秋游有感作文[實用]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的秋游有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游有感作文1

　　星期五，我們乘著大巴來到梨園科普館。

　　老師們給我們舉行了一個建隊活動，還給我們頒了獎，使我們好像回到了一年級剛?cè)腙牭臅r候。

　　領(lǐng)導的一個老師帶領(lǐng)著我們在室內(nèi)看了一些有關(guān)航天的東西，大家都饒有興趣地左看看、右看看，好像灰姑娘走進皇宮一樣，對什么東西都感到稀奇。

　　參觀完室內(nèi)的航天器材，我們來到了室外的訓練的地方，同學們都看中了一個攀爬和鍛煉自身平穩(wěn)性的地方，一個個都躍躍欲試�？粗鴦e人爬上去，覺得他們爬得很慢，可是，當自己爬的時候，心就像小兔子似的砰砰亂跳，緊張的手使勁地握住鐵欄桿，生怕自己掉下去。到了考驗自身平穩(wěn)性的時候，同學們對我說：“不要怕，扶好欄桿往前走就是了�！鳖D時，我充滿了信心，大踏步地向前走，果然，我通過了這個訓練。

　　下午，老師帶著我們到了紅薯地，每個人都很興奮，幻想著自己吃著勞動果實的`情景，情不自禁的留下了口水。當老師下令讓我們開始挖時，每個人都用手撥開紅薯上的葉子，用干凈的手使勁地刨著泥土，沒過多大功夫，一個紅薯就“出土”了，再一看手，剛才還潔白的手，剎那間就變成了臟乎乎的小黑爪子。老師大喊一聲：“集合。”每個人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”走出了紅薯地，我的“戰(zhàn)利品”有9個，夠吃好幾頓的紅薯大餐呢！想到這兒，我美滋滋地舔了舔嘴巴。

　　怎么樣?這就是我的秋游。秋游讓我知道了要有團隊意識，秋游讓我知道了同學們之間要互幫互助，秋游還讓我知道了想獲得東西是要付出勞動的。

秋游有感作文2

　　每一年的社會實踐都是孩子們?nèi)张我古蔚娜兆�，我也不例外，今年的社會實踐終于來了，是我們最喜愛的‘嘉年華’。

　　路途的漫長在一片的歡聲笑語中一晃而過。我們在世博園‘寶鋼大舞臺’逛了一圈，來到了‘上海嘉年華’。經(jīng)過一段時間的等待，終于輪到我們進去了。同學們個個像脫疆的野馬沖向自己想玩的娛樂項目。我和我們組的伙伴第一批奔向‘摩天輪’，搶到了先鋒，登上摩天輪。一開始我是很緊張的，因為我從小就有畏高癥，當摩天輪停在最頂峰時，偉大的好奇心驅(qū)使我爭開明亮的雙眼。‘哇’我情不自禁的贊嘆了一聲。眼底下的上海真是太美了，在上空，你可以清楚地領(lǐng)略到上海的高速發(fā)展，黃浦江兩岸的高樓大廈聳立著，盧浦大橋雄偉地橫跨大江上，此時的‘上海嘉年華’顯得無比渺小……摩天輪開始緩緩移動了，美麗的景色在千變?nèi)f化中慢慢‘逝去’。下車后，我感慨萬分，小小的上海漁村，竟有這般能耐，成長成一個繁榮昌盛的大城市，這一切都取決于我們的祖先，所以我們要更加努力，要把祖先們用心血鑄就的城市保衛(wèi)住，并且把它建立得更好！

　　走著走著，又有一個娛樂設(shè)施映入我的眼簾，因為它首先取得了我的'聽覺，又取得了我的視覺，我有點猶豫，因為那是一個很刺激的游戲，可是，同學拉著我跑了進去。一開始還行，可是不一會兒，列車開始飛速轉(zhuǎn)，我嚇得緊閉雙眼，都不敢吭聲，不一會兒，游戲時間過了，我雙腿發(fā)軟的走下列車，細細回味一下，似乎覺得還挺好玩的，好后悔剛才一直閉著眼睛，想再玩一次，工作人員卻不允許了，或許，這就是人生，給你一次享受的機會，你沒把握住，一會兒想要了，卻再也要不回。

