作文 篇5
古人曾云：“山川之美，古來共談�！蔽业募亦l(xiāng)雖沒有奇特的溪流，卻有著令我驚嘆的小山，還有令我歡樂又傷感的樹……
初春的小樹，帶給了我一種生機勃勃的感覺。每當我不開心的時候，望見他們，我又重拾開心，把一切煩惱都甩掉；每當我有不會寫的作業(yè)，卻又不愿意思考時，那些樹們并沒有失望的望著我，而是用鼓勵，不讓我放棄的眼神望著我，讓我不輕言放棄。嗯，鼓勵我的樹。
夏天，那穿上小綠衣的小山，仿佛正嬉皮笑臉的對我說：“快來我的懷抱里呀，我?guī)阌瓮嬉惶�。領(lǐng)略那大自然的美，快來喲，等一下我可就不理你啦�！痹谛∩綉驯Ю锏�.樹也隨聲附和道：“對呀，我們想跟你一起游玩呢！”不知為啥，我就迷迷糊糊的小山走去了。然而，卻被媽媽叫住了……哦，原來是令我驚嘆的小山和歡樂的樹散發(fā)出的魅力呀！
秋天，小山，樹卻給了我一種憂傷的感覺。正當我開心的玩樂的時候，一不留神望住了他們，噢，小山懷抱中的小樹，它的葉子早已發(fā)黃了，樹干早已變得枯瘦了。噢，是他老了嗎？不是，是秋天來了。啊，原來春夏早已遠去啊，我怎么還未發(fā)覺呢？想著想著一種莫名的憂傷感帶走了我的快樂。但是，我還得謝謝你們——你們也警告我光陰似箭，日月如梭。不要總想著玩，該努力讀書，學習了，切記，不要白費光陰！
冬天的小山披上了薄薄的冬衣。當我傷心的時候，我會躲在山里向大樹們訴說著我心里的事，他們便靜聽著。
我愛我的家鄉(xiāng)，他是我心中最美的風景！
風景的作文 篇6
雨，下得很大，窗外的天空灰蒙蒙、陰沉沉的，不帶一絲感情。
我坐在椅子上，身前的支架上有一塊畫板，我無力地握著鉛筆，輕輕地臨摹著眼前的場景。畫上的世界比窗外的真實更單調(diào)，因為它的主色只有黑、白、灰。
這幅畫要交給老師。
我是畫室中畫技最好的，但老師卻一直讓我停留在臨摹素描階段，我的作品永遠是黑白單調(diào)的。進度比我慢的，畫技遠沒我好的全到了油彩階段，我卻一直在停留，我不明白，我真的不明白。
我放下筆，輕輕嘆了口氣，畫中的'色彩單調(diào)地讓人發(fā)冷，卻又真實地讓人遐想，畫上的街依舊喧鬧，人傘密布，但因為是灰色的，又有白色透明的雨絲，所以讓整幅畫彌漫著一種淡淡地憂傷。
我真的把心情都傾注在畫上了啊……
老師接過我的畫，意料之中的夸獎，我心不在焉地點頭，老師卻打開了染料盒——那個我無數(shù)次遐想?yún)s又無數(shù)次開不得的盒子，我的心跳有些快了，呼吸有些急促。
老師熟練地用染色筆沾上點水，再染上些新綠色，涂向我畫中那些被雨澆倒的草，猛然間，無氣息的草好像有了勃發(fā)的生機。
我眼前一亮。
老師轉(zhuǎn)過頭：“記住了嗎？”
我點頭：“老師，我記住了�！�
我用手握著染色筆，用熟悉卻又陌生的姿勢，渲染那單調(diào)的畫。
雨停了，我看見了太陽，我懂了老師的用意，沒錯，臨摹素描是油畫的根本，我會從根本抓起。
窗外，我看到了陽光將所有的灰色都染成了彩色，不需要雨傘的裝飾，明艷一片。
直到我認為找到了光明，才發(fā)現(xiàn)，世界從未黑暗。
這才是留在我心底最美的風景。
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