　　今天的秋游讓我很開心，也讓我學到了不少！

秋游有感作文3

　　雖然臨近冬天，但是天氣很溫暖，天高云淡，我和媽媽約了幾個朋友去天子地郊游。

　　離開暄囂的城市，一行行的樹木和零星的野花映入我的眼簾，有的樹木依然是綠色的，有的像用染料染紅了似的，田野里、樹林里一片豐收的景象。經(jīng)過唐彩中學、三合中學，不遠處有一座泉江福利院。我們被一陣喧鬧的嘈雜聲吸引了，有人提議說進去看一看吧，福利院雖然不寬敞，但也很干凈，綠油油的草坪和花壇錯落有致。許多老人干著自己的活兒，有的在用力的'劈柴，有的在洗衣服，有的在悠閑地抽煙，最引人注意的是一位穿著樸素的小女孩，坐在簡陋的桌椅旁認認真真地做作業(yè)，我們向她詢問了一些話，她卻支支吾吾地說不出話，我們才明白她是個殘疾人，于是我們送了她許多糖果和餅干，她用微笑向我們表示感激，眼光中好像投來羨慕的目光，在我們轉(zhuǎn)身欲走時，她向我們做了一個謝謝的手語。

　　從福利院出來，我心里像壓著石頭一樣沉重，心想她在那么艱苦的環(huán)境下卻依然刻苦學習。從她身上我讀到了堅強、毅力、堅持，想到這里，我心里豁然開朗了許多。

　　我們沿著彎彎曲曲的小路，來到小樹林，樹林旁盛開的野花給樹林編了一個美麗的花環(huán)，田野間小黃牛悠閑自得地吃草，嘴里不時發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲，我不禁想：“其實做一頭牛也挺不錯的。”這時從池塘里傳來“嘎嘎”的叫聲，我們循聲望去，幾只鴨子在水塘里歡快地嬉戲游玩。不同顏色的母雞在尋找食物，黑色母雞的羽毛油亮亮的，像剛?cè)旧弦粚幽�水似的，嘴里不時發(fā)出“咕咕”的叫聲，好像在說：“味道真不錯呀！”

　　有人說秋天是蕭條的季節(jié)，而我最喜歡秋天，因為秋天也是人們豐收希望的季節(jié)。是的，我從小女孩身上收獲了許多，有堅強、有毅力，也有希望，還有很多很多……

秋游有感作文4

　　結(jié)果，班里其他孩子見有個學生這樣做了，就嘩啦一下子把我和語文老師圍了個水泄不通，他們紛紛拿來了蘋果、梨子和餅干，而同時跑過來早點的孩子不由分說也效仿第一個孩子，從我們兩個的袋子里揀出他們愛吃的牛奶和火腿腸。來的晚的孩子有的還有些失望。我們袋子里瞬間只剩下了餅干和水果，不過我們面前卻堆起了蘋果、梨子和餅干。經(jīng)過詢問，我們兩個哭笑不得，原來孩子們都不愛吃這些，尤其是餅干，當然也有的是因為水果沒有洗過他們不想吃，結(jié)果將我們的食物哄搶而去。遇到這群熊孩子，我沒有生氣，而是找到公園門衛(wèi)師傅，從他那里借來了水和刀，我將蘋果和梨子認真洗了洗，用刀將水果切成一塊一塊的，然后拿塑料袋子提到孩子們面前分給大家吃，這樣既讓孩子們享用了水果，又用愛心和行動告訴孩子們：我們要“惜�！保�不能隨隨便便浪費食物。

　　走在返程路上，我發(fā)現(xiàn)一個挺不錯的蘋果，被孩子們當做球踢來踢去；草叢里躺著一個孩子們丟棄的很好的梨子；有些孩子拿沒喝完的礦泉水灑著玩，還有孩子走在路上，看到路邊的`花兒和黃楊帶，手不斷的攀花折枝。這所有的一切讓我很難受，使我迫切想寫出來告訴大家，并且特想對著全世界的父母和老師們大呼：醒醒吧，趕緊救救我們的孩子吧，太可怕了！我們有義務(wù)，也有責任讓孩子們明白：珍惜糧食和水、珍愛生命、珍愛大自然就是發(fā)我們自己的福��！

　　秋游研學雖然結(jié)束了，除了享受大自然的恩典外，我還深深反思：我們老師的責任重大，除了將知識教給孩子外，我們還要用愛心將“感恩萬物”的道理讓孩子明白，同時還要想方設(shè)法去影響身邊的人，從而挽救更多的迷途“羔羊”人！

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